(优)运动的作文10篇
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的运动的作文10篇,欢迎大家分享。
运动的作文 篇1
今天我们学校举行了一场令人难忘的运动会。
一大早,我们在班主任张老师的带领下,有秩序地在指定位置就坐。张老师再三叮嘱,让同学们要严格遵守运动会纪律。
比赛开始了,先是高年级同学比赛跳绳。比赛还没轮到我们班,我们班的同学就边吃零食,边观看跳绳比赛,还有同学大声说笑、吵闹。巡视的老师见此情形,严厉地批评了我们班,我们班的同学这才安静下来观看比赛。
过了一会儿,轮到四年级十字架比赛了,我们班的队员都非常的紧张,生怕不能取得好成绩。张老师见此,微笑地告诫同学们不要紧张,要沉着冷静,轻轻松松参加比赛。结果有几名同学还是跳坏了,同学们都生气地指责他们,说他们没用,说他们给我们班丢脸了。被指责的.同学都委屈地哭了。也有同学说,算了,不要吵了,反正都已经跳坏了,互相指责也没有用了。我由于赛前做了充分的准备,我没有跳坏,但我们班没有取得好成绩,我心里也挺难过的。见同学们都普遍比较失落,张老师便鼓励大家说:“胜败乃兵家常事,同学们不要伤心!只要尽力了,无论是否取得了好成绩,就都是胜利者。只要你们平时多练习,今后参加运动会,还有机会取得好成绩。”
该踢键子和跳小绳挽花比赛了。我没有参加这两项比赛。我们班的队员吸取了前面比赛失利的教训,从容不迫地按照规则参加了这两项比赛。这两项比赛我们班取得了较好的成绩,有很多同学都获奖了。
虽然这次运动会我们班并没有取得太好的成绩,可我们却从中懂得了不少道理。今后我们一定要重视体育运动,要多锻炼、多努力,争取在下次运动会上取得更好的成绩。
运动的作文 篇2
在某年的某月某日,森林运动会召开了。
第一个项目:1000米跑步。一声哨响,比赛开始了。一号选手千里马一马当先,但是在850米处,它体力不支了,被4号猎豹超过了。过了一会儿,成绩宣布了。金牌:猎豹。银牌:梅花鹿。铜牌:千里马。
第二项目:飞行1500米。比赛异常激烈,老鹰和乌鸦在空中相撞,落了下来。幸好救援队及时赶到,没有危险。接下来的比赛更加精彩,大雁、翠鸟、燕子上演了追逐战,但凤凰赶了上来,占到了头名位置。最终,凤凰勇夺第一名,翠鸟抢得银牌,燕子则屈居第三名。
第三项目;游泳1000米。金枪鱼维持着“领头羊”的位置,一条小马林鱼紧随着金枪鱼。而在第三位置上久战未分胜负,海豚、蓝鲸、大白鲨争抢激烈,大白鲨因为攻击蓝鲸使它受伤还吃了红牌,被罚出场外。比赛结束,金枪鱼获头名,小号马林鱼第二,海豚侥幸夺得了铜牌。
运动会闭幕了,大家都说:“明年下届运动会我要做得更好!”冠军们则说:“我们要卫冕,使下届比赛更加精彩!”
运动的`作文 篇3
在一个春光明媚的上午,终于迎来了我们期盼已久的运动会。一大早,同学们已经整齐地排列在操场上,个个满怀期待,精神抖擞。
选手们陆陆续续地来到了“战场”上,看上去既紧张又欢喜。
瞧,那不是我们班的段豫新吗?他在参加50米短跑比赛,只见他浑身充满力量。枪声一响,他像离弦的箭一样向前冲去。我和同学们朝着他大喊:“三六,加油!三六,加油....”加油的呼声此起彼伏,响彻整个赛场。
200米赛场,一个熟悉又矫健的身影向终点跑来。“尚旭冉,是我们班的尚旭冉,他跑了第一名,他太厉害了!”我们班同学都蹦跳欢呼起来。他为我们班争得了荣誉。
400米赛场,钱雅妍上场了,全班同学的目光都注视在她身上。我希望她能凭实力,拿到好的名次,为班争光。“砰”的一声,钱雅妍和其她几位女生你追我赶,塑胶跑道印着她们飞奔的步伐。这时,大队部传来了一阵阵令人欢喜的广播:“三六班来稿,你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。”
不知不觉运动会快要结束了。我们班在跳远,接力赛项目上也取得了不错的名次。“友谊第一、比赛第二”,这次运动会我们班虽不是名次最靠前的.,但它增加了同学们之间的友谊,增强了班集体的凝聚力。参加比赛的同学们努力拼搏精神也非常值得我们学习。
运动的作文 篇4
这两天我们学校一直在开运动会。这让我兴奋不已!因为1,很开心。好玩。2、可以不上课。3、可以和同学们一起运动。我真是嬉笑开颜、喜出望外。
星期四上午我参加了跳远。当老师叫到我的号码时我使出我吃奶的劲,东跑西奔、东躲西跑、然后,一纵身。结果还是犯规了,我看见吴亦旋像风一样轻轻吹过,然后,在要起跳线前面停顿了一下,再慢慢跨过去。看到这一目大家忍不住哈哈大笑。包括我想她心里一定会自己太丢脸,心里充满了伤心、失望、难过。
我不得不上去安慰一下说:“没事,下次再试一次就好了嘛!重在参与。”听了这番话,她觉得自己气势满满、自信充足!下一轮,又轮到我了。我跑呀!跑呀!接着,轻轻一跃,跳了一米多。谢天鞋地我终于不犯规啦!
