实用的快乐的运动作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的快乐的运动作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的运动作文 篇1
周四、周五我们昆吾小学开了运动会。早上，我们全班同学排着整齐的队伍，喊着响亮的口号走向操场。
等全校班级都走到指定位置后，运动会的开幕式就开始了：第一个节目是武术，精彩的舞刀博得了同学们的一声声喝彩与掌声；第二个节目是跳健美操，精彩极了！
开幕式过后，运动会就正式开始了，我们四年级在东边，于是我就在东边挑了个观赛的好位置。
“比赛开始啦！”听到王文洁喊我，我马上放下手中的水杯，跑去观赛。
第一个项目是50米迎面接力。轮到四年级时，看着我们班同学奋力地跑，我拿起键子使劲甩着为他们加油：“四（1）班加油！四（1）班必胜！”
第二个项目是毛毛虫接力。哈，很新鲜吧！我来讲讲是怎么比赛的吧：毛毛虫接力就是把参赛者的脚用绳子绑住，然后听体育老师的一声口哨吹响，参赛者就飞快地往前爬，爬到指定位置，把接力棒传 给下一个同学。这个项目我们班不擅长，所以得了倒数第一。
我来说说我最喜欢的项目跳绳接力吧。它的'比赛规则是：参赛者以跑跳的方式跑到对面，把跳绳递到对方手里，然后他站到队伍后面。这个项目我们班铁了心的要得冠军，所以同学们跑的又快，跳得又 好，得了冠军，我们班非常高兴。
最激动人心的是拔河。因为拔河，暴一鸣的手都破了，老师的嗓子也喊哑了。第一次我们是和二班比的，对于我们班来说，简直就是轻而易举，太简单了。第二次是和六班比的，这个有些吃力，不过我 们班选手把身子往下压，憋足劲一拉，哈哈，又赢了；第三次是和实力比较强的七班比的，不过这也难不到我们班，同学们压低身子，一只脚向前伸，一只脚弯着，手交错着，使劲往后拉。忽然听到老 师一声哨响，怎么啦？难道……赢啦？我跑去一看，耶，真的赢啦！这时体育老师跑来说：“你们班是冠军！”真的吗？我太高兴啦！
啊，体育节过得真快乐啊！
快乐的运动作文 篇2
4月27日，迎来了我们六年级小学生涯的最后一次运动会，用我们老师的话是我们额外赚过来的一次运动会，虽然准备时间非常地短，为了给我们的最后一次运动会加点力道，我们选运动员的`时候征求了同学和体育老师的意见，趣味运动选拔选手的时候我们也是按照同学们擅长的项目来定人选。赛前，我们都积极到操场上训练，还制定了每日训练安排表。
第一天的趣味比赛，我们长绳项目虽然跟自己班前个学期比已经有很大进步，可是还是没有赶上其他班级，短绳竟然丢去了去年的优势，这可怎么办是好？幸好接下来的篮球和足球项目，我们后来者赶上，拿到了第一的总分。
田径运动会一直以来是我们班的弱项，尽管如此，我们还是奋斗在赛场上，1500米的赛场我们仍然坚持到底，尽管已经是没有名次了， 运动会在雨中落下了帷幕，但我们还在久久的留恋着，终极七班，加油！
快乐的运动作文 篇3
周一下午,学校举行运动会,同学们早已按捺不住，跃跃欲试起来。运动会开始了，先要比试的是队列。班级同学精神抖擞地进场，个个抬头挺胸，动作整齐划一，队伍排成了一条直线。经过进场和三面转法的比试，我们又进行了广播操比赛，同学们一丝不苟，双臂伸得笔直，每一个动作都做得非常到位。
做完广播操，大家开始分散活动了。原本安静的.操场一下子沸腾起来。同学们有的参加跳绳比赛，有的拍毽子，有的举实心球……操场上不时传来呐喊声、助威声……我和伙伴也不例外，积极加入投篮的队伍里，投篮队伍前排起了长龙。“一个、二个、三个，全投中了！” 队伍前方传来了喜悦的叫声。马上要轮到我了，我也不甘示弱，两脚分开，把球对准篮筐用力投了进去，只听见“哐啷”，“球进了！”身后的同学兴奋地帮我数着。
同学们在操场上奔来跑去，玩得不亦乐乎！操场上充满了欢声笑语。运动会结束了，同学们都感到意犹未尽，希望时间能再多停留一些。
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