阅读的作文

时间:2023-09-23 18:27:12 阅读 我要投稿

阅读的作文[优]

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的阅读的作文6篇,欢迎大家分享。

阅读的作文[优]

阅读的作文 篇1

  每当我想起那本书《倾听大自然的呼吸》,就会觉得幸运,由于是它将我引进了阅读文章当中,要我与好书推荐交了了盆友。

  那一天我是一个人去学校的公共图书馆借阅的。前2次我借的都是动漫漫画,此次我细细品味顺着推荐书目找以往,挑了好长时间,忽然它《倾听大自然的呼吸》出現在我眼下,我一眼就看好了。那是由于它的封面图很吸引人:是一大片原始森林,绿意盎然的花草树木不计其数,一片生机盎然。

  它的內容可丰富多彩了,有深海秘密、宇宙之谜、小动物谜团这些。里边的专业知识也让我喜欢,三角龙与暴龙的战事,結果是暴龙获胜。尽管三角龙的角能透过暴龙的肌肤,可是三角龙的嘴太脆,一旦撞倒硬实的物品就会碎。也有,你清楚吗?野猪也有防弹背心呢!猎人兽假如遇到了野猪都很留意它的皮。假如皮上闪亮发光,就十分当心,害怕随便打枪。这是由于野猪的'皮尤其厚,又硬又亮,一般的步枪不易透过我越看越感觉漂亮,越看越爱看,简直看不腻。最终在期限来到的状况下,依依不舍地把它归还了公共图书馆。

  直到如今我还是很怀恋这本书,是它打开了我的阅读的大门。之后我又看过曹文轩大伯小编的新历史人文教材珍藏版中小学卷,那幽美的語言和文本宛如绿化和湖水使我回味无穷。

阅读的作文 篇2

  俗话说,书籍是人类进步的阶梯,一本名著会让你的心看向更远的地方,一本名著会让你的思绪随着书中的人物变化而变化,一本名著会让你的言谈举止变得优雅而不俗气,一本名著会让你的心灵得到净化,读书会让你的感受变得更深。

  在书的世界中我们会感到欣喜,快乐悲伤,乐极生悲等等情绪,而我也一样,甚至到了废寝忘食的地步。

  一天我早早起了床。迅速的吃过早饭就来到了书店门口等着他开门,过了一会儿门开了,我一马当先先来到科幻书架前选了一本黑森林和一本死神永生,又来到了文学作品区,选了几本经典名著,付了钱就光速,回到了家里,招呼都没来,及打了一声就回到了自己的房间里,翻开这些书开始看了起来,时间飞快的流逝,转眼间已经到了中午,家人连喊几声都没有听到回应,就以为我出去了便没有再叫我吃饭,很快一个下午又过去了,我看完一本又一本书,当我的眼睛疼的要命时,我才闭上了双眼,站起来伸了个懒腰还打了一个嗝心想真是书中自有黄金屋呀不过黄金屋还有粮仓,我一看时间不看不知道,一看吓一跳,都9点多了,我小心翼翼的推开房门,看见家人凶神恶煞的在客厅中,我一走出来,家人便把我骂了一顿。

  过了几天,我抱着从同学那里借出来的书回家去,全然不知我已经迷了路,突然前方出现一棵树,我不小心撞了上去,差点没有分出哪边是南,哪边是北,我四处摸清了方向,好在书还在,我输了一口气马上抱起来看了看,过了好久妈妈从定位上把我给找到了,把我领回了家,并且以后只有在周末才能看书了,其他的'时候绝不能看,否则他见到一本收缴我一本,唉,这就是痴迷于书的海洋里付出的代价吧。

  舒适我的精神食粮也是我的休息场所,也是我快乐的地方,读书让我感觉到了快乐,让我感觉到了这世间的冷暖。

阅读的作文 篇3

  高尔基说过:“书是人类的好朋友”,但是当今社会,时代进步,科技飞速前进,人们的生活无一不忙碌了起来。有些人因没有时间,就不愿抽出时间来阅读。书像一束阳光,不仅可以提高我们的生活情趣,而且还让生活变得更充实,更有意义。

