阅读的作文

时间:2024-11-22 11:13:21 阅读 我要投稿

阅读的作文常用7篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的阅读的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

阅读的作文常用7篇

阅读的作文 篇1

  我见过太多的姿态。但我看来,最美最有深意的姿态莫过于平遥古城的古城墙。

  城墙的姿态莫过于光与影间的坚守。到古城的那天,天下了大雪,雪影迷离中,导游望着朦胧雪幕那边的城墙,城墙几百年前就矗立在这了,屡修屡毁,屡毁屡修。我瞄了一眼城墙。漫天“鹅毛”为不远处的古城蒙上了一层白茫茫的纱。雪优雅的滑过事业,却为挡住城上一个巨大的深坑。“什么东西?”我指着那个坑问,“炮轰的坑。”我怔住了。雪飘向未来,我的思绪却回到过去:炮弹,飞石雨点般撞向城墙,轰!一个黑漆漆的的“巨眼”出现在城墙这位巨人身上。如果城墙不在坚守,也许百年铸成的繁荣会变成死气沉沉的永夜。这坑像一只眼睛,极富深意的瞪着它的敌人:过去的'炮火,现在人的肤浅冷漠,及未来残酷的时间光影。它坚持下来了。因为天职,坚守,反抗所有敌人是它的天职啊!真美。

  城墙的美在于凝聚的责任。第二天,我登上城去。城楼很漂亮。红色立柱挺立着,上面的飞檐骄傲的翘起。我随意的往立柱上拍了一巴掌——没有任何回声,有的只是沉实。摸一摸,并无金属的冰冷——居然是木质的!仰头,巨大的斗拱依然用那“头大脚轻”的身子履行着一直履行的责任。这是人赋予的。我不再震惊,有的只是敬佩。木木朽,斗拱依然用那身姿支撑千钧的重量。如果当初人们轻视自己的责任,那城墙还会如此壮美吗?我的目光飞跃顶上的琉璃瓦,金子般在穹顶下自豪的发光。我见过宣化的城墙,土制的墙长满乱草,毫无美感,城墙凝聚了所有人的责任,当初那些无名的人放心自私的本性,担起责任,他们早已灰飞烟灭。可那责任之美永远不会,冥冥之中,城墙会记住他们每一个人。

  城墙的美在于保留住墙内的一番质朴。夜,灯笼红红的在风中摇曳,明清的琉璃瓦微微发了点光。更是体现了山西人原有的大方。借着一点灯火,红裤绿袄的妇女谈笑着,叫卖着“山西刀削面——物实价美!”城墙保护了古城人民多少年平淡而快活的生活气氛,多少年的质朴传统。让都市人感到一种返璞归真的实诚美,乡土情。

  城墙啊!你的姿态竟是如此的美。

阅读的作文 篇2

  阅读,是一个人的精神支柱;是一种最有效的治愈心理疾病的药方;是一个人应当具有的一种能力;是一种享受。我热爱阅读,因为阅读不仅能开阔我的视野,还能使我在心烦的时候平静下来,急躁时冷静下来。在我眼中,阅读是舌尖上的百味。

  阅读是酸的。随着年龄的增长,我的知识面也越来越广,读的书也从童话故事变成了中外名著,内容、故事情节也越来越丰富。《巴黎圣母院》中,美丽与丑恶之间的纠纷使我焦急忧虑;《钢铁是怎样炼成的》中,保尔顽强坚忍的意志令我敬佩;《追风筝的人》中,兄弟朋友之间的悲欢离合也让我声泪俱下。故事中主人公的一切就像是我正在经历着一般,令我为之动容、感同身受,我与主人公同呼吸共命运,跟着情节发展而喜怒哀乐。

  阅读是甜的,两三岁认识一些简单的字时,我便觉得书本是多么美妙;五岁时,我和爸爸一起看绘本,我读给爸爸听,有陌生的字词时,爸爸就会耐心地教给我它的读音和意思。在不知不觉中,我认识的字词越来越多,读的内容也越来越丰富有趣,那时我第一次感受到阅读的感觉——甜甜的、幸福而奇妙。

  阅读是苦的。由于我阅读过量,用眼过度,我戴上了笨重的眼镜,它给我的生活带来了许多不便。同时,因为阅读占用的时间太多,有时在上课时还忍不住想着书中的情节,这导致我的学习分心,成绩也有了些下滑。原来,阅读就像是把双刃剑,有利也有弊,有甜亦有苦!