星期四下午和星期五上午我一直新潮澎湃,因为我在想接下来难度比以前高很多的跳高怎么办?
到了星期五下午,我去跳高。第一轮70厘米,当场我就被“刷”下来了。事情经过是这样的。我跑呀!跑呀!到了杆子前面一跳,杆子掉了,我摔到了柔软的垫子上。
心想:”咦?我为啥没跳过去?没关系,还有两次机会!”
第二次,我还是没跳过去。
心想:“嗯?好奇怪?”
第三次我真的没跳过去。
“咦?妈妈以前给我试过75厘米的高度、没问题呀!”
当时心里充满了委屈、疑问?此时,我已经到了我们班,但是,没有任何人安慰我。
到了教室,我们一起庆祝我们班的'“冠军、吃蛋糕、吃饼干。然后,大家都筋疲力尽的放学了,再见!
运动的作文 篇5
运动会开幕咯!
操场上彩旗招展,锣鼓喧天,国旗队、仪仗队踏着矫健的步伐,他们穿着奇装异服,精神抖擞,昂首挺胸地向前迈去……
开幕仪式开始,各个班展现自己的风采,赛出自己的.风格。
首先是100米的运动员上场,他们各自赛出最佳水平。我,就是参加100米的运动选手,看见本班的同学为我高歌,顿时信心大增,想着前面有一只“鸡腿”随风摆动,我奋发图强的向前冲去。到了终点,往后一看,咦!蜗牛们还在我后面呢?嘻嘻……第一到达哦!
我,还参加了四人接力赛,靠大家团结协作能力,我们四个人探讨如何分配更容易赢,结果我第三棒,她们各自上场,最后获得了接力赛一等奖,我们四人(*^__^*)嘻嘻……不过第二名的也不差,在我们后面。
运动会就这样结束了,让我受益匪浅。告诉我们输赢不重要,重要的是靠大家团结协作精神。当你尽心竭力的时候,你应该说:“我已经尽力了。”团队比赛靠大家的团结能力,出自一份力量,获得一种收获。
运动的作文 篇6
盼望着,盼望着,这一天终于到来了。在这一天里,学校组织同学们到操场上去参加运动会。突然,一声欢快的铃声打破了老师的讲课声,伴随着一片欢呼声,同学们陆续地跑到操场,准备迎接即将到来的运动会。
在一片片洪亮的口号中,在一列列整齐的`队伍之中,老师宣布:“运动会开幕式开始!”此时,无论是高年级还是低年级,心里都异常兴奋。
当二三年级的队伍走完之后,就轮到我们四年级了。我们穿着统一的服装,迈着整齐的步伐,开始表演我们的节目。忽然,一首歌曲传来:“小时候,妈妈对我讲,大海,就是我故乡……”表演结束后,观众席上爆发出一片热烈的掌声,我们怀着自豪的心情,喊出了我们的口号:“阳光少年,扬帆起航;阳光体育,喜迎上合!”等到全校学生都走完以后,老师宣布:“运动会开幕式结束!”然后,我们就回了教室。
当我们再次下来的时候,运动会已经正式开始了。我们玩的第一个项目就是——海龟戏兔。这个意思就是:每班出五人,一共两个班。一班是“兔子”,一班是“海龟”,哪个班快,哪个班就赢了。我们班当“兔子”,裁判一声令下,我们就冲向终点——“赢了!”我们欢呼起来。
第二个项目是——快乐冲冲冲。这个项目是指一个小游乐园,以穿、爬、滑、登、挤等方式从起点转一圈。很多人只能玩一次,表现好的可以多玩几次,我玩了三次,你觉得你可以玩几次呢?
