【热】运动的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的运动的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
运动的作文 篇1
今天是我们盼望已久的春季运动会。我早早的就起床了，7点10分到校，不一会儿高老师把我们带到二高操场。
我好激动呀，心想不知四（三）班能否是第一名？四（三）班一定要胜利呀！加油！加油……开幕式后，是100米、200米跑，400米跑步的比赛。我班运动员王兆丰参加，有王召峰，我对他说：“你一定不要给四（三）班丢脸，能做到吗？”“能！”王兆丰信心十足的说。我看着他充满自信的眼光，心想：“他一定能给我们四（三）班争光的。“啪”的'一声枪响，只见王兆丰像离弦的箭一样，“嗖”的一下冲了出去，一路遥遥领先，快到终点了我们也给他加油，正在他以为稳拿第一的时候，他摔倒了，“呀！”我张大了嘴巴紧盯着他，后面的选手超过来了，又一个超过去了，又一个超过去了。王兆丰爬了起来，一拐一拐的向前跑去，终于在全班的“加油”声中到达了终点，得了第四名……我抱住了他，他流着泪说：“我不是第一名没有……”我说：“你真行，好样的！还疼吗？”
运动会继续进行着，我搂着他，一起为其他选手加油！
运动的作文 篇2
生活当中，有非常多种类的运动，例如跑步、打篮球、跳绳、打羽毛球、打桌球......等，而我最喜欢的运动就是桌球，因为我觉得桌球打来打去，又刺激、又好玩。
在升上三年级以前，我都不知道桌球是什么?直到三年级上体育课时，老师教全班打桌球，老师也介绍乒乓球就是桌球。以前曾听过乒乓球，那一刻才知道“乒乓球”和“桌球”是一样的'。体育老师开始教全班打桌球，一开始我打得很不好，不过后来我在家里一直练习，在练习当中，我觉得桌球真的很好玩。学校上体育课时，体育老师又教我们双打，然后让全班自己找人玩，我发现同学的脸上都挂着笑容，在打球的过程，感觉真是既好玩又刺激。
打桌球有很多好处，它可以让动作变得更敏捷、身体变得更健康！听说经过科学的实验，运动可以让心情变好，可以让负面的情绪好转，流汗可促进新陈代谢，还可以把肺活量变大，总言而之，运动对身体的益处实在是不胜枚举。虽然运动带给我们许多好处，但是也要注意适量的运动，不可过度。另外运动时要注意个人安全，而且要避免运动伤害，也要遵守运动规则。
好几次在电视上看到奥运选手的桌球比赛，好希望能去经历一场紧张的奥运比赛赏况，我也希望我打桌球的技巧可以打的像奥运选手一样好，甚至更好、更棒！
运动的作文 篇3
今天。我们学校开展了一次运动会，不算太正式的。那是因为我们学校联欢会取消了，改换成这个运动会了。
我们全校师生全员参加，每个班级派出10名运动员，外加3名教师，我们学生举行的是接力赛，老师是竞走，并且8.1和8.7这两个班级队形演示，当时一个个学生都精神抖擞，他们对待这件事很认真，相信我们班去演示的话我们也会那么认真的，他们的队形演示完了接下来就是我们整个年组的第一组同学参赛。先是我们7年然后就是8年，9年。运动员们个个更是精神抖擞，他们跑得飞快从起跑点象离弦的箭脱颖而出，“哇哦，真快，加油阿!XX，为了争第一你一定要加油。“旁边传来了同学的呼叫声。“你看这个穿黑色衣服的大哥哥跑得多么的快啊，真的很佩服他。“同学们纷纷议论起来……接下来，一轮接一轮。不一会就完事了。噢噢接下来就是老师们的比赛咯。我们大家拭目以待，发令枪“砰”!一声，老师们有的小跑，没有一个犯规的.人，因为他们对待这件事很认真，老师们也比完了。
这次我们班成绩不好，但是也许这是因为天气的关系吧!但下次不能这样咯，呵呵。下次我们7.9一定要加油喔~!蛤蛤，我们7。9最棒了。加油加油~!
