（合集）植树节植树的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的植树节植树的作文10篇，希望能够帮助到大家。
植树节植树的作文 篇1
同学们，你们知道3月12日是什么日子吗？对了，是植树节。
星期四老师通知我们明天去植树，而且全校只有四个班。我们听后都很兴奋，3月12日我们乘坐校车去植树，一路上，大家有说有笑，到处都是红领巾们的欢声笑语。
窗外，柳树随风飘动，正在向我们招手，花而翩翩起舞，使我们心情愉快，就连平时默默无闻的小草，仿佛也唱起了动听的歌，让我们对植树更加有信心。
到了一所学校，老师就给我们分组，我们组五个人，其中四个是男生，而且大力士张传洋和植树老手张新童，都在我们组。老师说，一个组先植两棵，植完后再多植几棵。我想，我们组这么多男生，力气大，一定能植五、六棵。
首先，我们先挖坑，谁知我们的.铁锹那么不好，铁锹头一会儿掉了，一会儿又掉了。终于把坑挖好了，剩下的工作也就简单多了，没过多久，第一棵树就栽好了。可我一问，有的组都栽六棵树了。我们才开始挖第二个坑，刚挖一会，老师就让站队了，最后我们只栽一棵树！
同学们，多栽一棵树，就多一些氧气，少一些二氧化碳，让我们多栽一些树吧。
植树节植树的作文 篇2
今天是我国一年一度的3月12日植树节，我们学校准备开展一次植树活动。
下午，我们在王老师的带领下，举着队旗，迈着兴高采烈的步伐走向了目的地。刚停下来，我便和黄波一起去领树苗，拿着沉甸甸的树苗到了属于我们的.那一块地。冯老师挥舞着手中的锄头，一下、两下、三下……不一会一个大大坑就挖好了，我提着重重的树苗把它放进了大坑，黄波、冯俊和我都挽起袖子把泥土拨进大坑里，然后再在泥土上踩了几脚。然后我们又伸手捡起形状各异的石头，大的、小的、五花八门围了一圈，像是一座座城池立在树苗旁边，城上似乎还站着许多小士兵，誓死也要保护小树苗。
铺完后，王老师又给我们分配了重任，话音刚落，我们就迫不及待的忙开了，我和黄波拿起脸盆，闪电般地的冲向厕所灌木。灌完水后，我们又回到了小树苗旁边，由于我们经验不足，只把水洒向一个地方，王老师教导我们说：“浇水时，不能只浇一个地方，要把水均匀的洒在树的旁边。这样，小树才能得到充分的营养。”哦，原来是这样呀！我恍然大悟。我便按王老师的说法，小心翼翼地浇在小树苗的四周根部，小树苗贪婪地喝着水，舒枝展叶，似乎在向我们笑。何雨欣也把散落在地上的树叶堆在树根周围堆得满满的。因为只要树叶腐烂以后就可以变成最好的有机肥料了。我们还在树上做了记号，方便同学及时给自己班的树浇水。干完所有事后，老师又交给我一项任务，就是让我用铁锹铲土把石头周围泥土填满，这样，水份就不容易流失了。我拿起铁锹用力铲土，一下、二下、三下……“啊！终于弄好了。”我擦了擦头上的汗，满意地笑了。
我们终于把小树苗给种好了，汗流满面地穿着“泥鞋”回到了教室，心里好像饮了蜜似的。
哦，可爱的小树苗愿你趁着春风快快长大！为人类筑起一道绿色的长城，成为防沙固土的坚强卫士！
植树节植树的作文 篇3
植树造林讲科学
树林的生态过程包括土壤、空气、植物、动物、菌类和微生物之间的交互作用。由此，科学造林、注重生态，必须遵循植被恢复的自然规律，首先注意科学结构，请专家指导，提倡营造不同系或不同品种的混交林，实现相融互补和植物多样化，进而实现土壤的营养平衡;要坚持立体种植，注意植被的多层次结构和多物种类型对生态系统功能的.作用。做到大中小型绿树配合，高中低叠落有致，层次丰富，以利通风防害和自然调节。避免成行成例种植同一种同龄树种，促进树木自然竞争;要把握科学距离，确定符合生态环境要求的间隔，维护树下合理植被。
同时，应因地制树，选择适合当地生态系统的树种，真正营造出具有多重效益的树林，实现生态绿化。
植树知识
3月中旬至4月下旬为种树的最佳时段，最好选在阴天和降雨前进行。种植时，在确定好树坑的位置后，可根据树种根系情况或土球大小以及土壤情况决定树坑的规格，一般应比根幅范围或土球大，直径应加宽40—100厘米，深度增加20—40厘米。
树坑的好坏对栽植质量和日后的生长发育有很大影响，因此要格外注意。树坑以圆柱形最好，以树干为圆心画圈，沿圈边向下垂直挖掘，直到达到规定深度，要保持上下垂直，大小一致，切忌挖成上大下小的锥形或锅底形，否则栽植踩实时会使根系劈裂、拳曲或上翘，造成不舒展而影响树木的生长。
挖坑时注意把表土和底土分开放置，并按相应位置回填。如果是坚实的上壤或建筑垃圾土则应该加大树坑的直径，并将坑底的土挖松;土质不好的应过筛或全部换土。在新填平和新堆土上挖坑时，应先在树坑附近适当夯实，挖好后的坑底也适当踩实，以防栽完浇水后土塌树斜。
栽植时，一人扶正苗木，一人填土，填一部分踩实一遍(若粘土不可重踩)，直到填满后再踩实一次，填好的土要与原根颈痕相平或略高3—5厘米。
栽后应立即灌水，无雨天不要超过一昼夜就应浇上头遍水。水一定要浇透，使土壤吸足水分，有助于根系与土壤密接，才能确保成活。
一颗树的生态价值
印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态价值进行了计算：
一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;
吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;
涵养水源价值37500美元; 为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元; 产生蛋白质价值2500美元。 除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
植树节植树的作文 篇4
又到阳春三月，又是一朝植树节。近几年，大家都说暖冬暖冬，我们都知道环境发生了变化，我们要更关注环境，保护环境。所以植树节是一个很好的契机。