第三个项目是——划龙舟。当然,不是真的划龙舟,而是每班出九人,在一个充气龙上走。“一二一,一二一……”快了快了!我们冲过终点——赢了!“太好了!”我们大喊着。
听了我的介绍,你一定也动心了吧?
来吧,来参加我们的趣味运动会吧!
运动的作文 篇7
今天我们进行了一次难忘的运动会,我是参加个人项目的,有跳高和端球跑,今天上午我们就举行了跳高。
我们进场的时候被二年级的小红旗震惊了,因为他们都特别的整齐,远远看去像一堵红墙。
接着我们又到了自己班的位置,进行了几个仪式,就开始了。第一项是二年级的五十米跑步比赛,他们都跑的特别的快。过了好久,主持人就说:“四年级跳高的同学到检录处检录。”我高高兴兴的和我们班去他的'三个人排队去检录,我们还以为是去孔子像那里检录,我们就往孔子像那里跑。我们跑到孔子像那里,遇到了一个好心的大哥哥,那个大哥哥就问我们:“ 你们干什么的?”我们就说是跳高检录的。那个好心的大哥哥就说:“跳高检录在跳高的地方。后来我们就向跳高的地方跑去。
到了跳高的地方就开始检录了,老师念一个号码,带着那个号码的人就往前站。我站在第十几位。比赛开始了,过了不一会就该我跳了,我调整了呼吸,往前跑去,轻轻松松的就跳过去了。铁杆又升高了,我还是和第一次一样,因为这一次高了,我就起跳的时候就跳的更高了。又高了,又高了,我到第四个阶段的时候就输了,我垂头丧气的回到了班级。没想到的是我的成绩是第十二名。
下午到了,我又有项目了,第一个是多人单跳绳项目,我们全班都参加了,因为这是一个集体项目。我跳了一半的时候我的跳绳就成麻花了。后来我又参加了一个端球跑,就没有了。再过了老师的运动会就结束了。
结束了,我心里还流念着激动人心的运动会,真让人难忘啊!
运动的作文 篇8
今天,我校举行了秋季运动会。我们个个兴奋不已,因为,这是我们初中生涯的第一次运动会。尽管,那天天气不是很好,但丝毫不影响我的愉快心情。上午9点左右,运动会正式开始。
首选举行的是高中男子100米速跑。我们跟着去观赛。来到运动场地,只见第一组运动员在起跑线上跃跃欲试,正进行着热身运动呢,有的在原地上蹦下跳,有的压压腿伸伸腰。裁判员大喊:“各就各位——预备——”“砰!”的一声,几员大将像脱缰的野马冲了出去。一位选手,也许是身体太臃肿的缘故吧,跑得很慢,才跑完60米,就躺在草地上直喘粗气,我们瞧着他那窘样都哈哈大笑。接下来的几组,发挥得都很正常。
现在,该是初中女子60米的比赛了,我来到检录处,呵,有我们班的周敏佳同学呢,哈哈,我可要好好为她加油打气啊!于是我很自然地成了一名拉拉队员,跟着周敏佳来到比赛场地,为她呐喊助威。前面几组同学跑的成绩都很好,我不禁为她担心起来,于是便冲她大喊:“小周,加油,往前冲!”周敏佳在原地热了热身,又试跑了几下,看上去感觉蛮不错的,她对我们说:“放心,没问题!”发令枪响了,周敏佳像一支离弦的箭飞了出去,她暂时领先,我们都为她高兴。可没想到,竟然几个初二选手很快超过了她,并远远地把她甩在身后,我们都叹了口气,向她投去同情的目光。
我老同学张晴跑过来说:“喂,吴颖恬,马上就要200米了,快去检录处报到吧!”我刚来到检录处,老师就嚷:“007号快点排好!”,随即就像比赛处进发,前面一组已经比完了,她们个个跑得很快,我这才发现,我们队伍里有两个高手,一个是初二的,另一个是初三的。该我们组比赛了,我站在起跑线上,摆出最标准的起跑姿势,发令枪一响,我就不顾一切地向前冲去,只听得风儿在耳边呼呼作响,我轻轻地眯上眼,使出浑身力气,耳边只有风儿吹拂秀发的声音和同学们的呐喊声,我睁开眼时,已跑完了全程。我的好友过来了,把我扶到草地上,说:“小吴,你可真厉害,跑了小组第二啊!”我的`心“咯噔”一下,啊!?只有年级第二呀?没有资格进入决赛了!(唉!失败啊,肖老师又要把我K一顿了!神啊,救救我吧!)
