运动的作文【精选9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的运动的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
运动的作文 篇1
盼星星盼月亮，终于迎来了一年一度的冬季运动会。中午，我早早的吃过午饭，穿上干净整洁的校服，戴好红领巾，拿上小板凳，迈着轻快地步伐，兴奋地向学校走去。来到学校，我们整好队，在张老师的带领下来到指定位置，等待运动会的开始。
比赛即将开始，运动员们蓄热待发，个个信心十足，因为他们是为班级的荣誉而战的。百米赛跑开始了，只听武老师一声令下，运动员们像离弦的箭一样向终点飞去。再看拉拉队更是兴奋不已，加油声震耳欲聋，操场上顿时一片沸腾。你看，我班运动员李中玉，轻盈地摆动着双肩，双脚一刻也不停下，用力向前奔跑，不一会儿就把其他运动员甩在了后面。但是其他班的运动员也不甘示弱，紧追其后，眼看快到终点了，我们急得像热锅上的蚂蚁，真想上去助他一臂之力，于是我们的加油声更加响亮了，他好像听到了我们的'鼓励声。再看，他的脚下像踩上风火轮，飞快地向终点跑去，最终在欢呼声中李中玉取得了第二名的好成绩。
通过这次运动会，让我深刻体会到了——团结就是力量！
运动的作文 篇2
一年一度的运动会终于开始，收拾好东西后，我们把椅子抬到休息区，再回到操场，准备进场。进场时，我们全都精神奕奕﹑精神抖擞的迎向主席台，听校长、班主任的勉励及注意事项后﹐运动会就展开了。
这次运动会中，我最喜欢的节目是“大会舞”和“健康操”，因为这两个表演我已经练习得滚瓜烂熟，所以我一定好好大展身手，让人眼睛为之一亮，而且大会舞还有个人独秀时间三十秒，要做六个精彩动作，可以请爸爸和妈妈拍下我最可爱的照片，留下美好的回忆。
虽然我参加了健康操、大会舞及八十米个人竞赛等项目，但是我没参加安步当军踩高跷，因为我怕高又怕跌倒，一站到高跷上，都快把我吓到变成软脚虾了， 所以我真佩服班上高跷踩得又快又好的同学；不过我并不气馁，因为爸爸妈妈称赞我的健康操和大会舞表现非常出色，我一定会把握每一次表演的机会，做最好的`表 现。
接下来，准备回教室，我们先把椅子抬回教室，到了教室，我的手、肩膀都累坏了，虽然运动会很辛苦，但是大家团结合作，齐心为班上荣誉奋战的样子，却深刻的印在我的脑海里，所以，我们都格外珍惜这个精采又热闹的运动会。
运动的作文 篇3
在第十二届秋季运动会开始之前，我被光荣的选进“鲜花队”。一天天的苦练开始了……伴随着坚定、有力的运动会会歌，第十二届秋季田径运动会的开幕式成功举行，运动员们列队走进运动场……
随着裁判老师举起“沙漠之鹰”，女子60米的角逐正式开始了。你们开始了并不长的征途，笔直的跑道上，有你们稳健的足迹，不远的终点，将留下你们冲刺时矫健的身影。加油吧！掌声为你响起！
过了一会儿，过了几个比赛。男子800米的胜利在此一决高下。枪响了，也许你的心忐忑不安，但我们已热血沸腾，今日、长长的跑道上，留下你深深的'足迹，扶不去你渗出的汗水，拉不住你沉重的双脚。你为了班级，不在乎自己的疲惫，甚至分不清泪水与汗水，因为你有一种坚定的信念，为了班级，你能行！一滴滴汗水，飘洒在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，冲过胜利的终点，七十双眼睛注视着你，为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。
其他赛事不多说，但我永远控制不住我那激*。短暂的一瞬间显示出你惊人的速度，铿锵有力的一声吼叫，把你全身的力量凝聚在这一刻上。努力吧！加油吧！时间短暂并不代表你的激*短暂，距离不长，却表示你离成功不远，相信自己，冲啊！我们的建儿们，胜利就在眼前，失去不会再现！
运动的作文 篇4
盼望已久的运动会到来了。各个班前后入场，大家入了场以后，紧张的比赛开始了。
运动会的项目很多，有接力赛、同舟共济、障碍赛跑等。其中最激烈的比赛是男女混合接力，老师一喊开始，第一棒的'同学像离弦的箭一样飞了出去，把接力棒递给了第二位同学，一开始我们班一马当先，马上就要到我了，我很紧张，接过接力棒，用最快的速度跑了出去，把接力棒递给了下一位同学，在旁边的同学不停地喊：“加油！加油！”接力棒到了XXX手上时，他也迅速飞跑起来，不过他不小心把棒丢在了地上，让接棒的同学自己捡，浪费了不少时间。最终我们班只跑了第四名。我们班以前总是第一名，现在却得了第四名，我们有点不愉快。
