实用的阅读的作文优选10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的阅读的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读的作文 篇1
今天,我们上了九年级第一次真正意义上的阅读课。在阅览室里,匡老师的一席话让我沉思良久。
那时上午的第4节课,老师通知我们去阅览室读书,同学们一听欢呼雀跃。久违了啊!那充满油墨清香的阅览室。一路上,大家叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,脸上写满了轻松和惬意。
一到阅览室,大家似乎都狂暴了起来,哪顾得上什么绅士、淑女的形象。个个如饿虎扑食一般,冲到书柜前抢书,那个揽三本,这个抢四本,我也不甘示弱,拿了两本书找上地方坐定,开始阅读起来。
这本书真有意思啊!我一边看一边情不自禁笑了出来。柔和阳光照在身上,静静地读着手中的书,耳边只听见“沙沙”的翻书声,我们整个身心完全放松了下来。正当我沉浸这在愉快的享受之中时,耳边忽然传来匡老师的声音:“同学们,时间快到了,你们都看了多少了?看书是要用心去体会的,不在乎多,但一定要有收获。那些拿了三五本的同学,你们完成任务没有?”
我听完后,看看手中的`两本书,不禁哑然失笑:自己连其中一本的四分之一都没有读完,当初为什么要拿两本书呢?随即又暗庆幸:好在自己用心地去品了一番那些文章,不然这一趟岂不是白来了么?贪多嚼不烂呀!一阵噪音打断了我的思绪,同学们都已起身整队,我忙站了起来。
在回去的路上,我一直都在回想着匡老师的话。“贪多嚼不烂”虽然是一个简单的道理,但又有多少人真正能够理解它的含义呢?想想自己有时一做完作业未进行复习巩固就忙着去做课外题,这样虽然在一定程度上拓宽了知识面,可自己份内的、那些应该掌握的基本知识、基础原理有时还真没有嚼烂,所以导致几次考试都不理想。
想到这里,我不禁暗下决心:以后晚自习写完作业后,一定要养成先复习,再拓展的习惯,不能随大流,看见别人拓展也急呼呼地跟着拓展。俗话说得好:“磨刀不误砍柴功。”只有把基础打牢,才能提高效率。毕竟,“嚼烂了再贪”,是不会“消化不良”的。
阅读的作文 篇2
自从我迷上了阅读,我就向着了迷似的再也无法摆脱了,书是知心的朋友,帮助我成长。
在我很小的时候妈妈经常在我睡觉前给我讲故事,那时我还小一点都听不懂,只在那静静的看着妈妈不知不觉的就睡着了。
现在,我长大了妈妈讲的一切故事我全都懂了。我发现我越来越喜欢书了,书是我快乐的源泉,书中的每一个字都像一个音符在我脑海中漂浮。每当提到书我就特别的想看呀!
每妈妈带我上街路过新华书店我的.脚就不由自主停下来,想一步跨进书店。一进书店我就看见各种各样的书让我眼花缭乱。
自从我的阅读能力有了提高,我对书集着了迷,它就像一块吸铁石把我深深的吸引了。现在看书不是一读儿过,而是要把书中的知识要变成自己的。人不读书的话就没文化,没有文化就会被社会淘汰。
这就是在读书中成长的我,相信有一天,我可以向你们真明读书给我知识,读书给我力量,把我们的知识传给每一个人。
阅读的作文 篇3
就在去年7月30日下午三点47分23秒我们家出现了一个对我来说大大的灾星何雨辰。手术那天全家族在手术室门口开第22届人大一样,那个场景叫做一个壮观阿,是关系好的亲戚都来了,都在纷纷讨论这老何的小女儿长得咋样。
我当然是无所谓,管他弟弟还是妹妹,反正都比我差13年,肯定不敢骑到我的头上来。恩啊,恩啊。只听见这婴儿的哭声大的呀,我一心想:肯定是我们家的那个,只有我们老何家才会有如此大的哭声。我直奔向手术室的门旁迎接我们家最小的祖宗,一开手术室的门,护士姐姐就说:哪位是***的家属?恭喜啊,生了一个女孩!我们家的,我们家的!我姑姑总是最容易激动的第一个说。一看那婴儿,护士,你那个抱错了吧,不像啊。我姑姑很憋屈的`说。没报错啊这就是***女士生的啊。护士很耐心的讲。我怀着我好奇的心情冲上去看了我看了一眼。哎?咋一点都不像呢,我们家的头都是圆的就这娃的头饰扁的,整的跟弥勒佛一样。不过护士说是我们家的那应该就是我们家的,应该不会有错的吧。
如今的何雨辰长大了,会说几句话。但我说实话,我甚是不喜欢她。不知道为什么她也好像很讨厌我,每次老妈总会创造我和何雨辰单独交流的时间,可何雨辰就一直哭,嘴巴里还模模糊糊念叨着不要,不要!老妈才不得不把她抱走,我一直在研究这个问题为啥别人家小孩看见我就特别喜欢我,就何雨辰看见我就像看见仇人一样?
