阅读的作文

时间:2024-01-22 08:03:58 阅读 我要投稿

阅读的作文8篇(精选)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的阅读的作文8篇,希望对大家有所帮助。

阅读的作文8篇(精选)

阅读的作文 篇1

  我读过一本书,叫做《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦·凯勒。大家都知道,海伦从小就是个盲聋的孩子。但她的一生并不是没有色彩,没有声音的一生。她以顽强的奋斗精神,坚强勇敢的活了下去。还撰写了许多自传和书籍。

  她的开头有这样句话:“我们所有人都曾读过些动人心弦的故事,讲述主人翁们余时不多的有限生命,或仅余一年,或是仅余一日。”令我影响最深的是这一句话:“这一天,我将向世界,向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。这么多的年代,怎么能被压缩成一天呢?一个人必须通过经验学习判断线条、构图和颜色的品质优劣。假如我有视觉从事这么使人着迷的研究,该是多么幸福啊!但是,我听说,对于你们有眼睛的许多人,艺术世界仍是个有待进一步探索的世界。因此,这一天,给我光明的第二天,我将通过艺术来搜索人类的灵魂。我会看见那些我凭借触摸所知道的东西。更美妙的是,整个壮丽的绘画世界将向我打开。于后者,我绝不闭上我的双眼,因为它们的也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛,就等于关闭了心房,关闭了思想。”

  我也有一段顽强奋斗精神的故事。当然,只是小事情。我上四年级时,妈妈帮我报了兴趣班,是写钢笔字。当时,我连钢笔怎么握都不会,更别说写字了,而且我写一个字,这个字旁边都有很多墨水。老师教我们,写字时笔要握紧,不要松开,一松开这个字就成别字了。我握紧了笔,但是由于握的太紧,写下去纸都被我戳破了,老师看见了,对我说:“不要紧张,就像写铅笔字一样,实在不行的就写的`慢点,没关系的,你一定会成功。”听了这句话,我鼓起了勇气,继续写,写了七八十遍,要么潦草看不懂,要么字上面有一个大洞。下课了,我在回家的路上,边走边学着握笔的方法。到家时,我立即拿出一张纸,在纸上写字,我记住老师的话,不要紧张,于是一点不紧张。慢慢地写一个字,结果还是失败了。我想:算了,不学了,反正我也学不会。妈妈说:“学一样东西要有耐心,经历了种种失败,才能取得成功。”我想起了海伦说过的话,只要有坚强的精神,没什么事做不成的。于是我再一次练习,练了一个小时,终于成功了。第二天我把写的字交给老师,老师表扬我不但字写的好,而且有顽强的精神。这种滋味非常舒服。

  对呀,人都要向海伦一样,不管有多么艰难的事,只要有顽强抗斗的精神,人生一样过的多姿多彩。

阅读的作文 篇2

  一本本好书,是光明希望的象征,阅读了它,将会指引你走向成功的彼岸;一本本好书,是走向成才的途径,阅读了它,能让你离成功更近一步;一本本好书,是茫茫黑夜中的一颗颗星星,阅读了它,将会带领你走出黑夜!当你读了一页还想继续读时,在不知不觉中,书以带领你走进知识的海洋。英国培根曾说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”这也是阅读魅力所在之处啊!

  阅读的魅力是无可抵挡的。书上所拥有的那些稀奇古怪的故事,时时刻刻地让我迷恋;纸张上公正的字写成的'书,无时无刻都令我着迷;书上那一行行、一排排组合成的句子无不在吸引着我。

  早晨,我喜欢看两三页厚厚的《红楼梦》,念念里面曹雪芹唯美、伤感的诗句:“静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合”。中午,我喜欢看几本爆笑的书,如:《淘气包马小跳》等。晚上,我喜欢伴着月亮一个人静静的看《那些令人感动的故事》。我站在好溪上念一句李白的:“山随平野尽,江入大江流”。游在黄河上念几句王之涣的:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”站在长城之上高高念到刘禹锡写的:“万里长城坏,荒营野草秋。秣陵多士女,犹唱白符鸠。”念出来,无不感觉心情舒畅,压仰了的心情也会马上转好。而这些知识都是通过阅读让我收获的,阅读的魅力是无穷的,阅读所蕴含的知识是无尽的,阅读给我带来的知识是没有一样东西能代替的了的。因此,我喜欢阅读。

  阅读的魅力是无可抵挡的,阅读给我带来的益处多多。放开心里的那个小人,让她尽情的去书的海洋遨游、让她尽情的在书的天空中飞翔、让她尽情的看着一本又一本的好书!

