有关月考反思的作文锦集10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的月考反思的作文10篇,希望能够帮助到大家。
月考反思的作文 篇1
9月28日下午——29日进行了第一次月考,30日月考成绩公布,我班的最高分是110
最低分是67分,优秀指标差六人没有完成任务。面对这样的成绩,我陷入了深思之中……
月考题是我出的,我又比其他老师上课多,又领着进行了复习,这次考试成绩却这么不理想。主要原因是:
学生知识面太狭窄,读死书。比如注音写汉字在平时学习课文都重点练过,可是有的学生还写不出来,可见平时练的并不扎实。在“综合性学习”题,有的同学写的很生硬,语言表达能力差。在考查古诗词默写题中,学生即使会背课外古诗词,但错别字多。这种死读书所造成的失分在阅读及写作中表现更明显。本次阅读共分三大题,其中文言文读选自《童趣》,学生解释词语和翻译句子都不准确。这是对课文理解不好,不该有的失误。本次作文是以《童年记忆———————————》补充后写一篇600字的文章,体裁不限(除了诗歌外)。从作文题目的提示来看,写一篇记叙文是最好不过了。有的同学却缺乏细致的记事,对自己最熟悉的感情缺乏切实的体验和真切的感悟;还有的没有写成记叙文,不符合题目的要求,无病呻吟。更有甚的,补题都不会。
针对以上情况,狠抓基础是当前必须解决的任务。在以后的教学活动中紧紧围绕学生的实际出发,夯实学生的基础,从培养学生的兴趣上入手,引导学生能静下来,做下来,能够审视自己的学习,而不是一味的应付了事,以一种好的心态来迎接后面的挑战!
为了提高学生的语句实用能力,让他们多读书、多思考、勤练笔。采取每学一课都要在熟读的`基础上把课文中的佳词佳句摘抄上一遍,课下加以赏析。平时严格要求作业要写得清晰工整美观。在注重听说的同时加强读写训练。学生的现状严重的影响了学生的作文水平,虽有一些立意和想法,但不能清晰的表达。“读书破百卷,下笔如有神”这是前人宝贵经验。阅读是写作的基础,拓展学生的课外阅读空间,在读中与名人进行心灵的对话,这是课内与课外中艰巨的任务。学生面对信息时代的发展,不愿也不想静静品读那些智者的心语的流露,所以我想多设几节课内阅读课,交流课,激发学生的阅读兴趣,引导学生在读中思考,做有经验的阅读,争取在后面的月考考试中学习成绩能上一个新台阶。
月考反思的作文 篇2
刚刚进入初三,紧张的气氛便弥漫在整个年级之中。仅仅开学十几天,学校的月考便尾随而至。今天,虽然距离月考结束已经过了两天,但是月考给我带来的烦恼与忧郁一直萦绕在我的内心之中,是我无法自拔。想起月考,许多同学都只能用一个词来形容--难。这次考试正是因为难考,才会出许许多多的问题;正是因为出了许多问题,才可以更好反思出学生自身存在的问题;正是因为反思出许多学生自身的问题,才能更好的'纠正错误。
下面就由我来亲自反思一下在我身上存在的问题,以及这次月考失败的原因。
首先,我认为我这一次考试失利的原因之一是没有复习到位。因为要月考的消息并不是开学后才通知的,早在放暑假前我们便知道了。但是,由于从未经历过月考,也没把月考真正当回事儿。虽说在暑假之中也对初三的课程进行了预习,对初二,初一的课程进行了复习。但是工作并不细致,效率也不算太高,效果也并不显著。正是因为我没有复习得恰到好处,所以影响了我这次考试。所以,我今后无论大小考试,无论考试难易,都应该认真复习,认真对待,不应轻敌。
其次,我认为另一个影响我考试失利的原因,还是我的老毛病--粗心。正是因为这一点我付出了血的代价:我的物理选择题由于没有答入正确地点,白白被扣了30分。30分,这对来我正是极大教训。现在懊悔也来不及了,我只有痛改前非,改正自己粗心的坏毛病,是自己变得细致起来,争取下一次不犯同样错误。
最后,我认为我在考试之中的新台币需要调整。当我遇到难题是,我经常会手脚发凉,手心冒汗,心跳加快,这正因为我没有在考前调解我的心态,心态影响考试,调整心态对考试极为重要。
