学生的责任作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的学生的责任作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生的责任作文1
责任，象征着一个人的价值。每个人都有自己必须承担的责任，无论大小，我们都必须负责。
一件小事让我懂得了负责任的重要性。上周，老师交给我一些信纸和信封以及一个名单，告诉我："这是书法比赛的信纸，名单上写着咱们班写字漂亮的同学的名字，你认为可以修改的地方可以换人，然后把信封、信纸交给他们，叮嘱注意事项。这件事你来负责。"老师淡淡的看了我一眼，我应了一声。晚上班回事，老师强调了书法比赛注意事项，并要求我们自己把作品寄出去。
第二天，我把信封和信纸发给了同学们，并提醒每个人："注意事项都标在信纸上，自己写一封信，要写的漂亮些哦。"做完以后，我发现我没有提醒任何一个人自己把信寄出去，心里有些不踏实，想要再去说一遍，可我又懒得一个一个叮嘱，于是我侥幸的想，不说也罢，反正老师提醒过了。之后，我们迎来了国庆假期。一个长假，我寄出了自己的作品后，就一点也没再想起过关于书法比赛的任何事。知道返校前的几个小时，一名同学突然在网上问我："书法作品是带到学校统一交还是自己寄出去？"我仿佛遇到了一个霹雳，全体都震悚起来。一名同学不知道，剩下的同学也不见得知道！我的耳边回想起老师淡淡的'一句话"这件事你负责"，感到羞愧难当，这是我的责任，我就是这样负责的吗？就算是再小的事，也应该以百分之百的可能去尽到自己的责任啊。想到这，我急忙拿起手机，用了所有联系方式告知同学们寄信，并送上自己的歉意。我不知道这样做是否来得及，但我知道这是我的责任，无论如何我都要尽力完成这件事。我不想因为自己的疏忽对我对我负责的事，对他人造成损失。做人，一定要有责任感。
责任，不是一个简单的词语，它承载了一个人的品行、修养、价值。做人，一定要对自己的责任负责。无论做什么自己负责的事，我们都应牢记：这是我的责任。
学生的责任作文2
光阴似箭，七年级，八年级，我已近在中学度过了两个春秋。七年级我少去了刚开学的那份青涩，多了一份对生活的微笑；八年级我告辞了孩子的轻浮迎来的少年的成熟。如今九年级，我站在少年与青年的交接点。霎时间感觉肩膀很沉，有点喘不过气来。看看正在努力学习的同学们，我顿时豁然开朗，是责任。哦，九年级我多了份责任。
这份责任发自内心的，对自己，对父母，对老师的责任。正是这份责任让重新我熟悉到自己的不足并且催促我努力学习。这让我进步，让我成长，让我成功下去。
这次期中我的成绩不是很理想，这让我很恐怖。怎么办？明明很努力地学习，但成绩还是不见成效。我顿时感到束手无策，有点想要放弃，心冷冷的，好似失去了知觉，多想时间就在此停止转动，我就不用去想成绩，不用去面对父母时的自责。但一切都是假设，该面对的始终要去面对。最终，熬到了放学，我像往常一样，一个人默默地离开学校。在回家的路上，我想了很多。回到家后，我告诉了父亲我的成绩，他竟大发慈悲，没有骂我，只是一番唠叨，让我听了很烦，关上门静静地做起了作业。几天后，母亲把我叫到她的房间。问我很多，而我则是不停地上下拉着裤子口袋上的拉链而一言不发。我只是一直重复着做两个动作，点头或摇头。母亲看出了我听不进去只是叹了口气，淡淡地说：“我知道你一直很努力地学习，但成绩却是与你的努力背道而驰。兴许你曾想过放弃，但你应该明确地熟悉到你不能这样，因为这不只是你的.成绩还是你的责任。而人的成长意味着肩负了更多的责任，这是你不能推卸的。”我这时才醒悟过来，我不仅仅为了成绩而战斗，还要为自己的责任而战斗，母亲一番话，让我觉得我身上像是背负着父母的期望，而完成他们的期望，则又是一个责任。
