阅读作文

时间：2022-02-13 11:11:52 阅读我要投稿

阅读作文锦集6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的阅读作文6篇，欢迎大家分享。

阅读作文锦集6篇

阅读作文篇1

　　“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里：有花园，佳肴，美酒，大马车，华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书。那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。

　　麦考莱宁愿做读书的穷人也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗？能更好地发现文物古迹吗？能成为著名的历史学家吗？显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。

　　被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。没错，“诗圣”杜埔也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。

　　鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，创造出了《朝花夕拾》《阿Q正传》等大量民族文学作品，使千千万万个中国人“在沉默中爆发”投身到了救国的队伍中。

　　如果没有大量的阅读的积累，也许就不一定有朱自清的《河塘月色》，也许就不会有矛盾的《子夜》，也可能不会有余秋雨的《文化苦旅》……

　　阅读改变人生。当我走进图书馆时看见一句标语“多读一些好书，智慧一个民族”。阅读不仅是一种需要，而是陶冶性情的良药，攀登理想的阶梯，提高人生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质的生活，让我们在享受美好生活的同时去阅读更多一些好书吧！

阅读作文篇2

　　阅读——人类的良师

　　有人曾这样说：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。对啊！古今中外，阅读永远是人类各个国家民族的永久的习惯与良师。

　　问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　人并非从出生时就满腹经纶，而是从后天的刻苦的阅读学习中得到的。因此，我们更应该注重后天源源不断的学习积累。方仲永——北宋时期人们公认的天才，五岁就开始题诗，其诗皆有可观者。但到后来，他的父亲不使学，结果泯然众人矣！可见后天阅读学习是多么的重要。

　　读万卷书，行万里路。

　　一个人的优秀不能只表现在一方面，如今的社会需要的应是全能型人才，只有阅读，才能让你“外知天文地理，下懂厨房客厅。”唯有阅读，使你全面发展，做一个有“真正文化”的人才。

　　韬略终须建新国，奋发还得读良书。

　　回忆一下人类的历史，书籍贯穿了整个历史。从竹筒到皮纸再到现在的手机，书的诞生可谓久矣！也因为这样，唐诗、宋词、元曲都被流传下来，供人们借鉴。更因为这样，人类才能互相学习科学文化。如现在的“汉字热”吸引着多少外国人，原来的马克思列宁主义也传入中国，使中国发现前进的道路。我想：更重要的是古人遗留下的经验，成为了历史与永远传承下去的心得。

　　读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

　　当今社会，科技发展，书籍也发展了。书籍种类愈来愈多，如现在最火的：科幻类、言情类等。但是“有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化. ”我想：唯有鲁迅先生批判黑暗社会的文章，又或是孔子祖师美学、人道、教育精神才真正满足好书的范畴吧！其实不然矣！“读一本好书就像交了一位良友。”也可这样说，交一位良友便是读了一本好书。书的好坏因人而异，只要不是肮脏邪恶的下流篇章，或是有背人道伦理的龌龊书籍，皆可有所观。

　　只要你爱阅读，会阅读，便是交得一名良友。那么什么是会阅读呢？

　　读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　阅读是一种习惯，不是一个要求。如果你仅把他当做对自己的要求，那你也只是消磨时间，并没有真正的感受到其精髓所在。一个好的阅读习惯既可以让你充分享受到作者的思想感情，也会让你触景生情。“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”读书不能只读不思，只有做到学思共进，才能深有体会。

　　阅读使人明是非，使人判正误，感人生之体会，会情感之交融。“一悲一喜一枉然，一草一木一红颜”。

　　我在你的世界等你，来阅读吧！

阅读作文篇3

　　早晨空气温润，空中的白云随处漂泊，天空湛蓝深远，宽阔厚重，厚重的得如一本厚厚的字典。一群鸟如持笔者擦了又注的标记，乱窜在这本没有内容的书中。

　　又像往常，闲着没事干的我要到书店陶冶情操，书店外有各种吆喝。进了书店，空气仿佛凝固了一般，尽管一楼是眼镜店，大家也轻手轻脚，走路很轻，几乎要飘起来的那种，我也不觉融入了这个世界。

