阅读的作文

时间:2024-08-21 13:37:01 阅读 我要投稿

(热)阅读的作文8篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的阅读的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热)阅读的作文8篇

阅读的作文 篇1

  在广阔无垠的大地上,蒙着一层淡淡的,静静地,厚厚的地毯。这张毯子攘着亮晶晶的钻石,在光亮下闪着迷人的光芒。那么,这一定是公主的饰物吧!不要着急,其实它,就属于我们自己。这,就是大自然给我们的惊喜雪。 2月5日,一个特殊的日子,因为它下了20xx年的第一场雪。睡眼朦胧的我听到这个喜讯,像欢快的小鸟,以最快的速度冲向阳台。啊,此时银装素裹的世界是那么美好:一个个雪白的小精灵从云层里纷纷露出了笑脸儿,带着甜蜜的酒窝,载着满满的幸福,睁着好奇的眼睛,舞着婀娜的身躯,跳伞似的从空中坠落下来,落地的同时还不忘摆几个优美的造型。此时的大地经过细心的装扮,立刻变了个模样,地上仿佛铺上了一层洁白的羊毛毯,只是比毛衫更雪白,比钻石更纯净&&窗户上的雪花慢慢地融化了,粒粒水珠儿仿佛被打碎了的瓶子,闪着七彩的光芒。这美好的景象使我陶醉,使我惊叹,使我震撼,更使我怀疑:这美貌的外表下究竟藏着多少奥秘? 去年,是个令我们孩童失望的一年。它,是个没有雪的一年,是个没有欢笑的一年,更是个难熬的一年。在这一年里,有无数的期盼,无数的`愿望,无数的失望&&而20xx,却似乎猜到了我们的心思,初次见面就给了我们一个意想不到的惊喜!此时此刻,重逢的激动,无限的喜悦,不尽的轻松,都一起涌现于我的心头&& 雪啊,你有多大魔力使自己永远是照片上的模特?有多少魅力使人们看的那样入迷?又有多美的衣饰使大地如此可爱?雪,你为何不回答我&& 雪,是一个个小精灵,飞舞着,给人以幸福;雪,是纯洁的天使,微笑着,给人以快乐;雪,更是大自然给予我们的神秘礼物,看到它,就会得到意想不到的收获!我爱你,雪!

阅读的作文 篇2

  九月,是带着萧索味道的秋季,萧索到到处都充满了诗一般的美丽,美丽得让人心碎,就像土地上飘洒花雨的老桂树……

  以前村里的河岸上有一片巴掌大的空地,老人就在这里种下了一颗桂树。再后来,河水变得浑浊,布满了绿色的藻类和青苔,甚至隐隐传出一股恶臭,全然没有了当初的清澈见底。从此,再没有人将凉椅搬到桂树下休憩,甚至连孩子的欢声笑语也传不到这里,这个地方成了孤独的聚积之地,无人问津。后来,我对桂树也没什么印象了,只记得老人去世那天,它枝干上簇挨着的花儿如雨般洒落。

  直到最近偶然的一次机会,我又注意到了这棵苍老得如刻上沟壑般纹理的老树。我捧着一本书,挨着老树坐下。静谧的环境下,天空中偶尔有一两只飞鸟掠过,一些桂花若纷纷飘落在书页上。我在心底轻轻地问道:“老树,你也会阅读吗?”

  经过多年后,老树的枝干上镌刻下的不仅仅是岁月的痕迹,还有有泪不能流的心酸。它不介意被人们无情地抛弃,反而默默地立在河头,守望着村里每个人的平安。它将灵魂融入土地,因为它在乎,在乎每一个人的快乐,并希望他们得到一生的快乐,哪怕这些人对它的存在不闻不问,哪怕再要忍受常年的`孤寂。

  不久后,村里因急需一根木头修建祠堂,人们便把目光投向了老树。很快,在细密的小雨中,伐木工人高举电锯,老树在锋利的电锯下,在一声若有若无的呻吟中,结束了自己的生命。毫无疑问,老树的付出并没有得到人们的回报。耳畔仿佛划过一声微弱的叹息,不知是伐木工人的,还是老树的。

  被风吹干的树桩上,年轮清晰可见,一圈又一圈地紧密排连着,我突然哽咽了。

  老树啊老树,生前你读着我们的心愿,寂寞而又固执地守护着我们,穷尽一辈子的时间。如今,你的遗桩仍立在这里,仰头望着青天碧落,可谁又能想到去读你的心,谁又能读得懂你那一圈围着一圈的年轮呢?

