快乐阅读的作文汇编六篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的快乐阅读的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
快乐阅读的作文 篇1
有人说:童年,是人生无比美妙的季节,也是最适合播种的季节。有人说:少年阅读的书,是滋润人生的最好营养。中国古人也有“读万卷书,行万里路”的说法。在这万物竟绿的季节,我们应该把读书当作耕耘和播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的周围,让读书生活伴随着孩子成长的每一个脚步,奏响他们自信、充实的音符!
培养一个热爱阅读的孩子,是许多家长的共同心愿,但现实的情况却是很多孩子不喜欢阅读,或者只是读一些快餐式的流行读物,家长、老师为此都很苦恼。借此机会,和大家谈谈我在引导孩子读书兴趣和方法上的一些切身的体会。
我的孩子杨丰毅非常爱读书,她和书简直是一对形影不离的好朋友。回顾孩子和书籍结缘的过程,如果简单总结一下,孩子三四岁就开始看《幼儿画报》,《聪明故事屋》《故事大王》,一套《妈妈讲故事》我经常在晚上睡觉前给他讲,讲了很多遍,孩子甚至可以看着画面给其他孩子讲那些故事。孩子上大班的这个时期,我利用空闲时间教她认识了一千多个汉字,基本奠定了她读书的文字基础。读二年级时,孩子便开始了认真读书,三年级时阅读量明显增大,加上何老师教育有方,经常给孩子讲读书的好处和有趣的故事,这让孩子更加喜欢读书,而且阅读速度变快,有时一天能读两本故事书,阅读的选择性也在逐渐增强,有了自己偏爱阅读的内容,如儿童版的四大名著、感动小学生的100篇寓言、100篇童话故事、100篇人物、100篇科幻等。而且对于喜欢读的书有了百看不厌的情形,一套20多万字的《格林童话》,她就看了三遍。
我就是这样逐渐培养她对图书的好奇心。家长朋友们不妨来试一试。
一些精美的图画类幼儿书,很能吸引孩子。对于相当于中班的孩子,应该逐渐从看实物类的图书向看情景性的图书转化,家长给孩子讲故事尽量要有图画书做依托,以刺激孩子对于那些并不连贯的图画的好奇。因为图画是有跳跃性的,理解那些图画能培养孩子的想象力,而想象力是阅读最本质的基础。对于大班的孩子,要逐渐从读有图画的书向读纯文字的书转化,以吸引孩子对于认识文字的向往。我们经常看到一个小孩子一本正经儿地看着妈妈讲的故事书,虽然他不知道那些字的读音,虽然他还不能独立阅读,但这分渴望是点燃燎原之火的火种,我们不要轻易地放过它。对于那些一字不识却拿一本大书,用手点着字大声“朗读”的孩子,我们可千万不要嘲笑啊,因为我们的嘲笑会使他变得羞愧,而羞愧心理会使他减慢尝试的脚步。最好的态度是,大人也要同样严肃地帮助他,领着他继续他的“朗读游戏”,这样会大大激发孩子的阅读欲望。那个大声“朗读”的孩子,将来就是世界上最爱阅读的儿童,在我们抱怨孩子到了10岁还不喜欢阅读的时候,我们应该后悔,当初孩子心中燃起的对于书籍的热情之火,也许就是我们在无意中扑灭的。
让孩子打小就能够品尝到阅读的快乐,这是最幸福的事情了!
快乐阅读的作文 篇2
我虽没有去过珠穆朗玛峰,但从阅读中感到了它的高耸入云;没有去过宇宙,但在阅读中读出了它的浩瀚无边;没有经历过战争,但从阅读中体会到了它的残酷。阅读是一场奇妙的旅行,能把你带去任何地方。
以前的我,不喜欢阅读,因为从未体会过读书的奇妙。五年级时,班里举行了读书报告会,我只好逼着自己在书店里找些著名的书来阅读。看过这些好书以后,我才发现阅读像美食一样,吃了好吃的东西就不断想吃。
我爱读《三国演义》,因为我能学习刘备的仁德,感受关羽的忠勇,敬仰孔明的智慧,体会赵子龙的勇敢。当书中的正义人物战死在沙场时,我为他惋惜;当书中的邪恶者得逞时,我气得直跺脚,当正义的一方胜利时,我兴高采烈……
“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔地,不迟疑地说:“不为什么,只因你是我的女儿!”这是冰心的散文《不为什么》,我感受到了母爱的伟大。
我在阅读中感受到了从未有过的快乐。
快乐阅读的作文 篇3
呼吸着新鲜的空气,沐浴着明媚的阳光,我们惬意地行走在清风里,闲庭信步,尽情想像春光的美好,这是一种多美的享受,你可能由衷地向往这样的散步。你们可知道,散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式那就是——读书。
文学巨子沙士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我想用这句话作为我们的共勉。生命有限,学海无涯。好庆幸我学会了在读书中享受,在享受中读书。每一天,我都享受着读书的快乐!
