月考的作文（共6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的月考的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
月考的作文 篇1
月考结束了，很累，有种茫然感，不知道要怎么办。
我不知道为什么我现在做物理卷子失误连连，我不知道为什么我效率越来越低，我真的好累，好累。
ZZ看了我的物理卷子叹了口气——我让小兵兵失望了。做最后一道题目的时候似乎脑子就这样短路掉了，竟然就盲目得出了一个错误的结论，我最讨厌的就是不是不会做而是失误——虽然说即使再检查也不一定会检查出来，但这不是难题啊!要说难，我完全可以做得出更难的题目。我知道盲目追求高难度是错误的，可是，不追求更不行啊。
心中似乎一直有着解不开的结。我无法去忽略别人的感受，我一直都希望所有人都能对我满意所有人都会喜欢我，就比如说让ZZ失望就令我很难受。我一直都希望在别人眼中我是个好孩子，是个优秀的孩子。我很在乎别人的感受，虽然别人对我说过怎么能让所有人都喜欢你呢，可我就是这么贪心，我知道这样会让我很累，可是，怎么办?
我效率不高的原因和整天烦恼有着很大的联系，我希望我的心能平下来，静下来。
“没有谁来得及看足谁的成长，没有谁会为谁而停留，没有谁真能陪谁翻山越险，抵达人生的极乐.我们不过是彼此人生长长短短的段落。”只是段落而已……人生的乐章注定是要靠你自己去奏响的。或许，在不伤害别人的前提下，真的是自己好好的生活学习，才是最重要的吧。别人，真的是如同过眼云烟般稍纵即逝的，只是生命中的一个过客而已。
快要新的.一年了，我要抛却所有的烦恼，好好生活!我不会忘记自己的理想的!
对于寒假的安排，虽然我知道我会在那四天后哭着离开家，可是这是我的选择，我想，我不会后悔。我有时候很想扑到爸爸妈妈身边不离开他们，可是我是要长大的，我是要独立的。为了自己的路我放弃了很多，可是还是要走下去。虽然我要变得更坚强，可是我知道，每当我想有个依靠的时候，家永远是我最重要的港湾……
月考的作文 篇2
时间不是谁能停得住就能停得住的，该来的还是要来
是啊，一学期的第一次考试也悄悄地溜来了，那么的无声无息，让人没有一丝的准备，也许是来验证同学们这一个月里学得如何吧！当然，不同的学习情况有不同的'心情，比如说我，“甜苦相加”可是不得不做好准备，来迎接突如其来的月考
还记得那天下着鹅毛般的下雨，寒风刺骨，我们的心情也怀着忐忑不安 ，正如这天气忽而咆哮，也许是暴风雨要来的提示，我不由自主的打颤，教室里静悄悄的，先前听见“沙沙发卷子的声音，随后就是沙沙写字的声音，啊，这到阅读题可把我难住了，怎么办怎么办，……”我急得像热锅上的蚂蚁，要着笔苦恼着想，眼看就要收卷了，我不管三起二十一还是二九，随便遍了一个上去，刚写完，卷子就被收走了，
考完卷子，教室一下从安静变得热闹起来。有的同学因考的好高兴的欢呼起来，有的同学因考的不好愁眉苦脸起来，而我，觉得还行吧。
过来两天，卷子一张一张的发下来了“要发卷子了，遭了，遭了怎么办呀！”我小声的嘀咕着，当卷子发到我手上时，总感觉像饿鬼在像我一步一步的走来，又好像似乎的在嘲笑……一张张鲜红的分数在我手里徘徊着，它代表着我这个月来的学习情分数如何我都欣然接受，考差了，我不会气馁，我会好好努力，争取下一次考好 ，考好了，我不会骄傲，我会继续加油。
是啊，时间那么的无情，你为何不停下脚步，转过头来看看身心疲惫的我们！
月考的作文 篇3
在这次考试刚考完时，我还自信满满。想着：“啊，这次考试的内容真简单，我一定可以稳拿高分了。可是，没过一会儿，我又紧张了起来。因为，我听同学们说，邓老师连改了30位同学的试卷，竟没有一位同学上了95分的。
过了几个星期，老师突然对同学说：“今天下午发试卷，请每位同学拿到卷子后认真反思考差的原因。”我一听，不禁打了个冷颤：“难道这次考试，我们班真考得很差吗？”那天下午，数学课管刚结束，一位同学便抱着一叠语文试卷冲了进来，大声喊到：“发试卷啰！发试卷啰！”这时，我的心一下子绷了起来，真希望自己的卷子被弄丢了。我又朝四周望了望，只见有的同学若无其事地对身边的同学说：“别这么紧张，考差了也没什么大不了的。”也有的同学很害怕自己考差了，回家会挨骂，紧张得连手脚都不停地抖动。还有的同学希望自己取得好成绩，竟夸张地做出一个拜菩萨的样子，嘴里念念有词的说着什么。