阅读的作文 篇3

  我们一生都有一本必修书。

  那就是感受自然。

  游泳,我读出了水的温柔和汹涌。

  雨落,我品出了雨的缠绵与纯净。

  落雪,我析出了雪的寒冷与单调。

  ……

  自然中,处处都是我们该阅读的书籍,他们无处不在:也许只是一棵生长在石缝里的大树,也许是一首隐匿在城市的喧嚣中的自然合唱;也许是一曲回荡在星空下的'咏叹调,也许是一模感人至深的动物情……

  读爱知爱,读恨知恨。生活亦是如此,只有读懂它,才会知晓它,了解它。

  静卧在深夜的树影下,静静的去聆听自然,静静的闭上双眼去体味世间万物,方可明白那些看似繁琐至极、实际简单明了的人生哲理,方可读懂真正的人心。

阅读的作文 篇4

尊敬的老师 :

  您好!

  在看完《红楼梦》,我感触甚多,这些感触像潮水般向我涌来后,我决定跟您分享这本书——《红楼梦》。

  主人公们在府中犹如红楼一梦匆匆地过去了一生。宝玉的敢爱敢恨,黛玉的多愁善感,都尽在《红楼梦》中。王熙凤等人为了名与利的这种性格,其实都源于他们所在的社会。曹雪芹所精心勾画的社会场景中,既有儿女闺房语笑,吟风弄月之情,亦有泪、血和压迫;既有豪放不羁的长歌,又有无可奈何的叹息。在这如囚牢般的府中既使你与世无争,也无法摆脱贾府中的勾心斗角。

  八十回后,贾府这个赫赫扬扬的.百年大族在一步步走向深渊。我认为贾府的统治者——贾母因为没有听从元春的劝告“退步抽身”,而遭到了巨大的打击。接着贾母又逝世了。王熙凤与贾琏的反目又如火上浇油般使贾府乱上加乱,邢王二位夫人的争斗越演越烈,下人乘机挑拨是非,各自“大显神通”将剩下的财产瓜分一空,从而贾府破灭。

  看完了大结局后,我的感受愈发强烈:王熙凤为了名与利,反而最终却落了个“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”。而宝玉最终被茫茫大士、渺渺真人携归本处,去哪儿无人知晓。这使我不由的感叹道:这真是红楼一梦啊!

  这个万花筒般的世界,变幻莫测,华丽背后是无以言表的苦涩人生。亮丽的外表下藏着怎样的血腥与冷酷?褴褛的衣衫下是怎样的安静与善良?“乱哄哄你方唱罢我登场,到头来都是为他人做嫁衣裳”这样的世界,该有怎样的人生?

  读完红楼梦,我思考着所处的这个世界,无非是个戏剧般的演出,很多人为了求那些名与利,不择手段。最后不还是像王熙凤落了个“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”?人生短暂,宛如南柯一梦,我该用怎样的态度去面对生活?

  老师,跟您说了这么多,不知您怎么感觉?祝老师您天天快乐!

阅读的作文 篇5

  在浩瀚无比的海洋中,我离不开阅读的陪伴;在气势磅礴的历史长河中,我离不开阅读的奔流;在遥远而又漫长的人生道路上,我离不开阅读的指引。

  我爱阅读,是因为在书里面,有一个缤纷多彩的世界。在这个世界里,有多姿多彩的文学作品,有悠久漫长的世界历史,有朴实无华的人生哲理……我喜欢这些,喜欢他们给我带来的经验和财富。事实告诉我,我的生活离不开阅读。

  我爱阅读,是因为我喜欢书的世界,喜欢纸上的字,喜欢堆满书的柜子。我爱阅读,是因为阅读能给我带来精神食粮;我爱阅读,是因为阅读能让我走遍世界;我爱阅读,是因为阅读能让我领悟人生真谛……

  书让我懂得了什么是爱,书让我明白了事情的是非,书让我体会到苦辣酸甜的滋味……让我们一起爱上阅读吧!让阅读教会我们如何好好利用他人给我们的爱,如何给人生添上美丽的风景线,让阅读引导我们做一个高尚的'人!