从今以后面对着繁重的学习任务和巨大的压力，我不再像以往那样叫苦连天，因为我懂得了，这是我的责任。于是，初三的我杜绝了偶然的偷懒，杜绝了有时的贪玩，学习更用功刻苦。
九年级，我多了一份责任，此时的我明白：责任将伴我一生。
学生的责任作文3
一个获得成功的人必然具备某些条件。其中之意是责任感。
固然，聪明、才智、学识、机缘等等，都是促成一个人获得成功的必要因素；但假如缺乏了责任感，他仍是不会获得成功的。
一个没有责任感的人，在工作时一定不会认真，对他的工作是否有成绩也不会喊细心地去检讨，也不愿去承担这工作成败的后果。他容易有推委的倾向，也比较懒惰和贪玩。他的聪明或许足可掩盖他工作上的事物或不圆满之处，在上级面前也很容易获得通过，甚至由于他的'聪明圆滑，长于应酬，还可获得加薪或升级。但只因他缺少一种真正的责任感，日久天长，他的工作总难免因一再的疏漏而发生不良的后果。他由聪明圆滑而得来的信任也必不能维持久长。
我们相信，一个人即使聪明才智差一点，但假如他肯对工作负责，获得成功得计会也必定比只有聪明才智而无责任感得人要多。
对工作需要有责任感，对学业亦然。特别是对自己真正有兴趣，而打算做为终身事业的有关课程，更是要认真负责的去研读。单是用功，并不一定是有责任感。用功有时是为了考试，为了名次，为了学位或虚荣；真正的责任感应该是为了自己求知。为学业能做到这一点，学问就变成乐趣了。
一个人的责任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表现出他的忠诚与负责。我们看一个人是否每天下班以前，把他的办公桌整理清爽；师傅肯把掉在地上的字纸随手捡起来；是否守时；当他有错误的时候，师傅勇于承认，立刻弥补；还是希图狡赖，委过别人，这不仅反映一个人的品德，也可预卜一个人的成败。
当你一天工作完了之后，你是否习惯去检讨一下它的成败得失呢？如果你有这项习惯，你就是一个负责的人了。因为惟有在检讨之后，你才可以发现错误或疏漏，才可及时去改正，或做下次工作的参考。事后的检讨是进步的来源，它并不是要你去做无益的追悔，而是要你从中获得可贵的经验。
对于工作，一时的热忱容易，持久的热忱困难。短暂的获得成功容易，持续的获得成功困难。必须时时求新，日日求进，避免自足自满。能够把工作视为与自己荣辱相关，祸福与共，才是真正了解获得成功之乐的人。
学生的责任作文4
责任如山，沉重的山压得让人起不来……
还记得小时候在电视上看到了一句话：能力越大，责任就越大！那时还太小的我不理解什么意思，直到了初中，发生了几件事情，让我懂得了那句话。
进入了初中，时间过得飞快，让我抓不住它。刚进入了初中期中考试就抱着炸 弹向我跑来了，期中过后我的成绩不理想，于是我立下了一个目标：超过他！立下之后我的路多出了好几条，我不知该走那一条路，就这样我迷茫地在原地转圈，老师也曾问过我是不是有什么心事；我在人生路上迷茫着，困惑着，因为这我开始在课上睡觉，但我也想起改掉这个毛病，借助他人的力量，我要求同桌看到我快睡之时把我叫醒，这很痛苦就如一根针在你身上，让你痛，让你想哭，但你一直都找不到它在哪儿，当有一次英语测试完我看了看成绩之差：我八十六分需要重考，而别人七十分不用重考，我心里很是不服，正好“老板儿”来了，我问了一下，这一下在我印象中很深刻，“老板儿”说：“那是对你希望很大，你以为重考容易吗？卷子都不够。”这一句我，明白了，我知道了老师对我的希望，所以我在期末努力，努力，再努力，在学校认真对待重考的机会，在午托，再别人已经睡了有两觉时，我还在那里学，早起学一会儿再到该吃早饭的'时间去叫别的同学。他们见我怎么辛苦，但他们不想熬夜，于是他们对我说：“早上叫我一个。”我很爽快的答应了因为长期积累的劳累那天早上我起晚了叔叔打了电话给我才起来，我忙着顾自己没有全部叫他们，在早饭后他们都说：“你怎么不叫我？”我当时已经低下了头走了出去在当时，我知道了我在答应了的时候就有了很大的责任，在那之后我就不再轻易答应他们在那时我明白了责任是看能力而定的。
