阅读与作文

时间:2023-11-23 10:12:52 阅读 我要投稿

阅读与作文精品7篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的阅读与作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读与作文精品7篇

阅读与作文 篇1

  佛语云:“一花一叶一菩提。”许多平凡的事物中蕴含了些许人生的启迪,正如品茶,我们品的真的仅仅是茶吗?

  说到古时的饮品,大多数人会先想到“酒”。是的,酒造就了李白、欧阳修等才华横溢之士,也成就了关羽、武松等盖世英才。但若论到当政处事,茶道则无可替代。

  我喜欢在夏日的午后,泡一壶香茗,边品茶边静静地阅读。

  举起茶杯,细细地抿一小口,茶一人嘴,淡淡的清雅充满了全身,令人感到一派祥和。史载唐太宗李世民,当政期间曾有一次大赦死刑犯,他允许重犯回家过年,但过完年后必须回京。当天下人大呼他昏君时,那些死刑犯却都按时归来了。以和代斩,既使死囚悔改,又使唐朝进人到了一个辉煌的贞观盛世。这时,我悟到了“和”这一中国茶道精神。

  祥和之后,你会回味口中的茶香,此时的你在不知不觉中变得宁静无比,淡泊一切。先秦的著名思想家庄子主张清净无为,或许道家在历史的长河中从未被君王重视过,但正是因为清净无为的中庸使得道家现在仍能在中国展示出他那耀眼的光彩。此刻,我的内心又是无比的宁静。

  当你回味完茶香后,你的心性已经得到了净化,怡然而乐,畅快不已。“硬汉子”桑迪亚哥只是一个瘦骨嶙峋的老渔夫,他似乎永远也捕不到鱼,千辛万苦捕到马林鱼还很悲壮地被鲨鱼吃掉了,但在海明威的笔下,老人最终没有被生活的困难所打败,他仍然拥有着力量去与现实抗争。阅读《老人与海》,让我感悟到与困难作斗争,其乐无穷。我又悟到“怡”这一中国茶道的精神。

  茶,只要泡之有道,对于任何人,它们都会像对待挚友般奉献自己,最后齿留余香。在现实中,我们渴望的是“管鲍之交”的`宽容大度,而不是“成也萧何,败也萧何”的哀叹;我们期盼的是关羽曹操之间的英雄相惜,而不是庞涓孙膑的同门相残,两败俱伤,品的是茶,悟的却是人生的真谛。

  微小的事物中往往隐藏着一个大道理。在这个茶文化起源之地的中国,一片茶叶何尝不是一段史话的剪影呢?

阅读与作文 篇2

  阅读,是我与世界的交流方式。

  古人云:“读一本好书,就如同与一位挚友交谈。”每当我捧着书,眼睛在字里行间跳跃时,我能感觉到自己的心也跟着在书中驰骋,似乎我的面前站着一位文学大师,我们肆意畅谈,感受着来自世界的呼吸。那书页间跳动的文字,是我对这个世界的深情呐喊。

  书籍,是无声的音乐,却能激荡人之心灵,澎湃人之灵魂。犹记得,晦涩难懂的《诗经》,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的《史记》,千百年独成一言;犹记得浪漫抒情的《离骚》,在氤氲书香中,传唱千年。历史的齿轮轰然辗动,你是否还记得回荡在历史长廊中的那一声声呐喊与独白?

  “采菊东篱下,悠然见南山”该是怎样的闲适怡然!每个人活着,总要找到自己生命的意义,。于诗人陶渊明,归隐田园,超脱世俗便是此生追求;“海内存知己,天涯若比邻”在那个通讯尚不发达的年代,诗人王勃与朋友分别之日,他们没有伤悲,而是高唱此曲,言语间尽是豪爽豁达。在离别的路上,他们越走越远,却在彼此的心间越发相近;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”在茅屋已被秋风吹破之际,诗人杜甫没有悲愤怨世,而是将心比心,心系天下寒士,这博大的胸襟恐明月才能与之媲美!