  我爱阅读,爱它的美,爱它的广,我爱阅读,是因为我想让自己更热爱生命,喜欢发现。阅读教会了我许多道理,让我明白了人生的美妙和绚烂。

  专家点评:

  文中作者记叙了自己喜欢阅读的原因,对从阅读中获得的知识进行了详细的描写,表达了作者对阅读的热爱。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;文章叙事完整内容充实,语言流畅优美。如:“我爱阅读,爱它的美,爱它的广,我爱阅读,是因为我想让自己更热爱生命,喜欢发现。”

阅读的作文 篇6

  有一种力量,能够改变世界,改变未来,能使人的心灵得到升华,学识更加渊博,这种力量,便是阅读的力量。

  转眼间,20xx缓缓来到,在这个辞旧迎新的日子里,我们又迎来了阅读的盛宴,知识的狂欢。

  早已忘记属于我的第一本阅读书的模样,但我深深记得,正是阅读,编织了我童年生活的美丽花环。曾多少次,翻启书卷,在油墨的清香中流连忘返,为字里行间跳跃着的灵动之气而深深陶醉。

  喜欢在午后,沏上一杯清茶,静静的默诵着那些美丽的诗词,细细品赏一字一句中蕴含的清幽古典的意境。步入诗词的境界,仿佛开启了一枚古老的胭脂盒,氤氲生香。

  唐诗的豪迈洒脱——一壶浊酒,一柄长剑,一轮残月,一路狂歌,一路豪饮。且看太白花间独酌,邀明月共饮,对影成三人。放歌明月随人徘徊,狂舞孤影凌乱;唐诗清高,携古琴入竹林,借辽阔的`天际上的冰弦相照,抚琴长啸。清风拂面,水声潺潺,又何必深陷浑浊的官场,让嘈杂的丝竹之声迷乱了心智?唐朝亦有离别苦。灞桥流水潺潺,宛如那缠绵不断的情缘;美人卷帘,泪眼观花,多少个寂寞的春夜泪湿薄衫!轻掩门扉,不愿望见梨花满地,勾起断肠情。

  且看宋词,范仲淹独倚高楼,望月寄怀,酒入愁肠,化作斑斑相思泪,凝成沉重的白霜,凄凉悲壮;晏殊徘徊在小园香径,默默伫立在香阶畔,斜阳晚照,感慨人世匆匆,世事变迁;易安花香盈袖,望镜中人憔悴,却比黄花还要清瘦。东坡却高唱大江东去,缅怀英魂;岳武穆怒发冲冠,愿驾长车驱敌,收复失地;稼轩醉里挑灯看剑,梦里依稀号角奏鸣,报国壮志犹未已,只是鬓已斑白,长叹数声,悲泪潸潸。

  这是阅读的力量,带我探寻古典之美,徜徉在诗词的天地。

  闲暇之余,也喜欢读一些哲理散文,品一品刘墉,读一读林清玄。在隽永的文字中悟出哲理。《桃花心木》中种树人的睿智与长远的目光令人佩服;《和时间赛跑》让我体会到光阴易逝,昼夜不息。

  这是阅读的力量,让我领悟生活中的哲理,学会做人。

  也渴望浏览异国的风情。马克·吐温笔下的汤姆。索亚,虽然淘气顽劣却正直善良,出于天真烂漫的童心而经常做出一些令人啼笑皆非的恶作剧;泰戈尔笔下的《沉船》,描绘了青年男女之间纯真的感情,奏响出一支爱的赞歌;西顿笔下的一群有血有肉的动物,懂得感恩,富有感情,和动物一起体验生命的奇迹,让人不由得对自然心生敬畏。

  这是阅读的力量,让我领会异域风光,汲取更广泛的知识。

  阅读的力量,改变你我。让我们在书香中成长,拥抱未来,收获希望!

阅读的作文 篇7

  现在,熟知我的人总是在见我的时候,把我与“书籍”联系在一起,朋友见了,会让我给她的孩子推荐阅读书目;家长见了,会和我讨论近段时间共同阅读的书籍;儿子看见我,第一句话总是“妈妈,给我买新书了吗?”似乎,我与“书籍”有着不解之缘。

  诚然,我是一个爱读书的人,但是,我并不是一个会读书的人。我读书,比较随心所欲,喜欢的书籍能翻来覆去读上好几遍;不喜欢的书籍,翻上几页也就抛在一边。并且,我总说自己的阅读属于浅度阅读,不能像别人一样阅读完毕之后,用理性的思维去分析总结。没办法,谁让自己是个感性之人呢?