如今，我还是个学生，我还要去培养自己的能力，不让老师看错了人。我会努力抬起老板儿交给我的山的！
学生的责任作文5
关注几位知名记者，如今他们当年报道的热点事件早已经淹没于岁月风尘中，没有了是是非非的喧嚣。但他们并没有走远，他们的爱和责任，换了另一种方式继续温暖这个世界。大爱清尘、免费午餐、老兵回家……他们在主流视角之外，依然用一隅的火光，照亮黑的夜，温暖一片天空。
曾经与一名登山爱好者交流，他说并不是你想登山就能登，有些山你登不了。怎么办？那就绕过去，找你能够登的山，或者你能够征服的山。世事何尝不是如此，勉力而为倒下去不是爱，是一种懦弱，而站起来绕过那座高高的山，继续登山事业才是正确的选择。关注你能关注的，坚持你能坚持的，有时候放下并不仅仅是为了自己，还有顶风而行的爱和理想。
苏轼《留侯论》云“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节，人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。
诚如斯言，爱和责任的担当不为博名，不为逐利。可以如普罗米修斯盗天火般把精神寄托给苦难的历程，却必须绕过激流险滩让爱和责任逆风飞舞。存在的意义是为了让世界更美好，走下去却必须靠不屈不饶的坚韧和精神。
坚守理想就会成为一道风景，秉持一以贯之的爱和责任就会持续点燃爱的火炬。爱是为了给予，责任是为了引领。曾经读过一个故事，一个小男孩在暴风雨后的海滩捡起一条条搁浅在水洼中的鱼放回大海，有人对小男孩说：“这么多鱼你根本捡不完的。”小男孩说：“我知道。”“那你为什么还继续捡，谁在乎这些小鱼呢？”有人继续问。“这条小鱼在乎！“说着小男孩就把一条鱼扔进了大海。“这一条，还有这一条……”
没有人能够拯救所有的弱势者，没有人能够用自己的思想影响全世界。可你拯救过的那些人却知道你所做事情的'意义。在拯救行动中所衍生的精神，却会照亮更多人心底的灰暗。坚守爱与责任，是每一位公民的义务也是权力，在往前走的漫漫岁月中，每个人都是奋流前进的勇士，坚持是实现理想的梯子，更是一种心中历经风雨而不变的坚韧。只有崇高理想的人，才会一如既往，不惧毁誉，不畏艰险，逆流顶风，勇往直前。
学生的责任作文6
3月4日那天早上，大约八点多钟的时候，我们聚在一起开始举行结营仪式。还邀请到了宋教授给我们上课。
宋教授一上去，就给我们讲了一个故事，故事情节是这样：在中国，很多小孩娇生惯养，不讲文明，不讲卫生。在中国游玩是，日本小孩没有丢一块垃圾，全部都是中国小孩丢的。在日本，那里冬天非常冷，还下了雪。在中国，中国小孩都穿了很多衣服，躲在家里，躺在床上。而在日本，下雪时，小孩们都穿短袖，短裤，再大雪下奔跑，以身体的热度，掩盖大雪的冷。听了后，我的心非常不舒服。我想：日本小孩那么懂事，而我们只是稍稍站一下，我一定要坚持下去。听完宋教授的故事后，班上两名女同学掉下了眼泪。
就在这时候，宋教授说了一句话：哪位同学愿意当班上的小领袖，这位小领袖将为班级上承担全部责任。话音刚落，同学都踊跃的举起自己的双手。教官选了我和杨镇文。教官指挥大家做动作，错的同学，动作慢的，讲了话的，自己举起手向前迈一步，大声说：”对不起，我错了。“如果没举起手，被教官指出来，小领袖就要多跑一圈。这时候，错的同学都举起了手，教官算出要跑12圈。我们开始跑了，跑到第四圈，我非常口渴，但我想这：”我是小领袖，我必须为班上承担责任，“我一定要坚持下去。这时候，同学们热泪满面。宋老师让我们停下来，说：”六圈够了。教官让我们去拍一拍同学的肩膀，并安慰一下他们。我看这同学们哭着，我心里特别难受。我走过一个同学一个同学地拍着肩膀。有许多女生余我拥抱，说：“如果我能代替你就好了。”听了这句话，我眼泪不禁地落下。这时候我感受到同学们对我的关心。跑到第三次，老师与我们一起跑。同学们哭得更厉害了。宋老师让我们宣誓一定要孝顺父母、长辈，学会承担责任。