同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。赶紧行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!
同学们,读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。如果你有烦恼,请去读书吧,因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请去读书吧,因为读过一本好书,就像交了一个益友;如果你有时间,请去读读书吧!
同学们,多读书吧,快乐源于读书,让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人!
古人云:书中自有颜如玉、书中自有黄金屋。古人能从书中看到美人和财富,可见知识的力量,古代人就已经在享受读书的乐趣了。又经历了几千年的积淀,到了我们,智慧的光辉如夜空中的星星,数不清,看不完,只要你懂得欣赏,你都能找到最适合你的。
许多人觉得读书是件枯燥的事,也许每个人的生活当中有过那么点经历,那段为读书而读书的经历不能掩盖知识的美丽。当你不再为读书而读书,而是爱读书而读书时,这书就读出了味,读出了美妙和享受。
当你生活工作中遇到问题时,一个人的知识是有限的,这时就要求助知者。书能帮你解决难题,术业有专攻,你不可能什么都会什么都懂,读书是最快的途径。
当你精神感到迷茫的时候,你看不到方向,需要一盏明灯照亮前行的道路,这时也要求助知者。书能帮你解决困惑,知者会指点迷津,让你得到心灵的支撑,让你不再困惑。
当你紧张的工作之余,想解解乏,抒发自己情怀,了解别人的故事和生活,这时把别人的故事唯美地展现出来的.知者,会让你得到最好的诠释和舒展。
精彩纷呈的书籍无处不在、无所不包,热爱读书,享受读书,你的生活中有了书的陪伴你的每一天都会活得很快乐。
快乐阅读的作文 篇4
“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”阅读可以丰富知识,开阔视野,感受世界的文明,还可以学会怎样正确地说话来表达自己的想法,怎样控制自己的情绪,怎样处理生活中的问题,更加好的是可以给人带来无穷的美妙感受。
记得第一次去图书馆,心里还有点怕怕的,可看到管理员阿姨那和蔼可亲的样子,我就安心了,再一看到那么多书,我就迈不动脚了。阿姨向我说明了那里的规章制度后,就让我随便挑选随便阅读(是拿一本翻一下感觉不好又放回去又看其它的书,这样有时会有好几次,才会找到自己最想看的)。这时才向阿姨借来看,可阿姨她从不发火或不耐烦地提高嗓门,并且她还会向我推荐适合我兴趣的书籍哩!
由于我一有时间就往跑去图书馆,为此妈妈有次找我也到了图书馆,她也加入了借书的队伍,并且还借了些爸爸感兴趣的书,这样我们一家人就经常出入图书馆。最开心的是妈妈,她说这样可以节约一笔不小的开销,可以不用订那么多报纸,也可以不用花钱买书却照样能看到自己喜欢的书。我看书时有不明白的字都是自己读书人,再不明白的就请教爸爸和妈妈,实在一家人都不知道的,我们就用电脑来查一查。而且最主要的是我们一家人经常在一起看书,有谁阅读到自己书中自己喜欢的句子就来朗诵给其他人听,有时是一段非常好笑的段落,我们听了一起大笑家里就充满了欢乐;有时是非常悲伤的事时,家里的女人妈妈会流泪,我和爸爸两人是男人就不做声了。一次,妈妈因为读了书中小女孩想妈妈的心里话后眼泪也止不住了,我说:“妈妈,您怎么像个小女孩。”爸爸听了就说:“不要乱说。”妈妈却高兴而快速打断爸爸的话说:“虽然说得不是很好,可我还是很开心。”说完在那笑个不停。看着那刚才还流泪的妈妈现在又笑得前俯后仰的,我和爸爸也笑了,家里充满了欢笑声。阅读不但让我有了一个终生受益的好习惯,也让我家的生活更加的缤纷多彩!
