有关愚人节作文300字集合5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的愚人节作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
愚人节作文300字 篇1
今天是愚人节，虽然咖啡至今还搞不懂为什么日本的节日在中国也这么走俏。也许年轻总有说不完的疯狂吧。那些没完没了的恶作剧。想起来真的好好笑。
记得在咖啡的学生时代，有一年愚人节，每个到我们班授课的老师几乎都会被我们贴上小乌龟等小动物的图片在背后，然后在全班人马的怪笑下走出教室。还好当时的老师们都年轻。很玩得来。哈。学生时代真好。我还记得我把隔壁班一个平时要好的哥们写给某女生的情书贴到我们班的黑板报上。嘻。当然免不了被当事人狂追小K一顿。还有把同学的书包里的书调换，还有给上课打瞌睡的同桌的头发做“造型”……现在回想起来那时候的我真的有点……嘻。
出来工作了。在公司里上班虽然同事也很爱玩。可那种学生时代的恶作剧已经不能玩了。再说你如果给领导之类的贴上小乌龟，说不定他会请你吃炒鱿鱼的。汗。所以只能和几个比较要好的同事开开小玩笑吧。
愚人节，娱人劫。哈，明天会发生什么事呢。希望大家都过得快乐吧。不管这是不是我们的节日。开心就好。
愚人节作文300字 篇2
今天是四月一日，也就是所谓的愚人节。每年一到这个节日，大家会想出各种方法，来捉弄对方。
这不，我早晨刚来到学校，我的后桌就对我说：“啊呀！你的衣服破了一个洞！”我一想，不对啊，早上还好好的呢？对了，今天不是愚人节吗？她一定在跟我开玩笑。于是我说：“呵！今天是愚人节，我可不会上当。”说完，我们就开心的笑了起来。
上午第一节课，我们数学老师——李老师刚进教室的门，就听见有人说了一句，李老师，钱掉了，只见李老师刚一低头，全班同学就哈哈大笑起来。不知又是谁喊了一句，祝李老师愚人节快乐，李老师才反映过来。
有趣的事情一件一件的发生。
到了第三节英语课快下课的时候，只听见班长说：“寇老师，钱包掉了！”寇老师可不似李老师上了当，而是笑眯眯地说：“我知道今天是愚人节，我是不会上当的！”话刚说完，也不知道谁说了一声：“寇老师，黑板上的笔记写错了，当寇老师回过头看黑板时，我们笑了起来，寇老师这才认识到自己上当了，于是跟我们一起开心的笑了……
趣事到这里就结束了，今天的愚人节可真有趣啊！
愚人节作文300字 篇3
星期五的早上，我背着书包，迈着轻松的步伐走着。“张宁，鞋带散了！”我本能地低着头，瞧自己的运动鞋，没散呀！我在0·001秒中反应过来：糟糕！上当受骗了。今天是四月一日愚人节！，这时，身后传来了一阵清脆爽朗的笑声，还丝丝透着几份诡异。
走进教室，只见同学们谈笑风生，有说有笑。我坐下安静地看书。突然李贤辉喊了一声：“张宁，叶老师叫你到办公室去。”我正想站起来转身去办公室时，望着他诡异的笑，我想起了第一次的教训，于是回敬了他一句：“你还能骗得了本小姐吗？”李贤辉见我识破了他的“诡计”，也懒得狡辩，又去找第二个“猎物”。
这时，一个同学气喘吁吁地跑来：“老师来了！”教室立刻从“热闹的菜市场”变成“静谧的病房”，连根针掉在地上也听得一清二楚。安静持续了半分钟左右，又炸开了锅：“骗我们的吧！”“咱上当了！”大家吵吵闹闹丝毫没注意到门口高大的身影。
“吵什么吵！还是教室吗？”老师铁青着脸。
真可谓“河东雄师吼一吼，泰山都要抖一抖。”教室静得空气都要凝固了。我吐了吐舌头，悻悻地翻着作业本……
哦，有趣的愚人节！真是真假难辩。
愚人节作文300字 篇4
今天阳光明媚，我走在上学的路上，大脑在高速的运转着，今天是愚人节，满脑子都是我如何捉弄别人的鬼点子和他们会如何捉弄我。
我到了班门口，看见教室大门紧闭，教室里空无一人。心想，这几个人一定在门后面，我悄悄地走到窗户边，向里面一望，果真有几个人藏在门后。我当作不知道，迅速的突然推门而入，结果可想而知，那几个人被门无情的”夹“住了，愚人节我首战告捷！
在午自习的时候，老师不在，教室里简直成为了欢快的海洋。同学们有的蹦有的跳，热闹极了，当我在翩翩起舞的时候，我前面的同学对我大喊一声：“王老师来啦！”说完他便立刻抱臂坐正，别小看这五个字，我们班的'王老师可是人见人“爱”，花见花“开”哦。我立刻也迅速的抱臂坐正，结果……，老师呢？连老师的影子都没看见。我继续翩翩起舞，又过了一会儿，我的同桌又对我说：“老师来啦！快做好， 别跳了“，说完，她便像之前一样迅速的抱臂坐正。“哼!还想骗我，我今天再被你们骗到，我就是猪，大笨猪！”我气愤的对他吼道，这时，我突然感到地上一大片黑色的影子，我转头一看，发现我们“和蔼可亲”的王老师正站在我身后……
呜……呜……,我讨厌愚人节！
愚人节作文300字 篇5
去年的愚人节，我在课堂上和学生“斗智斗勇”，到现在记忆犹新，愚人节的那点事之以己之道还施彼身。
那天早上我有两节写作课，一大早送完孩子以后直奔教室而去，跨进教室的一刹那感觉有点不对劲——离上课只有两三分钟，怎么空无一人？我环顾四周，看见黑板上有几个很醒目的大字：此班本周实训，理论课停上。我叹了一口气，怎么也不事先通知啊，害我白跑了一趟！于是准备打道回府。出门走到楼梯口，发现一个个脑袋兴奋地钻了出来，且笑得开心：“哈哈，老师，今天是愚人节，你上当啦！”我一下子反应过来，假装嗔怒道：“没大没小的，敢愚弄老师！”学生们哄笑着跑进教室里。
课堂上，我讲解著名作家王安忆及其代表作，学生们听的很认真。快要下课时，我说，我们一起做个小游戏吧，我手里有三本书，我拍第一本你们说“王”，拍第二本你们说“安”，拍第三本你们说“忆”，看谁说的又快又准。说完我就有节奏地轮流拍着书，等他们渐渐进入角色的时候，我不动声色地一直拍第一本书，于是教室里持续响起了“王、王、王……汪、汪、汪”的声音，伴随着下课铃声，我忍不住哈哈大笑，学生们这才反应过来，大呼上当。
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