  我在读小学的时候,我经常在自修课、下课等时间阅读了很多书籍。如《海底两万里》这本书,虽然书中没有精美的图片来展现海底世界,但我通过阅读,在字里行间想象出了奇妙的海底世界。我出去旅游,结果飞机晚点了,感觉有点无事可做,于是我拿出随身携带的一本杂志,发现里面有一片关于小魔术的文章,我通过它的介绍,按照步骤一步步学,竟然学会了这个“硬币套绳”这个小魔术,经过几次反复的练习,能够在大家面前表演了。通过类似这样的阅读,是我学会了很多小本领,使我本来比较内向的一个人,慢慢地变得更加开朗和自信了。

  正如鲁迅先生所说:“时间就像海绵里的水,挤一挤就有了”。在这些挤出来的时间里进行碎片化的阅读,那是一种很好的方式。当然,我也要挑选那些有益的书籍来进行阅读,只要去阅读,那一定会有收获。

  慢慢地我养成了随身携带书籍的习惯,经常在边角时间看看书。如等公交车、排队等候时、放假游玩的时候……我还会把书中的好词好句记在脑海中,在写作文时经常会用到。

  每次碎片式的`阅读,我都会有意外的惊喜,碎片阅读虽然不能改变人生的长度,但能改变人生的宽度,它使我没有虚度光阴,使我的每一分每一秒都变得很从实。

阅读的作文 篇4

  夜,是那样寂凉,似清凉的水。我倚在窗边,捧起了一本书,感受着夜晚的美好:徜徉在书的海洋中,让我心旷神怡,心情更是倍加愉悦。

  小时候的我,十分喜爱读书,尽管那时候并不认识几个字,但是一看到书,就翻来翻去的,十分开心。从此,书,成为了我生活中不可缺少的东西。渐渐地,我认识了不少字,书中的文字对于我来说也并不是十分陌生,在平常的生活中,我经常阅读,有时候还到了废寝忘食的状态,这是十分难得的。

  现在,虽然说时间并不是十分充裕,但是在课余生活中,我还是会阅读。不得不说——我的快乐就是阅读。用读书的方式了解朱自清眼光中父亲的背影;了解孟郊手中慈母的针线;了解王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲的思念;感受苏轼但愿人长久千里共婵娟的祝愿,是在也好不过得了。当心情烦躁时,我就关上房门,打开书,在书中来发泄自己的情绪,慢慢的,忘记了,也就过去了。

  阅读似酒,或芳香,或浓烈;阅读似歌,或婉转,或悠扬;阅读像一条奔流不息的小河,滚滚向前。阅读使我们快乐,心情愉悦,漫步在书的海洋中,在书中遨游是我最大的幸福。

  其实,阅读可以使我们学习好词句,提高语文素养。一个爱阅读的人,写作自然非常好,因为他会在阅读的快乐中找到写作的技巧,积累作家的优美句子。有时候还可以借助写作背景来体会作家的心情与感受,这也是阅读的快乐之一。其次,当我们学习作家写作方法的同时,把遇到的好词好句背诵下来,变成自己的,让自己写出的文章拥有点睛之笔,这便是阅读的快乐之二。

  我的快乐就是阅读,在平常生活中,阅读可以使我得到休息与放松。有时,我可以融入到作家的境界,体会他们的真切感受,真情实感。最后,我还可以积累许多好词句进行背诵用到我的'文章中,让我的文章拥有闪光点,我的快乐就是在阅读中体现的。

  一秋又一秋,一浪推一浪,一日没一日,一年老一年,一辈催一辈,一喜一伤悲,一愁一别离,一榻一身卧,一生一梦里,阅读就是我的快乐。尽管夕阳收走了最后一抹余晖,山峦遮掩住了最后一排树影,圆月收走了最后一抹月光,但唯有夺不走的是我对阅读的快乐隽永。

  红日初升,是那样的美好。我在倚窗边,合起了那一本书,我的快乐是阅读!