  书籍,是静默的挚友,予你无声的陪伴,人生的向导。当你被困逆境,沮丧失落时,雨果站在历史的长廊中向你挥手,“人间困苦历尽,还未泯灭希望,哪怕长夜漆黑,也将迎来太阳。”你是否也曾迷茫地站在人生的路口,不知该走向何方?这时,保尔的那一腔革命热血,“一个人的一生应该是这样度过:当他回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”是否了你些许指导,让你的脚步坚定,继续向前迈去?当你因结果不尽人意,苦闷抱怨时,村上春树却向你投来微笑,“终点线只是一个记号而已,其实并没有什么意义,关键是这一路你是如何跑的。”,肯定了你的'努力与汗水。”

  “书籍必须是用来凿破人们内心冰封海洋的一把斧子。”著名文学家卡夫卡说道。我握着这把斧子,行走在世界的每一个角落,感受每一方土地的风土人情。这时,仿佛我能听见,听见来自远古诗人内心的呐喊,听见来自世界最底层的呼吸。正如《小王子》里说的一样,“如果你爱上了某个星球的一朵花,那么只要在夜晚仰望星空,就会觉得满漫天的繁星就像一朵朵盛开的花。”如果你爱上了阅读,你会发现呼吸的每一口空气,都弥漫书扉的香氲;发现你所踏的每一方土地,都包含着不一样的情感。

  人生这条长泾中,我愿沉醉在书籍的丛林中,自寻其乐!

  人生路不平,书香引;书香盈满,人生路。

阅读与作文 篇3

  “时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”这句歌词相信大家都很熟悉。对,这首歌就是《时间都去哪儿了》。父母老师都告诉我们要珍惜时间,可是又有多少人做到了呢?人们常常在时间逝去之后,才渐渐发觉,时间已所剩无几。

  一个招聘会上,有两位女大学生同时应聘,一个拥有硕士学位,另一个只有大学本科学历。第二天,那位学历较低的女大学生早早地去了面试现场,而另一个却在家里梳妆打扮了十几分钟,,到达现场时已经迟到了半个多小时。最终公司招聘了学历较低的女大学生,另一位非常不解,便问招聘人员。招聘人员回答她说:“我们录取她,不是因为她的学历,而是因为她有时间观念。”这个故事告诉了我们,时间是非常重要的,我们一定要珍惜时间。

  时间是公平的.,但为什么人们的成就却不一样呢,因为不同的人对时间有不同的态度。勤奋的人抓紧时间,有志气的人珍惜时间,上进的人追求时间,勤劳的人利用时间,而懒惰的人只会浪费时间。

  但见时光流似箭,岂知天道曲如弓。时间的流逝是飞快的,只有珍惜时间,抓紧时间才能有所作为。

  我要做一个珍惜时间,有所作为的人。愿几十年后的自己不后悔今天的所作所为。

阅读与作文 篇4

  作为一个三年级的小学生,我读的书也许还不算多,可是阅读已经是我生活中不可或缺的一部分,阅读与理想作文。

  古人读书有三上:床上,厕上和马上(这也是我在书上看到的)。

  我也差不多,除了寒暑假时,我大部分的阅读时间也是在床上和厕上度过的,因为平时放学回来都要写作业,根本没时间看书,只能趁着上卫生间之际和睡觉之前的时间看书。

  每拿到一本新书,我都会迫不及待的打开恨不得一口气把它看完。

  每次当我沉浸在书的世界里,我都会感到非同寻常的快乐。

  在这几年读书的`过程中,我不但 认识了调皮善良的马小跳,神秘莫测的尼莫船长,智慧勇敢的鲁滨逊等许多让我印象深刻的主人公,还让我明白了飞机为什么能飞上天空,磁悬浮列车为什么能不接触铁轨,卫星为什么能准确的走在自己的轨道上。

