阅读的作文（大全8篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的阅读的作文8篇，欢迎大家分享。
阅读的作文 篇1
我想好好地坐下来，坐在一个没有人的地方，那里，只有我和一本书，我想听到书翻页“唰唰”的声音；我想触摸书页粗糙的页面；我想感受纸的香气；我想专一地读完一本书！碎片化阅读，可能让我们了解的文章更广，却减少了真正理会的知识，它让我们逐渐失去了读一本好书的动力与坚持，让我们实行鲁迅的那句话，找个空时间，好好坐下来，翻本好书，体会其中的奥秘，体会读书的快乐！
不只是我，每个人的手机上可能都有看小说，新闻的APP，是的，我也不例外，每当在地铁上，在公交上，每当空闲时，我都会打开手机看起小说或实时新闻，可当每一次就品味到一丝韵味时，我被迫无奈又要去做自己要做的事。在社会上，人们一个个都渐渐变成了“低头族”，小孩也不例外，手里都紧紧捧着一部手机，又有谁手里会拿着一本厚实的书呢？
当我平常想翻开一本书，想贪婪地吸取里面的知识，想陶醉在书的世界，想一整天都静静地看书时。一个熟悉的声音“作业写完了吗？”出现了，这声音，温柔中却夹杂着一丝严厉，甚至，在一片安静中，那句话的分贝简直爆表，而当我每次生气的抬头一看时，喔，原来是妈妈呀。我有时也会心里埋怨妈妈，为什么不给我多一些读书的时间，而是无时无刻纠缠着练习本但迫于无奈，我也只好缓缓放下书本，打开练习本。
在移动互联网大为发展的今天，人们的日常生活也是方便了不少，但是我们的生活也渐渐变得碎片化——碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交…。碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态和认知。而我，也渐渐地陷入碎片化阅读这个无尽的深崖里……
碎片化阅读，自从上初中以后的我，常常为这个而烦恼，我有时候坐在椅子上，对着窗外发呆，有时会想：我上次读了哪本书？哪一页？哪一章节呢？我这么阅读怎么会领悟到其中知识呢？我转头看了看我身后的书柜，现在在里面的书又有几本是真正给我看完的呢？鲁迅曾说过：“时间就像海绵，只要愿挤还是有的”，这句话似乎只成为了人们嘴上说的名句，并没有成为实际操作的动力。
还记得小时候，我搬着小凳，坐在院子里，阳光仿佛不是很刺眼，我拿起一本涂着彩图，注满拼音的童话书开始囫囵吞枣得读了起来，当我意思不懂也还是会返回去慢慢地理解，当我读地入迷时，仿佛我飞入了故事里的世界，主人公仿佛就在我的`眼前，书本上的字仿佛像个个音符，在故事的世界里飘着，飘着……到了晚上，当父母与我谈心时，我也会与父母分享我今天读的内容和心得。而现在，我们走出了童话的世界，开启了写满字的征程，这可能是个好的开头。可由于现在随着学业的渐渐繁忙与科技的进步，我渐渐进入了碎片化的阅读。
阅读的作文 篇2
每逢暑假，我都要去表哥家住两个礼拜。
一天晚上，表哥变戏法似的从衣橱里拿出一个u盘，插在电脑上，对我说道：“我昨天刚下载了一部最新的《午夜凶铃》，快来看。”
我们两人有一个共同的爱好——看恐怖电影。表哥打开电影，“啪”地一声关掉了灯，电影中的鬼一出现，我们屋里也和电影似的。窗外的风“呼呼”吹着，门也发出“咣当，咣当”的声音，我紧张得喘不过气了，仿佛鬼就坐在我的旁边……
白天，姑姑去上班了，当姑姑关上门的一瞬间，早就待在旁边的'我和表哥如饿狼追捕小鹿一般，直奔“储藏室”，打开“月光宝盒”，穿越到武侠时代。《鹿鼎记》、《天龙八部》、神雕侠侣》、《射雕英雄传》……表哥拿起一本《射雕英雄传》直奔房间，我和表哥躺在床上，津津有味地读了起来。突然，表哥大喊一声：“降龙十八掌！”然后，我被打到了地上。当表哥来试探我的情况，我出其不意地给他一个“阴阳指”，表哥也不甘示弱，还了我一个“葵花点穴手”……
“哎呀！”表哥大叫起来：“那边好像有个书店今天有清仓，所有书都打四折！”
我们两个“武侠迷”拿出百米冲刺的速度，“飞”到了书店。幸好我们眼疾手快，看到了角落里仅剩一套的《笑傲江湖》，抢下了它。
我和表哥看得入迷，竟忘了时间，楼下的门打开了，我和表哥连忙奔到书桌前把《笑傲江湖》放在作业底下，假装在看教材，然后在作业本上瞎写几个字，躲了一场危机。
