享受阅读作文

时间：2022-02-12 09:28:05 阅读我要投稿

【精选】享受阅读作文九篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的享受阅读作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】享受阅读作文九篇

享受阅读作文篇1

　　诗人萧抡谓曾说：“一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。”可见阅读对古人的重要性。在我看来，阅读无疑是最惬意的是。在清晨，或午后，，端一杯清茶，捧一本好书，随意而坐，鼻尖满是香茗与阳光的味道，看纸上的字如一个个小妖精般，挑逗着我的心。人生乐事亦不过如此吧，这令人享受的阅读。

　　常一个人去小巷尽头的那家书店，随意抽出一本书，静静的看着。不足十几平米的小屋，熙熙攘攘全是人，每个人都心怀一颗热爱阅读的心，沉浸在手捧的书中，如鲸归海，如鸟如林。在这纷扰的城市里，这家书店亮起盏盏明灯，指引一批批求职者的灵魂。

　　阅读能陶冶人的性情，在混泥土钢筋森林奔波一天后，在心烦意乱之时，翻开一本自己喜爱的书，细细品读，让这久经岁月的文字，抚平自己杂乱的心，享受那不可多得的静谧。

　　享受阅读，还可品味百味人生，感悟生命。看《水浒传》，将自己至身于江湖中，和各路英雄一齐劫富济贫，除暴安良；读《红楼梦》，那水一样的眼，水一样的性情，演绎着一段段似水柔情的故事；读《傲慢与偏见》，伊丽莎白用她的胆识和机敏挑战上流社会，她的每一个行为，每一句言语令我拍手叫好……唐诗宋词，楚韵离骚，无一不带我领略着阅读的美。阅读，是一种令我恋恋不忘的享受。

　　阅读什么样的书，使我们成为什么样的人，当我们阅读积极向上的书本时，它能为我们的理想注入活力，对我们的思想和灵魂进行净化与升华。阅读虽不能改变我们人生的起点，但可以改变我们所到达的终点。

　　君子学以聚之，阅读的益处良多，经过时间的沉淀，它将会给我们带来惊喜的收获。

　　阅读，是人们精神的栖息地，当你精神疲惫时，你的心会叫嚣着：我要阅读!

　　享受阅读，去享受它带来的一切。

享受阅读作文篇2

　　书，一个令人快乐的源泉，我最亲密的朋友。

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这样的比喻一点儿也不夸张。我酷爱读书，每当捧起一本书，我都欣喜若狂。每当我翻开书页，字里行间的点点滴滴便化为食粮，令我爱不释手。

　　书是一位博大精深的智者，他可以教会我许多在课堂上难以学到的东西。走进童话世界，白雪公主、七个小矮人会与你共同歌唱；我时而会陪着卖火柴的小女孩一同流泪，又仿佛穿着水晶鞋与英俊的王子翩翩起舞……走进诗词世界里，我会与李白醉酒当歌，和陶渊明一起在东篱下采菊；走进文学宝库里，我慨叹足智多谋的诸葛亮“草船借箭”，又为铁汉子武松景阳岗打虎而喝彩。

　　每读一本好书，就是与一位伟人心与心的沟通，聆听他的教诲，领悟人生的真谛。在书中，智者带我走遍世界的每个角落，历经人世间的喜怒哀乐，收获人世间的真善美。

　　亲近图书就是亲近智慧，亲近文明，亲近渊博。读书吧，那是一种享受，读书吧，那是你精神上一次崭新的飞越！

享受阅读作文篇3

　　阅读是一种享受瓦蓝瓦蓝的晴空，偶尔有几缕浮云掠过，像大海中溅起的几朵小浪花，给蓝天增添了花絮。凉爽的秋风夹杂着泥土的芬芳扑鼻而来，麻雀的啁啾声也谱成一段乐章，此时此刻此景，如果腋下夹着几本书出来阅读，必定是一种福分，一种享受。当你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中，晚上拖着疲惫的身心回家的时候，你曾想起过阅读吗？当你为自己迷失在城市的车水马龙中而感到迷茫甚至恐惧时，你曾想起过阅读吗？当你把自己麻木地浸泡在摇滚乐中企图寻找心灵的庇护时，你曾想起过阅读吗？······当无数个“当”的情况出现时，你的内心难道真的没有过对阅读的渴望吗？读书是最美的姿态。阅读应是一份人生的乐趣。

　　迟子建认为“书籍是无声的音乐，是绚丽的绘画，是巍峨的建筑。因为只有它才能纳百川于一海，包罗万象，才能将历史活生生地再现在人们面前。”的确，倘若没有书籍，我们现代的文明又如何被绵延不断的传承？倘若没有书籍，我们又怎能通过跳动的文字去认识周围的世界？倘若没有书籍，我们将如何与未来的时空保持联系？