  阅读是辣的,辣和苦一样,都是令人生厌的字眼。有一回,我借了同学一本课外书,写完作业熄灯后,偷偷地躲在被窝里用手电筒照着看,可能是这本书太有趣,于是忍不住看了一页又一页……这不,被火眼金睛的爸爸逮了个正着。被狠狠地教训了一顿,唉!怪谁呢?怪自己。谁让自己看书没时间概念,真是自作自受!当时我心里和脸上都烧得火辣辣的。

  阅读是咸的.,就像是我们生活中不可或缺的盐一样,一日三餐,都需要盐。同样,我们的生活也离不开阅读,切记,咸淡适宜应是我们遵守的一项规则。阅读也是这样,不可太多,否则会影响视力、学习和生活;也不可过少,否则会缩小我们的眼界,使我们的知识面受到限制,也会影响学习和生活。生活,因为阅读才多姿多彩,丰富有趣。

  阅读,丰富了我的人生经验,开阔了我的视野,充实了我的生活。阅读的味道就如同舌尖上的味道,只有经历了酸甜苦辣咸,才知人间冷暖!

阅读的作文 篇3

  其实如果有纸质图书,我应该是不会接触网络阅读的。

  当我拿着一本书的时候,我感觉书上的经验和智慧都捏在了我的手里,然后一点点融入心中,而在网上阅读时,我感觉文章和我隔着些距离,我总是看不进,总不清楚到底它要表达什么。

  纸质图书看完后就属于我地盘的某个角落,偶尔注意时,会再去翻几页,而而网络阅读后就只剩脑中的记忆。

  总之 ,纸质图书能给

  我带来安全感,而网络阅读显得很虚幻。

  或许我的阅读是不成熟的。

  我喜欢看纸质图书,看完后能静静思考,能与朋友讨论书中内容。

  网络阅读似乎显得更优秀,它不仅能供读者阅读,还能随时快速摘录保存,还可以看到不同读者的评论和感受他们可以是不同年龄层和不同职业的人,而我看纸质图书时只能和同学讨论,这样观点都差不多,也没什么新鲜感。

  网上阅读是还能时刻被推荐一些新书,这可以使我的阅读面增广。

  网络上想看什么就看什么,主要把持有度,它在很多方面都比纸质图书占优势。

  其实,网络阅读和传统纸质阅读的确是各有各的优点。

  有人说:“纸质图书和电子图书成了传承知识最重要的.媒介,它们应是兄弟姐妹,应是相辅相成绝对没有谁淘汰谁的问题。”事实上,不论网络阅读还是纸质阅读,都只是阅读方式。

  网上阅读有很广的面,图书评论应有尽有,又快又方便。

  传统阅读也可以很随意,因为它能坐着看,能躺着看,随便什么姿势都没问题。

  网上阅读伤眼睛,伤脖子还会产生辐射。

  传统阅读花钱多,且占地方。

  网络阅读和纸质阅读可以相辅相成。

  如果了解到哪本图书的信息,很想阅读,不妨先上网查询资料,阅读前几页。

  如果觉得确实很吸引人,那就去买一本仔细阅读,如果买不到,那就只能在网上看。

  网络阅读和纸质图书并不存在绝对对立,但也不能相互代替。

  但是,现在的图书花样越来越多,稍不注意便会陷进去。

  于是学生忘了自己还是学生,须要学习,或成人忘了自己是成人,须要工作生活。

  所以我们必须明辨正误,将网络阅读和传统阅读完美结合,是自己不断提升,达更高境界。

阅读的作文 篇4

  一天早晨,有一只黄色的小鸡肚子饿了,他想吃点东西,但是森林被白色的雪覆盖了,他很难找到食物,所以他想去他的朋友小猪那找点食物吃,到了小猪家门口,他说:“小猪,小猪,你能给我点吃的.吗?”小猪说:“当然可以,因为咱们是好朋友吗,我给你吃点玉米吧”,小鸡高兴的说:“谢谢,谢谢。”小猪说:“咱们下次再会,拜拜。”

  小鸡拿着玉米高兴的说:“拜拜”。

阅读的作文 篇5

  “书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基说的;“书是全世界的营养品”。这是莎士比亚说的。我最喜欢这两句格言。

  在我这五年读书中,我懂得了:书,是一块宿营地,能安置我的灵魂;书,是一个百草园,能陶治我的`情操;书是知识的源泉;书是我的海洋;书是我生命的一部分。

  如果问我喜欢什么,我会毫不犹豫地告诉你们;我最喜欢读书。每当我读到一本好书的时候,就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪,书上的妙词佳句,格言俗语,像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感的、智慧的波动。我和书中的人物进行着心灵的对话和交流。我的视野,在阅读中变得显前开阔......