下午,我参加的是垒球赛。因为是第一次参加这项比赛,没有经验,于是我就向有经验的“前辈”虚心请教。到了比赛现场,我试了几次球,自我感觉还挺不错呢!比赛正式开始了,我挑了一个稍重的垒球,然后奋力向前一扔,一旁的肖老师说:“吆,扔得还蛮远的嘛!”(此人还是我的班主任)我们一组中,一个又高又大的女生扔得也很远,看了我唯一的竞争对手就是她了,于是,每一次扔球我都竭尽全力,可越想扔得远越使不上劲儿,到最后的关键时刻,我竟然一点力也使不上来,才扔了23米,得了第3名。
这次运动会中,我们班总分才5分(其中还有我得的3分呢!)不过,我们并没有因为成绩差而悲观消沉,因为竞争的结果并不是最重要的,真正的快乐在于为之所付出的努力中,在于为之努力的过程中。
运动的作文 篇9
在这阳光明媚的春天里,我们迎着春日的阳光,伴随着花开的时光,我们宝带实验小学迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始,各年级代表依次入场,连幼儿园的小朋友们也来为我们助威,他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。此时校歌骤然响起,每个班级排着整齐的队形,面向主席台,唱了起来。
当大会宣布运动比赛正式开始,我们的比赛项目也陆续开始。整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那长跑的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般来回冲刺。引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄。你看那跳高的运动员们,都在不停的挑战新的高度,我班姚佳诚参加这个项目,他真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。看那些跳绳的运动员们,绳子在他们手里已不是绳子,而早已变成了他们的掌上玩物,希望顾有成同学在跳绳项目取得好的成绩!
下午,拔河比赛也是非常精彩,每个班的同学都是奋力拼搏,挥洒汗水!拼尽全力,即使失败也毫不放弃是他们的'目标!
运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
运动的作文 篇10
故事中,兔子是冠军,本来就是成功者;生活中成功者都是被谅解的,比如歌唱得好,可以说脏话,甚至吸毒;比如当了总统,犯点生活作风问题也没什么。可是在这个故事里,当了冠军的兔子还要去学他永远学不会的游泳,这个逻辑很是问题。就好比,让姚明去唱《双截棍》,不,是让他学李宁翻跟头、学刘翔跨栏。
故事中,小动物们的爹娘没出现,不能对游泳培训说三道四行使自己的监护权;在关于上不上培训班的事情上小动物们没有选择,完全是必须;这两点也完全不合逻辑。
那么,学游泳的理由呢?我们只能说它很荒谬,因为被狼追到河边。首先,狼追兔子,是兔子的错吗?再说,如果追到的'不是河边而是悬崖边呢?这时动物管理局给出了一个可笑的理由,为了动物们的全面发展。这个逻辑从何而来?明明是狼追兔子出现了生存危机!请注意,当兔子出现生存危机的时候,动物管理局却以为了让他多才多艺的名义让他参加培训!这个寓言的逻辑很成问题,它竟然无意中影射了现实中很多让你无语的事件。接下来有悲有喜,有笑有骂,一堆屎越搅越稠。问题的焦点不知不觉转移到要不要学游泳的问题上了;本来会游的傻乐,永远也学不会的傻愁;教练鼓励大家傻流汗,专家叫嚣换方案。很热闹啊!
请注意,有个角色着墨最少,他始终藏在暗处,在一旁窃笑不已,那个随时准备吃肉的家伙被我们忽视了!对,狼!他首先制造了问题,把一只兔子追到河边,造成了小动物群体极大的恐慌;以他的才能,追到并吃掉一只不会游泳的兔子不是问题,可是阴谋家狼没有这么做。因为他有更大的阴谋!追赶一只兔子造成小动物群体的恐慌比吃掉一只兔子更划算!只有在小动物群体的茫然恐慌中才能实现降低这个群体智商并长期掠食的目的!这个寓言成功地误导了我们,阴谋家狼们被忽略了,动物管理局的家伙也被忽略了,他们真的是弱智吗?如果是弱智能考上动物公务员吗?非也,只能有一条解释,他们和狼之间有共同的利益和阴谋,狼以及其他肉食动物一直在和动物管理局有着默契或交易,一个恐吓,一个诱导,去实现对小动物群的长期控制,他们一直在制造各种借口让小动物们更加茫然、疲惫和愚蠢,以维持自己在食物链中的高端地位。小动物们永远是小动物们,要么被狼吃了,要么在动物管理局的管理下变得更傻更茫然、更疲惫。
可怜的考生,可怜的运动会上的兔子,可怜的小动物!
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