因为经常地阅读,我的学习成绩提高了,认字也可以到达高年级的水平。也敢自信和同学讲解一些故事中的道理,都有同学喊我“小博士”,我心里可美滋滋的。老师也夸我想像力和表达力进步很大哦!在《深圳青少年报》和《深圳晚报》上有我的文章。我好开心,现在我学习也更积极主动了,阅读也更勤奋了。妈妈说这一切是图书馆的功劳,我想我也要感谢图书馆阿姨的照顾;也要感谢咱社区提供的免费阅读的机会;还要感谢社会,是大家的付出我才可以有机会在社区图书馆中快乐的阅读,在人生求知的路上幸福地成长。只要我们大家都认真用心地阅读来打下扎实的基础,以每天进步一点点的行动目标来要求自己,那么世界上最美好最和谐的国度一定是我们中国!
快乐阅读的作文 篇5
无论是过去还是现在,我都把阅读当做得到快乐的源泉,把阅读当做一次次享受。阅读,给了我知识,也给了我创造力。
小的时候,我爱读童话书,是白雪公主和灰姑娘让我仿佛来到了浪漫的世界。而长大后,我又爱上了科学类的书籍,感受到了大自然的缤纷美妙。每次阅读时,我总会与主人公一起去探索、去发现:是鲁滨孙给了我坚强,是福尔摩斯给了我细心,是多萝茜给了我信心,是诸葛亮给了我智慧,是曾子给了我诚实。
一度,只要捧起书,我就像一条畅游在宽阔海洋里的小鱼,就像一只翱翔在无垠碧空中的小鸟,没有比这让我更开心的事了,快乐已成为我阅读后的首要感受。读一本好书,会让我一整天都有一个好心情,甚至会使我忘记烦恼与恐惧。一天傍晚,妈妈出差,爸爸突然遇到急事要去单位。爸爸临走时,我嘟囔着嘴说什么也不让他走,因为我很怕黑。这时,爸爸对我说:“为什么要怕?想想鲁滨孙,他独自在孤岛上生活了三十几年,你这短短的几小时又算什么!”说完,爸爸便走了。鲁滨孙的故事我最熟悉了,可我怎么从没想过自己去试试呢?我重新翻出这本书……一阵熟悉的声音传来,爸爸回来了!我一下粘在了他身上,笑着对他说:“是鲁滨孙拉着我走出了可怕的黑暗,我现在不怕黑了!”爸爸露出了意味深长的微笑。这一刻,我的心里别提有多高兴了。是阅读给了我成长的快乐。
可是,有一次我看《草房子》,非但没有感觉到快乐,反而被主人公悲惨的经历弄得哭了,一段时间里,我再也不碰这本书了。爸爸知道以后对我说:开心不是阅读的最终目的,增长知识与增长阅历才是最主要的,不管读什么样的书,你都要去发现它所蕴涵的道理,而不是只看情节。而且,阅读不仅仅是读书本中的文字,还要学会阅读大自然中的千山万水、鸟语花香,阅读生活的酸甜苦辣,这会让你有更大的收获。
后来,我照着爸爸说的去做,阅读各种各样的书籍,体验千种万种的情感,也试着自己去阅读自然,嗅着芬芳的空气,聆听小鸟的歌唱,感受着大自然的妙不可言。我还试着去阅读生活,把每一次的挫折都当成磨练,把每一次的甘甜都当成鼓励,感受着生活的充实舒适。
阅读就像是给我插上了一对飞翔的翅膀,时刻伴随着我成长。我阅读,所以我快乐。
快乐阅读的作文 篇6
上次,我参加了学校的“作家进校园”讲座,聆听了秦文君老师的写作与阅读的故事。我感受到了阅读带给我的快乐。
阅读可以让人变得聪明,秦文君老师说:“阅读的孩子不可估量”。有一天,我正在看书,奶奶在炒菜,她要用醋和油,可是找不着,就想起来在桌子上,说:“盈盈,去把桌子上的醋和油拿来。”我一边看书,一边向桌子走去,说:“哪有啊?根本不在。”
奶奶说:“不在吗?我记得在桌子上,你再找找。”我跑向房间,去把针和线拿到奶奶面前,说:“给你,明明在房间的柜子里。”奶奶一看,哭笑不得说:“我让你拿油和醋,你怎么拿针和线啊!”我说:“什么?”奶奶说:“你真是看书着迷了。”我也笑了起来。
书是我们永远的朋友,它陪伴我们走过人生的春夏秋冬;书是我们的精神之树,在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂;书中有人类无穷的财富,我们可以自由地汲取营养;书是人类发展的录像机,我们可以在其中看见前辈的足迹;书是知识和智慧的海洋,我们在书海中遨游中慢慢长大。书是你的、我的,书是我们永恒的朋友。
我就像一只小蜜蜂,在书的百花丛中采取花蜜,吸取营养,我以后要多写作,多阅读,在书中成长。
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