我想起了以前每次我想快点把作业写完，我六点吃饭，妈妈每次都在喊吃饭了，可我总是没回应，也不主动帮妈妈准备碗筷，就是一个小公主。
通过了这次军训，我明白了，要学会自己的`事自己做，承担自己的责任。我决定以后一定要多帮父母干家务活，好好学习，吃饭不需要妈妈喊，如果有事应先跟妈妈讲，不让她再担心。还应该学会独立生活，多看课外书，使成绩更好，不让父母操心。做一个有责任心的好孩子。
学生的责任作文7
在这充满爱的世间，我发现有丑恶的心灵，有令人愤发的激情！也发现有一些动物比人还有责任心，还有团结友爱的精神，还有高尚的品质。那是因为我亲眼目睹了一件让人感到愤怒的事情。
在一个天高云淡的秋天，到处一片光秃秃的景象；只有枯黄的树叶从它的母亲身上无忧无虑地飘落下来，像一只翩翩起舞的彩色蝴蝶，还有松树爷爷，它站立在高高的山峰上，远远望去，像一位保卫边疆的占士，用生命去保卫自己的祖国。虽然，霜将降临，于它就像穿着一件碧绿的长袍，显得更加苍翠了！
河边的小草，小花尽情地唱着歌儿，为它们快要凋谢的最后时刻唱出嘹亮的.歌儿。
然后，我来到一块平坦的草地上，看见有几只蚂蚁在搬运粮食。突然，被几个“强盗”给拦住了，原来他们是整天吃喝玩乐，不干任何事情的蝈蝈，因此，没有吃的，才来抢劫别人的食物。蝈蝈们的神情非常凶银，手中拿着亮晃晃的刀，全身穿得像被烟子熏过的黑锅，额头上还系着一块黑布，蚂蚁们被他们的样子给吓坏了，但都沉着冷静。教蝈蝈们找粮食的办法，可蝈蝈太可恶了，不但不听劝告，其中一只蝈蝈拿起刀来就砍断了蚂蚁的一条腿。这时，蚂蚁们都忍无可忍了，只好跟蝈蝈硬拼起来。
经过很长时间的战斗，蚂蚁被蝈蝈打败了，个个都身负重伤。蝈蝈都得意忘形，扛起蚂蚁辛辛苦苦找来的粮食就要走。正在这时，一群老年协会的队伍来了。看到这种情况之后，它们都满腹怨气地说：“你们真是太霸道了，自己不去苦，来抢别人的，这世上还存在真理吗？”蝈蝈更加嚣张，又想来打击这支队伍。结果，不论如何，它们都打不赢，必竟是人多力量大嘛！这时候那几只强盗只好狼狈地逃回了老窝。
这件事后，我感触到：在这个世间，关爱无处不在，只不过人类没有去触动它，不然，世间怎会充满爱。然而，有时候人类的关心却远远比不上动物的关心那么彻底。
学生的责任作文8
今天，我一走进教室，就听到了激烈的争吵声：“今天是你值日，你凭什么逃跑？”闫启蒙满脸通红地喝斥。“我就逃跑了，上次你不是也逃跑了吗？”张影影反驳道。闫启蒙见张影影当着大家的面揭她的老底，便恼羞成怒：“我就逃跑了，你管得着吗？”“什么？你再说一遍试试？”
听着她们火山爆发般的争吵，我`陷入了沉思：作为一个学生，保护好校园环境是我们义不容辞的责任，可她们的言行还算负责任吗？简直是不负责任。如果大家都像她们那样，校园的美丽整洁何从谈起！其实，不只是我们小学生要负责任，社会上每一个成员都要负起自己应有的责任。老师的责任是教好每一节课；家长的责任是照顾好孩子；建筑工人的责任是盖好每一栋楼房。
