实用的阅读的作文精华10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的阅读的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
阅读的作文 篇1
读书前，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
——爱迪生
书是深海，是钥匙，是不可玷污的精华“我爱读书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个空阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。”就像刘自羽说的那样书中欲取之不竭的精华，我读书时注意力总是非常集中，经常进入作家的内心，世界去感悟他的事迹，窥探他的思想，窃用他的语言，从而进一步学习领悟。
作者的故事与文章可以让我领悟到平常领悟不到的东西，俗语说：“书中自有黄金屋。”书中的.知识就像是深海中的水，一字一句启迪着我们有效地心灵让它发芽成长，一直到成熟。
还记得小时候的诗经，文章，这些都是我这不爱看书的眼睛渐渐为他痴迷甚至疯狂，看到别人读书读的津津有味时，我竟有点儿嫉妒。总是想为什么别人那么爱读书呢？而我则恰恰相反，可是我一点一点读书的时候，却忽然发现阅读原来是那样美好，每当陷入其中无法自拔时，别人碰我一下，我似乎没有知觉，甚至失去了听觉，一切都抛之脑后，只等待将要发生的下一个情节。
遇到好书时我总是这这母亲的衣角，尽全力让母亲去买，那时我发现我已爱上了阅读，觉得看书时总是快乐的，时间过得也快，崭新的故事情节不断浮现在我的面前，好像身临其境。去感受作者的内心世界情感的变化，去品位作者写下的精彩瞬间，去欣赏作者文中的风景。一切皆是那么美好，那么感人心扉。
那些有书籍的日子就像冬天的暖风温暖人心，快乐无比，受益匪浅，书籍给我补充了营养。为鸟儿增加了双翼，为他人增加了知识，为世界提高了文明。
阅读的作文 篇2
每逢暑假，我都要去表哥家住两个礼拜。
一天晚上，表哥变戏法似的从衣橱里拿出一个u盘，插在电脑上，对我说道：“我昨天刚下载了一部最新的《午夜凶铃》，快来看。”
我们两人有一个共同的爱好——看恐怖电影。表哥打开电影，“啪”地一声关掉了灯，电影中的鬼一出现，我们屋里也和电影似的。窗外的风“呼呼”吹着，门也发出“咣当，咣当”的声音，我紧张得喘不过气了，仿佛鬼就坐在我的旁边……
白天，姑姑去上班了，当姑姑关上门的一瞬间，早就待在旁边的我和表哥如饿狼追捕小鹿一般，直奔“储藏室”，打开“月光宝盒”，穿越到武侠时代。《鹿鼎记》、《天龙八部》、神雕侠侣》、《射雕英雄传》……表哥拿起一本《射雕英雄传》直奔房间，我和表哥躺在床上，津津有味地读了起来。突然，表哥大喊一声：“降龙十八掌！”然后，我被打到了地上。当表哥来试探我的情况，我出其不意地给他一个“阴阳指”，表哥也不甘示弱，还了我一个“葵花点穴手”……
“哎呀！”表哥大叫起来：“那边好像有个书店今天有清仓，所有书都打四折！”
我们两个“武侠迷”拿出百米冲刺的`速度，“飞”到了书店。幸好我们眼疾手快，看到了角落里仅剩一套的《笑傲江湖》，抢下了它。
我和表哥看得入迷，竟忘了时间，楼下的门打开了，我和表哥连忙奔到书桌前把《笑傲江湖》放在作业底下，假装在看教材，然后在作业本上瞎写几个字，躲了一场危机。
就这样，我们每天如此看武侠小说，不知不觉，暑假已到了尾声。
阅读的作文 篇3
第五单元试卷发下来了，92分，我翻了一下卷子，背面有两个阅读题，一个扣了5分，一个一分没扣！阅读题我居然一分没扣！我得好好找找技巧！
我读了三五遍那篇一分没扣的阅读——《水井干枯了》，又读了几遍另一篇——《动物也贪玩》，反复读了几遍后，我渐渐得到了答案：《动物也贪玩》的第二题有六个要点，一个要点一分，我少了一点，扣了一分。可《水井干枯了》一题也有两问，也是一个要点一分，为什么它没有扣分呢？我又仔细地观察了下，揣摩了一下，发现：《水井干枯了》这一篇文章，当我读文的`时候，先看了看那五个课后题，在读文时，如果读到那个题的答案的话，立刻拿尺子画了下来，在旁边标注上那题的题号,等到文章被读熟了、读透了的时候，该做课后题，把标有相应题的句子，看一看，穿靴戴帽，把几个句子合在一起，串成一句话抄到题上就行了，就不必再读一遍文章了。