阅读的作文 篇3

  现代人有一种感觉,读书好像不像以往那样必要了,高科技的传媒取代了以往由书本所提供的部分功能。这些传媒可以让我们知道这个世界更多的东西,但是,太多的资讯就如同太少的资讯一样,都是一种对理解力的阻碍。因此,书籍依然是获取资讯和增长理解力的重要载体。从这个意义上来说,今天更需要阅读。

  我们做什么事都要有一个目的,读书要么是为了获得资讯;要么是为了消遣;要么是为了理解力的提高、心智的成长。无疑,增进理解力才是最终目标,它需要我们掌握阅读好书的艺术,即增进阅读的技巧。

  阅读的四个层次

  阅读的收获程度取决于读者的主动程度与技巧。阅读一本书,要提出四个基本问题:整本书到底在谈些什么?作者细部说了些什么,怎么说的?这本书说得有道理吗?是全部有道理,还是部分有道理?这本书跟你有什么关系。你越主动,对自己和书籍的要求越多,获得就越多。

  阅读分为基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读四个层次。基础阅读通常是在小学时完成的,是进入更高阅读层次的先决条件。

  检视阅读是一种训练有素的。一为略读:快速地浏览书衣提供的诸如书名、宣传文案、序、目录、索引等讯息,随意翻读内文;二为粗读:读一本难读的书,必须从头到尾读完,不停顿思索或查询任何不懂的地方,初步了解书的`类别与内容。

  分析阅读可分为三个阶段。第一阶段是依照书的种类与主题来分类,用一个单一的句子,或一小段文字来概括整本书的内容,然后按照顺序与关系,将全书的大纲、各部分的大纲列出来,确定作者想要解决的问题。第二阶段是诊释一本书的内容。包括诊释关键字,由最重要的句子中抓住重要主旨。主旨往往是书中重要论述的段落。在任何一本书中,有许多段落根本没有任何论述,需要你去架构出来,从这一段或那一段中挑选句子出来,整理出前后顺序的主旨,以及组成的论述。你可以在书的空白处作上编号,再加上其他记号,把一些应该排序而读的句子标出来,这样架构一些段落就容易多了。在这项中,作者整理的摘要可能帮得上忙。读完整本书后,就能确定作者已经解决了哪些问题,哪些没解决。第三阶段是评论一本书。除非已完成大纲架构,也能诠释整本书了,否则不要轻易批评。在评论之前,要区别得出真正的与个人观点的不同,能证明作者的不足、错误、不合逻辑或分析与理由是不完整的。

  阅读的最终目标是主题阅读。主题阅读所牵涉的绝不只是一本书,要知道应该读哪些书。在准备阶段,要针对要研究的主题,参考图书馆目录、专家建议与书中的书目索引,设计一份试验性书目,然后浏览这些书,找出最相关的章节,确定哪些与你的主题相关,并就主题建立起清楚的概念,接下来根据主题创造出一套中立的词汇,建立一个中立的主旨,列出一连串的问题,所有的作者,或者至少大多数的作者都要能提供回答。然后将作者针对各个问题的不同意见整理陈列出来。各个作者之间或之中,不见得一定存在着某个议题。有时候,你需要针对一些不是作者主要关心范围的事情,把他的观点解读,才能建构出这种议题。比较有共通性的议题,要放在比较没有共通性的议题之前,各个议题之间的关系也要清楚地界定出来。

  阅读的四种层次是累积渐进的,环环相扣,后一阶段涵容前一阶段的阅读技巧与,是完整的螺旋状阅读技巧。

阅读的作文 篇4

  歌德曾说:"一书一世界。

  ——题记

  儿时阅读只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,只为心中那份莫名的悸动,只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。

  如今阅读不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。

  读《红楼梦》,那悠悠大观园尽现眼前,与黛玉一同悲葬花,与湘云一同醉卧芍药园,感宝玉"富贵闲人"之叛逆,叹岁月的更送,人生百态。

  读朱自清,领悟深沉的父爱,平民百姓平凡而认真的生活,与他一同在荷塘边赏月,把酒共尝夏荷之香。

  读《简o爱》,让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等,同样无尊卑贵贱之分,懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