　　书籍的内涵是丰富的，天文地理，自然科普，人文艺术····都在它的胸怀里汇聚，激荡，并最终喷涌而出，为人类文明的进步再添一笔。因而，人这一生若无阅读，那边是一份深深的遗憾。也许你错过的是“夕阳西下几时回，小园香径独徘徊。”的凄清孤寂之美;也许你遗落的是“大漠孤烟直，长河落日圆。”的雄浑壮阔之景;也许你错过的是“吾爱吾师，吾更爱真理。”的千古箴言;也许你遗落的是“高举理性大旗”的汹涌澎湃的启蒙运动······背弃书籍的人呐，重拾书本吧，以最美的姿态开始新程，享受阅读这一人生乐趣吧！书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会，它能陶冶人的感情与气质，使人高尚。冰心也敬告我们“读书好，多读书，读好书”，阅读是塑造一个人内在品格的重要途径。犹记“谈笑有鸿儒，往来无白丁。

　　可以调素琴，阅金经。”并达到“斯是陋室，惟吾德馨。”的境界。我想这其中必不可缺阅读的功劳吧！阅读，是用心在读，每次阅读，都是我们心灵的一次旅行。好的阅读带给心灵的充盈与美满，提高人的内在修养与外在气质，从而成为人的一种享受，一份乐趣。所以，请把阅读当做一种享受吧，让书籍伴你左右，让美靠你更近些！

享受阅读作文篇4

　　老师的关注、肯定和鼓励，使黄蓓佳阿姨深受鼓舞，学习写作变得更勤奋、更快乐了。我不由想到一年级语文课发言时，我运用了几个成语，老师满心欢喜地表扬了我，说我用得恰到好处，当时我心里像吃了蜜般，甜滋滋的。从此，我对成语产生了浓厚的兴趣。我用心阅读了一个个成语小故事，掌握了大量成语。同学们称我是成语大王，老师夸奖我快成“成语小词典”了。

　　从此，我更加热爱阅读了，从成语故事到寓言、童话、科幻小说，再到儿童文学和一些中外名著。阅读打开了我的心灵之窗，作文本上的许许多多的红圈圈也不断提升我的写作兴趣，我的作文常被老师在全班朗读。

　　在老师的鼓励和帮助下，我的作文《聪明的小狗》、《白天鹅》、《晨练》、《难忘香港之行》等，分别发表于《小猕猴》、《小主人报》、《好少年生活作文》等杂志。

　　老师的鼓励和欣赏，给了我勇气和自信，激励我不断向上。

享受阅读作文篇5

　　读书，是人生中最美好的事情，它记录着人生道路上的点点滴滴，它帮助我们送困境走入现实，它帮助我们了解到更多的知识。它还是我们最尊敬的老师，在人生的道路上，有什么不懂的事情问它，它会有耐心的找到方法教你解答。它就是人人尊敬的——书。

　　有时，我把书当成是我形影不离的好朋友;有时，我把书当成我不懂就问的老师;有时，我把书当成我最好的倾诉者;还有时，我把书当成我娱乐的对象。有人说：“书，是知识的海洋。”我非常赞同这句话，因为书的开阔情怀是无人可及的，它代表着我们每一个人的梦想走遍世界各地，它还寄托着我们每一个人的愿望。

　　有人说：“读书破万卷，下笔有如神。”我是这样理解这段话的：只有读的书多了，一下笔才会有无穷的力量激发着你，如果你读的书少了，一下笔你将会什么都写不出来。所以，我们只有多读书，破万卷，才会让你全身充满着正能量。

　　如果世界上没有书，这个世界将会出现什么样子，人们会不会崩溃呢，所以，我们更应该想一想书的重要性。阅读，其实也是一种享受，我们可以在书中享受生活的美好，享受书中的无限知识。

享受阅读作文篇6

　　每个人的享受都建立在物质和精神的基础上。而我的精神享受则是阅读。

　　我们家可以算得上是书香门第，因此，我从小在书籍的浸润中长大。我觉得书籍是有“魔力”的，不知不觉间吸引我徜徉在各色“书海”中，再也出不来了。读书有很多益处。正如培根在《谈读书》中所述，“读书补天然之不足，经验又补读书之不足；盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。”只要是读一些正面书籍，一定会从中汲取到或多或少的知识。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”读书这种行为早就在我心中根深蒂固，就像梦呓的印痕般，在我的心田潜移默化地烙下了深深的印记。

　　只读书而不讲究方法是不行的。那样非但不会给人带来心灵的享受，还可能给人带来负面的心情。我们不光要熟读，还要精思。不要将书中的原话照本宣科、依样画葫芦，而要经过自己的思考和反复推敲，与自己的想法相结合地去看。就像培根所说的那样：“而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。”还有马南?在《不求甚解》中的观点：“读书的要诀，全在于会意。”

　　我们要把书中的.内容变为自己的东西。要活学活用、融会贯通。毛泽东主席曾说：“读书是学习，使用也是学习，而且是重要的学习。”如果我们不能做到这一点，那就和许多“食书不化”的书呆子一样了，不是吗？

　　而读书的目的是值得我们深思的。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，我认为，这句话将读书的目的诠释得淋漓尽致。