阅读的作文 篇5

  我和自然 “感谢你给我的光荣,我要对你深深地鞠个躬”谢谢你,让我赢得春日的第一缕阳光。 早晨,伸个懒腰,走出家门,感受春带来的喜悦。暖阳普照,和风拂过,白云飘荡,脚步轻轻,走进自然。听!“布谷——布谷——”那是布谷鸟在唱着歌,展示一下自己的水平。看!那片土地,竟然一片绿油油的景象,小草在人们不经意间,悄悄奉献了自己。闻到了吗?那个味道?大自然里,花儿争先恐后地开放,一片黄,一从红,一簇紫,一团绿五彩缤纷。这不正是大自然的色彩吗?真是”千景莺啼绿映红。”于是,每每有烦心事,来这里都能为我解忧。

  春天,你带来了生机:春天,你带来了美丽:春天,你带来了人们向往的绿色。 夏天,大概是人们最不喜欢的季节吧。当地平线上慢慢升起一轮红日,新的'一天又将开始了。这夏日的早晨,就热得让人透不过气,更何况是正午呢?我沿着树荫走着,脚像被放在热水锅里烧熟了一样冒着热气。被太阳晒着的草呀,与我一样,迫不得己低下了头,像认错,蔫了脑袋。“嗨晦”循身望去,是只狗,这天气,真是害物不浅呀!但,眼前的一幕情景令我震惊,荷塘里,荷花开得格外繁盛,躺在莲叶下面,颇有情趣。故有,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看!有蜻蜒驻足,我云:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。” 夏日,你充满了激情:夏日,你充满了勃勃生机:夏日,你让我充满自信。 冬日,雪白的树。雪白的山,雪白的人,北风萧瑟,冻得人颤栗不止。

阅读的作文 篇6

  我们必须要清醒的认识到,读书不仅是孩子的事,而是我们每一个人都要做的事,我想通过分享和孩子一起阅读的经历,浅谈阅读与朗读、阅读与写作的关系,以及如何赏识孩子正确读书、帮助孩子战胜不喜欢阅读文字的弱点,希望能给需要这方面信息的家长以有益的启示,哪怕是一句话。

  一、阅读是每个人一辈子都要做的事。

  作家赵丽宏在其散文《永远不要做野蛮人》中不无忧虑地写道:“我曾经担心,现在的中学生课外阅读的范围越来越窄,能用于课外阅读的时间也越来越少,很多人已经丧失了阅读文学名著的兴趣和欲望,而其他与课程和考试无关的书,他们更是难有机会涉猎。这是一个令人担忧,也多少使人悲哀的现象。事实上,伴随着电子产品(尤其是网络)长大的孩子,他们不但阅读时间和阅读范围日益减少,而且他们的阅读兴趣也随着”读图时代“的来临而削弱,许多孩子甚至养成了排斥文字的坏习惯。他们的课余时间被影(音)像、电子游戏和卡通占据着,文字在他们的阅读中只是一种小点缀。”

  看了这段话,我想会震动每一位关注教育的家长,一个不读书的民族是没有希望的的民族。犹太人在世界上之所以引领风骚,最主要的原因是他们具有卓尔不群的文化素养和精神底蕴。而其根基是尊重知识,渴望学习,重视教育,崇尚求知。据说,在犹太人的家庭,只要小孩子稍微懂事,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去舔圣经上的蜂蜜,这仪式的用意是书本是甜的。犹太民族被誉为“书的民族”、“知识的民族”、“智慧的民族”。有句经典的话:世界的钱都装在美国人的口袋里,美国人的钱却装在犹太人的口袋里。犹太人拥有世界上大部分财富,可是他们却认为通过读书所得到的知识才是最可靠的财富,是惟一可以随身携带、终身享用不尽的资产。这一观念,早已深深地植入到爱书的犹太民族的血液里。有着五千年历史和文化的中华民族,是拥有世界上最多人口的国家,要在世界之林傲然屹立于世界的东方,要变得更加的繁荣强盛,重视教育和阅读无疑是重要的选择。