就这样，我们每天如此看武侠小说，不知不觉，暑假已到了尾声。
阅读的作文 篇3
五月，一个早熟的季节，莓与梅，童年与青春，快乐与青涩，在岁月的辗转中流逝了，出现了，交接，变换……
在外的五月，总要想起家乡菜地、小路边的莓，红滴滴的诱人，再透着幽幽的芳香，熟透软软的夹在指尖。当着烈日，四处收罗，最后满载而归。桂花树下的阴凉，甜甜、酸酸、软软、糯糯，心欲还没有填平，莓已囫囵吞下。
盼望着明天，盘算着明天还可以去哪里收罗……估摸着菜地黄花处掖着的那个半红莓明天该熟透了……
童真，可以没有烦恼，或许是不知道什么是烦恼，只是忧虑着如何捉住树上的知了，如何围攻小河里的虾兵蟹将，如何兜到水沟的游鱼。童年最大的烦恼就是如何和自然相处，如何从自然得到满足。
童年和自然一样，太单纯，小虾会自己钻进等待在后面的小手，泥鳅会佯翻的白肚皮死呆呆等你手到擒来……
莓，想了很多年，迟迟没有到嘴边，童年却远去了……
“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，梅的.青涩，青涩的朦胧。
以前没见着新鲜的梅子，很想见见她。第一次相遇在五月的珠海，和她偶然遇上，便带回了家。
生命中能承受住那份隐晃的躁动，那份无缘的哀伤，那份唏嘘吗？
或许可以，或许李清照的“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，或许黛玉的独把花锄葬花吟。
青春的年代，感情的波澜是微妙的，涩得不得下咽，但是还是要在口里含着，吞不下，却又舍不得放下。
莓、梅，一个在遥远的地方，在外的记忆每年都要招手；一个出现在以前的梦里，现实中居然真的偶遇了，是那样的可笑。
人追逐着不属于自己的年代。
长大的童年，青涩的岁月，却在梦想实现时怅然那已划过天际的绚烂、纯真……
人一生行走在失落……
阅读的作文 篇4
人三不五时的在诉说自身的痛苦，将他们的种种情绪发泄在任何事物中。厌恶、排挤、爱慕、喜欢，人们的心里蕴藏着各种情感和爆发力，当你在控制这些情感时，刻意控制会使你觉得累人，但人们总是口无遮掩，容易在某些场合爆发自己的情感，幸好人还有自觉，会在应该停下的地方停下，但当你发觉你自己再也控制不住这些感情，你应该要有自觉，是该改一改这不好的个性。当你累了的时候，你会做什么呢?我会看书纾解自己的压力，让自己沉淀那惹人厌恶的七情六欲。
拿起书本，熟悉的书皮在接触的那一刻感到安心，一页页没有图片的文字慢慢在眼眶填满，不知道什么时候开始，我爱上了“书”。我感到了成长，心灵的成长。人们有很多种语言，不仅仅是嘴巴说出来的，还有文字表达出来的、肢体表达出来的......等多种言语，尽管你在某个语言略微逊色，但你要了解，也要开朗，因为值得你的语言还有很多种，并不是只有被局限于某种言语，而书本，则是用文字表达出来的情感与言语，我享受这种言语，能遨游在这充满书香的世界中，在此地用那美妙的言词来表达自己的心情，不加多余的言语来沟通，这不是很好吗?只可惜，很少愿意在这种世界漫步。为什么呢？“麻烦”，人类总是怕麻烦的。我习惯性的搜索着书的.资料，看着一篇篇介绍书本的简介，我对每一本书产生了不一样的感官和想法，有好有坏，这也正是书本的有趣之处。当你累的时候，会做什么?会去散散步、画画还是听一听轻松的音乐?找到最适合你的休闲活动，你能感受到那份真实的快乐。
一种尝试，能让你开拓更大的视野和丰富的知识，有时候，麻烦一点，换来的东西，却能让你方便一辈子，但人们却往往与这机会擦身而过。假如哪天你将你的心胸扩大，你一定能发现，“阅读”能为你带来幸福快乐和那洞悉多事的眼瞳，让你了解这般神奇的快乐。
阅读的作文 篇5
短短四年的小学生涯，我们在不断的学习和体验中，培养出了不少兴趣爱好，我也不例外。画画、书法、下棋……而这其中，我最爱的就是阅读。怎么爱上的呢？说来话长呀！
记得那是幼儿园大班时期，我刚学认字，那一笔一划在我眼里就像各种符号，难记又难懂，让人看了就头晕眼花。每次翻书时，我都会忍不住嘀咕：“什么嘛，还是图好看，要这些字干嘛？”久而久之，我变得不爱看书了，纵然家里图书无数，我始终碰都不碰一下，慢慢的，灰尘布满了书柜，妈妈看得直摇头。