　　想象着通过读书和自己的努力，日后自己成为了祖国的栋梁之才，我的嘴角不禁微微上扬，欢喜之情溢于言表。读书难道不是一种享受吗？

享受阅读作文篇7

　　迎着和煦的春风，伴着美丽可人的鲜花，随着同学们热烈的掌声，在4月7日下午，儿童文学作家商晓娜姐姐来到了我们常州市实验小学，给我们实小的小书迷们带来了精彩的讲座--《从阅读开始的童年》。

　　商晓娜是80后新锐儿童文学作家，却是小朋友们喜欢的“大朋友”。她拥有众多的小学生粉丝，被我们亲切地称为“晓娜姐姐”。特别是“小豌豆”、“小蜜瓜”成了低年级小朋友的“最爱”。《绝佳拍档》、《同桌冤家对对碰》等书籍则是我们中高年级学生的最爱。这天中午午饭刚过，同学们便把卖书的乒乓台围了个水泄不通，争相挑选自己喜欢的文学作品。

　　当听说我们班能到阶梯教室现场听讲座时，我几乎跳了起来，早早地便催促杨老师带我们前往。在同学们的翘首期盼中，一头长发的晓娜姐姐终于出现在了我们的视线中。顿时，阶梯教室掌声雷动，“粉丝们”可真激动呀！晓娜姐姐很亲切，始终带着甜美的笑容。她与我们这些小书迷分享了自己生活中点点滴滴的阅读经历和写作经历，并告诉我们书就是人类的好朋友。她还告诉我们这些小读者：只有细心观察生活中的点点滴滴，并用心去体会身边所发生的事情，才能写出生动的好文章。另外，晓娜姐姐还建议大家准备一本日记本，这样既能养成写日记的好习惯，又能提高作文水平，真是一举两得。我们听了频频点头。

　　讲座一完，一些热情的小读者就捧着晓娜姐姐的作品请她签名留念，晓娜姐姐认真地在每本书上留下了她的名字，也留下了她对小书迷的祝福。

　　我们就像还在成长的花儿一般，而书呢，就像是温暖它的阳光、滋润它的雨露，只有我们怀着热情去阅读，去享受，才能茁壮成长。

享受阅读作文篇8

　　小时候，爸爸妈妈给我买了很多带有插图的非常漂亮的儿歌书、故事书，每当我不用看书就能讲出一个故事或儿歌，他们就在那个题目上画上一个鲜红的对勾，并把题目记在一个笔记本上，这就算是对我的奖励了。现在拿出那些书和那个笔记本时，温馨而美好的童年记忆就随着我的歌声飘荡出来。

　　上小学一年级时，爸爸骑自行车带我去上学，学校发放了一本《小学生七十首诗词》，在上学、放学的路上，爸爸把他已经背熟的古诗词一句一句的念给我，给我讲解，让我背下来，在他偶尔发脾气的严厉督促下，胆小的我在不知不觉中已经把七十首诗词囫囵吞枣地记住了，回到家里再看看书中的彩图就有些懂了。

　　随着年级的升高，识字的增多，我自己就能看书了，爸爸妈妈就转业为给我推荐书了。直到如今，在上学和放学的路上，我还会默默地吟诵一些诗词或者经典片段，有时不由自主地念出了声，别人还以为在跟谁说话，旁边却没有人。

　　那书本啊，没有华丽的渲染，没有浮夸的喧嚣，它只是有些厚重，有些深邃，等待着与心灵的邂逅。

　　科技发达了，手机、电脑、多媒体......丰富的阅读方式充满了丰富的社会。段子手、水军、大咖......到底哪一个是真哪一个是假？人们的思想潜移默化，人们的话语似锦繁华，什么理论都是搜索，什么文章都是复制粘贴，不知道从哪里来，要到哪里去，也就逐渐失去了自我。那书柜中布满了灰尘的书籍不懂了这多姿多彩的世界。

　　细细想来，从儿时的年幼无知到如今逐渐成长成熟，所知所想无不由书而来，因书而启，因书而解。从三闾大夫抱石投河，含恨而终，到鲁迅“我以我血荐轩辕”的无悔警醒；从福贵穷了一生，畅意人生，到杨绛以“最贤的妻，最才的女”怀念钱钟书；从摆渡人与他的挚爱冲破重重难关相拥相守，到普罗米修斯不屈而亡，等等这些，无不在缝合着人类的精神空洞和匮乏的思想。青春的阅读让青春更充实，青春也愈加熠熠生辉。

　　我认为，王国维先生的读书三重境界在现代很多国人那里是有所取舍的。其中第一重“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”是人满为患的，第三重“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”是人们最喜欢的，而第二重“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”似乎是“门前冷落鞍马稀”。有一代人从第一重境界开始高瞻远瞩，孜孜以求，百折不挠，完整的突破了三重境界，打通了个人和民族的“任督二脉”，他们读书、实践、立说，再读书，再实践，再立说，循环往复，带领亿万万先辈，开启了民族新纪元的大门，为我后辈创造了今天的幸福，他们就是以开国领袖毛泽东为代表的开国元勋和一大批爱国学者。这古今的文化丰碑就是我们前行的路标。

　　信息时代的九零后、零零后们，如何抉择呢？

　　捧一本书，静静的在墨香中徜徉，享受与古今圣贤的对话，继之奋勇前行，乃人生至乐。