  阅读不但让我学到了课堂里学不到的知识,还开拓了我的视野,让我足不出户就走遍世界。

  读了这么多书,让我最佩服的就是那些写书的作者,他们怎么能想出那么有趣的故事,妈妈说这是因为他们读了很多很多的书。

  我有一个梦想,那就是我长大了也要当一个能写出有趣故事的作家,像莫言伯伯那样,得到诺贝尔文学奖,成为全世界人都喜欢的作家。

  人有人的梦想,家有家的梦想,国有国的梦想,我觉得中国梦就像一座高楼大厦,而我们每个人的梦想就是建造这座大厦的一粒沙子,一根铁钉,让我们每个人都努力实现自己的梦想,为实现中国梦添砖加瓦。

  如果梦想是船,那么阅读就是船上的帆,让我们一起扬起帆,驶向梦想的彼岸。

阅读与作文 篇5

  曾国藩曾说:我这辈子没有一天是不读书的。

  真正让这名近代名臣两江总督引以为傲的不是他的高x厚禄,赫赫战功,而是他坚持了一辈子的“无一日不读书”。我们都知道读书能洗去人的一身浮躁,成就一番智慧,天下读书人数不胜数,又为何只有他成就了一番功业呢?

  首先,曾国藩有着不动笔不读书的说法,认为如果不动笔写出感想,记录一日所得便不是真学问,记下的东西可以时常翻看回顾,而自己也乐在其中,正是对应了“学而时习之,不亦乐乎”的思想。

  他也曾说“吾辈读书,无非二事。进业以求自卫其身,进业以求无忝所生。”说白了,一是读书学专业知识养家糊口,二是修身养性追求儒家“中庸”、“仁”的境界。

  那么,初入官场,二十七岁便中进士的曾国藩做到了这些吗?当然没有,那时的他年少气盛更兼供职翰林院,更是目中无人,不晓人情世故,朝中往往得罪他人,因而初入宦场,事事不成,事事受挫。终于他乘着回家奔丧的机会,好好地静下心来思考看书翻笔记,记笔记,再思考,如此周而复始,总结问题,解决问题,曾国藩有了很大的蜕变,中庸之道被他展现得十分透彻,从此他待人也谦恭,有功也让与他人,有诋毁也自己忍着,正是这种态度,得到了湖南本地派的支持,最终他在平太平天国的运动中一举成名,以至于做到后来的江南总督。

  仔细看看中庸,看看曾国藩,书中的道理浅显易懂,但众人却实践着难;曾国藩人不聪明却懂得学习总结问题,把书中看出的智慧运用到合适的地方,融入实际中去,并找出更多的问题,再去寻找合适的书来解答自己的疑惑,周而复始。这也正是他的高明之处。

  真正的阅读,不仅是读出书中的门道,而是要学会运用到生活中,再寻找问题去改进,与其说是读书,不如说是读“生活”,所以才有了阅历。

  [点评]从审题立意看,此文谈的是什么是智慧的'阅读。通篇以曾国藩为例,多处直接或间接引用他关于读书的名言,从“无一日不读书”、“不动笔墨不读书”、“读书以求修身齐家治国’’实践运用等三个角度,引议结合、逐层剖析,阐释了智慧阅读的内涵。此文运用素材的最大的特点是将曾国藩名言及生平事例信手拈来,贯穿全文,可见平时积累时对曾国藩做过专项阅读整理。从语言表达角度看,作者多次使用设问句以引起下文,如第一段结尾“天

  下读书人数不胜数,又为何只有他成就了一番功业呢?”再如第三段开头“那么,初入官场,二十七岁便中进士的曾国藩做到了这些吗”。作者还善于用“不是??而是”、“不仅是??而是”、“与其??不如”等关系复句在对比或递进中鲜明地表达自己的观点,如第二段开篇“真正让这名近代名臣两江总督引以为傲的不是他的高x厚禄,赫赫战功,而是他坚持了——辈子的‘无一日不读书”,再如结尾“真正的阅读,不仅是读出书中的门道,而是要学会运用到生活中,再寻找问题去改进,与其说是读书,不如说是读‘生活’,所以才有了阅历”。总之,这是一篇显示思考、积累与表达实力的考场作文。