　　安静的图书馆给人以阅读，迫不及待地熏陶在文化的世界。左顾右盼，寻找着书本，对于我来说，新华书店的存在只供我看漫画书，其他的书太无聊了，也只是偶尔看一下儿童文学。我在一个书柜前挑选书本，感到衣服有震动，扭过头一看是一个小男孩儿，他有硬朗的头发，带着一框蓝眼镜，穿着蓝色格子的衬衫，深蓝色的裤子，和他雪白的皮肤正相衬。

　　他低着头，小声的对我说：“姐姐，能帮我拿一本书吗？”“可以呀。”我说，“要哪本书？”他身体一震，猛的一抬头，脸红了起来，笑着带我去拿书。“就是那本。”他兴奋的指着，“请帮我拿一下，谢谢。”踮起脚，将书拿了下来，书好厚，递给他。他搂在怀中感激地说着“谢谢，谢谢。”他憧憬地看着这本书，我很好奇，这本书的名字我都看不懂，怎么这孩子这么有兴致？我要察个究竟。

　　我问他为什么想看这本书，他一边看一边说，他喜欢看书，很喜欢也很想看这本书，但是他够不着，问过许多人，他们都认为这本书不适合小孩读，或嫌弃他无聊把他支开……我看着他读书如痴如醉的神情，以为他在装，世界上怎么可能有那么爱书的小孩。又问：“你不看漫画书的吗？”他倒是疑惑了，对我说：“漫画不就是把一本书的内容概括化了吗？用各种图片代替多无聊呀！所得知识不全面，一点真实感也没有，我认为这只是给幼稚的人看的。”听着挺有道理，不由觉得这孩子好厉害，看着手里握着漫画书，我不觉有些羞。一个孩子懂得那么多，是时代变了，还是我的思想落伍了？

　　他看出我的尴尬，连忙说：“对不起，是我的话刺激到了你吗？其实，偶尔看看放松身心也是有必要的啦，更是童真的表现。”这话是仅为了安慰我才说的吗，到底是该看还是不该看，又疑惑。“最好读名著，最能陶冶情操……”我听他滔滔不绝地讲，似懂非懂，好像一时间我也渊博了知识。

　　过了好长一段时间要回家了，我们挥挥手告别。他又笑着对我说：“姐姐，谢谢你陪着我在一起看书，听我讲一堆自以为是的话语。”“我才要谢谢你，还有那些话不是自以为是，你是真的聪明！”我夸着，他又笑了。

　　世界上还有多少个像这样的孩子，如一本书，想读但又读不懂的书。

阅读作文篇4

　　我的朋友可多了，孙榕榕、王雨婷、陈亦茜……，当然，我还有许多 “朋友”：《安徒生童话》《小桔灯》《爱的教育》《假如给我三天光明》------这些书友，天天陪伴我，我也天天和它们对话，它们给我启迪，给我知识，给我快乐，促我成长。

　　提起读书，还有一个小故事呢！记得有一次，爸爸在客厅里看书。忽然，听见爸爸“哈哈”笑声，我循声望去，只见爸爸坐在沙发上，腿上放着书，正捧腹大笑。我走上前去，好奇地问：“爸爸，您在干什么？有那样的高兴？”

　　爸爸笑着说：“我……我在看……看书呢！”我快步走过去，一把抢走那本书，一看，原来是《安徒生童话集》。我转身跑进我的房间，反锁上门，也津津有味地读了起来。不读不知道，一读就吸引了我，一个个故事精彩有趣。从此，我便喜爱阅读。

　　开始我向同学借书看，后来，我到学校图书室借书看，一周一本，如饥似渴，简直像饥饿的人扑在面包上。越阅读，知识越丰富，老师说我课堂发言用词准确，语言优美；在我作文评语中写道：“你能做到活学活用，学以致用。”得到老师夸奖，我更加勤奋阅读了。

　　一天下午放学，我写好作业，就淌洋在《假如给我三天光明》海洋中。海伦?凯勒动人事迹使我感动得流出眼泪。她双眼失明，但是她渴望见到光明，假如能给她三天光明，她一定会珍惜，看人们的善良、温厚；她很想通过博物馆，观望变化无穷的大千世界；她更想去迎接黎明，像正常人一样开始新一天的生活和工作。海伦?凯勒是一个身体有困难的人，但是她以惊人的毅力，战胜了困难，取得了辉煌的成就。而我们呢？拥有健康的.身体，有非常好的学习坏境，我们应当珍惜这样的时光，去充实生活，去享受生命！

　　我沉浸在阅读的享受中。

　　“雪儿，不要读了，吃晚饭的时间到了。”妈妈大叫......