  《好妈妈胜过好老师》之所以能排在图书榜首位,可见现在越来越多的家庭都在关注孩子的成长。不输在家庭教育的起跑线上是现在最流行的教育理念,可很多家长却发现为什么孩子跑着跑着就落后了,刚入学时成绩还不错,可越到高年级学习反而掉队了。事实上,不重视儿童阅读是早期教育中最糟糕的行为之一,从小的阅读差别才是重要的“输赢”差别。那些阅读量大的孩子,不仅从小表现出聪慧,而且在学习上有很强的爆发力。儿子所在的班级书香氛围浓厚,我们会发现重视阅读的家庭,孩子各方面都会很突出。儿子的小学生活看似很忙碌,可爱好广泛的他学习成绩始终名列前茅,尤其升入五年级后学习越发轻松,德智体美劳全面发展。坚持就能创造奇迹,我们既然知道阅读对孩子如此重要,那就要不遗余力地坚持。

  1999年我阅读了一本书《学习的革命》,这本书风靡全球。一本好书就像一轮太阳指引着前进的方向,这本书中提到:教育的对象不再只限于儿童,每个人都面临终生教育的问题。1995年我开始参加全国自学考试,99年拿到了本科学历,五年的自学经历,让我对读书甚至有些厌倦。可读完这本书我如梦初醒,读书和学习是一辈子的事,要想不被日益发展的社会所淘汰,只有不断的学习和更新知识,始终保持清醒的头脑和敢于尝试的思想观念。这本书强烈冲击着我的大脑,我的生活也因此而改变。有了孩子后,我和孩子一起阅读绘本、儿童文学、国学经典、世界名著,讨论书中的人物和故事,感悟书中的思想和智慧。

  梳理这些年走过的路,无一不是和阅读有关,通过读励志类书籍,曾一度抑郁的我变得积极向上,重拾梦想;通过读心灵成长类书籍,心态变得越发平和;通过读育儿类书籍,把孩子培养的优秀出众;通过读历史类书籍,不断地感悟和思考人生,更加明白了生命的真谛。即便如此,我愈发觉得自己的无知,思考良久,最后的结论是幼时没有打好阅读基础,没有深厚的文化积淀。这个想法我告诉了儿子,让他进一步认识到早期阅读对一个人一生的重要性,让我们都来读书吧!因为阅读是每个人一辈子的事,阅读影响我们的一生。

  二、朗读是阅读不可分割的一部分,让朗读伴随孩子成长。

  我是一个语言工作者,每天大量的时间都是在朗读稿件,可以说从儿子出生到现在朗读始终伴随着我和儿子的生活。

  孩子没出生我就买了很多童书,给儿子朗读起始于他出生的那一天起,不管他是否能听懂或看见,我每天做的最多的就是抱着他,边读边指的大声朗读。朗朗上口的儿歌,妙趣横生的小故事,儿子黑黝黝的小眼睛总是一眼不眨的看着我。不知是不是坚持朗读的缘故,儿子说话很早,1岁已经能说出我们大家族十几个人的名字,1岁半的时候,以前我经常念的儿歌,他竟然张口就背了出来。也许是我的工作原因,在咬文嚼字方面,我要求很严格,小孩子学说话时,总是有很多字含混不清,我一遍遍演示给他看我发音时嘴型、牙齿、舌头不同位置就会发出不同的音,这也就成就了他的口齿清晰。

  为孩子朗读的做法,也得益于《学习的革命》中的方法,使学习阅读轻而易举,初为父母的家长可以借鉴:

  1、选择一本非常有趣的书。

  2、字体应该很大。孩子越小,字应该印的越大。

  3、开始的时候,每一页上不能有许多字,应该以图片为主。

  4、不要让孩子大声读,你读给他听。

  5、当你读的时候,用手指或其他东西指着你读的字。

  6、读词组的时候,重点强调词组的意思。

  7、使你的朗读速度与你孩子的接受能力相一致。

  8、你和你的孩子必须保持心情愉快和放松。

  研究结果显示,给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写能力,最重要的是,它可以培养孩子对于阅读的兴趣。请尽早开始读书给孩子听,并且一直坚持下去,可以使孩子沉浸在一种丰富的、具有条理的,以及有趣的语言环境中,这将使孩子的语言能力超出同龄人。