于是，平日的生活，我除了玩，就是看电视。电视里有彩色的画面，有各种独特的人物，当然离不开生动有趣的配音，我就算不识字也可以看得津津有味，每次都坐在那儿傻呵呵地笑。妈妈发现后，问我：“你这么喜欢看电视呀？”我点点头说：“对啊，电视多好看，又好玩又有趣。”妈妈想了想，又问：“那如果书里的故事也能和电视一样好玩，你愿意看书吗？”我眼珠一转，毫不犹豫地问：“真的.吗？如果真的这么有趣，那我也愿意看。”妈妈听了，连忙去书房拿了本《安徒生童话》，对我说：“不如晚上开始，妈妈先给你讲个好笑的故事
阅读的作文 篇6
书，是人类的良师益友；读书，让我们的成长更加精彩；写作，让我学会细心的感受世界。我从小就希望可以当一名作家。
小时，看着花花绿绿的书，心中便会萌发想要看一看的冲动。而我也会如愿以偿地得到那些注音版的彩绘书。还记得我的`第一本故事，第一个小故事就是《小白兔拔萝卜》。当时看的时候，故事下方有一个“小启示”，上面写着：团结就是力量。我还似懂非懂地点了点头。接着，就是骄傲使人落后的《龟兔赛跑》；帮助他人就是帮助自己的《蚂蚁与鸽子》……
那时，心里便种下了一颗“写作梦”的幼芽。想着：我以后也要写好多好多有趣的小故事给大家，让大家来夸我聪明，从而更喜欢我。
现在，打动我的再也不是精美的图画了。而是，一个又一个优美的环境描写，仿佛让人身临其境；一句又一句精辟的语言描写，引人深思；就连一个又一个细微的动作描写，也能揣摩出人物的性格特点……不变的是，我仍可以从书中学到受益一生的启发。
从《高老头》中学会我们要尊重他人，孝敬父母，不能说别人的存在可以给我们带来利益时就虚情假意对待别人，当别人对我们没有利用价值可言时就抛弃别人；从《浮士德》中学会不管外界的诱惑有多大，都不要因此迷失了自己最初的本质；从《欧也妮·葛朗台》中学会做人不要做一毛不拔的铁公鸡，因为尽管你获得的物质再多，可你离开这个世界的时候是什么也带不走的……
这些道理让我懂得了很多，当初种下的幼芽也在茁壮成长。我此时追求的是将我看到的一花一树一草用我自己的方式讲给大家听，将我感受到的事物通过自己的描写告诉大家
人生为什么需要写作？因为写作可以扫除心灵的垃圾，可以给我们带来勇气，带来希望，带来力量！
阅读的作文 篇7
我们学校举行阅读大蓬车活动，集合地点在操场上。
讲好玩游戏的规矩，我们是在二楼报告厅玩游戏的。我看见了立体书和触摸书还有扯拉书，我感觉到了书的乐趣。我家也许多课外书，尤其是我爸爸给我新买的少年儿童百科全书。它有八本书组成，我现在看关于武器的书。
以后我一定多看书学习更多的`知识只要多阅读什么字都能认识。
阅读的作文 篇8
我的性格有些古怪，有时开朗有时孤僻，因此，我的朋友对我也时冷时热。只有它，是我永恒的好友，那就是——书。书，充实着我的灵魂；书，陶冶着我的'情操；书，让我与伟人对话；书，让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书籍，为我的人生铺设了一条金光大道。”
记得五、六岁的时候，我钟情那精彩纷呈的漫画书，时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大，对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣，每天都爱不释手。到了五年级，我已经不满足于看那些书了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打转。现在，我还准备看《哈利波特》呢！当然，书要读得进还要用得出。上课时，只要有关那些书，我都能侃侃而谈；下课和同学聊天时，丰富的知识又使我大显身手；写作文时，文思泉涌，一泻千里，真应了那句话：“读书破万卷，下笔如有神。”
书，不仅让我知识丰富，还让我明白许多奥秘。我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛，从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉，从……书给了我的数不胜数，它将使我终生受用。
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