实用的小学运动会作文
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学运动会作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学运动会作文 篇1
凉风习习,一阵轻柔的风扑面而来,夹着泥土的香味,令人神清气爽。这天,全校师生在学校里举行了一别开生面的运动会。
露天的操场上一片寂静,但并不是没有人。相反,操场上人山人海,挤得密密麻麻。运动会即将开始,只见主持人以轻盈而矫健的步伐走向主席台时,台下报以雷鸣般的掌声。“运动会第一项是‘救护伤员’请六年级各班做好准备。”说完,主持人微笑着走向台下。刘老师安排好了班上去参加比赛的同学,带着他们走向赛场,我也是其中一员。再看看其他班上的同学,一个个信心十足,胸有成竹的,让我不禁紧张起来,班上的同学一个劲地安慰我,让我非常感动,信心大大增强,不再害怕了。等我回过神来时,都已经到刘徳豪他们那一组了。只见他们三个人咬紧嘴唇,拼尽全力奔跑着。他们这组可算得上是我们班上跑得最快、最有默契的一组了。“加油!加油!加油!”一旁的观众一个个扯着喉咙卖力的喊道。眼看他们已经遥遥领先了,可是到了中间,3个“大马虎”才知道竟然忘拿丝带了。害得我们大家白高兴一场,一个个十分沮丧,左看看,右瞧瞧,一副十分矛盾的样子。也许他们在想:到底该继续前进呢?还是倒回去拿呢?不过因为牟雨楠和朱卿瑗在后面大声叫喊着:“快回来!快回来拿啊!抓紧时间啊!”听到这声叫喊,刘德豪他们毫不犹豫地倒退回去,把丝带紧紧握在手里,生怕含在嘴里化了,拿在手里掉了,小心翼翼的`。只见他们又奋力往前跑。终于到我们这组大显身手了,我一手紧紧搂住赵海琪,一手悬在空中准备拿丝带,但愿皇天不负有心人啊!可偏偏到了中途的时候,我们一不小心跌倒了。虽然很痛,但我们都忍着,毫不气馁地爬起来冲向终点。比赛结束后,我们班得了第三名,让大家心里很不是滋味儿,无精打采的。我想:若不是大家的一时疏忽,也许我们班就能获得第一名呢!这时,刘老师轻声细语地安慰我们:“没事儿,大家已经努力了,友谊第一,比赛第二。我不责备你们,下次再拼吧!”大家赞同的点了点头,兴高采烈地观看余下的比赛,为接下来上场的选手呐喊助威。
第二项就是全校老师比跳绳,我们大家对着主席台呐喊:“刘老师加油,文老师加油”我们衷心祝愿老师们能取得好成绩!
趣味运动会结束了,它不仅锻炼了我们的身体,还增进了同学之间的友谊与默契!到了这儿,你应该知道什么叫做“友谊快乐=运动会”了吧!
小学运动会作文 篇2
今天,我校举行了一年一度的”晓春季田径运动会”.同学们个个兴致高昂,满面春风.
本次的”校春季田径运动会”的项目形形色色,不计其数.跑步类的有50米短跑,100米短跑,200米短跑,400米长跑,800米长跑,1500米长跑这六类.其他的体育项目也有许多:扔铅球啦,扔垒球啦,跳高啦,跳远啦,等等.
同学们都来到自己班的休息处后,令人拭目以待的运动会被体育老师的枪声拉开了序幕.一会儿,我班的体育健将陈万国就要出场了,下面一项就是他的拿手好戏—100米短跑.枪声还未打响,大家就一个劲儿的喊:”陈万国加油!陈万国第一!”我们这么努力的为他加油,陈万国怎么能辜负大家的重望呢?他就像离弦的箭似的,蒙冲出去,以第一名的好成绩回报了大家.
在五年级的男子跳高比赛中,平时默默无闻的陈晓冬,简直是一鸣惊人.他利用了助跑和身高优势,荣获了全年级第二,令同学们刮目相看.
时光悄悄地溜走,上午的各项预赛也结束了,大家只好等待着下午的'决赛了.
1:20分终于来临了,选手们个个摩拳擦掌,好像胜利就在眼前.一场又一场,一赛又一赛,本次的”校春季田径运动会”就在大家的欢呼声,喝彩声与叹气声中结束了.
这次的运动会,我班虽然只获得了第二名,但选手们都已经尽力了.我呢,也从中知道了成功的秘诀:齐心协力,勇往直前,不怕苦累,奋起直追.
小学运动会作文 篇3
今天下午晴空万里第11届学校运动会开始了我们班参与了实心球、50米赛跑、立定跳远这三个项目。按照老师的安排由我带着一队同学到50米赛跑现场去为我们班的运动员们加油鼓劲我们带着写有“三年二班加油”的红旗兴冲冲地往操场赶。
50米赛跑马上就要开始了运动员们摩拳擦掌各自做着准备工作。我们班庄诗妮参与的这一组比赛马上就要开始了只见裁判一声令下运动员们像离弦的箭向终点冲去一开始大家不相上下不一会儿就分出了高低庄诗妮渐渐地落在别人后面我们的.心都揪紧了异口同声地喊:“庄诗妮加油!庄诗妮加油!”庄诗妮听见了奋力往前追但因为一开始输得太多最后只取得了小组第五名的成绩但我们相信她已经尽力了。
当我们回到班级的时候老师隆重地宣布:“李雅颖获得实心球比赛冠军庄铭哲获立定跳远第一名、吕丹妮获得50米赛跑冠军!”
我为他们感到骄傲更为班级感到自豪!
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