这种方法很好，既加快了速度，又能保证正确率，而在《动物也贪玩》中，我没有用到这种方法，没有画线标题号，而是草草地读了几遍后就开始做题了，写的答案也明显比较杂乱无章，还少了一个要点，可见这种方法是多么有用，多么好呀！
看来，每一件事情都有它独特的窍门，就连试卷上的一道道看似无味的阅读题也有技巧！我们如果掌握了这种技巧以后，阅读题就不会扣分了。
凡事都有一种它特有的窍门、技巧，我们要掌握技巧，并且把它运用到生活当中去，不能一味地守着老方法、旧方法，看看能不能自己探索一种最好的方法、技巧！
阅读的作文 篇4
高尔基说过一句话“书是人类进步的阶梯”也的确，从小到大，书是我形影不离的伙伴，也因此，我在不断收获。
刚识字的时候，天真淘气的我总爱叫上一群小伙伴，在阳光明媚的日子里围坐在柔软的草地上，大声朗读着带注音的童话书，那时我们最常读的便是《格林童话》，最爱读的便是《白雪公主》。它讲述的是恶毒的王后多次迫害白雪公主，最终白雪公主与王子结婚而王后最终气死的.故事。白雪公主的痛苦遭遇总引起我们心头的怒火，但结局，总引起我们的哈哈大笑，心头总洋溢着说不出的甜，阵阵花草香拂过，把我们的满心欢喜带上了天······读童话，是轻松，是愉悦，是说不出的甜······
再大一点，到了三、四年级，爱探险的我总爱在深夜里，做在被窝里，开始一段属于自己的冒险。那时，最爱看的便是《名侦探柯南》了。其中我印象最深的是柯南一举捣毁先后用炸弹炸死两个警察，又一次实施犯罪计划的罪犯的事件。那紧张而激动人心的破案经过，深深吸引着我，我也总会慢慢探寻，最终也获得过成功的自豪，紧张的心变得激动，笑在脸上，喜在眼里，甜在心里······
终究读休闲类的书还是不行的，五年级，妈妈便让我看历史类的书，那便是最难熬的时光，时不时还蹦出几句文言文句子，什么“楚虽三户，亡秦必楚”，什么“彼可取而代也”，读了几遍，还是不懂，想抛下书去玩，却又不能。望着那些讨厌的文字，心里苦苦的，这时笔喝药还难受的滋味，又酸酸的，犹如醋瓶被打翻，一直漫到心头——自己为什么无法理解那些内容呢？
最终，六年级，我还是与文学作品结下了缘。当夜幕降临之际，天渐暗了，最后留下无垠的幕与满天闪烁的星。我总爱打开那泛着淡淡黄色的灯，坐在阳台正中的小摇椅上，捧着书，细细品读主人公表现出的细腻的情感，摇椅轻轻晃动，伴着迎面拂来的风，心仿佛在不经意间被灌了蜜汁，书本中的淡淡爱意流进心田，滋润着我的心，伴着那份浓浓的情，我也醉了，带着一份温馨······
有苦又有乐，有酸又有甜，书中的世界是一个多彩的世界，只有细细品读才能发现······
阅读的作文 篇5
梦想，是希望的归宿，也是心灵的启航。
中国梦，伟大的宏观的梦。这个伟大的宏观的梦，需要无数个微观之梦来汇集，来支撑，来架构。我现在还是一名青春少年，正是人们所说“爱做梦的年纪”。是的，我有太多的梦想，每一个梦想，我都为能实现它做着努力
人生如船，梦想是帆，中国梦，承载着历史的希望，并结合现实，对未来的开创指明了前进的方向。中国梦，它是中华民族的梦，与国家命运紧密相连，它同时又是每一个中国人的幸福梦，也是我的幸福梦。对于梦想而言，阅读，是梦想诞生的地方，也是梦想实现的一种力量。读书，或者让我们产生梦想，或者让我们行进在实现梦想的道路上。我们很多人都经历过这样的时刻，就是当我们识字后，能够宁静读书时，突然会有一个梦想油然而生，由此决定了我们生活的轨迹。这种油然而生的梦想，正是从读书开始的。“读好书，好读书，读书好”是完成梦想的重要途径。就读书的过程而言，充满着各种各样的人生感觉。有时候，我们沉浸在一本书里，从中获得了宁静;有时候，我们在一本书里获得了喜悦;有时候，我们在书里，隔着几千年跟智者对话。“书籍是人类进步的阶梯。”没有书籍，哪来思想的碰撞，哪来科技的进步，哪来人类发展的日新月异。
爷爷说过，“少年智，则国智，少年强，则国强;我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”，梦是我们的追求，是我们对美好未来的构想，是中国人民的共同夙愿。它不是空想，不是虚无缥缈，只要每个人都尽力担起自己肩上的责任，它就会来到我们身边。时间必将见证我们的伟大中国梦实现的那一刻。每个人都迈出自己梦想的一小步,就是迈出中国梦的'一大步!迈出中国梦的一大步，就必将能够成就伟大的中国梦!