通过以上我对这次月考的较为详尽的反思,我相信我只要按照我所改进的方法,下次我必然会成功。
月考反思的作文 篇3
学习的脚步不停息,一转眼,七年级的第一个月也匆匆结束了。在月考之后,值得反思,需要为下一步的努力指明方向。对于这次考试,虽然成绩都不错,但没有一科成绩是十分突出的,这说明学习这件小事还是差一点火候。
语文科目来说即使课内落实得非常好,但是课外的拓展还是不够,这也体现在我无法将课内学到的东西很好地迁移到课外,在学习上进入了一个走不出去的圈子,总是在学过的东西中打圈圈,一看到课外的.东西就发蒙,然后就静不下心来审题做题,导致我抓不住文章的主干,和采分点差之毫厘。所以我要加强课外阅读量,提高阅读能力。
数学虽然都是考得原题,按理说考满分合情合理,但是别说满分了,就连高分都没有得到,这说明了平时学习还是不够细致,漏洞仍然非常明显。学习中的落实才是考试取得好成绩的根本。
思政这一次改成了闭卷考试,这是最大的不同。虽然自认为平时学得不错,但是上了考场才发现思政上的东西仍然是课本上的,还没能真正转化成自己的东西。能找到知识点那不是本事,只有真正掌握了知识点才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必须做到,所有人做不到的事情自己尽力做到,做成会受人尊敬,做不成也问心无愧,因为过程会很满足。
学习路上还需要再努一把力,改正缺点,端正态度,努力往正确的方向努力,用心落实,早晚会迎来好成绩的。
月考反思的作文 篇4
月考,是对学生开学以来至当前一段时间内的检测,它能够直接反映出分数,但更重要的是它们间接反映我们在学习上的问题和我们的学习态度,也能锻炼我们的相关能力。
我认为,它能锻炼我们以下几点能力:
1.心理素质。以前每每碰到考试、竞赛之类的活动,总会感觉脚发抖、手心出汗、说话结巴等问题,这并不是因为准备不足,而是心理素质不够硬,也就是说这种场合经历的太少了。从初一到现在的几次考试气氛、座位安排、考试时间等都不同于小学。在与素不相识的同学一个考场,开始总会紧张,可到现在没几个人会有这些问题。
2.安排能力。这点有二,一是时间安排。开始几次考试,每写几个字便看一下时间,生怕写的慢,到现在一心只顾答题,这是在进步。还有就是针对不同分值的题目答题情况要不同,从以前的打了铃还在写到现在能够有一段时间检查错题,从以前的不知规划、见面杂乱无章到现在卷面清爽、解答清晰可辨,这是在慢慢的提高。
3.写字速度。这点很明显,从答题速度和书写的'工整可以看出,在这方面的能力提高了。
它也能反应我们在学习上的不足:
1.因卷面整洁而扣分的,会注意书写的工整,因为写清楚点清楚的无非就是稍用心一点,稍累一点,但能争取来几分卷面整洁分,有可能和别人的差距就在这儿。
2.凡是因未写“解”或“答”,或未注意一些小问题、小细节而扣分的,会长记性,会仔细阅题,之后一定会更加注意这个问题,因为在这个问题上他已经吃过亏,这也是一个很好的警示。
3.因未背知识点、单词或未熟练背诵、记忆模糊,而又正好考到了这种地方的人,会恨自己之前为什么懒,为什么没背这些送分题。但这种懊悔能够持续的时间不长,只有多考几次或被老师家长批评了好几次、总因此扣分的,才会引起重视。
4.作文。平常做练习或语文园地的作文内容时,遇到的半命题作文或者命题作文都不会很难,但命题作文写起来需要一定的生活经历加之一定的生活感悟。感悟是反思经历或见的多了自然流出,而大多数同学面对这些问题时,只是上网搜搜,看到一篇合适的,记下梗概后,用自己的语言重新排成一篇作文,这样省时也省力,但少了日常的点点滴滴的素材积累,遇到考试题目变蔫了。作文还有一个问题,就是太过于平淡了。不仅是内容上,几个题材翻来翻去的用,而且写时都是平铺直叙,情感表达单一,没有优美的句子。文章可读性、艺术性不强。
以上这些是我在房间里想到的。
尽管怕被爸爸骂,但我仍决定对她说我反思好了。
我开了门,客厅的亮光向我扑来,很亮,很亮,我镇静下来,决定走完这条路。