如果每一个人都不负责任的话，那整个社会就像一盘散沙，我们的国家就会脆弱不堪。一个国家就像一台大机器，各个行业的人们就是这台大机器不可缺少的零件。这些“零件”只有同心协力，共同努力，国家这台大机器才能正常运转。哪怕是只有一个“零件”不工作，这台“机器”就不能正常运转，下面就拿奶粉来说吧。奶粉是维持婴儿生命必不可少的一种食物，因为因为它含有多种营养，有助于婴儿生长发育。再说婴儿的'胃和牙都有没有发育完善，他们只能吃流情事物，而不能吃因体事物。所以奶粉是婴儿的最佳选择。它可是人类的功臣。而制造奶牛伺料的人的职责就是制造更多优质伺料，供更多奶牛生长的需要。可是，那些伺粉制造商在得益的驱使下，昧着良心做出了伤天害理的事情，使奶粉里三聚腈胺的含量严重超标。造成很多婴儿患上肾结石甚至丧失生命。事情暴光之后，人们都不敢买奶粉，在有关人员督下，几十万吨的奶粉全部销毁。造成了巨大的经济损失，可见没有责任心造成的后果多么不堪设想呀！我们小学生虽然在泱泱大国中微不足道，但是我们每个人都是社会的小主人。
如果我们都有责任心，那么祖国的明天会更美好。要有责任心要从我做起，从现在做起。希望我们每一个人都自觉地维护我们的学习环境，上课认真听讲，好好学习，起码要负一个小学生的责任。“奶粉事件”这个教训让我们大家牢记这六个字吧：“责任重于泰山”。
学生的责任作文9
孩童时代，我们的长辈总是教育我们要做一个诚实的人，要做一个懂得孝敬老人的人；现在我们长大了，我们坐在宽敞的教室里听老师讲课，我们在浩瀚的知识海洋里探求各种文化知识，为将来能够成为一名有知识的、有能力的人，我们在匡实基础；将来，我们都会长大的，无论我们做什么，努力做好它确是最为首要的。
细细想来，人的一生就是做什么样的人的一生，当我们决定做什么的时候，其实潜在的要求已经在影响我们的举动了，那就是“责任”二字。一个成功的人必然是一个有责任心的人。
记得美国著名心理学家弗洛姆说过：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对，当我们准备要做什么的时候，当我们在做什么的时候，如果我们心不在焉，我们肯定做不好，甚至会半途而废，但是我们如果清楚自己的责任，明确目标后，我们一定会尽心尽力，千方百计做好的。
曾经看到一个故事，说一个汽车司机，一次行车中，他突然心脏病发作，在生命的.最后片刻，他果断地把车停在路边，拉下手动刹车闸，打开车门，让乘客安全下车，将发动机熄灭。之后他永远地停止了呼吸。试想一下，如果他不那样做，后果会怎样？在转眼即逝的生命瞬间，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任，这就是做人的准则。
细想自己，平时应贪玩将大好时光白白流失掉，事后回想又万般后悔；做作业经常马虎出错，到了订正的时候每每才说：“呀，我怎么又粗心了？”其实这就是做人不合格的表现。如果事事都是这样，我做人还有什么意义呢？
我们常常拜读一些伟人的名言，时时感叹伟人说得是那样的好，但是我们要知道，任何一个伟人的成功，都是建立在他的坚定的信念跟永恒的责任心基础上的。反过来世界上伟人毕竟是少数，平凡的人随处可见，但是像上面说的司机那样，做有责任的凡人，那才是我们真正应该效仿的。
在这个世界上，最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任，这是永远不变的真理。做人就要做一个有责任心的人，这必是我们现在跟将来为自己树立的做人的基本准则。
学生的责任作文10
人生犹如一个竞技场，从你踏上擂台的那一秒起，便是不停的抗争，无论是胜是负，都会遍体鳞伤，与其艰难抵抗，不如给自己留点时间偶尔停下来。
留下时间思考，人生是一个思考过程，没有了思考，人就只会像机器一样碌碌无为的工作着。
有一位很著名的学者，身边有一批学生，其中有一位非常勤奋，每天早晨5点起床进实验室，中午在实验室吃自带的饭然后接着干，到晚上10点才休息，众学生羡慕他的`精力，老师们都称赞他的勤奋，然而这位学者有些担心。有一天，学者问这位学生，“你每天几点进实验室？”“早上5点。”“中午休息多久？”“不到一个小时。”“晚上几点回宿舍？”“10点左右。”“那么你有多少时间用来思考？”学生无言以对。