　　“雪儿，叫吃饭听不到啊！”妈妈发火了。

　　“来啦。”我一边朝餐厅走，一边看着。

　　“吃过再看。”妈妈下命令。

　　我把书推到旁边，眼睛余光还盯着书，不时偷偷翻一页。妈妈一把夺回书，停下筷子，翻看着。呵呵，她也被文章吸引住了。我移过身子，靠在妈妈身边，一起看着看着。“饭菜凉啦。”爸爸一声喝道，我们才想起吃晚饭。到了睡觉时，我的脑海里又浮出了《假如给我三天光明》的书中情景，仿佛自己就在海伦凯勒身边------阅读不仅拓展了我的知识，明白了做人哲理，也促进了我的成长，我也深深感受到，阅读就是享受。

阅读作文篇5

　　为什么要阅读？因为书籍是青年人不可分离的生命伴侣和老师。学生时代读的书，回对人生产生深刻的影响。好书，好比预言书，告诉我们有关未来的种种迹象，让我们获得激励、启发和知识。

　　当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛得到了一个好朋友。当我们第二遍读一本坏书的时候，仿佛陷入了一个巨大的深坑。读书，总得读好书，这几天，我读了许多书，如〈〈超越的人生〉〉、〈〈小故事大道理〉〉和〈〈我生活的故事〉〉等书。使我越读越感兴趣，懂得了更多的道理。

　　我读的书越来越多，就有了个奇想，成为阅读能力强的人。我读书越多，慢慢觉得读书成了人生中的享乐。我每天都读书，可能你会问我读书不累吗？我会说，不累，因为我的阅读能力越来越强，写作文时，我可以轻而易举地写出精彩的文章，就不会让我觉得作文是拖着我的累赘。

　　我读的愈多，就愈亲近世界，就愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。同学们，发奋读书吧！

阅读作文篇6

　　小学毕业时，我从同学不舍的脸上看到了分离；风吹落叶，百花凋零，我读到了岁月；从爸爸的改变中，我看到了成长。

　　小时候，爸爸常常带我去离家不远的一个小河边钓鱼，玩耍，那是，看着鱼桶里的小鱼游来游去，就感觉好开心，这时候，爸爸总会蹲在我身边说：“看，多可爱的鱼呀，快把人家放回去，人家要回家找妈妈。”我仰起小脸问：“小鱼也有妈妈吗？”爸爸笑笑点头，便和我一起将小鱼倒回去，然后提着空空的小鱼桶回去，回家路上，爸爸则会将他那永远也讲不完的故事：“从前有座山，山里有座庙……”每回和爸爸一起玩，回到家后就好累，浑身上下像被抽了脊柱的鱼，但还是很开心，很开心。。

　　时光飞逝，韶华呓语，我一转眼就来到了中学，有时候学累了，我依然像小时候那样缠着爸爸去玩，但每次他都会说：“爸爸没时间，你自己去看会书吧。”我就这样被爸爸敷衍过去了，后来还有几次，爸爸也以同样的理由让我去读书，每当那时，我都读到一丝丝敷衍的味道。

　　有一次，爸爸竟然主动带我去小河边玩，我开开心心的和他一起去，可到了那，没过一会儿，爸爸便“不小心”的把小鱼桶提到了河里，看着爸爸苍老的手，我不觉有些刺眼，回家路上，爸爸和我说：“来，爸爸交你一首诗，叫《长恨歌》”“《长恨歌》？”“对，来念。”“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得，杨家有女初长成，养在深闺人未识……”就这样，以前欢乐的路上，充满了诗词的韵味，回到家，再也没有以前鱼的感觉不知怎的，竟一阵心酸，我不知道那小鱼桶是爸爸故意踢掉的还是有什么别的原因，但是在爸爸的眼神中，我阅读到了一句话。

　　胡闹的年龄过了，我该长大了。

【阅读作文锦集6篇】相关文章：