10月16日
月考反思的作文 篇5
这次,我数学考了个好成绩,奥数没考好,但是我能在数学上把分数要回来。考完奥数考完时,老师没有说我,因为老师知道这次我尽力了,老师也相信我能考好数学,所以老师不说我,当时,我心里在想,我一定要认真仔细,一定不能辜负了老师的希望。可是,我真的没有辜负老师的希望,当我听见我的成绩的时候,我的心中是多么的幸福啊。我这次考完试后,老师一直说我有进步。这次考试的卷子上,我只扣了5分,我错的那些题都是不该错的题,一个是比较,另一个是判断,下一个就是解决问题的倒数第二个题错了,其实,我完全可以考个满分,只是我粗心大意了,所以我错了,下一次,我一定要考个好成绩,不再像这回一样粗心大意。
老师讲过的`题一定要答对,如果老师没讲过的题,也要根据老师讲过的题对一下,看看这道题和老师讲的题有什么区别,如果真的不会,那也没关系。
月考反思的作文 篇6
“月考成绩出来啦,”听到了同学这一声喊,我的心马上兴奋起来,“赶快发呀!发!”我和别的同学一样嚷嚷了起来。卷子发了下来,我心中刚才的热火,现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了,哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分,英语99.5分,还可以说的过去,可是语文81分,政史地生88分,在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了,愧疚充满了我的心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想课堂上,我有没有认真的记笔记?没有,笔记我只是在书上画画,什么也不写。我下定决心,今后一定要记老师讲的重点、难点,子曰:“温故而知新,”记的笔记不只是记记就可以了,而是要经常温习笔记,这样在可以记得牢固。在学完一课时,我还要主动的预习下一课的'知识内容,这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了,课堂上老师再一点拔,我们就可以掌握的更熟练了。
这次的月考,我的主要失误就是语文阅读问答题失了分,所以我平常要多看一些好文章,并进行批注,老师说过阅读题有80%的答案都在文章里,只有把这篇文章理解透了,答题才不会有失误;数学上,这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的知识,这一次我粗心大意,把2当成了有理数,下一次,我一定记住老师教给我的课外知识,这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的,你每一天多学0.1,一个月你就可以多学到30个0.1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定会考的比这一次好,一次跌倒不算什么,站起来向前继续走,直到目的地!我为自己定下了目标,就是保住第二,力争第一!加油!我是最棒的!
月考反思的作文 篇7
随着数学月考结束的铃声,我长长地呼出一口气:紧张的月考终于结束了!教室里似乎凝固了一天的空气终于稍稍有了一点流通。同学们有的对答案,一会儿眉开眼笑,一会儿捶胸顿足,真是形态各异!有的似乎想抛开这恼人的考试,兴奋地冲出教室去游戏!而我,心里七上八下的,(。)既不敢对答案,也不敢大呼小叫去运动,在座位上默默祈祷着能考个好成绩。
月考第二天第四课,英语老师满面春风地走进教室,我高兴地想:看来这次我们一定考得不错。因为平时英语老师每次走进我们教室可都是没有任何表情的.我正开心时,老师开始报分数了帅昊天95分,苏晨靓97分,宋琦玥我的心似乎已跳到喉咙口了,91分!我惊呆了,本以为最差也能拿到95分的我,这次只考了91分!昨天我还对妈妈吹牛说这次英语特简单,我准拿100分呢!现在的成绩,这怎么向妈妈交待呀!