  在这指间的世界里,我看到苏轼大唱:"大江东去浪海尽,千古风流人物"的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的奇特思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。

  在书里,我看到了洪战辉,当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任,他在贫困中求学,在艰辛中自强,从一个小男孩变成了男子汉。

  在这指间的世界里,我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这指间的世界,我看到了大千世界的缩影。

  在这奇幻的'指间世界里,我看见了生活的缩影,尝遍了生活的百态,学会了认真的思考,学会了理性与睿智。

  这指间的世界,让我的生命不断增值。

  我爱这指间的世界。

阅读的作文 篇5

  阅读是一个最富有智慧的精灵。在我们的生活中,它无处不在,你走到哪里,它就会跟到哪里,不离不弃。它永远在你触手可及的地方。

  还记得小的时候,每每夜幕降临,要进入甜美的梦乡之前,我最爱做的事情就是半卧在床头,阅读一本童话书,不用有精美的插画,不用有华丽的包装,也不用出自哪位名家之手,他它只需要有充实的内容就足够了。随着年龄的增长,我对阅读、对语文的喜爱之情也逐渐升温。念小学的时候,课余时间还比较多,每个周日闲暇在家时,我最常做的'事情就是随手在书架上拿下一本书,坐在阳台边,静静的读者着,不管楼下有什么声音,在我看来都是噪音,我依然如痴如醉的在书海中遨游。有时,这样一坐就是一整天,什么也不知道,不知道饿,不知道渴,不知道困,不知道累;只知道书中有哪些人物,情节是怎样发展的,和主人公一起笑,一起哭。

  进入中学后,的时间都花在了学习上,阅读长篇小说的机会越来越少了,几乎都被数理化给霸占了。可我对阅读的热爱却没有随之减少,反而越来越浓厚,越来越想读。我常忙里偷闲,在课间匆忙的读上一两篇几百字的优秀作文,就这样我也很心满意足。

  从小就对阅读格外感兴趣的我就喜欢语文,在每次考试中,我最爱做的题就是课外现代文阅读,哪怕这篇文章我从来没有和它见过面,我也不会怯场、不会害怕,很坦然的去面对。因为喜欢阅读,所以不害怕;因为喜欢阅读,所以很有自信;因为喜欢阅读,所以很坦然面对。

  谁说阅读没有生命?阅读是一个精美无比、永恒的生命。那永恒的阅读,那文字的演变,不正是阅读生命的体现吗?在这个世界,阅读无处不在。如果这个世界没有了阅读,将怎样开出灿烂之花呢?

  只要用心去阅读,用心去品味,你就会发现其中无穷的奥妙。

阅读的作文 篇6

  我的读书故事要从“她”开始说起。那是一个20xx年的一个下午,我闲的无聊,跑去我姐姐家玩。无意中,我看见了一本书《意林-小淑女》,那本书的封面上有一个头戴皇冠,打扮精致的动漫女孩在自信的朝我笑我实在禁不住她的诱惑过去翻了一下,谁知平时连书都懒得拿起来的我竟然津津有味的读了起来,而且一读就是晚上19点,我一看表,赶紧问下姐姐这本书可不可以借给我,但是她那我都看不顺眼的妈妈开始唠叨上了:“这不是你该看的书……”我看这情形,肯定借不成了,收拾收拾走人了。“切,明天我自己去买一本去,直接说不想借我得了……不过我平时不怎么爱看书,为什么这次变了呢?”那天,你的微笑再次让我着迷。

  我恳求着爷爷领我去书店,因为我平时不爱看书,以为我要买漫画,所以拒绝了,但他还是被我的“一哭二闹三自残”给打败了,同意领我去书店。一进门,我再次被《意林小淑女》所着迷。虽然封面上不是同一个女孩儿,但“你”还是那么精致,我便迫不及待的读了起来;“你”的故事还是那么动人,每一个女孩的经历都深深的感染者我。从此,你成了我最好的知音。是你,让我结交到了真心朋友。有一次,班里学习最好的学生竟然和我成了好朋友!我自己都不敢相信。那也是因为“她”,我们两个看上了同样的书,每次看完时,第一想的就是换着看。因为这本书让孤僻的我变得开朗了,还交到了好多朋友。是你,在帮助更多的女孩子。