留点时间去思考是成功的需要。子曾经曰过：“学而不思则罔，只做不思考，只学不思考，永远不会进步，有所创新。
留下时间去积蓄力量为的是更好的奋起。
很多年前周迅在影坛已经小有名气，原本可以继续发展的她却选择了销声匿迹，几年后她又凭借《李米的猜想》的精彩演出一举夺得了亚洲影后等多个大奖，周迅的消失是为了让自己更好地积蓄力量，与那些在影坛忙碌许久却无任何作为的人相比，选择停留更显智慧。
留下时间去放松。激烈的竞争让每个人都把自己变成了满弓，时刻准备射出手中的箭，可结果往往不如所料，时刻的紧张慢慢消磨着弓的弹性，直到有一天便再也无力弹出那只箭。每当这时我们为什么不停下来？为什么不看看绿树红花，听听山间鸟鸣，放松心情奋力一射呢？
偶尔停下来不是停滞不前，而是整装待发；偶尔停一下不是逃避放弃而是积蓄力量；偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度，给自己留下一点时间去思考，去调整，去放松，未尝不是一件好事呢？
学生的责任作文11
“上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说：“哦，那你就去人间走一趟吧！”于是，彼得就开始了他的旅行。
彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：“既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教师微笑着说：“那是我的责任！”彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。
接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：“唉，让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。
接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：“因为那是我的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。
最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位非典病人，彼得上前问道：“难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：“当然怕，但这是我的.责任。”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。
彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。”
上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在的，是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，你明白了吗？”
这是一篇成功的想象作文，结构设置简洁明了。通过“彼得”的所见所闻让读者见到一系列“责任”的个例，如果文章就此结束也许就不够深刻，作者聪明地安排“彼得”与“上帝”见面对话，通过“上帝”之口道出“责任”的定义，将之普遍化提升化，主旨就比原来有价值多了。以问句开头，启发疑问；又以问句作结，戛然而止，给人思考空间，余味隽永。
学生的责任作文12
