阅读的作文(精品4篇)
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的阅读的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读的作文 篇1
《佐贺的超级阿嬷》是我枕边常备之书。
简单的故事里将日本喜剧泰斗岛田洋七的一段成长经历娓娓道来。因母亲无力抚养小昭广，也就是后来的岛田洋七。她只好将年仅八岁的昭广寄养在佐贺的他阿嬷家。在极端艰苦的日子里，乐观的阿嬷总是有神奇的“法力”，让生活中充满温暖，力量和希望，让家里永远充满笑声。
阿嬷是一个十分乐观的人，处处为穷代言。她之所谓“穷有两种：一是穷得消沉，二则是穷得开朗。他们则是穷的.开朗的。”也就是说他们是穷着，并且也快乐着，享受着穷的幸福的。这是我们社会最缺乏也最需要的。现在人总是抱怨自己或亲人太穷，日子过不下去，还为此闹离婚，吵得鸡犬不宁。和阿嬷比起来，是条件好多了，可心态却差远了。其实我自己有时也会抱怨父母赚的钱太少，还有理。现在想想，自己“正确”的观念是多么错误。
阿嬷生活中技能真的是花样百出：她在街上走路时，腰上总要绑一根绳子，上面绑上一块大磁铁，用来吸路上的小铁片，小铁钉，来卖钱、阿嬷用一根木棒驾在家门前的护城河上，捞到了许多食物和木柴、阿嬷爱喝茶，留下的茶叶阿嬷给昭广做了茶叶松香、十元一块的豆腐，阿嬷用五元买破了的……这样的技能在阿嬷的手里层出不穷且千变万化，给生活带来了许多节省和乐趣。可是有的时候就有点让人受不了。比如说阿嬷用热水袋给昭广做水杯、昭广发高烧40多度，阿嬷说他的身体烧不坏，她自己生病了也说小病用什么药都一样。现在做这种事的确令人想不通，可是也体现了阿嬷的生活之俭朴，人际关系之好，身体之硬朗。现在人们太矫情了，坐着都嫌累。所以这些再普通不过的事情已无人再去做。甚至别人做了也会嘲笑他，曝光在网上。我并非是想让人们去做，只是认为生活不能太挑挑拣拣，应要简朴一点。
那天，我因考试成绩十分不理想而十分苦恼，妈妈也十分生气，后来一段时间我一直处于烦躁与苦闷之中。连妈妈也怀疑她自己过分了。一个午后，我无意瞥见这本书，于是轻翻书页，看到了阿嬷说的那句“成绩单上只要不是零就好了，低分加起来就是高分了。”很受安慰。人不要太在意自己的只是程度和富裕与否，阿嬷也说过“聪明人和笨人，有钱人和穷人，过了五十年，一样是五十岁。”现在人们太看重一个“学历”，仿佛它就决定了一个人的成功与否。其实只要是对社会有贡献，做什么都是好的，不必太过于为学历所烦恼。
阅读，可以改变一个人。阿嬷积极乐观的人生态度吸引着我，改变着我，使我有了全新的人生观！
阅读的作文 篇2
往复随安，骨头再晒干后还能生火，阅读？嘘！用心感受。
——题记
我们都有各自的喜欢的东西，都有个自己憧憬的世界，有科幻，有童话，有马不停蹄。
这是件婚纱
沉醉在梦想中的你是否还在做着无常的努力，为了那件橱窗里的婚纱。你看着它的美丽，阅读它存在这世界的经过，就像阅读自己的人生。你多希望自己也被那么多人欣赏，于是你努力的阅读别人的经过，然后谱写自己的故事，编织自己的婚纱。人们也多么希望也像你一样。
阅读吧，这一件只属于你的“婚纱”。
这是件棉袄
冬天的寒冷伴随浓烟到来，站在站台的你双手摩擦着等待列车的到来，你拿出了碎花棉袄里的小书，突然感觉到了来自棉袄带来的暖，你忘记了寒冷，忘记了身边的人，忘记了反复无常的人来人往和繁华的城市。心里只有阅读时激起的波澜。
阅读吧，这一件只属于你的“棉袄”。
这是双球鞋
踏遍暗香，你是否还在旅途上？你是否还穿着你那双旧球鞋，是否还用双手拍打上面的`灰尘？你阅读着你执笔写下的沉默的回忆，然后擦去眼间的泪痕，继续别人认为大都无意义的旅途。电台还在播放你爱的歌曲，旅途还在继续，穿上那双球鞋，我们在这祝你旅途愉快！
阅读吧，这是双属于你的“球鞋”。
途中见杏花，慰籍躁动自己的，是阅读，阅读书籍，阅读心灵，阅读人生。不吁然，只绽放。
阅读的作文 篇3
一次偶然的机会，我参加了阅读培训。可是，它与奥数培训在同一时间，数学老师“愤愤不平”地“暗示”我们选择，我毅然选了阅读。从此，我便深深地爱上了阅读。
教我们阅读的是四（5）班的班主任曹老师。她给我们讲课的时间是周一、周三、周五。曹老师总是绘声绘色、笑呵呵地讲课，不像有些数学老师那样表情严肃。她还教我们美化作业。一段时间下来，我们的`阅读作业就好像一幅幅美丽的画卷，最好的评价还是“优+5颗星”呢！慢慢地，好多同学从“极不情愿”转化成了“认认真真”。
有一段时间，我总是提心吊胆的。为什么呢？因为每做一张阅读卷，都会有一些同学被学校严格的淘汰制度“刷”出阅读班。一次考试后，曹老师公布了被淘汰的名单。那些男同学假装很坚强，咬着嘴唇，用手撑着头；而有些女同学呢，已经开始小声地啜泣了。可令我们惊讶的是，曹老师不但没有批评他们，还安慰他们：“没关系，你们还可以去干其它喜欢的事情呢！”这句话一直荡漾在我的心田。
我爱去阅读班教室——语音室1号。因为那儿总有一股莫名的爱，可以让我终生难忘！
阅读的作文 篇4
要说谁能获得阅读章，我就推荐我们班的刘睿婷。
她经常扎着一个大马尾，眼睛不大，却透着智慧的光芒，秀气的脸上，一笑就会露出两个小酒窝，瘦小的身体里藏着不服输的精神。
她阅读的时候十分专注。有一次，我去找她玩儿，她却没有理我。直到我喊她三次，她才回过头来对我说；“不行，我要看书。”每次，在她看书的时候，不管谁找她玩，她都不出去，真是聚精会神呀！
她阅读习惯特别好。她每天放学快速写完家庭作业后，都会坚持看一个半小时的课外书，无论平时还是节假日，从来不间断。
她的'阅读量十分惊人。一个寒假，她能读完十几本书，从幼儿园到现在，她已经读过几百本书了。她曾经对我说过，要多读书，读好书好，好读书，要和书中的主人公做朋友。
她是我学习的好榜样，我希望她可以得到阅读章，因为如果她得到的话，简直是当之无愧，实至名归！
【阅读的作文】相关文章：
阅读话题作文：我与阅读02-02
作文：爱上阅读 阅读之乐01-27
阅读的作文05-29
阅读的作文01-28
阅读与作文02-16
阅读的作文06-20
阅读与作文06-19
（经典）阅读的作文11-08
【精选】阅读的作文11-13
【经典】阅读的作文11-14