关于运动健儿作文汇总5篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的运动健儿作文5篇，欢迎阅读与收藏。
运动健儿作文 篇1
最实诚的运动健儿
奥运健儿孟苏平在成功之后，将要走下举重台的孟苏平又走了回来，跪在地上磕了几个头，“我就想感谢所有帮助过我的人，感谢我的祖国、我的团队、我的父母，感谢巴西这个地方，感谢现场观众??”孟苏平赛后如是说。
能够将成功后的激动化作无限的感恩，将以最淳朴的行动“磕头”表达内心对祖国和家人的感谢，可称作是“最实诚的运动健儿”了。一份耕耘、一份收获，孟苏平8年的默默坚持，终于在这一刻得到了回报。这是孟苏平应得的尊重和骄傲，然而她将这一切归属到国家给予她这样的机会和平台，是家人、教练、朋友的支持让他走到现在，是对手的强大不断激励着她，甚至连默默关注她的观众都不忘感谢！从她的言行中，我们看到了一位实诚、善良、努力的举重健儿，我们中国人都应该为她感到骄傲，自豪。
在中国，“双膝跪地”代表行大礼，是中国传统文化中对崇敬的最高标志，这种跪拜行为是表明对对方的尊重、忠诚、敬爱之意。在孟苏平看来，自己的国家、亲人、朋友、国民等等都是她所尊重、所敬爱的人。在她认为，一直以来是这些“亲人”给予她精神上的鼓励、支持才让她走到现在的。在我们心里已经为她默默的鼓掌、点赞了。希望她能继续坚持她的梦想，能在成功的道路上创造更多辉煌！当然，希望我们中国的健儿们能在巴西创造更大的奇迹！隐身侠为你们加油喝彩！
运动健儿作文 篇2
微风徐徐，金秋送爽。在这个美丽的秋天，我们共同迎来了期盼已久的运动会。
瞧！比赛开始了。随着裁判“砰”的一声枪响，运动员们瞬间像离弦的箭似的“飞”了出去，迈着坚定有力的步伐向终点冲去。观众们早已沸腾，高举着加油牌，跳叫着，为运动员们呐喊助威。而运动员们个个你追我赶，渐渐地，他们的额头上冒出了细小的汗珠，就连秋风也无法吹走他们的疲倦。但他们依然神情坚毅，大步向前，似乎对随之而来的劳累浑然不觉。剩下300米了，100米了……
终于，离终点仅剩下几十米了！一声声的“加油”、“坚持住”此刻都化成了无形的动力，推动着运动员进行最后的'冲刺！在一声声的欢呼声中，运动员们终于大步冲过了终点线。冲啊，坚持不懈的运动健儿们！愿你们都取得好成绩！'
运动健儿作文 篇3
我学奥运健儿风采
每当我看到奥运赛场上那些顽强拼搏的奥运健儿，都会被他们身上散发出的那种魅力所折服，心想：以后我一定要向他们学习。记得去年暑假，妈妈带着我一起去黄山游玩，并且去爬黄山第一高峰——莲花峰，妈妈就是用那种精神来鼓励我，使我战胜了困难，获得了“胜利”。 那天，天气晴朗，风和日丽，我来到了黄山，站在又高又大的莲花峰脚下，抬头往上看：啊，峰顶怎么这么高，在白白的云层上面哩。我能爬到高高的莲花峰峰顶上去吗？再看看那笔陡的石阶，陡峭的石阶边上的银色的铁链，好像是从高高的蓝天上掉下来的，真叫人发颤！这时，妈妈在我背后关切地说：“过来，咱们开始来一起爬吧。”我们奋力向峰顶进发，一会儿攀着银色的铁链往上爬；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样??我们一边爬，一边看着那美丽的风景。我们翻过了一个小山坡，小鸟在树枝上唱着愉快的歌，好像是在为我们加油似的；我们又翻过一个小山坡，千奇百怪的石头正在地上“趴”着，仿佛也想要和我们一起向上爬；我们又翻过一个小山坡，看见了一片正在茁壮成长的小树苗。我一开始爬的时候，还是兴致勃勃地，可是当爬到了一半的时候，便气喘吁吁。我想偷懒，便问妈妈：“妈妈，可不可以让我乘着轿子去山顶呢？”妈妈回答道：“我们要向奥运健儿一样，学习他们顽强拼搏、永不放弃的精神，坚持就是胜利嘛。你只要坚持，就一定会成功的。” 我迈着沉重的脚步继续向山顶爬去。