当你为它倾心付出时，也许换来的是痛苦，可为什么人们还要背负它呢？因为它带来了绝世珍宝——人格的伟大，灵魂的升华。
——题记
弗兰克，20世纪初的一位移民美国的意大利人，经过苦心积蓄开办一家小银行，但不幸的是，一次抢劫使他失去了所有的财产。当他决定与妻儿一起偿还用户的存款时，所有的人都劝他说：“你不必这么做，这不是你的责任。”弗兰克却平静地说：“在法律上，也许我没有责任，但这是道义上的责任，我应该还钱。”“责任”二字让弗兰克付出了39年的艰辛代价。还清钱后，他轻吁了一声：“我终于无债一生轻了。”正是因为责任的呼唤，他用大半生的辛劳完成了责任，为人类精神历史写下了光辉灿烂的一页。
有一次，我生病了，发着烧，什么事都不想干。作业虽不算多，可我依然不想做，只想躺到床上睡觉。可我身为班干部，怎能不做作业？于是，我开始在作业本上乱画，随便乱写，以应付老师的检查。
那周周日，我交完作业以后便有一种不祥的预感。晚上在教室里考英语的时候，心神不宁，一会儿想着卷子上的'题，一会儿想着作业。直到听力都做完了一题了，我才猛然醒悟过来。
晚上回到家，坐立不安，如坐针毡。
睡觉时，躺在床上，辗转反侧，怎么也睡不着。于是起身写了份检讨书，并重做了作业。如释负重，长舒一口气，心里好受多了。
是我的良心，我的责任感，唤醒了我的心灵。是责任的呼唤让我弥补了一部分缺憾。
当你来到这个世上，责任便被作为第一份礼物送给了你。当你为它倾心付出时，也许换来的是痛苦，可为什么人们还要背负责任呢？因为它带来了绝世珍宝——人格的伟大，灵魂的升华。
鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍人类的责任，人类承担着社会发展的责任。因为责任的呼唤，我们才能做好自己该做的事，尽到自己应尽的责任，得到应得的东西，享受属于自己的快乐！
学生的责任作文13
在汶川地震发生后，一个名字叫范美忠的都江堰普通教师引起了人们的关注。与那些不顾及自己生命来保住学生的性命的老师相比，范美忠最大的关注点则在于在面对危险时他暴露了人的本性，或者说不叫人的本性，而是人性中最弱的一点。范美忠并不把自己的行为定位为道德的缺陷，反而将自己的行为说是成提供给社会作为分析道德与人性的案例。“范跑跑”也许并不是个别现象，却被很多人当作是个例来研究。
人性与责任在危难时该如何抉择或者说是否有必要来抉择？不禁让人想到在地震中报道的另一条新闻：在地震中有这样一对夫妻，在地震发生时丈夫只大喊了一声“地震了”便独自跑到楼下，等他安全时才想到妻子，转而去救自己的妻子。在这个小事情上，我们看到了丈夫第一次的举动体现了人性，而当他返回的那一刻，他已将责任看终于生命，原来责任可以如此高贵。
正如很多人所说的那样：解放军的职责就是在国家遇到困难时来保卫国家和人民的安稳；医生的职责就是救死扶伤；教师的职责就是教书育人．．．．．每个人都是社会中群体中的个人，彼此互相依赖互相帮助。解放军不能因为随时而来的余震而畏缩不前，医生也不能因为大灾过后必有大疫而不履行救死扶伤的责任；而作为一个老师，当一群学生把你当成是一个信赖者，当一群家长把你当成是孩子的保护者时，你却独自逃脱。每个人都有最人性的一面，就像一个即将饿死的乞丐不会因为另一个也饥饿的人放弃自己获得的.食物一样，可贵的是他可以在维系自己的生命的同时分一半或者几分之一去救助另一个生命，前者是人性，而后者是责任，一份对社会、对同伴的责任。
在大家还在讨论教师职责时，一条由陕西省汉中市勉县教育局6月2日出台的一条新规定引起了更多人的参与讨论：今年高考期间，碰上余震发生时，在场的3名监考老师要负责考场内考生的疏散工作，不能先于学生撤离考场。监考老师都要保证将全部学生疏散完毕后方能离开，违反规定者将遭到停职或开除的处理。迎合了即将进行中的高考。而现在，当我们再来想由事件本身所引出的这个规定时，不禁觉得用法律法规等形式来限制或制止住的行为可能也就体现不出人性与责任了。