今天早上我看见小祖宗一直揉着眼睛,想:这家伙应该是今天早上起得太早没有睡好吧,待我泡壶牛奶,使她入睡。我是第一次给小朋友泡奶喝,所以甚是小心。
首先将热水倒入奶瓶中,盖上瓶盖,使劲摇晃,热水给奶瓶消除一下瓶中细菌。然后将热水喝冷水均匀加入,温度在23-27之间,之后倒入奶粉,盖上瓶盖轻轻晃动即可。
一开始我拿着奶瓶企图诱惑着何雨辰,她看见了想喝,便想过来,之后一看见我便打消了这个念头。我便强行抱走她,只听见她奋力哭闹。我直接把奶瓶塞入她嘴中,她于是无言以对。我觉得光是抱着她让她睡觉时不行的,于是我就想唱歌,脑子里浮现出《数鸭子》,于是我就开始唱,唱了一会儿,我就想换别的歌,一唱别的歌她就又给我哭,我只能败给了她,一场《数鸭子》就唱了三十余分钟。唱的真是口干舌燥,真心觉得她堪比还珠格格里的那个皇后阿。
这嫩芽子难伺候也罢,就是小气我是最气之不过的,又一次吧,她很安详地坐在我妈的腿上喝着她每天营养的必需品--牛奶。我于是就想去气气我这皇后妹妹。我于是去抱着我妈的身子,还边喊着老妈是我的,不是小雨的。何雨辰一听那,那就是面红耳赤,我本以为她又要嚎啕大哭,可是我错了。她倒是唧唧歪歪说了一大堆火星话,我心想:嘿,这嫩芽子还没学好说话呢,就知道怎么骂人了。我于是就唧唧哇哇也说了连我都不知道在说些什么的火星人的话,她倒是后来跟我吵了起来,我们就唧唧哇哇吵了多时。
这就是我的妹妹,永远脾气不差我的妹妹。
阅读的作文 篇4
我们班的阅读章非知识渊博的刘骏不可。刘骏善于思考,大量阅读课外书籍,什么问题都难不倒他。每次考试的阅读他都对,每次语文都能考一个好成绩,这说明他阅读能力很强。所以在我们班同学们赐他个外号“阅读专家”。
刘骏是我们班每个人都敬佩的学生,谁都想像他一样成为老师的小助手。刘骏他有一双明亮的眼睛,一对灵敏的大耳朵,一个大大的鼻子,镶嵌在他那圆圆的头上。有一次考试刘骏阅读全对,我和好朋友何禹驰问他为什么这么难的阅读也能做全对,刘骏笑着说:“只要你们把短文多读几遍,因为短文题目的所有答案都在短文里,只要认真、专心的去读,你就知道问题的'答案了,可不能一开始就写,这样你写出来的90%是牛头不对马嘴,你们俩知道了吗?”我和何禹驰异口同声地回答道“知道了”。从此以后,我一旦有什么难题,就会请教这位“小老师”呢!刘骏也很愿意帮助同学们,我遇到阅读题目也喜欢与他探讨。
刘骏在我们班是一个副班长,可在我们的眼里,他简直比学校的大队委还要强,我要加大阅读,提高阅读能力,也争当一个“阅读专家”。
阅读的作文 篇5
人们常说“牡丹为花中王”,可我觉得,牡丹除了有娇艳的容貌可供人欣赏外,它还能为人们奉献什么呢?
牡丹以它娇艳的容貌摘取了“花王”的桂冠。它总是美滋滋地听着人们对它的啧啧称赞,然而它既怕冷又怕热,对生活很挑剔,只能生活在肥土沃壤中,而荷花呢,凡是有水的.地方都可能有它的踪迹。
荷花在水中迎风摇曳,像是在水中跳舞。我在丁香园里看到的荷花就像诗中说的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”那荷叶硕大无比,在阳光的照射下,显得特别的红,特别的绿。
我最爱的植物就是荷花了!