运动会结束了，我们班由于失误，没有取得第一。虽然我们成绩不好，但老师对我们说：“友谊第一，比赛第二！”只要我们总结失误教训，一定可以取得第一！
老师评语：你写作文态度很认真，继续努力，教师会关注你！
运动的作文 篇5
上周二，我们学校举行了一场激动人心的运动会。
运动会的比赛项目有：跳绳跑，扔沙包，接力跑，转呼啦圈，仰卧起坐，拔河比赛……
让我印象最深的是接力跑。我们301班对402班，我拿着话筒拼命地喊：“加油，加油，301班加油！XXX加油！”我们班的运动员个个跑得很快，没有一个迟疑的。402班的运动员，有的像饥饿的兔子见到了胡萝卜，拼命往前冲；有的没有接住棒子又跑回去拿；还有的跑到半路，棒子掉了……。他们气急败坏地追着，我们班全部跑完时，他们最后一棒才跑了一半。最后我们301班获胜了，同学们都欢呼起来。这么有趣的比赛在我们的呐喊声中结束了。
让我感到最精彩的是拔河比赛。我们301班又对上了402班，我们班的运动员个个拉成弓步，身子像葡萄似地紧紧挨着，奋力地往自己的地方拉。402班的'运动员也不甘示落，嘴里甚至喊道：“输了一局，不能再输第二局。”随着裁判一声哨响，运动员们都使劲的拉，只见他们个个都涨红了脸，一阵时间过去了，大家似乎有点筋疲力尽了。二个班级你拉我扯，分不出胜负。随着老师们、前来帮忙的家长们和参观的同学们拼命喊：“301班加油！301班必胜！”“402班加油！402班必胜！”绳子往左挪一点，又往右挪了一点，看得我们真是即激动又紧张，真恨不得自己跑上去拉一把，突然我们班的同学们像小宇宙爆发似的发出了新能量，又赢了402班。啊，团结就是力量！团结就会创造奇迹呀！
让我最难忘的是仰卧起坐，因为这个项目，我也参加了！轮到我时，我闭紧双眼，双手抱头。一听裁判一声令下：“开始！”我就一个劲地把头往上抬，自己还默默地数：1、2、3……，慢慢的我觉得有点累了，速度也有点慢下来了，我拼命催自己：“快点往前，快点往前。”“10、9、8……。”听见周围的人大声地喊着，啊，时间快到了，我使出浑身解数，继续抓紧时间做着……。终于，我做了43个，得了第二名，啊，我真开心呀！
这次运动会结束了，通过全班同学的共同努力，我们班得了全校总体第二名的好成绩。真希望下次的运动会快点到来，我们班肯定会得总体第一！
运动的作文 篇6
1. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
2. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
3. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
4. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
5. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
6. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
7. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
8. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
9. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
11. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
12. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
13. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
14. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的'言谈举止具有了鲜明独特的个性。
15. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
16. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
17. 详略安排不当，主次不够分明。
18. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
19. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
20. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
运动的作文 篇7
4月6日下午，海陵小学运动会开幕式隆重举行。午，虽然天阴沉沉的，但海陵小学的师生都激动无比，脸上洋溢着灿烂的笑容。1点38分，海陵小学的操场上升起了国旗，奏起了国歌。紧接着礼炮轰鸣，悠扬的音乐声也响彻海陵小学上空。
海陵小学第47届运动会开幕式正式开始啦!首先是六年级的大哥哥、大姐姐拿着国旗、校旗，举着彩旗，穿着雪白的'衣裳走过来。随后，一年级的小弟弟、小妹妹举着大彩花热情满怀地走进了场内，进行了一番精彩的表演。二年级的同学有的拿着黄圈，有的拿着蓝圈进了场，广播里奏起了炫动的音乐，他们也随着音乐翩翩起舞。三年级的同学也入场了，她们穿的是粉色的上装和黑色的裤子，手里拿着闪亮的银丝，她们的表演既有童趣又很整齐。接下来，四、五年级也进行了精彩的表演。最后表演的是寄宿部的同学，他们穿着白色的衣服，背着腰鼓，敲起了欢快的节奏。
开幕式就在这热闹的气氛中圆满结束。
运动的作文 篇8
我们“超级男生”假日小队举行了一次以运动为主题的活动。活动分为两大块：一块是溜冰，一块是打羽毛球。在溜冰场上，单奕超成了场上的王子，姿势潇洒飘逸；陈卓胆子超大，溜得又猛又快；吴雨晨在溜冰时还表演了一个“战车铲球”；王逸哲是运动全才，什么都难不倒他；叶政良扶着不太会溜的我，像个小老师一样教我动作。我们团结一心，玩得很HAPP！
转移阵地，到了羽毛球馆，大家一个个兴奋地冲进去，拿起球拍分好队就开始打了。我们打双打，我和王逸哲一组，我们的对手是陈卓和吴雨晨。比赛开始，我方发球，对方跳起来把球打了回来。嘿，我也纵身一跃，使出浑身力气，猛地挥了下拍子。耶！对方没接住我的“力量级球”。不过，全靠有扎实羽毛球基础的王逸哲，连着来了好几个高质量的扣杀，对方使出浑身解术都没能接住，最后我方赢了。打着打着，我们都满头大汗、汗流浃背，于是，我和陈卓脱了上衣，我的“肌肉男气势”也随之爆发出来了，越来越顺手，越打越猛。
羽毛球场上热火朝天，你看单奕超，那是跟大人们打成一片的！只见他冷静发球、从容接球、跳起扣球，一连串动作潇洒自如，一看就知道是经常在练的。
这次活动，不仅锻炼了大家的身体，还带来了许多快乐！我们一直开怀笑着，放纵跳着，相约着下一次的.活动，带着愉悦的心情进入了梦乡！
最后，我还想感谢孟老师的创意，是孟老师鼓励我们快乐地享受童年！感谢爸爸妈妈们，他们满腔的爱、辛苦的付出是我们快乐的源泉！
运动的作文 篇9
这是一个万里无云、艳阳高照的大好天气，我踏着轻松愉快的步伐迈向校门。进到教室，同学各个叽叽喳喳像小麻雀似的，讨论着比赛项目，我们既兴奋又期待，盼望拿下好成绩！
“运动员进场！”主持人一声令下，我们就整齐的摇着瓶子，踩着一致的步伐进场。聆听完贵宾的致词后，紧接着是我们四、五、六年级的新式健康操表演，“一、二、一、二”拍手、划船、扩胸，跳的有模有样，到了最后的缓和动作时，大家都已经累的气喘如牛了。“啊”！想必大家一定在想这声音是从哪里传来的吧。没有错！就是我们六年级在表演武术，十分的杀气腾腾，不论是出拳、飞踢稳重的架势，都让人看的目瞪口呆，俗话说的好：“台上三分钟，台下十年功”。我们无不是花了很长一段时间才有今天令人亮眼表现。下一回就是我们的趣味竞赛——三人四脚。我要养精蓄锐，迎接这场比赛。比赛开始！经过了我们一致团结的努力，我们班赢得了第三名！大家不禁高兴的欢呼。下午，六年级即将和家长一起比赛团体接力，跑者各个摩拳擦掌，蓄势待发。“砰”！一声，选手们卯足全力的往前冲，啦啦队加油的声音此起彼落，当最后一棒跑向终点时，比赛结束。我们班铩羽而归，不过胜不骄，败不馁。下一次我们还会继续努力的.！
这次的运动会，让我深刻的体会到：“要怎么收获，先要怎么栽”。运动会能圆满的成功，完全是靠我们平时努力的练习，才有今天的收获啊！
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