月球作文

时间：2022-03-27 09:39:32 月球我要投稿

【精品】月球作文汇编6篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的月球作文6篇，欢迎大家分享。

【精品】月球作文汇编6篇

月球作文篇1

　　有一天，我从梦中醒来，发现我已经不在自己家的小床上了，而在凹凸不平的月球上了！我向四周望去，是一片寂静，空旷与荒凉。咦，怎么还有一个明亮的球体，哦原来是地球，它蓝莹莹的，美丽极了。我突然感觉到自己的身体轻飘飘的，一跳，竟然能跳到五六米远。

　　我往前走，看见了一座大型太空作物培育厂。我走了进去，哇，那里可真大呀。种的有各种各样的植物。“你好，小朋友，欢迎参观月球工厂”迎面走来的叔叔笑着说。我问叔叔：“这里培育的是什么呀？”“这里培育的是太空作物，”叔叔说，“在这里培育的太空作物，经过了一些宇宙射线，使物种发生了基因突变，使物种更加优良。而且在这里种植作物，还避免了在地球上的污染和病虫害等，使作物长得更好。比如在这种植的青辣椒，单个能打到700克重，这样大的辣椒是在地球上没有的；还有在这还能种出彩色的苹果......”

　　“叮铃铃......”闹钟响了，这原来是一场梦，但我想，经过我们的不懈努力，总有一天这会成为现实。

月球作文篇2

　　在一个宁静的夜晚，凉风习习，我正躺在房间的飘窗上看着满天的星星，皎洁的月亮，看着看着，我便不知不觉睡着了。

　　我被一阵吵闹声吵醒了，我看见自己被两个宇航员围住，我下意识地往下看，我也穿着宇航服，上面有一个数字――18。

　　我问起了其中一位宇航员：“你们俩是谁？我现在在哪？”

　　“你忘记了吗，我叫肖洋，他叫乐毕，我们正在二十二世纪啊，你就是18号宇航员刘瀚宇吧？”宇航员回答说。

　　正当我想回答的时候，命令人员对我们说：“赶快回到二十六号神舟里面，等下就要飞天！”我和肖洋、乐毕走到电梯上，点击按钮，电梯直接送我们到火箭旁，我们爬到神舟里面，坐在椅子上，此时命令人员对我们说：“十――九――八――七――六――五――四――三――二――一，点火，发射！”我们的火箭就起飞了，飞到空中时，最下级掉了下去，到后来又有一级掉了下去，到掉了最后一级后，其他的护体也掉了下去，我们的神舟正在地球转圈圈，转着转着，就离开了地球，飞向月球，过了地球两日后，就到了月球，神舟号着路，着路完毕后，我看见了一个金属制作的巨大东西，他们说：“这是月球采矿基地，里面一个飞船，只要我们设定好位置，它就会带我们飞到那里。”我似懂非懂地点了点头，我和肖洋、乐毕也开始准备开采矿石，突然一个损石向我砸来，我被吓醒了，我向四周看了看，自己躺在床上，原来这是一场梦啊！

　　虽然这是一场梦，但我相信未来一定会有人上月球去基地运送矿石的。

月球作文篇3

　　今天是元旦节，因为我得了全球音乐节特等金奖，所以全球唯一的无误载人航月公司邀请我到月球上旅行一天整，过一次月球元旦。

　　我盼呀、盼呀！终于迎来了今天这个难忘的日子。鲜花、欢笑把我送上了飞船。

　　我怀着激动的心情坐上飞船，看着慢慢变小地球，看着慢慢变大的月球我的心真高兴啊！

　　我在月球上捡了一块像玉兔一样的石头。还玩了“老鹰捉小鸡”，由于月球失重所以玩起来更佳爽了。过了一会儿我们要回去了，我还是有点恋恋不舍但还是回去了。

　　我过了一个快乐的元旦。

月球作文篇4

　　20xx年的某一个夜晚，我站在窗外，欣赏着那些快活地眨着眼的星星，玉盘似的月亮也挂在天空中，皎洁的月光柔和地撒在大地上，

　　这一切美景，简直是一幅漂亮迷人的图画！突然，从月球上划过一道流星，那颗流星坠落到地面上变成了大约1米8高的男子。那男子身上长着一对翅膀，有四只脚，头上戴着装有发射天线的帽子。我看得目瞪口呆，心想：这到底是人还是怪物，怎么会长成这般模样。

　　“别怕”，他说道：“您好！我是月球人，叫‘奥里卡’。放心，我不会伤害你的，请问你叫什么名字呢？”我忐忑地说：“罗??怡??”

　　接着，我又问：“你真的是月球上来的吗？”“是啊，我是月球统治者。”奥里卡回答道。“哇！月球！真的是我一直梦想要去的地方，能带我到月球上好好遨游一番吗？我迫不及待地想知道月球到底是怎样的！”我激动不已地说。奥里卡说：“好啊好啊，欢迎到月球世界去做客，那我们马上起程吧！”说着，奥的里卡拿出一个微型遥控器，往粉红色的电钮一按，一艘“流星飞船”穿越了大气层，飞入了太空，终于来到了月球世界。

　　啊！好壮丽的月球世界！有华丽的宫殿，有绿油油的森林，有一望无际的大海，有叫不上名的奇花异草，可漂亮啦??更奇怪的是，

　　还有一条雕刻的巨龙盘缠着整个月球！“咦？这又是怎么一回事呢？”我问奥里卡。奥里卡告诉我：“因为中华民族有五千年的灿烂的文明史，想让中华民族的传统美德在月球上流传，所以才雕刻了中华民族的图腾——龙。用它来时刻提醒月球人们要像地球上的中华民族一样自强不息，宁折不弯。”噢，我突然明白了。

