知识源于生活作文

时间:2021-10-02 14:21:11 知识 我要投稿

知识源于生活作文2篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的知识源于生活作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

知识源于生活作文2篇

知识源于生活作文1

  学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们总结成数学知识,解决了一个教授问一群外国学生:“12点到1点之间,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表,开始拨表针;而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学公式来计算。评论说,由此可见,中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中,不能灵活运用,很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。

  从这以后,我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论:要用3分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。

  我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的。看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的`生活。

  数学就应该在生活中学习。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中,才使得很多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学很有用处。

知识源于生活作文2

  “豆豆,来帮忙处理一下黑木耳。”妈妈在厨房里喊。我连忙跑到了厨房里,接过了妈妈的里的活。

  我的手刚伸进泡了黑木耳的水里,就缩了回来:“咦?这水怎么这么冰!”“哦,我把它放到了冰箱里,在那里泡更安全。”我的好奇心被勾起来了,连忙问道:“这是为什么呀?放在外面泡和冰箱里泡有什么区别?”“想知道呀,不告诉你!自己去查吧。”真是的,这也太幼稚了吧!妈妈又开始卖关子了。我更好奇了,便加快了手上的速度。

  等我把木耳处理好了,就立刻上百度搜索了。哦,原来任何菌菇都是微生物的培育基,只要有比较高的温度,微生物就会迅速繁殖,将会产生对人体有害的物质。而放在冰箱里,温度较低,可以延缓微生物的增殖速度,并且可以抑制致病菌的产毒效率。看来,妈妈把木耳放在冰箱里是个明智的选择。

  另外,我还了解到夏天泡发木耳一般需要3~4小时就可以了,不宜超过8个小时。如果在水里加点醋,不仅能加快泡发时间,还可以让木耳表面的脏东西自动脱落。记得别放太多,不然会酸掉牙哦!泡发之后,一旦发现它们表面黏糊糊的,或者是有异味产生,就都意味着微生物已经大举进驻,一定要毫不可惜地丢掉。

  生活中有很多知识,只要我们有一颗好奇心,就能挖掘它们,掌握它们。

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