正在我向四周张望的当儿，一张卷子竟飘飘悠悠地落到了我的'桌子上。我一看名字，啊——原来是我的卷子，我的心绷得更紧了。我小心翼翼地翻开第一面，只见扣了一分，不禁松了口气。可当我看到第二面时，大吃了一惊，只见阅读题被扣了整整六分。这样，再把作文和打标点扣的分加起来，我只得到了90．5分的成绩。“天呐，怎么会这么差！”我吃惊地大叫了起来。
不一会儿，我又冷静了下来，开始思考自己考差了的原因。很快，我就找到了答案。记得这学期的第一周，老师叫我们预习第一课——《窃读记》时，我还专心致致地一遍又一遍地读着。一个晚上，我就读了足足15遍。结果，三天后的一个晚上，我正在收书包，忽然想起了这篇课文，便情不自禁地背了起来。正背第二遍时，我突然回过神来，发现自己竟能一字不漏地流利地背诵《窃读记》了。可是，这种良好的学习状态我并没能长久地保持下去。渐渐地，我的预习便弱了下来。到现在，一篇课文我只是草草地读上几遍，就算完事儿了。也许就是因为这样，这次考试阅读时，我只马马虎虎地看了两三遍，就开始做题了。结果，我在做解词一题时，居然不知道它的答案就在这短文之中，因此被扣了4分。 其实，导致考差的原因还有一点，那就是在做题时我并没有认真地去对待问题。就拿打标点一题来说吧。正常情况下，在写人们说的话前都是应该打引号的，而我忽略了这一点，因此被狠扣了一翻。
这次考试，让我明白了光是考试时努力是没有用的。要想考出好成绩，那就得从平时的点点滴滴做起。
月考的作文 篇4
9月28日下午——29日进行了第一次月考，30日月考成绩公布，我班的最高分是110
最低分是67分，优秀指标差六人没有完成任务。面对这样的成绩，我陷入了深思之中……
月考题是我出的，我又比其他老师上课多，又领着进行了复习，这次考试成绩却这么不理想。主要原因是：
学生知识面太狭窄，读死书。比如注音写汉字在平时学习课文都重点练过，可是有的学生还写不出来，可见平时练的并不扎实。在“综合性学习”题，有的同学写的很生硬，语言表达能力差。在考查古诗词默写题中，学生即使会背课外古诗词，但错别字多。这种死读书所造成的失分在阅读及写作中表现更明显。本次阅读共分三大题，其中文言文读选自《童趣》，学生解释词语和翻译句子都不准确。这是对课文理解不好，不该有的失误。本次作文是以《童年记忆———————————》补充后写一篇600字的文章，体裁不限（除了诗歌外）。从作文题目的提示来看，写一篇记叙文是最好不过了。有的同学却缺乏细致的记事，对自己最熟悉的感情缺乏切实的体验和真切的感悟；还有的没有写成记叙文，不符合题目的要求，无病呻吟。更有甚的，补题都不会。
针对以上情况，狠抓基础是当前必须解决的任务。在以后的教学活动中紧紧围绕学生的实际出发，夯实学生的基础，从培养学生的兴趣上入手，引导学生能静下来，做下来，能够审视自己的学习，而不是一味的应付了事，以一种好的心态来迎接后面的挑战！
为了提高学生的语句实用能力，让他们多读书、多思考、勤练笔。采取每学一课都要在熟读的基础上把课文中的佳词佳句摘抄上一遍，课下加以赏析。平时严格要求作业要写得清晰工整美观。在注重听说的同时加强读写训练。学生的现状严重的影响了学生的`作文水平，虽有一些立意和想法，但不能清晰的表达。“读书破百卷，下笔如有神”这是前人宝贵经验。阅读是写作的基础，拓展学生的课外阅读空间，在读中与名人进行心灵的对话，这是课内与课外中艰巨的任务。学生面对信息时代的发展，不愿也不想静静品读那些智者的心语的流露，所以我想多设几节课内阅读课，交流课，激发学生的阅读兴趣，引导学生在读中思考，做有经验的阅读，争取在后面的月考考试中学习成绩能上一个新台阶。
月考的作文 篇5
这个周四咱们把10月份的月考全部结束了，这是咱们进入初三只来第一次月考，经过9月份的摸底考，咱们已经对考试有一种莫名的恐惧了，每次考试之前咱们都会往坏处想。但是的确每次考试都会有意想不到的事发生。
周一咱们完成了语文的月考，拿到卷子我一看第一大题的默写，我就愣住了，因为是初二的内容，所以我好像没有什么深刻影响了。语文其他的应该还可以吧，但是咱们班还有三个不及格，肯定没有我，语文及格了，我的心里的'石头也放下了，第一门过关了！
周二考的是数学，哎，这可是我的弱项啊！完了，但是当我拿到考卷时我还是蛮放心的，因为第一面的填空选择很简单啊，我还在想这次及格是没问题的，但是当我翻到反面时就傻眼了，这么多题目，完了！我开始做了，但是题目既多又难，做到后面时间根本来不及！回到班级和同学一说，原来咱们班都没做好，但是奇怪的是其他班都做好，只有咱们班没做好！Why?