  告诉你们,我最喜欢阅读侦探小说,当我看到入迷时,我自己好像就是书中里的一位小侦探,进行着神秘的行动。当案子破了时,我欣喜若狂,激动得夜里不能入睡。

  平时,我有一个习惯,临睡前总要看十分钟左右的书。记得去年我发现了家中书架上有一本《十万个为什么》。我欣喜若狂,兴奋得一蹦三尺高!马上拿来津津有味地看了起来。突然,我看到一句;“吃肉会致癌”。那时我吓了一大跳,因为我十分的爱吃肉。不知道以后还可不可以再吃肉?折腾了大半天,直到下半夜我才迷迷糊糊地睡着了。第二天,我带着焦急的心情急忙地翻开《十万个为什么》,找到“吃肉会致癌”这句话的时候,奇迹出现了!原来“吃肉会致癌”变成了“吃烧焦的肉会致癌”。是我昨天在看书时马虎地看掉了三个字,这时候我想起了一句名言;“读书有三道,为心到,眼到,口到。”正因为我心没有到,所以书惩罚了我的粗心,马虎。

  阅读使我掌握了许多知识,懂得了许多道理,书是我人生道路上的指路明灯。

阅读的作文 篇6

  对于每个人来说,书籍应该贯穿整个人生,我也不例外,从稚嫩的孩提,到灿烂的青春,甚至是成熟稳重的未来,阅读或许会一直陪伴着我,刷新着我的生活吧。

  儿时,我用胖嘟嘟的小手在书上指来指去,听妈妈讲白雪公主的故事。美好的童话,精美的插图,深深吸引着幼小的我。那时,还不能区分故事与现实,于是,我会讨厌恶毒的王后,会为卖火柴的小女孩忧伤,会为王子和公主的幸福生活而开心,甚至是害怕伪善的狼外婆……童话的美好在我心中生根发芽,在我眼里,生活满是快乐。

  上了小学,学校的图书角摆满了各种各样的书,在人人阅读的氛围下,我也总爱在空闲时借来一本书阅读,从此我便开始自觉主动的阅读。校内的阅读和在家里还是有很大区别的,在这里,老师告诉我们要爱护书籍,不能像在家里那样随意涂鸦;在这里,老师教我们还要学会分享。有时几个同学共同看一本书,有时互相分享自己看过的'书。每次听完同学们的分享介绍,总忍不住也借来看看,如此以往,阅读成了一种习惯,爱书成了一种品质。也许阅读就是从这时开始全速刷新我生活的吧,从一人独享,到众人分享;从随意乱画到爱惜呵护;从被动阅读到以阅读为快乐,这就是一种进步。

  长大了,我更加沉醉于阅读。这时的阅读已不仅仅是读书,更是一种学习,一种启迪,是与作者或是主人公精神上的对话。每次阅读总喜欢圈圈点点,记下自己的感受。有时书中的情景就像是一双无形但有力的手,紧紧抓住我的心,使我沉醉其中,无法自拔。或为林黛玉和贾宝玉木石前盟的破灭而伤感;或为安妮惨死于集中营而惋惜;或因残疾的保尔战胜心魔,用笔革命而动容;或因海伦·凯勒在黑暗中重塑生命,找到光明而震撼……阅读中,时而赞叹于作者惟妙惟肖的描写,时而惊叹于人物的坚强。阅读刷新着我的生活,它教会我面对挫折不放弃,教会我为人处事之道。

  感谢阅读,它陪伴我从儿时到青春,一路成长,一路阅读。

  与其说是阅读刷新了我的生活,不如说是阅读洗涤了我的心灵。

阅读的作文 篇7

  古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  我们张老师让我们一个星期读一本书,以前我读书总是觉得特别烦。

  有一次,我们在考试的时候一下子考到了一个题目,就是自己喜欢哪一本书,你对这本书有什么深刻的印象?我写的是:“我喜欢的一本书是《假如给我三天光明》,我喜欢这一本书是因为这一位作者是海伦·凯勒,这一位作者有一种不屈不挠的精神,她就算经历了再多的坎坷和挫折也有一颗向往的心。

  我又看了一本关于阿炳的'书里面主要讲了阿炳的事情,主要是说阿炳写《二泉映月》,阿炳从小就跟着师傅学习拉二胡,过了几年小阿炳的师傅去世了也只有阿炳自己了,阿炳的生活非常的艰苦,阿炳每天都要去街上买艺还每天早起晚睡的,有一次,他在路上走的时候不小心用自己的手碰到了水果,水果店老慢大发雷霆的说:”你个不只死活的乞丐不要用你的脏手碰我的水果。“水果店老板刚说完就找了几个人来打阿炳,打的阿炳遍体鳞伤。我感动的都哭了。

  不过读书带给了我无限的快乐和喜悦。

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