阅读的作文 篇6
小学毕业时,我从同学不舍的脸上看到了分离;风吹落叶,百花凋零,我读到了岁月;从爸爸的改变中,我看到了成长。
小时候,爸爸常常带我去离家不远的一个小河边钓鱼,玩耍,那是,看着鱼桶里的小鱼游来游去,就感觉好开心,这时候,爸爸总会蹲在我身边说:“看,多可爱的鱼呀,快把人家放回去,人家要回家找妈妈。”我仰起小脸问:“小鱼也有妈妈吗?”爸爸笑笑点头,便和我一起将小鱼倒回去,然后提着空空的小鱼桶回去,回家路上,爸爸则会将他那永远也讲不完的故事:“从前有座山,山里有座庙……”每回和爸爸一起玩,回到家后就好累,浑身上下像被抽了脊柱的鱼,但还是很开心,很开心。。
时光飞逝,韶华呓语,我一转眼就来到了中学,有时候学累了,我依然像小时候那样缠着爸爸去玩,但每次他都会说:“爸爸没时间,你自己去看会书吧。”我就这样被爸爸敷衍过去了,后来还有几次,爸爸也以同样的理由让我去读书,每当那时,我都读到一丝丝敷衍的味道。
有一次,爸爸竟然主动带我去小河边玩,我开开心心的和他一起去,可到了那,没过一会儿,爸爸便“不小心”的把小鱼桶提到了河里,看着爸爸苍老的手,我不觉有些刺眼,回家路上,爸爸和我说:“来,爸爸交你一首诗,叫《长恨歌》”“《长恨歌》?”“对,来念。”“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得,杨家有女初长成,养在深闺人未识……”就这样,以前欢乐的路上,充满了诗词的韵味,回到家,再也没有以前鱼的感觉不知怎的,竟一阵心酸,我不知道那小鱼桶是爸爸故意踢掉的还是有什么别的原因,但是在爸爸的.眼神中,我阅读到了一句话。
胡闹的年龄过了,我该长大了。
评语:
这篇散文分别写了“我”小时候和长大后两次与爸爸钓鱼的事情,表达出不同年龄对爸爸的理解。但是文章语言没有字斟句酌,尤其是写第二件事时语句不通顺,有错别字现象。
阅读的作文 篇7
清风淡月,夜晚。朦胧月色初洒大地,高挂枝头的是残月还是怀念,树荫下的摇椅……还有本本书籍,翻进了新的篇章。
——题记
书,先不说是人类进步的阶梯,一本好书可以成就伟人,也可以造就无名的学者。而一本坏书,可以使一个曾经辉煌的时代变迁落没。择书不是重点,但阅读的心却是难处。我曾经成绩一般般,但是我亦可以知道一些鲜为人知的故事。我也谈不上对一篇课文有多么深入的了解,但是我却可以准确无误的写出答案,这便是阅读带给我的甜头。
还记得那年,曾经的我,对阅读多么心生烦厌,反而,令人喜闻乐见的漫画却是我的不二之选。可就在那时我偶然读到一本让我一改过去态度的书,那便是《塔木德》,一开始我也仅仅是因对名字好奇而翻阅,但,随着阅读的深入我愈发感到趣味盎然,这种神奇的力量,驱使我接着往下读,并给我极大的鼓励和帮助,使我在阅读的路上越走越远。
天渐渐晚了,夜静静地织上夜空,缄默着,仿佛一切已是沉睡在夜空之下,唯有虫子在轻轻作响。故乡的天空,没有高楼大厦,刺耳车声,我坐在门外阅读,嗅着清新空气。在书中,我的心灵得到了洗涤。想起书中的一言一句,还有令人兴奋的结局,最美的阅读,也就不过如此了。
书带给了我们许多未知的.事物与知识,也带给了我们很多乐趣。我深知,每一个字,都是作者的故事;每一个标点符号,都有它独一无二的意义,而我们,或许无法理解全部,但是阅读使我们认可、懂得作者的心述,明白了一个个耐人寻味的故事和道理。
清风淡月,散去。当第一缕阳光初洒大地。东方的鱼肚白是艳阳还是怀念?柳荫下的一个小小孩童认真听着老人继续讲述书中动人的故事……
阅读的作文 篇8
面对写作,我曾很无奈。原因是我不太喜欢阅读。每当看到纸上的密密麻麻的黑字,我就有点头晕,性情急躁的我耐不下心来读那些干巴巴的文字。但后来,爸爸的引导让我逐步改变了对阅读的感觉,慢慢的变成了一个喜欢阅读的女孩。