记住呀，我们7.9是永远不败的神话我们是不会认输的。
运动的作文 篇4
今天是一个风和日丽，万里无云的好日子，今天一大早我就非常兴奋，因为今天是大山小学一年一度的运动会！
我到学校后，才刚进入教室，我就看见大家七嘴八舌的讲话，而且大家头上都绑了一条头巾，样子像足了海盗！后来我们就把椅子搬到后操场了！我们才等一下子马上就要进场了！我们把金葱套在手上，又把头巾绑在头上，我看到别班的同学把报纸当裙子穿，还有人向低年级借彩球，各班的“装扮”五花八门，好像在举办化妆舞会呢！
进场后，马上又要跳健康操了，看到有那么多的家长和来宾在看我们跳舞，心中真是万分紧张！不过我马上照着老师？我的方式做-深呼吸！深呼吸后我感觉我比较不会那么紧张了，然后我们就开始跳，虽然我跳的不是很好，但是还好，跳到了最后有人的头巾掉了，这倒让我笑到快跳不出来呢！
跳完后我们就看别的'年级的表演，后来我们就团体，我看到我们班的速度非常神速，终于轮到我了，我和我的伙伴一直冲！冲！冲！冲！终于到了终点，我看到我们班遥遥领先其他班级，最后一棒来了，他们到了终点，YA！我们终于胜利——赢得五年级团体第一名！
然后就是一百米竞赛，等了很久终于轮到我了，枪声一响，我就拼命往前冲！冲！冲！冲！欸！好切回主题，快到终点了，我一马当先当然没人超越我，YA！我第一名！我气喘如牛的走回休息区，心中真是雀跃不已！
终于，到了我们最期待的团体接力，一开始我们没特别表现，但是到了中场我们却逐渐落后，我在座位上如做针毡，终于轮到最后强棒——李珮茹、吴宗方及董芳芳，他们紧追别班并且超越好多人，最后得了第三名，我看到大家汗流浃背，为了争取班上至高荣誉，努力的神情真是让我感动万分！
这次的运动会，我们班是五年级中获奖最多的班级——创意进场优胜、团体第一名、团体接力第三名及生活竞赛第一名，因为我们班的团结努力，争取最高荣誉，不仅老师脸上笑逐颜开，也让我们兴奋不已。期待明年的运动会，我们能再次证明自己并展现自己，投入其中并发光发热！五年七班的同学，再接再厉，一起加油！！
运动的作文 篇5
走在回家的路上，我情不自禁地回想起刚刚结束的运动会，那令人难忘的场景在我的脑海中重复上映。
《运动员进行曲》回荡在校园上空，七年级组男子四乘一百米接力赛马上开始，我们班的运动员也站在了起跑线上，而坐在台下观看比赛的同学们此时也握紧了拳头，在心里暗自鼓励，暗自祈祷，但愿这次预赛能成为决赛前的热身。
随着发令枪一响，几个跑道上的运动员手拿接力棒，迎着风直冲另一个同学所站的位置，我们班同学一直处在前几位，我心中自然也非常高兴，也十分期待他们闯线的时刻。可是，就在魏岳接最后一棒的.时刻，接力棒从魏岳手中滑落到了地上，眼看着其他班的同学与他擦肩而过。或许这时候他会选择放弃。我心想，他坚定地拿起接力棒，以超人的速度冲向了终点。虽然结束是没有进入决赛，但是，我相信，魏岳那种坚持到底，不到最后时刻不放弃的精神和他那坚定的眼神永远定格在我们心中。
女子三千米的比赛也吸引了我的眼球。我敬佩，敬佩这些同学对自己的信心，敬佩她们的勇气，更敬佩他们的毅力，他们是“女中豪杰”用自己的行动证明了自己的实力，展现出自己的奥林匹克精神，让我们看到了她们在赛场上所迸发的无穷力量。
自古以来，都是胜者为王，败者为寇，然而，在运动会上，大家都是平等的，也许获得名次的同学会让人们记得他们赛后脸上的笑容，更多关注他们背后的故事；没有拿到名次的同学精神可嘉。他们竭尽全力，不畏强手；他们不服输。因为有一种精神已深深地扎入其心中——顽强拼搏，永不言弃。
在每个运动员身上总有一种力量让我前进，总有一种精神让我感动！
运动的作文 篇6
热爱游泳运动的我
每个人的心中都有一个美好的理想，有想做科学家的、想当工程师的、想成为厨师的……而我，则想当一个业余的游泳健将。因为，我热爱游泳运动。
记得我第一次步入游泳池学游泳的时候，别的小朋友畏缩地不敢下水，而我望着那清莹莹的水，却迫不及待的跳了进去，那时，我觉得整个人彻底地放松了，那清凉的水像妈妈温柔的手一样抚摸着我，让我觉得无比的畅快。
我现在虽说不上是一个游泳健将，但也能说得上是一个“游泳小能手”了，今年暑假前，我已经学会四种泳姿了，而且速度很快。它们分别是自由泳、蛙泳、仰泳和“狗刨式”。今年暑假里我计划攻克“难度很高的`”蝶泳，妈妈为我请来了专业的游泳教练。
在教练严格而精心的指导下，我发现这蝶泳其实并不难，跟自由泳差不多，只不过手的幅度要再大一点，有的时候头和手要尽量往下，而且腿要“先跪再蹲”。不过“说起来容易，做起来难”。一开始我的手和脚就是协调不起来，手在水里好像就担着千斤重的石头，怎么也抬不起来，更别说往下了……,一般的人坚持不了几天往往就会放弃，但因为我热爱游泳，于是我猛下功夫，苦练各个分解动作，好一段时间几乎每天去游泳池。有几天甚至因为腿用力过猛而有点酸，不过，我仍然不放弃，如果腿酸，手总归还可以练吧？于是我即使在看电视还用手比划比划。终于功夫不负有心人，我终于可以在水中自如的游蝶泳了，前几天因为腿酸的不快一扫而光。
我热爱游泳，热爱运动。因为运动带给我健康，带给我快乐。尤其我从游泳运动中领悟了许多生活中的道理：坚持就是胜利；一分耕耘一份收获等等。
今年的08奥运会上，游泳是我最喜欢观看的项目，来自美国的菲尔普斯在游泳这项体育项目上一人夺八金，真让我羡慕得不得了。我想将来我要向国际奥委会建议，为所有的业余体育运动爱好者申办一个属于他们的“春季奥运会”。届时我要向菲尔普斯一样一鸣惊人。不过这可不能光说不练，还是那句话：“千里之行，始于足下”，我会永不放弃，继续努力，也许在不久的将来，我将会以奥运冠军的名义站在领奖台上向你们微笑呢！
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