　　首先，奥里卡带我参观了他们的科学实验室。你可别说，实验室里这真有许多稀奇物件。其中，最神奇的还属那束——梦幻彩虹花。

　　奥里卡向我耐心地介绍道：“梦幻彩虹花是由花中排行第一的纤维舒材料打磨七七四十九天织成的。它还可以放历史电影。只要你用手轻轻一扫花瓣，它还就会显示出电视一样的屏幕。什么‘望梅止渴’、‘韦编三绝’、‘三顾茅芦’、‘东施效颦’”这些历史故事都全部转化成电影一一放出来。“梦幻彩虹花”还有一功能呢！只要用手按一下花上红色的按钮，它就会变出七个精灵仙子手拉手地载歌载舞，还有一股香气呢！这时。无论你心情多么烦忧，有了这束花，你的心情会立刻舒畅起来，真是一香何止解千愁呀！

　　然后，奥里卡又带我去他们的花海。花海里的花作用可多啦！有的可治肝硬化，有的可治脑血管硬化，有的可清热解毒，还有的??

　　接着，奥里卡又带我到嫦娥姐姐居住的地方——广寒宫去瞧了个究竟。广寒宫的天花板是荧光的，每到夜晚就会自动发出亮光，屋内如同白昼。客厅的墙上还有一个微型空调，可以根据室外的温度，来调整室内的温度，使房间冬暖夏凉。大殿里还摆放着一尊尊关于嫦娥姐姐所有故事的雕像，后院还有成千上万的桂花树，桂花五颜六色，闪闪发亮，不时还传来一阵阵芳香怡人的`桂花香呢！

　　最后，奥里卡带我去月球校园观看了一下，月球孩子们遵守校规校纪，文明礼貌，和谐团结，诚实守信。教室里的书声琅琅，操场上的欢声笑语给留下了深刻的印象。

　　尽情地在月球玩了几天，我依依不舍地回到地球，但我的心仍沉浸在他们高科技的科学实验室里，沉浸在??这是一次多么神奇的月球之旅啊！

月球作文篇5

　　噢耶！我的科学作业得了8分，打破了全年级的记录！这也是本学期科学课上，我获得的第5个年级最高分了！

　　这个令我最自豪的作品就是——月球开发蓝图。

　　我在构思设计这个“蓝图”时，考虑到了几个条件：

　　首先，要让它有大气层，适合人类居住，让人们在月球上也可以像在地球上一样，自由呼吸，不用总带着在笨笨、大大的氧气罩；其次，要能方便地与地球联系；还有，因为月球上没有能源，所以我想到用废物转化。

　　你们看，在我的这个“蓝图”的右上角有一个“人造大气层发射器”，它能为月球制造新鲜空气；月球上有一个巨大的“能源中心”，它为月球带来各种能源，旁边的“废品回收中心”和“废品利用中心”为能源中心提供制造能源的原料，当然也少不了利用太阳能了。

　　月球上最具特点的是“地、月星际巴士站”，它为地球和月亮之间往来，提供方便的交通，这个“巴士”可不是我们平常坐的公交汽车呀，它可是“太空巴士”——航天飞机哟；月球上当然还有“月球磁悬浮太空车”，它节约能源，又环保，是利用磁力运行的。

　　当然，绿地公园也有，它就是“温室自然生态区”，它运用了高科技手段，来营造一个“天然”的自然生态区。

　　月球上还有许多剧院了、商店了、酒店了、住宅了……这些建筑都别具风格，都是独一无二的。

　　我画完之后非常满意，当然也得到了老师的褒奖。最后，老师给我的评语是“真是迟到的惊喜（因为我晚交了一天作业，汗！），好一幅月球开发蓝图！”

　　我真自豪！

月球作文篇6

　　今天的兴趣班的课可真有趣!一上课，老师就放出一张幻灯片，啊!真美!蔚蓝的天空，高速飞行的宇宙飞船，玉盘般的明月，隐约可见的广寒宫，莲花般的云朵，飘浮缭绕。接着老师又打开了音响，呼呼的风声，热情的欢迎声，银铃般的问候声，清晰的倒酒声，优美的音乐声……原来，老师要带我们去月球神游一番啊!

　　我们乘坐“探月号”宇宙飞船去月球啦!耳边只有呼呼的风声，眼前只有浩瀚的星河。不知不觉，我们来到了广寒宫的大门前。“啊!到了!到了”我们顿时欢呼雀跃。我们一下机舱，便传来了银铃般的声音：“欢迎!欢迎!欢迎从地球来的小使者”我们一看，原来是穿着节日盛装的小玉兔。接着，美丽的嫦娥姐姐和憨厚的吴刚伯伯也走了出来，玉兔一下子就跳到了嫦娥姐姐的怀里。我真的不相信传说中的人物真的站在我的面前了忽然从里面飘来了一股清香，啊!原来是桂花酒的香味。我垂涎三尺。吴刚伯伯好像看透了我的心思，连忙躬身，一边做着手势，一边说：“请!请!”我们刚跨过了一道圆门真是别有洞天，殿壁上、柱子上刻着许多仙鸟与飞龙的纹饰，它们姿态各异，栩栩如生。花坛里还种着许多美丽的仙草，仙蜂采蜜，仙蝶翩翩，给人春意盎然的感觉。“叮咚，叮咚……”清亮的泉水从石山上流下了，我真想跑过去喝一口。这时吴刚伯伯端来了桂花酒，我喝了几杯，真是香甜可口，飘飘欲仙。

　　忽然，美丽动听的音乐声，打断了我的沉思。我抬头一看嫦娥姐姐正在为我们奏乐。我们都发出了惊叹声。接着，我们也为他们讲了现在人间日新月异的变化。他们听得全神贯注，脸上露出了笑容……我久久沉浸在奇妙的幻想中……

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