今天一大早，我和妈妈来到社区小花园去种树，我和妈妈带着铁锹和水桶，扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的`玩具铁锹把土松了一下，妈妈再用大的铁锹轻松的一挖，就挖出了一个大洞，然后，我从背后拿出一根小树苗，小心翼翼的把它插进土里，再用土把小树苗的根部埋起来，我拿了一桶水，慢慢地浇小树苗的四周，我一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快生根，快发芽，快快长大吧!”小树苗听懂了我的话，一会儿就喝完了一桶水。
这个植树节过得真有意义，我们种下希望，保护环境。
植树节植树的作文 篇5
今天是植树节，我和奶奶一起去小花园植树，我们植的树叫杨桃树。
我弯下腰，先用铲子挖了一个坑，然后让奶奶把杨桃树的树苗放进去，再让奶奶把树苗扶好，我又用铲子挖了一些土，把树苗的根部填满，在用铲子压平它，最后，我把水浇在了土上，这样才能让杨桃树快快成长。真累呀，我的杨桃树终于种好了。
植树节告诉我们要爱护花草树木，不要去破坏它，植树造林、绿化环境是我们每个人的职责。我们要多植树，因为多植树才能使我们的家园变得更美好，才能让空气变得更清新，所以我们不能去破坏它，植树对我们还是有好处的。
今天真是好开新的`一天呀！
植树节植树的作文 篇6
今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的像骏马在空中奔跑，有的'像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。
我们各自拿着植树工具一同前往公园。到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”。
我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
植树节植树的作文 篇7
我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费。果然还是我们天真了，当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待。旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。
有树的地方，就有希望；有树的地方，就有梦想；有树的地方，就有欢畅；有树的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐！
迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。
森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆。这都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的'故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树！
假如说雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球？植树，对，要环保，多植树。
植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境！种下一棵青松，成就一片绿色；种下一棵牡丹，成就一片焉红；种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气！
植树节植树的作文 篇8
今天是3月12日，是植树节，也是令人十分开心的一天。
这一天，星期六，万里无云，阳光明媚，我和余欣然去运河广场玩。玩得正开心的一瞬间，突然发现在一棵梅花树下有一株别人丢弃的小树苗，它好象在对着我说：“小朋友，快救救我呀，给我带回去种起来。”我赶紧拿着这株可怜的小树苗去跟妈妈说：“我想把这株小树苗栽在我们家门前的`饿画坛子里。”妈妈说：“好的。”
到了家以后，我就去地下室拿了两把小时候玩泥沙的铲子，找了一块空地就开开心心地挖起坑来。坑挖好了，我小心翼翼的把小树苗拿了过来，放到坑里把土覆盖上去。
我站起来看了看觉得不很直，于是上去把小树苗扶正，然后又浇了很多水，又在旁边立了一块牌子，写着：“请爱护小树苗。”小树苗又开心地跳起舞来，好象在说：“谢谢你，救活了我。”我笑了，小树苗也笑了。
今天我度过了一个快乐的植树节！我救活了一棵小树，明年的这个时候我想它会长成一棵茁壮的大树，为人类带来了阴凉和清新的空气。
植树节植树的作文 篇9
今天是植树节，老师号召我们去植树！
路上，春风拂面吹来，好舒服啊！来到人民公园，植树活动已经开始的热火朝天了。于是我和同桌小明就马上开始挖坑，坑真难挖呀，一次、二次、三次……，坑越来越深了，我们的头上也渗出了汗珠。坑挖好了，小红小心地把树苗放进了土坑，小萍又一锹一锹地将土填回到坑里，用脚踩实，小树苗稳稳地站住了。小红兴奋地提来了满满的一桶水，用瓢把水浇到土里，给小树苗送去了丰富的营养。我们看着自己种的小树，心里别提有多高兴了。
学校其他低年级的同学还在忙着，我们就过去帮忙，不一会儿，公园两旁就站立了一排又一排的.小树，许多年后，它们将长大，为人们带来绿色，为人们遮风挡雨。
下午5点，我们要离开回校了，望着一排排的树苗，我感到非常高兴。放佛看到多年后的我在树底下乘凉的幻想！ 啊！这是一件多么有意义的活动呀！
植树节植树的作文 篇10
植树节到了，阿美早已准备好了工具，两个小铁锹、水桶。
阿美早已迫不及待了，她来到后花园选了一个特别好的地方，开始植树了，她兴奋不已。
阿美拿起铁锹，开始挖坑。她一边挖坑，一边喊着口号：“嗨哟！嗨哟！”坑终于挖好了，她累得满头大汗。
开始栽树了，她小心翼翼地把树苗放进坑中，又把坑填满了土，最后又浇了一些水，树苗开始发出点点嫩芽。她还许了一个愿望：希望树苗快快长成一棵茁壮的大树。