实用的寓言作文合集4篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的寓言作文5篇，希望对大家有所帮助。
寓言作文 篇1
从前，森林里有一只美丽的鹿。
一天，鹿口渴了，找到了一个池溏，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子说：“咦，这是我吗？"
鹿摆摆身子，水中倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像一两束美丽的珊瑚！”
一阵清风吹过，池水泛起了层层波汶。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿大细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到从远处传来一阵脚步声，鹿把耳朵坚的尖尖的：“嗯，不错，这正是脚步声。”鹿猛回头一看，一头大狮子正在悄悄地逼近自己。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远甩在后头。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角突然被树枝挂住。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑上去。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扑，才把两只角从树枝中挣脱，然后又拼命向前跑去，这次狮子再也没有追上。
鹿跑到小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了一口气，说：“这两只美丽的角差点让我进了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
寓言作文 篇2
在蔚蓝的大海里有一只小海龟。它长得非常丑陋，爸爸妈妈不要他，哥哥姐姐排斥它，大海里的鱼儿都讨厌它。它在也无法在海底里生活了，它跑到岸上来，孤零零在岸上坐着。突然一阵雷声，一个霹雳把小海龟的壳劈碎了，小海龟看着自己变得更丑了，伤心地哭了起来。小海龟哭着哭着，又听见有哭声，小海龟走过去一看，原来是三只小海螺在哭。小海龟问：“你们怎么啦，为什么在这里哭啊？”小海螺伤心地说：“我们的壳被雷劈碎了，呜呜呜……”小海龟说：“我的壳也是被雷劈碎的，反正我也没人要了，我把壳碎片取下来给你们安上吧！”小海龟从身上取下三片碎壳，分别给小海螺们安上。三只小海螺马上破涕为笑，扑通一声跳进海里。小海龟心想：我变得更丑了，没人肯理我了，我会死在这里的。
过了一会儿，三只小海螺回来了，还带来了三条美人鱼。多美的美人鱼啊，一身的鳞片闪闪发光。三只小海螺对美人们说：“小海龟心肠好，但大家都不喜欢它，因为它长得太丑了，你们帮帮它吧，它多可怜啊。”三条美人鱼都爽快地答应了。美人鱼对小海龟说：“别伤心了，小海龟，我们来帮你。”“真的吗？”小海龟高兴地说。“嗯。”黄色美人鱼在身上取出一片黄色的鳞片，拼在小海龟身上。蓝色美人鱼在身上取出一片蓝色的鳞片，拼在小海龟身上，红色的美人鱼在身上取出一片红色的鳞片，拼在小海龟身上。小海龟的外貌马上涣然一新。几快鳞片闪闪发光，小海龟别提有多高兴了。
小海龟回到大海里，看到的再不是讨厌的目光了，而是有许多羡慕的目光一齐投来。小海龟从此成了海底里最美丽的海龟了。
寓言作文 篇3
1. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
2. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
3. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
4. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
5. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
6. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷
7. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
8. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
9. 语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。
10. 美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。
11. 作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。
12. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
13. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
14. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
15. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
16. 文章简洁明了语言平淡朴实
17. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
18. 借景抒情托物咏志很特色
19. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
20. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理
寓言作文 篇4
在这座山上，柠檬兔是呆够了，到处光秃秃，石头是硬的，土是干的，偶尔下点雨也留不住，就连那些草儿也长得没精神，吃起来味道也不怎么好。柠檬兔决定离开了。
柠檬兔收拾好行李，刚好胡子山羊来到这里。“真美，如果能在这里安家就好了。”胡子山羊激动得胡子乱抖。
“您愿意安就安吧，反正我是要走了。”柠檬兔耸耸肩，摊开双手，一副无所谓的样子。
胡子山羊还在左看右看：“这里有什么不好呢?有怪模样的石头，有厚厚的土，还有……”
“你没看到这里没有河吗?没有谁愿意住在这里。我熬了很久，不愿再等了。”柠檬兔不打算停下自己的脚步。
“哦?你是在等河?也许我可以搬来呀。”
“哈，河能搬得动吗?”
“是啊。”胡子山羊热情地说。他放下手里的.行李，请求道：“请先帮我个忙好吗?我需要一些坑把带来的粮食存起来。”
柠檬兔大方地说：“瞧，我马上要走了，我挖好的洞都不用了，你那些草啊什么的，尽管放好了。”
“不，不，不，我的这些草和种子需要很多小坑来分开放，您看这忙……”胡子山羊有些固执，又有些不好意思地说。
“那也没关系，对兔子来说，挖几个坑不算什么的。”柠檬兔说这番话的时候，已经开始在地上刨坑了。
“太感谢了，今晚我请你吃最嫩的草。”胡子山羊跟在柠檬兔的身后，在每个坑里放进去一些草种子，然后把土埋上。
柠檬兔只好推迟一天再离开，当天晚上，他和胡子山羊聊了许多。“如果这里有河有水，如果不孤独，我是没打算离开的。”吃了太多胡子山羊带来的嫩草，柠檬兔最后摸着肚皮说。
第二天早上，柠檬兔再次背起行李要走，却看到胡子山羊正在吃力地挪动一块大青石。“嘿，别站在那儿，快来帮我一下。”
柠檬兔只好放下行李，帮胡子山羊。等他们砌好一个大池子时，天又黑了，柠檬兔走不了啦，他再次分享了胡子山羊的青草。
连着下了几天雨，柠檬兔不得不又推迟了行程。天空出现太阳的时候，柠檬兔下定决心，今天一定要走了。
胡子山羊来叫他：“嘿，伙计，来看看咱们的河吧。”
柠檬兔有点嘲笑地问：“你真的把河搬来了?”胡子山羊把胡子翘上了天：“那还有假?”
顺着那个大池子缓缓流出一条小河，河的两边，一些嫩草正在向上蹿，柠檬兔记得那是自己刨开的坑里钻出的小草。
“这次只搬了条小河，以后还会有大河，还会有更多的草、花、树……它们把河围住，河跑不了的。”胡子山羊摸了摸胡子，“只可惜你要走了，瞧，你连出发的衣服都换好了。”
柠檬兔点点头，又摇摇头。突然他转身向家里跑去，他的声音从身后飘过来：“我不走了，回家换件干活的衣服，我们继续—搬大河!”
那条河越来越宽，河边搬来了许多邻居，这里越来越热闹。
柠檬兔管这条河叫搬来的河，胡子山羊管这条河叫咱们的河。
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