爬着，爬着，当我和妈妈都忘记了疲劳的时候，我们终于来到了峰顶。当我拿着登山杖，光荣地站在山顶上的时候，我想起了杜甫写的“会当凌绝顶，一览众山小。”兴奋地拍了许多张照片留念。
这次旅游不但给我带来了快乐，而且使我懂得了一个道理：坚持就是胜利，不能轻易放弃。
运动健儿作文 篇4
我们的生活中有许许多大的“运动员”。今天，让我们去见见这些“运动员”。
镜头往下移，再往下移。我们的男主人公出现了，他望望四周，发现“观众”很少。但他并没有失望，他冲向马路中间的护栏，飞身一跃，姿势优美。跨过后，男主人公若无其事地走了。我们的男主人公真“厉害”。满分100。简直是“刘翔第二”。
镜头来到教室。哇塞！两个乒乓球员正在大战。他们以课桌为台；把书本里起来为界；以手为拍；以纸团为球。嘴里还大声说话，“这个不是我的，别给我。”“也不是我的给我干什么”。球赛最终打成平手——一位同学上前劝架，并把纸团让到垃圾桶里。这场比赛终于结束了。让我们继续往下看。
镜头移到沙坑。那边的甲同学对乙同学吐了恶语，乙同学立即还嘴，越吵越激烈，于是一场摔跤比赛就开始了。甲同学有点瘦，但似乎练过摔跤，显得得意洋洋；乙同学有点虚胖，可能是肯德基，麦当劳吃太多了吧。比赛开始了，两个同学在沙坑上扭打成一团，围观的人多起来了。甲同学得一分，乙同学得两分；甲同学得两分，乙同学得一分；甲同学得一分，乙同学得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判现身，一声令下，比赛停止。他们俩只好乖乖去办公室“领奖”了。围观的群众也渐渐散开了。
我们的生活中有许许多多这样的“运动健儿”，你遇见了他们，你会为他们喝彩吗？
运动健儿作文 篇5
六月一日 既是儿童节又是我校举行运动会的一天。同学们个个摩拳擦掌，个个兴高采烈，不知道运动健儿们现在的心情是怎样的。
终于，期盼已久的运动会开始了。要比赛的运动员们都在做准备运动，为的就是在接下来的比赛中取得好成绩。而我就在那里干等着，盼望着四年级组赶快比赛。等啊等，只是几十分钟过去了，而我却觉得过去了几个小时。首先是立地跳远比赛，我在旁边聚精会神地看着，空气好像都凝固了一样。首先是四（ 1 ）班出场的。他们拼尽了全力，最终，张建伟的 1 米 87 引起了同学们的一阵欢呼。接着，轮到我们四（ 3 ）班出场了。季鹏飞的 1 米 88 掀起了一阵热潮，几乎每个人心里都有一个疑问，季鹏飞会是冠军吗？果然，季鹏飞没有辜负大家的期望， 2 米 这个成绩是第一名。整个四年级的同学都用惊讶的目光看着季鹏飞。
下午举行了实心球比赛。其中最让我难忘的莫过于缪振，葛刘宇和杨柳松了。杨柳松应该是技巧没掌握住吧，老师说，实心球往前抛，而他却把实心球往上抛，结果创造了一个纪录-- 0 米。 葛刘宇呢，别提了，他居然是用滚的，结果成绩无效。可还有缪振顶着呢，只见他眉头紧锁，双手紧抱球，两脚分开，弓下腰，突然双手向前一抛，“咚”的一声实心球落地了。“哇，2米85,第一，第一。”我们总算松了口气。
接下来是 50 米 赛跑。“加油！加油！”一阵阵加油声传入我的耳中，运动员听了同学们为他加油鼓气，于是，他们咬紧牙关，一鼓作气地冲了过去。女将杨彩莹就是其中的一员。接下来是 200 米 田径比赛。首先出场的是缪振，我为他擦了一把汗，他行吗？虽然比赛前他就说他腿疼，但他还是得到了第四名。他的这种坚强精神真值得我们学习啊！“飞毛腿”曹晶可是跑了第一哦，他获得这个称号真是当之无愧啊！在每项比赛中，我们都在为每个运动健儿们加油鼓气，打心眼儿里想让他们得冠军。
啊！真开心。希望时间永远停留在这个美好的时刻。虽然总分得了年级第二名，但是这是我们拼搏出来的，在我们眼里，这就是第一名！
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