（实用）运动会的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的运动会的作文3篇，希望对大家有所帮助。
运动会的作文 篇1
操场上，洋溢着欢笑，个个欢呼雀跃，到处是欢声笑语。青蓝小学亲子运动会正愉快地进行着。当然，几家欢乐几家愁，分秒决成败，比赛就是这么残酷，可是没有人因此气馁。
“太棒了，我们终于拿到第一名了！”两人三足的赛场上，当最后一组运动员越过终点线，四一班沸腾了，可以用扬眉吐气来形容大家的心情，四年磨一剑，要知道这是四一班在四年运动会上的第一个集体项目第一名呀！
比赛前，运动员们个个摩拳擦掌，跃跃试试，有的和爸爸妈妈热身试跑，有的'深呼吸，让自己的心情平静下来……“预备，开始！”只见裴若旭和他的妈妈双人合一似的第一个越过起点，给我们班打了一个开门红头炮。我是第三棒，一轮到我，我与妈妈便冲出起跑线，嘴里喊着“一二，一二”的口号。我们相互扶持，时不时看看脚是否同步，一步紧接着一步，一路有惊无险。一开始，我和妈妈的步子并不是跨得一样大，没走几步，我便感到有些不方便。“诶哟！”我差点要摔一个“狗啃泥”了。到了转角处，我的脚往前跨了一大步，终于同步了，我们兴奋地冲向终点，眼里闪烁着胜利激动的光芒，脸上挂着开心的笑容，我们以领先第二名一棒的优势越过终点。第四棒，第五棒……相邻的队伍不断有人跌倒，只有四一班的队伍保持着不摔跤的记录。耶！第一！我们得了第一名！我们互相拥抱在一起，不断诉说着心中的愉悦。
幸福的时光总是过得那么快，时钟已经指向12，可我脑海之中，还不停回荡着那段欢乐的回忆……
运动会的作文 篇2
一年一度的运动大会又到来了，一大早我就带了大包小包、琳瑯满目的补给品到学校。一到学校口，看见许多的摊贩，走进学校，上方也挂满五颜六色的国旗。
走进教室，同学聚在一起谈论今天的比赛，有的'人身体直颤抖；有的人不停的说大话、有的人却拼命的练习。钟声响起，就像是战场上的号角，要开战一样，一开始，我们五年级要绕操场，而听完了各个校长的致词后，我们各自回到营区。第一个表演，二年级的学弟学妹到操场跳舞，再来是空手道，各个选手看起来都强而有力，迅速的在木板上挥两下，木板马上断成两半。
接着登场的是趣味竞赛，枪声一响，大家奋力的推轮胎给下一个队友，结果我们班上大获全胜，紧接着是我们班上最害怕的接力赛，我们其他人拿着加油棒和大鼓在旁边不断加油。“砰！”所有的选手都使出全力向前冲，而我们大家则是不停的加油和打鼓，终究还是没有得到第一，只是拿到第六名。
中午的钟声响起，战火先在这里稍稍停息，大家先回到教室吃中饭，老师说：“吃饱点，等会儿才有力气拔河。”钟声又再响起，我们摩拳擦掌，回到了战场上，拔河的枪声一响，我们全力往后拉，经过了一番苦战后，我们班居然得了第二名，真是令人欣喜若狂。
运动会的作文 篇3
“Ya ho！~”一年一届的运动会快要开始啦！我开心得心脏都快要跳出来了。说到跳，在运动会里我必须参加的一个项目就是“跳绳”，这下我可要好好展示我的跳功。
“叮铃铃——叮铃铃——”预备铃响起！听说这节课老师要讲运动会的事情，我把背一直，手一叠，虽然看起来那么严肃，可是我的脸上依旧挂着笑容，我的笑容比太阳还要灿烂！
在第二个铃声响了之后，陈老师拿着一本记事本踏进了我们的教室，我的心扑通扑通地跳着。一开始，老师先选出田径运动员，我心想：啊！先选田径的啊，那也太慢了吧，算了，田径就不关我的.事啦！我先趴一会儿，应该没事的吧。
时间过得很快，“叮铃铃——”下课了！下课了？怎么会？还没讲到趣味运动项目呢？肿么可以这样子，啊啊啊！不公平！我要投诉！投诉！陈老师听到下课的铃声，面无表情地说了一声：“要报趣味运动项目的，到张烨那儿把名字写上去。”好嘞！我还以为趣味运动项目这节课不讲了呢！吓死我也。我得赶快到张烨那边。哎呀！怎么这么多人呀！算了，不着急，不着急，冲动是魔鬼。蔡拉拉！忍住！
过了一会儿，终于到我了，我对他说：“我要报一分钟短绳，还要八字跳绳！”“不行！八字跳绳和一分钟跳绳只能报一个！”张烨说。“为什么？”我问道。“老师说的。”“那好吧！那我就报一分钟跳绳。”我无奈道。哎~太可惜了！我原本想“双跳”的，可是，只能报一项，那也只能报我经验十足的一分钟跳绳了。
到了第二天，陈老师又过来整理了一下运动会项目的事情，然后，陈老师说：“因为参加趣味运动项目的人要五十多个，所以有些同学可以多报几个项目。”好诶！好诶！我突然把手高高地举了起来，我要报八字跳绳！我要报八字跳绳！老师把我的名字写了进去，“耶！耶！”我开心的叫道。
之后，老师把运动员名单整理了一下，发现女子的田径项目还差几个人，一个是八百米，一个是铅球，还有一个是跳高。不关我的事，而且这些项目我的不太拿手，我才不要报呢！陈老师问了问大家，可是并没有人回应。老师就看着我，我心想：不会吧！老师，难道你想让我……我还没反应过来的时候，老师就问：“拉拉，你八百米试一试吧！”“啊！我不行的，我跑不动的！”我惊讶道。老师又问了我一下跳高。“更不行啊！”我轻轻地嘟嚷道。我又想：要不试一试八百米？我问老师：“老师，八百米要跑操场几圈？”“三圈多一点吧。”老师答道。三圈多一点，我应该跑得动。我对老师说：“那我……试一试吧。”“好的！”老师答道。
又过了几天，我正在练习跳绳的时候，同学跑过来问我：“拉拉，拉拉，你有报跳高吗？”“没有啊！”我惊讶又疑惑。“老师帮你报进去了！”同学说。啊啊啊！我急忙跑到教室里。我对老师说：“陈老师，我跳高不行的啊，再说了，要是加进去的话，我就有四项了，我练不动啊！”老师笑了笑对我说：“没事的，四项运动员，很好啊！”“可是……”我的话音未落，老师就转过头去跟别的同学说了。哎！算了，只能加加油了。
我自己在心里为自己鼓励：蔡拉拉！加油吧！
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