上三年级的时候,老师布置写日记,我不知道写什么,也不知道怎么写,脑子里空空的。爸爸看到这一切,便对我说:“你平时要注意多读书,看看别人都写了什么,是怎么写的,模仿一下也能入门的。”爸爸便从书店里买来了几本带画片的图书。我先是拒绝看这些书,以为看这书一定和写作文一样的枯燥,乏味。但爸爸用严厉的语句让我阅读,并且说这对我的作文水平提高有好处,况且上面还有图片呢。于是我就半信半疑的看了起来。我先是光看图画的内容,试着猜测图画中的人和事。这时爸爸引导我说:光猜测图画内容是不好玩的,还要看看作者写的是否和你猜测的一样,要是一样了,不就说明你也和作者一样的高水平了吗?我就试着照爸爸的话去做。等我认真去看作者写的文字时,我突然感觉那些文字不再是枯燥乏味的了。我一会儿被这个小作者讲的故事感动得一塌糊涂,一会儿又被那个小作者讲的故事弄的哈哈大笑,我真的感到了我被文字吸引住了,完全失去了喜爱漫画的兴趣,有时还觉得文章比漫画还要有意思好几倍。于是爸爸便将我读的'书换成图画少、文字多的了。再后来爸爸买的书中的图画也越来越少,直到书中全部是铅字的内容了。慢慢的,我读的东西越来越多,大到中外名著、寓言童话,小到报刊杂志、只言片语,家中凡是带字的东西都成了我的“猎物”,一天不读点东西就像丢了什么似的。这时爸爸又引导我把读过的精彩语句试着背一下,并试着在写日记的时候用上一点。后来我写日记、写文章也逐步有了思路,那一年我居然得到了老师最高的评价:优+笑脸。
如今,“读书”两个字在我面前已是十分诱人的字眼了。面前的书籍就像是我的知心朋友,读书就如同和我的知心朋友倾诉。当我烦恼时,拿起书,很快就把自己带入了书中的情景中去了,读到到最后一个句号时,我心中的烦恼已经像这篇文章一样画上了句号,剩下的便只是我的欢乐。当我遇到困难时,便会不由自主的拿起书,似乎那写在纸上的文字能带给我战胜困难的信心和勇气。现在的我成了一个欢乐的、自信的小姑娘,因为阅读带给了我前所未有的感觉。
阅读的作文 篇9
放暑假了,我终于可以自由自在地玩了,我的心情非常兴奋。可是玩儿了几天,我就觉得心里空落落的,这时候爸爸给我买了三本课外书送给我,让我有兴趣的时候读一读。
有一天,我翻了第一本书《十万个为什么》,我立刻被书里面各种各样的问题吸引了,“人为什么会有感觉?”“人为什么害羞的时候会脸红?”“为什么肚子饿了会咕咕叫?”“爸爸为什么会长胡子?”一个个奇怪的问题吸引了我的注意力,一个个问题的答案让我恍然大悟。我对这本书变的爱不释手了。因为我弄明白了一个问题,另一个问题又在等着我。书中自有黄金屋这句话一点儿也不错。
爸爸给我买的第二本书是《木偶奇遇记》,书中讲述的是一块会说话的木头被做成一个木棍,这个木匠把这个木偶当成自己的儿子。木偶经历了很多挫折,用一颗善良的心赢得了仙女的奖励让它变成了一个真正的小男孩和他的.爸爸团聚在一起。我非常喜欢小木偶这个人物,因为他善良、勇敢、勇往直前的精神感动了我。虽然在他成长的过程中遭遇过坏人的欺骗,坏孩子的拉拢,他自己也有迷失方向的时候,但是他最终还是战胜了困难,成长为一个真正的小男孩。
在生活中,我们的成长也会遭遇各种各样的烦恼。在书中就有解决这些烦恼的钥匙。我很感谢爸爸给我买了这几本书,既让我学习了科学知识,又懂得了做人的道理。
阅读的作文 篇10
说起阅读,我可真是说也说不完,为什么呢?因为我实在是太喜欢看书了,要是不信,你就看看下文吧!
在家里,妈妈总是叫我“小书虫”。我们家的那个大柜子上全是我的书,柜子有四层:第一层是课堂上学习用的书;第二层是我订的杂志——从一年级到四年级几乎每一次我都是班里订杂志最多的;第三层是妈妈给我买的书;第四层嘛,嘻嘻,就是我小时候的书。另外,我还特别喜欢三个作家的书,他们是:杨红樱、沈石溪、杨鹏。
有一次晚上,我正在看沈石溪写的一部作品,突然妈妈夺走了我手中的书,说:“时间不早了,赶快去睡觉。”我只好不情愿地上了床,可是我脑袋里还一直在想书里后来发生了什么故事。因为不知道,所以只好当起了“小作家”在梦里编故事。第二天早晨看到后面讲的`故事情节,我才恍然大悟,原来作者的想象力是这么丰富呀!
书给我带来了快乐,而我也收获了知识。每当妈妈买来新书的时候,我就会立刻扑到书上,就像饥饿的人扑到面包上。书是我精神上的食物,假如我一天不读书,就会觉得精神很“饿”。理想的书籍是智慧的钥匙,读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。
书,这是一代人对另一代人精神上的馈赠,希望将来会有更多的人喜欢读书,让书永远不会从我们的世界上消失。
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