阅读与作文 篇6

  “家家有本难念的经”,这话说的我的心坎里了,谁家不是呢?中午放学了,我急冲冲的回家,回到家,我往沙发上一坐,拿出了遥控器,“嘀”的一声,电视打开了,我兴致勃勃的看起了精彩的动画片。

  突然,电视黑屏了,我还没反映过来是怎么回事,我就被一个人残忍的一把揪了起来。我一看,原来是老妈大人来也,她得意洋洋的说:“哈哈,我的“擒拿手”厉害吧,你这不听话的皮猴,还不束手就擒!”“我。”还没等我说完,就被老妈给拎到了我的书房,又像一位魔法师一样变出来一样东西。 然后神神秘秘的说:“宝贝,猜猜我拿的是什么”“我一下子跑过来看看是什么,但是只看到一本书,没看清书名。

  于是,老妈就把书高高举起,我往上一跳,像“猴子摘月亮”一样抓在了手里,我兴奋的`说:“老妈,你输了!”我赶紧打开一看,原来是我期待已久的《哈利.波特》,我立刻翻开书,津津有味的读着。 神奇的是,经过妈妈这一折腾,我开始爱上了读书。从此,我就养成了阅读的好习惯,阅读也让我体会到了快乐!

阅读与作文 篇7

  历史上,有多少文人墨客劝告我们要努力阅读、学习,这是一种美妙的享受,而我也享受着这美好的时光——阅读与写作使我快乐,使我幸福。

  每当我坐在屋里,听窗外的绵绵细雨时,总爱窝在沙发上,抱着一本散发着油墨芬芳的书,或《红楼梦》,或《西游记》,亦或者抱着些小杂书——就是小杂书我也能看得津津有味。我总爱把那些文字转化成充盈的知识,贪婪的灌溉进我的“储藏库”——大脑。看书,总要从而汲取一点知识吧?不然看书学习有什么用呢?

  看书的时候,一切都不存在了,周围慢了下来,世界上只有我和书,眼睛飞快地扫描,细细的品味,一次又一次地咀嚼,慢慢输送进大脑。每当看完一本厚厚的书,松一口气,总感觉意犹未尽,长时间静静凝视着那本书,目光间,是说不出的喜悦和自豪。

  在享受阅读带给我的喜悦时,我也不忘了总结一下经验——写作。

  每当拿起笔,就会想起“诗圣”杜甫的`名句——“读书破万卷,下笔如有神。”接着又联想起大文人南怀瑾的故事,只有一次又一次的品读,才能挑出精髓,写出好文章。想到这,低下头,笔和纸发出“擦擦”声,这是一次次修改出来的结晶啊。说真的,写完作文的那一刹那,我的心里闪过一丝喜悦,就像往池塘里抛了一块砖后的涟漪一般,越扩越大,我既幸福又自豪,快乐极了!

  接着再闯入我的生活里的,是小说。

  当第一次长舒一口气,写下一个“完”字的时候,我的第一本作品——《狼生》完结了,接着又是一个个“完”——《崖羊传奇》、《孤狼嗥月》、《猎犬之心之幼狼命运》。这一部部动物小说,都是我呕心沥血创作出来的结晶,每当我写下“完”字的时候,我会自豪,会欢欣鼓舞,这是阅读给我带来的快乐,是我努力的阅读造就了这些小说。

  噢,阅读,你如大雾弥漫的海上的灯塔般明亮,噢,写作你如夏日中口干舌燥时的一杯凉水般令人惊喜,你使我快乐,使我自豪,我爱你,阅读与写作,你让我体会到我活着的意义——也许我活着,就是为了你们吧。

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