读书，是一件使我们幸福和快乐的事。无论读书的感觉如何，梦想总是与我们相伴相随。就如同我们晚上经常做梦一样，有的梦是甜蜜的，有的梦是苦涩的，但是，梦只有做下去，路只有走下去，才能实现真正的人生。
阅读的作文 篇6
从顶小顶小的时候，爸爸妈妈就开始讲故事给我听，在我的心灵种下了阅读的种子，从听爸爸妈妈讲故事到自己阅读书籍，在书海里畅游，从书籍中汲取丰富的营养，这是一件令人激动和惬意的事啊!
“阅读能点亮童心”，各类的书籍，都有不同的故事情节：儿童类、侦探类、教育类、科普类等，书本里的故事情节，不时在我脑海里呈现，有时候会使人哭泣，有时候使人放声大笑，有时候使人着迷，有时使人沉浸在故事的情节里。书本的魔力，就像地球引力，使人爱不释手。我们学校每年一度倡导的书香阅读节，让我真正体会到了阅读的乐趣：《弟子规》、《三字经》、《唐诗》、《宋词》，让我从中体会到了中华文化的悠久历史和灿烂的文化;《安徒生通话》、《世界经典童话故事》、《爱的教育》、《格林童话》，让我感受到了精彩缤纷的世界文化。我发现，读书比看电视更加有趣，更加精彩!阅读使我学会了思考，使我更加聪明。读一本好书，就像交了一个好朋友。著名文学家冰心奶奶曾经说过：读书好，多读书，读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过：一本好书就像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。阅读使人博学、睿智;阅读可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的'素质得到全面发展。而一个良好的阅读习惯，会让人终身受益。书是打开我们心灵的窗户，让我们看到广阔的世界。“一卷在手，神交古人，娓娓清淡，天南海北，书香伴我，何等雅气。”
书是人类进步的阶梯，是人类思想的灵魂。
阅读的作文 篇7
阅读，使人思维活跃,聪颖智慧；阅读,使人积极向上,乐观大度；阅读,使人视野开阔、志存高远。阅读是我们的精神食粮,它，使我成长。
一年级刚入学时,我一点儿也不融入不了大家,只能安静地待在一旁,听，他们在讲些什么？“可爱的笨笨猪、调皮的米小圈……”后来，我才了解到,原来这些都是故事书里的人物呀！从此，我踏上了阅读的旅程。
朦胧的记忆中,我依旧能够回想起我阅读的第一本书—《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书使我明白了：只要知错能改，就是好孩子。从此以后，我变得越来越懂事，也越来越听话了。三年级时班里流行起了看《哈利波特》这部长篇小说，聪明的哈利，调皮的'罗恩，略显古板的赫敏……生动形象地刻画出了一个又一个性格鲜明的人物形象，让我头一次体会到了语言文字的奇妙与灵动,更让我深切地体会到了那种不畏艰难，在关键时刻能做出抉择的冒险精神。后来,我开始接触一些经典的世界名著,《茶花女》中体现的社会制度的黑暗，使许多女性丧失了地位，沦丧为他人的玩物,让我更加珍惜现在幸福美满的生活。总而言之，通过阅读，教会了我太多，阅读，使我成长。
我爱阅读，不仅是这一单方面上的喜欢。“读书破万卷，下笔如有神”，阅读，它让我同时爱上了写作，每当我提起笔，那一切美好与悲伤的情从笔尖流泻，让更多人通过文章来了解我，达成共鸣。想必这也是“知福、惜福、而后造福吧。”
现在,阅读已成为了我生活中不可缺少的一剂“调味料”,我爱阅读，我将与书同行，在这阅读之旅上，继续前进！
阅读的作文 篇8
有人说，书是一艘船，让我们遨游知识的海洋；有人说，书是一盏灯，给我们照亮前进的道路；有人说，书是一扇门，里面是一个能让人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的领域。书，给我广袤的天地；书，给我无限的智慧；书，让我成为一个有文化、有修养的现代文明人。我爱书，更爱读书！