  三、赏识孩子正确的读书方法。

  阅读可以看成是书面听讲,而经常做阅读笔记是正确读书的一种重要方法。更广义的说,阅读可以代表所有的学习,是人们获取知识的重要途径所在。向社会学习,可以说我们在阅读社会;在生活中学习,可以说我们在阅读生活,除了书籍之外,社会、生活都是可以阅读的`一大本书。

  在培养孩子阅读能力的时候,最早是说要赏识孩子的阅读兴趣,夸孩子爱看书,那么再往后就要夸孩子会看书。会看书指的是看得快、记得牢,会讲述,看完以后还能分类,还能想象,还能把书管好,还能把作者说个一长二短。这么一夸,孩子不仅爱看书,还越来越会看。父母夸孩子会看书包含两层的含义,爱看和会看,别看一字之差却形成了两种不同的结果。前一阵儿子阅读《老人与海》,看完前言马上与我来分享,故事的内容简介让他有了进一步阅读的愿望,本来读半个小时书后要去看《自然传奇》,不知不觉却读了一个小时,这就是文字的魔力。虽然儿子怪我没有提醒他时间,可我大力赏识他的读书热情,并希望他能及时分享感悟,这更增加了他的阅读兴趣,很快就读完了这本书,并兴致勃勃地分享这本书的感悟:坚持就能创造奇迹。

  《永远不要做野蛮人》中说道:光有读书的欲望,恐怕还不行,还有一个怎样读书的问题。作为一个读者,我们不应该是一个简单的接受者,也应该是一个思想者,是一个参与者。读书的过程,是欣赏和接受的过程,也是思考和感悟的过程。如果能经常用自己的语言记录读书的感想,那将是一件极有意义的事情。

  这段话就是在向我们讲述正确的读书方法。浏览我们的博客就会发现,儿子的成长离不开阅读,家校共同开展和普及的阅读活动,让老师、家长和孩子收获了成长的喜悦和累累硕果。学校的五段三线作文法,从看图写话到写绘作业,从记叙文到议论文,孩子的作文写得越来越好。在儿子的博客中,从刚开始的复述短故事+读后感,到写出整本小说的读后感,再到后来的阅读存折。我们不但是阅读者,也是思考者和参与者,让书中的思想融入到我们的思想当中,这是最直接最有效的学习方式。通过阅读,孩子从不经世事到走向世界,因为阅读,我们与优秀同行,与成功共舞。

  四、帮孩子战胜不喜欢阅读文字的弱点。

  我们都知道阅读的重要性,可是也有家长很是焦虑:我的孩子就是不喜欢阅读。其实,没有人生来就喜欢做一件不熟悉的事情,就像是犹太人在《圣经》上涂抹蜂蜜一样,如果孩子觉得书籍是苦的,他就不会爱上读书,家长的榜样和引导尤为关键。我们要怎么做呢?

  1、“关掉电视,去阅读伟大的著作,它会开启你的智慧之门。电视是让孩子们冷落文字的罪魁,它虽然给了人们感官上的愉悦,却无情地消耗了人们宝贵的时间。

  2、和孩子一起阅读,让孩子养成阅读文字的好习惯,让文学的种子自此深埋在心底。阅读的环境和氛围是孩子能否保持阅读兴趣很关键的一点,参加校信通书香家庭评选时,我们家建立了家庭读书角。不管孩子能否坚持,我每天都会坚持读书,当你要求他读书的时候,他也会很愉快的接受。事实上,很少有孩子会主动喜欢上阅读,通常都必须有某个人引领他们进入书中奇妙的世界。

  3、让孩子们在阅读文字的过程中感受到文字的非凡魅力。电子产品和书籍的最大不同在于:电子读物缺少了一种富有质感的触摸感,只有纸质读物独具一种令人倍感踏实的亲和力。当你静心阅读,以平和的心态在字里行间徜徉,你就能发现不知不觉中走入了一片迷人的宫殿,那里面的奇幻,会令你流连忘返。

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