学生的责任作文14
医生有医生的责任，老师有老师的责任，每个人的责任各不相同上周是我们五一班担任特训班，刚一带上红袖章，我就想到这是为了学校，为了同学，因此我的责任重于泰山，高于一切。
我的.责任范围区是周日入校、周会、周五离校、就餐、统分。周日晚上我满怀激情的来到校门口正被检查入校情况，没想到刚一上任，就遇到了难题，一位家长硬是要进校，我不停的劝导，可家长不仅不理睬，反而说我一顿，我很伤心，但是当我想到我的责任重于泰山时我坚持了下来，既然家长硬要这样，于是我让家长记下学生的班级及姓名，可是家长却不记，我没有办法，只好请家长在校门外等，后来还是值日老师处理好的。这件事让我明白我的工作方法，有缺陷，工作能力还得加强，也要严格要求自己，做同学们的榜样!第二天早上，我带着本子到老教学楼一、二楼检查周会情况，前面还一切顺利，可到了后来，我检查一个班的时候，因为那个班有几个人没有带红领巾，所以我就扣了一分，刚要走，班主任就出来
问我有没有扣分，我只好如实招来，后来班主任让我把分划掉，不要扣，我满是着急和紧张，不知如何是好，我想起周老师和吴主任说过的话：要公平公正，坚持正义，于是我便跟老师说必须得扣，不然双倍扣分，老师没办法这才走。
我希望下一个值周班要时时刻刻想到自己的责任重于泰山，高于一切不得有丝毫包癖行为，要公平公正，要坚持正义，只要达到这些，我相信你们班一定可以在值周班的评分上得到一个自己满意成绩。
在这次值周班的活动中使我受益匪浅，即使以后我不是小特训了，我又会遵守校规，做一名优秀的小学生!
妈妈对值周班活动点评：学校有这样的活动，能增强学生的工作心理态度，有劳动观念，希望学校能多搞这一类活动，见这样的机会来锻炼孩子，为以后孩子们工作、生活打下良好的基础!
学生的责任作文15
在人类社会发展的长河中，每一代人都有自己的任务，而且是绝非可有可无的。
——季羡林
每一个生命来到这个世上都是具有责任的，哪怕是一粒种子，发呀就是他的责任，而如果他失败了，就会被抛弃。同样对于一个人来说，我们的责任远比一粒种子多，但如果不能完成，一样会被抛弃。
作为一名中学生，对家人负责、对学习负责是我们必须做的，但这并不多。我们目前还不用对家庭和社会过多的担心，因为我们还未成年，所以我们更应该去认真完成这些还不算太多的责任。
对家人负责，孝敬父母与长辈是义不容辞的'。我们两手空空的来到这个世上，从家人那里拿吃的、拿住的，得到了毫不保留的教育与给予，是我们有机会、有资格在这个世上生活至今。对我们恩重如山的父母难道不想得到回报?不是的，只是他们没有说出来，但是我们必须要做。用情感、用成绩，用我们能用到的方法，去偿还这些永远还不清的债，这就是我们对父母和家人的责任。
我们仍处于学生时代，学习也是不可推脱的事。不仅是在学校的书本知识，还有一切的为人处事，都是要学的。或许有时候逃避了学习会感到很愉快，那实际是给未来的痛苦埋下了伏笔。电视、电脑的确非常诱人，但把大把的时间放在电脑上来消磨，感到一丝满足而又无所收获，一边是兴奋，一边是空虚。有时似乎是对欲望的又一次不节制，常使人精神萎靡难以控制。享受是必须的，但不必急于今日，中学的教育是可贵的，千万不可忘记责任，急于享乐，荒废学业，那无异于寻找痛苦。所以，身为学生，学业为主，苦字当头，应是第一要义，对学习负责，不可推脱。
用成绩报答父母，用恩情激发自己努力学习，由此可见，二者相辅相成。所以，报答父母、认真学习是我们的责任，是我们这一代人的责任，它不是可有可无的，我们必须完成。
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