  随着《意林小淑女》的发展,我又读了她们出版的`成品,《优雅女孩的秘密》。当时我有些犹豫,要不要翻开,因为“淑女”这个词可跟我这种女汉子性格相距十万八千里呀!但对美丽的好奇终于战胜了犹豫,我怀着些许期待跟一点点忐忑翻开的书的某一页,没想到最后一个段落的感悟心语是这样写的“淑女无关自己的容貌,只要有一个好性格和一颗善良的心就足够了,不要在乎别人怎么想做好自己就足够了。”看到这句话,我充满信心地继续看下去。越看,越入迷,我爱不释手,我还准备了一个精美的本子,把里面一些优美的句子语句通通抄了个遍。

  是你,陪我度过一生中最美妙的时刻。现在,《意林小淑女》已经陪伴我四年了,谢谢你,是你让我在孤独的时候找到了依靠,即使有无数朵和你一样的玫瑰,但都无法像你那样耀眼。愿你陪伴所有的女孩走过做美妙的青春年华。

阅读的作文 篇7

  读书对我们有很多好处,我喜欢看的书就是《夏洛的网》。

  有一次,我姐姐在看电影,名叫《夏洛的网》,我看了一遍,觉得非常好看,这个故事的情节就和童话故事差不多,后来我看了那个简介,原来那个还有书版,我叫我妈给我买了那一本书,我一回到家就看,虽然,我看过一遍电影,但是,我还是觉得书好看,我坐在沙发上认真的看着,我看了第一页,就会想下一页的故事情节,我在一动也不动的看,饭做好了,我还不知道,我妈叫我吃饭,我才知道,我很快的吃完饭,接着拿起书来看,那时我已经读的'如醉如痴,读书的时候,我坐在沙发上,我读着读着遇见了不认识的字,我就拿起词典查,查到以后标上去,我遇到了各种好词好句就用横线画出来,遇到各种有修辞手法的句子用曲线画出来,并在旁边写上用的什么方法,在书中有四字词语,我都画出来,不明白的查出来写到下面,我把这一本书读完以后,我还会接着再读一遍,然后,再找我以前没有找到的生僻的词语和没注意到的句子,我读完这本书,我知道,我们要保护好动物,不要伤害动物,那都是不对的,接着还会把故事继续编下去,想象它生下来的小猪会不会也是这样被人们保护不让它们被杀掉,或者是它们快要被杀掉时,有很多动物和小孩来帮助它们,不让它们被杀。

  我特别喜欢读这本书,我认真的读了这本书才知道,原来读书这么有乐趣,还有我们不要阅读动漫书,那些对学习都没有用,要阅读对学习有用的书。

阅读的作文 篇8

  导读: 每当想到这件事,我就觉得既好笑又后悔,因这件事,我成为家里人茶余饭话笑谈里的主角! 小编今天为大家精 ...

  我的童年有趣的事情有太多太多了,就像蓝天中的云彩,看也看不尽,就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,更像夜空中的'星星,数也数不清。现在让我摘一颗最亮的星星让你们瞧瞧。

  在我七岁那年的一个夏天,哥哥来我家玩。“我们玩什么好呢?”我问。哥哥说:“玩气球吧!我带来了一大包气球呢!”我们吹了一大堆气球,往天空拍,没过多久我就觉得没意思了。我灵机一动,对哥哥说:“我们往气球里装水,用气球来打水仗吧!”哥哥听了,高兴地说:“这个主意太好了!”

  说干就干,我和哥哥给气球装满水,在气球开口的那端打好死结,气球就变成了一个水球。我们准备了足够的水球,战斗开始了。我拿起一个大水球奋力向哥哥扔去,“啪”的一声,水花四溅,哥哥立刻成了“落汤鸡”。趁着哥哥擦水的时候,我又拿起五六个小水球准备来个连续攻击,倒霉的哥哥又中弹了。“你偷袭,”哥哥气得脸都红了:“我要报仇雪恨!看我怎么教训你!”“来啊,看看鹿死谁手!”我哈哈大笑着对他做了个鬼脸,哥哥趁机拿起两个大水球左右开弓,我躲过了右边的水弹,却被左边的水弹打中了。水从我头上流了下来,我的眼睛都睁不开了,身上也湿了,真是狼狈不堪啊……

  就这样,我和哥哥你来我往,战斗非常激烈。你们猜猜最后谁赢了?当然是我了,费了九牛二虎之力的我胜利了!

  虽然这是发生在我童年的一件小小的事情,但它一直留在我的记忆深处。每当我想起这件童年有趣的事情,我就忍不住开怀大笑。

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