周三考英语，本来我还想得很好的，英语是我的强项，其他不好，只能靠英语拉拉分了，但是结果还不如其他的。英语难的根本不能做，听力填表格根本填不出几个词。语法又比平时难，阅读更不要提了！结果昨天分数出来，咱们班只有十个人及格的，不过幸运的是我是其中之一！虽然分数不高，但是至少及格了，耶！
周四考理化，这个物理时间根本不够咱们做，60分钟做一张半卷子，而且题目很满。但是又有疑惑了，那就是别的班问下来都做好了，又是咱们班独一无二来不及做。是不是咱们班动作真的那么慢啊？化学40分钟做一张卷子时间又太空了，我做好还剩很长时间，但是因为是咱们班主任监考咱们这个考场所以又不能睡觉，只能呆呆地看着考卷。这考卷也不知道是谁出的，化学时间那么空，物理那么紧，如果能把化学多余的时间放到物理上，那该有多好！
初三真不是人过的日子，每个月都要考试，从开学到现在，9月摸底考，10月月考，11月又要期中考，12月月考，1月就要期末考了。这什么日子嘛，现在我好怀念那些历史、地理等一些副科，想想当年咱们上副科不是睡觉就是做其他作业，根本没有好好珍惜过。现在我好想好想这些课啊，如果上天再给我一次机会，我一定会好好珍惜，好好上课！哎！~~~~
月考的作文 篇6
家，这个盛满温馨与感恩的字眼，一触碰到它，所有的愁云都一扫而光。家，很普通，但是它又犹如空气一般不可缺少。我家，我爱我家！清晨那阵冷气，刺入我的心中，久久不能消散。
我家的星期天，房子显得那么空旷，父亲在外忙碌。母亲呵，身上似有若无的体力，仅能支撑她干轻一点的活计。没有欢声笑语，没有世外桃源，没有热闹如街。有的只是一对母女，静静的依偎在一起，偶尔交谈几句，偶尔学习娱乐。静，静的可怕。正午，父亲匆匆赶了回来，家中终于有了一点气氛上的起色，不空旷了，但也不那么吵闹。吃完饭后，一起聊聊天，批评一下这个，赞扬一下那个。
时间匆匆如流水，父亲抓紧时间睡一下，一会又要出去了。也罢，生活吗，就是这样。我留恋父亲，留恋父亲在家时的喜悦。傍晚，母亲那么慈祥，我忽的发现，她老了，真的。星星正在银河中闪烁得漂亮，我也如同那颗行星一般，很亮很亮。心是透明的`，没有温度没有颜色，它只是在那里，静静的在那里，谁都无可奈何。温一杯牛奶，泡一些蜂蜜，夜晚，就悄悄的在唇边溜走了，你陪着我，我伴着你。伴你玫瑰香。当你知道痛了，你就长大了。或许吧，这样静悄悄的星期天，转瞬即逝，我们就这样，这样在成长的路口徘徊着，不知什么时候，已经踏入了成长的大门，即使不想，也无可奈何。青涩的我，在家中成长。在家中欢愉。我与家近在咫尺。我家的星期天，是那么美好，静悄悄的，但又不缺乏一点点色彩。
我的父亲呵，你常奔波在外，是不是很累？我的母亲呵，你现在这么体质弱，是不是心累了？泪水与笑颜，母亲，我希望你能选择笑，用最美的表情来面对生活，笑是最美的。家，我家，我爱我家。字里行间透漏着温暖，我家是温暖的，全天下人的家也是如此，那么，就少一点点对父母的抱怨，多一点点对家的贡献。星期天，有可口的饭菜，平时也有；星期天，有美丽的父母，平时也有。每一天都是星期天，每一天都很快乐，不是吗？
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