记得小学的时候，有一位同学带着一本很好的书到学校。放学时，我匆匆跑到了那位同学身旁，急切地问：“你的那本书被借走了没有？”他回答：“没有啊，如果你想要看的话就借给你吧。”当我欣喜地借到书时，旁边走来了一位同学，他说：“把你的`书借给我吧。”我说：“不行！”说着，便把书护到了身下，跑出了校园。
到了公交站牌，我捧起书，入迷地读着。绿色的柳树在旁边招摇，微风吹拂，我在书中怡然自得，随着故事的情节，一步一步走着。不一会儿，我上了车，找到了座位，坐下便作文看起了书。车上挤满了人，就连空气也觉得拥挤，前面的司机用安阳话吼着：“都别挤了，往后面走，后面有地方，往后面走……”不知不觉，车已然到站了，我匆匆地拿着书去了补习班。
到了补习班，发现四周还没有人，静悄悄的，便又读起了书，在书中遨游着，已忘了时间，却不知自己走错了教室，课已经开始上了……门突然吱呀一声响了，老师愤怒地走进来，把我拽出了教室。
考试的时候，卷子已经发了。xx草地答起卷子。写完卷子后，还剩许多时间，我便又看起了书。
培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”阅读不仅带给了我知识，也丰富了我的情感。书不是万能的，却是无价之宝；书不是心理辅导老师，却让我心情舒畅。我爱书，我愿继续品味淡淡的书香。我爱书，更爱读书！
阅读的作文 篇9
我们好多同学都说，读课外书只会浪费我们宝贵的时间。但我不这么觉得，阅读不但能让我们积累好词好句，还能静心、养心，给予我们力量呢。
举几个例子吧。记得有一次，我在补习班上课。补习班的老师说：“同学们，我们今天来诗词大比拼，赢的人有八颗糖果。”我一听，暗暗高兴起来：幸好我看的书多。结果，老师考的`全是课外书上的，我全对了！这是阅读的一大好处。
去年暑假，我们在等飞机，因为飞机晚点了，机场的人（也包括我），都等得不耐烦了。突然，我想起了我的背包里还有一本“最强搞笑科学”的书。我把它拿了出来，然后便入神地看了起来。别人烦，我却入神地看书，这又是阅读的一大力量。
还有一次，我的住在外地的爷爷、奶奶到西湖旅游。我就变成了一个“小小导游”了呢！每到一处景点，我都会给他们讲故事，如“断桥残雪”、“白娘子”的事故等等，让他们看得更加津津有味！给别人带来快乐，这也是阅读的力量。
阅读，能我们快乐，拥有帮助别人的力量，我爱阅读！
阅读的作文 篇10
我有一个“小书迷”的外号，之所以我有这个外号，不仅是因为我酷爱看书，还因为我有一个阅读嗜好。至于这个阅读嗜好是什么，请听我慢慢道来。
苍天给了我一个聪明的脑袋，我没有白费了它。在我很小的时候，我一不开心就“哇哇”啼哭，爸爸拿了一本书给我。虽然那时我不识字，可我还是一本正经地看着书，做出一个读书人的样子。稍大一点的时候，妈妈便开始教我唐诗、童谣，渐渐地我认识了不少字，我可以自己看书了，我开始试着读一本书。时间一长，我便被书籍引入了知识的殿堂。我也开始变得爱看书了，每看一本书，我都会把好词好句默默地读几遍，记在心里。每当写的时候，若是适合的话，就在里面添上几句好句，画龙点睛，使作文更优美。慢慢地我又养成了一个阅读嗜好：读完书后做摘抄。这个嗜好使我变得更爱看书了，每次拿到一本书，就如获至宝，捧着它津津有味得看上半天，写上几面摘抄。有一次，我拿到一本我最爱看的'作文书，我如饥似渴地看着，忘记了一切，仿佛自己也融进了这本书里，妈妈叫我吃晚饭，我心里想：没关系，妈妈每次叫我吃晚饭都会提前一会儿，我再看几篇文章也不迟。过了一会儿，他们真的开始吃晚饭了，我想：让他们先吃吧，我在看一会儿书就过去。又看了几篇文章，我把吃饭的事忘到了九霄云外，仍是如痴如醉地看着。直到妈妈板着脸走进我的卧室里，我才感到肚子里空空的，这才放下书本，去吃饭。就是这种对看书的执着才使我今天的作文有了如此巨大的进步。当然，我也付出了惨重的代价——近视。
我喜爱看书，更喜爱我的阅读嗜好。它使我爱上了看书，并使我懂得了许多知识和道理。是书吸引了我，我迷上了书，所以我成了“小书迷”。
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