  去年到今年,是我阅读书目最“杂”的一年,在学校的要求下,阅读了《做卓越的教师》、《高效课堂22条》、《可以这样教作文》;在济源市名师工作室的号召下,认真研读了《给教师的建议》《对抗语文》、《语文科课程论基础》等书籍;为了做一个好的家长与老师,阅读了《爱在左,管教在右》、《犹太人家教》、《孩子,你如此优美》、《风雨哈佛路》等书籍;为了让自己拥有一颗永葆青春的童心,和我的四岁的儿子阅读了大量的绘本,并且一些绘本重复阅读,在阅读中增进母子之情,提升了孩子的听读能力(大约有100余本);和我的学生共读了《笨狼的'故事》系列丛书5本、《名人故事》以及许多儿童文学作品,和孩子们一起畅游在书海之中。并且一个人除了工作,还需要有饱满的生活激情,为了调整自己的心态,还阅读许多能令自己轻松的、有所思的书籍,如:《明朝那些事儿》、《百年孤独》、《红与黑》、《趁一切还来得及》等书籍。

  作为一名教师,首先要做一个爱阅读的教师。用我们的言传身教,给孩子们营造浓浓的读书氛围,只有这样,孩子们才能真正爱上阅读,真正在书中找到属于自己的快乐与幸福。其次,教师要摆正工作与生活之间的关系,工作生活两不误的状态则是最佳的状态,学会努力工作、享受生活。最后,阅读需要分享,需要交流,多与孩子们进行必要的交流,既能提高孩子们的阅读能力,又能让孩子们真正走进阅读。

  这样的阅读坚持,也让我从中收获了很多。由于在阅读的过程中,提升了自身的素质,我在各级各类的比赛中获得骄人的成绩,去年一年仅荣誉证书就获得20余张,有几张还是省级一等奖,执教的心理课《小猫咪笑了》、《好朋友》获省一等奖;济源市举办的“书香济源”演讲比赛中获得一等奖;《荷叶圆圆》、《自己去吧》、作文课《特殊的提词》等下乡送课,均获得一致好评;多次在市、中心校交流活动中发言。带领孩子们参加济源市“校讯通杯”博客大赛中,有4个孩子获奖,我被评为“优秀辅导教师”…

  孩子们由于读书多,他们的思维明显变得敏锐,口语交际能力提升,识字量大增,越来越多的孩子爱上了阅读与写作,并能和家长一起分享这份难得的温馨。

  由于爱阅读,感染了身边的朋友,身边的朋友和他们的孩子们,在我的感召下,也走进了阅读的行列,与书为伍,与书相伴,在书香的浸润中成长。原来,阅读是可以感染的!

  有时想想,自己是个幸运的人,因为有书相伴,不光远离了孤独,还让自己的工作得心应手,让自己的生活不再寂寞,充满色彩!

  因为有书,我在快乐中成长;因为有书,儿子在书的浸润中长大;因为有书,我的孩子们拥有了睿智;因为有书,我与家长走得更近;因为有书,我收获到了幸福!

  或许,今天的我刚刚与书真正结缘,未来的日子里,我更应该在书中汲取营养、汲取力量,让这份美好伴随着我的点滴进步!一起读书吧,让我们在阅读中成长,在阅读中获得精彩!

阅读的作文 篇8

  阅读,是一种高效的教育手段,我和孩子受益匪浅。从儿子牙牙学语到如今能自由阅读各种书籍,我觉得这个过程很值得与大家分享。

  还记得儿子只有两岁左右,我就找到了一些押韵的古诗与儿子一起朗诵。虽然可能儿子并不理解诗词的含义,但是我觉得只要哪怕有一点对练习口语的好处,也值得坚持。慢慢地,儿子背诵了十多首古诗。这并不是让我觉得骄傲的地方,因为这样的背诵只是机械地记忆,对阅读帮助不大。渐渐地,儿子不满足于背古诗,每天晚上睡前半小时是我和儿子亲子阅读的时间。在学前时期,儿子和我一起看了许多图文并茂的书,包括安徒生童话,睡前小故事,成语小故事等等。在阅读过程中我还和儿子用食指边读边点字,读到哪里点到哪里,并在阅读故事中段、结尾等地方提问题,讲讲故事内容,或者给故事添上结尾等。到幼儿园毕业时,儿子已经对阅读产生浓厚的兴趣了。

  到了小学阶段,学习拼音后,儿子的视野更开阔了,开始不用我的陪伴,独立地阅读。阅读的书籍开始广泛:三国演义、水浒传、儒林外史、上下五千年、鲁滨逊漂流记……,这些有故事情节的.名著书籍,儿子看得津津有味。这时我会时常和儿子讨论书中的人物故事,如儿子最喜欢的“三国演义”,儿子不厌其烦地阅读了多次,故事里人物众多,战役无数,儿子如数家珍。

  通过阅读习惯的培养,我发现阅读对孩子性格的塑造也有很大的帮助,对真善美、假丑恶的分辨能力、对客观世界认知有了很大的提高。

  草草数字,仅是一个母亲对培养孩子阅读习惯的见解。愿所有的孩子爱上阅读,爱***籍,让书籍成为我们终生的好朋友。

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