今天可真是雪上加霜,语文也只考了93分,有许多不该错的连自己也大跌眼镜。就说改错别字吧!一下子就错了两个,还有写成语一项,一下子就被扣了4分,这都怪我平时看书不仔细,走马观花,好词好句不多看几遍,这下又要挨妈妈的唠叨了!
数学,也别提了,在四年级时数学可是我的强项,这次却名落孙山滑到了中上游。这是因为在考试时,没有认真思考,才会把本应该用简便方法运算的题,做复杂了,仔细一想:才发现错得多么幼稚,多么可笑。
语文、数学、英语这都不太理想,所幸,以后的路还很
长,我一定要针对自己的薄弱环节认真阅读,细心思考!我要象龟兔赛跑中的乌龟学习,学习它那坚持不懈的精神,学习它永远向前的品质,争创最佳成绩。不让爸爸妈妈、老师失望!
月考反思的作文 篇8
上课铃响了,语文老师一脸严肃地抱着一沓试卷走进了教室。
我心里不停地念叨:阿弥陀佛,上天保佑我吧!我再也不看电视、再也不打游戏了。唉,都怪自己在考试的前一天还趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老师呀!发发慈悲,手下留情,千万不要让我下90分呀!
教室里静静的,只能听到同学们翻卷子的声音。“咚!”我的心随着教室里的一声异响猛跳了一下,原来是一位同学不小心把文具盒碰到了地上,虚惊一场。同桌的试卷已经发下来了,“90分”,看着同桌哭丧的脸,我心里更紧张了。
终于,我的试卷发了下来,它静静地合着躺在课桌上。我用颤抖的手轻轻地掀起一角,一个鲜红的“8”字映入我的眼帘。难道是98分?我的手一抖,试卷又掉下来合上了。过了一会儿,我终于鼓起勇气,咬牙找末了试卷,89分。哎,可怜的“89”,我一下子瘫在了椅子上。我的脑海里仿佛已经看到了爸爸满脸的怒容,听到了妈妈失望的叹气声,还有同学们的'嘲笑声……天阴沉沉的,阵阵冷风从窗户的缝隙里刮了进来,我不由自主地打了一个寒战。
亡羊补牢,为时不晚。只能面对现实的我一边认真地改正错题,一边暗下决心:从今天起,一定要认真听讲,课后认真完成作业,下次考试一定认真准备,考出好成绩。
月考反思的作文 篇9
在一个星期前,我们进行了初二下半学期的月考,我自以为考得不错,但是月考成绩一发下来我就认为考砸了。
这次我的数学只考了74分主要是因为我太马虎了。做完没有检查。选择填空扣了20分很不好。
英语这次考得不好,没及格只考了59分,主要问题是阅读和挖词填空。阅读我一治不好,这次也不例外,一共扣了20多分。语文这次考了80分,一般般吧,我的解词需要加强一共8分的题我扣了7分。字我也写的不好看要加强。
历史这次考得差,只考了37分我一般都是考45分以上的因为这次我骄傲了没有认真背记。地理这次考的`也不好,只考了34分,我以往都是在40分以上的以后一定要背记争取下次考出好成绩,生物考了45分考得很好但是不能骄傲要为会考打好基础,我的整治一向考个不好,这次还不错考了40分主要是因为自己认真背记了。但还是要加强。
总而言之言,我要吸取这次月考的教训努力学习,为期中考试考出跟好的成绩做准备。
月考反思的作文 篇10
月考的试卷发下来了,望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。
老师见我们都看过了卷子后说:“咱们班这次月考算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的,周围好像有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。
我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典,平时还给我讲成语故事让我加深印象,可我就是不理会。
再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比如:第五大题中的第2题,我将小红的`距离标反了,结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题,我将活动项目看窜了,结果虽然答案巧合的对了,可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的毛病啊!
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