阅读之乐作文

时间:2021-08-26 16:32:56 阅读 我要投稿
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阅读之乐作文5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的阅读之乐作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阅读之乐作文5篇

阅读之乐作文1

  题记——我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上

  偶然间忆起我的童年与过往,刹那间充斥脑海的竟不是玩具。牛奶糖,与那一个个漂浮在半空中,天真无邪,却未曾破碎的梦。说起来可悲,说起来幸福。孩童时代的我并未过多的与同龄孩子交往,冰冷的防盗门不仅有效的阻止了偷窃行为,更斩断了同楼道甚至门对门之间人与人之间的联系。于是两点一线的生活方式伴随了我多年,除了学校的生活就是家里的休息,家到学校的路线成为了我学生时代上的一条深深烙印。

  这样的生活习惯有利有弊,少了人与人的交往,却另寻了一条触碰这个世界的长道——阅读。我并无许多兴趣爱好,但唯一钟情的便是阅读,满足于字与行之间的快感,满足于书香浮于半空中的愉悦,更满足于个人想象与作者思想碰撞的火花。阅读的习惯一旦养成,就会愈加爱读书,更渴望读遍普天之下所有好书。这种想法就像游人希望游遍千山万水,吃客希望品遍大江南北一样。

  “阅读”两个字,却包含着无数的含义与内容。而作为一个单纯的读者而言,阅读的初衷大多便是快乐,快乐的阅读,愉快的汲取书中的精华,过程简单,确是人生一大乐事。做每一件事都有最初的动机,而这个动机无需多么狂乐与伟大,从人性的最初角度思考,只需快乐就好。

  却有古人言“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数。”故我深知,阅读这条漫漫长道只是我人生平凡之路中的一条分支,甚至只是一个拐角。但对一个爱书者来言,读书却如同呼吸。吃饭。睡觉一样平常却不能省略一样,只要日子还在过,就一定要读书!

  如今的我已着实记不清第一次拿起书阅读时是什么原因,什么心情,当然,也无需刻意去想。直到现在,读书的乐趣已在那字与行之间伴随了我多年,已成为了一种生活习惯。

  读万卷书虽然只是人生三大步骤的第一步,却是至关重要的一步,让我们从书中寻找乐趣,并以读书为乐吧!爱生活,爱阅读,就从此刻开始。

阅读之乐作文2

  书,如一泓清泉,在每一个清晨,带给人沁人心脾的甘美。一本本好书,贯穿我的整个生命,总在不经意间,震撼我的心灵。

  还记得,那年初夏,我得到了人生中的第一本书——《彼得潘》。当我拿着它时,心中充盈着喜悦。我从母亲手上接过它,小心地放在桌上。那时我还很小,连字还识不得几个,只能看着图,用拼音一个字一个字地读着。

  伴随着时光的流逝,书角一点点卷起,封面也开始发黑。而真正把书读懂时,已经是一年之后。母亲也开始经常带书回来,每到她出差快要回来时,我总坐在窗前,期待着母亲纤瘦的身影,还有她时常拿在手上的几本书。

  在母亲的支持下,随着年龄的增长,我开始阅读不同层次,不同种类的书。从开始的《格林童话》到后来的四大名著,我都曾细细品读。

  书读得多了,理解的也就更透彻。很多书初读时虽然平淡无奇,但几年后再读,却仍让我得到极大的震慑。

  我开始理解了《如果星星开满树》那种淡淡的忧伤,开始明白《诗经》中“生死契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”的深情;我常常一遍又一遍地在口中念着《摆渡人》中的名句“如果生命是一条孤独的河流,谁会是你的摆渡人”,仿佛已经经历过那充满救赎的心灵旅程;我也仿佛看见了《萤火虫小巷》中,两个女孩迎风前进的真挚友情。有时我也会想象《李延年歌》所描绘的“北方有佳人,绝世而独立”的倾城倾国。就这样,我在书中不断地成长着。

  阅读之乐,是任何乐趣都不可比拟的。我愿在这盏宁静的清茶中,慢慢品味人生。

阅读之乐作文3

  回眸处,是一段金黄灿烂的时光,如大海一样的深沉,如太阳一样的辉煌,那是一段别有风趣的童年时光,沉湎于阅读的时光。

  唐诗、宋词、《哈利·波特》、《野生动物小说》、沈石溪、曹文轩、是那些美妙的书香,将我的少年岁月点缀,点缀得有了几丝别具一格的意味。每每回忆,心中充满了对书籍文字的神往。它们有如一张张幻灯片在我的脑中浮现,装点着我如诗般的岁月年华。

  犹记当年读李煜,“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深夜锁清秋。”在国家衰败时独自被囚禁在西楼中,带着无限悲愤与感慨,就连月亮和梧桐的剪影也失去了迷人的光彩。读到这里,我不禁悲愤交加。从此晚上赏月时,我的脑中便是另外一种景致。那么孤独,深远,催人泪下。读到“青青子衿,悠悠我心”时,我不禁更加努力的开始学习,并为自己拥有的美好时光而暗自庆幸,读得意气风发、热血沸腾。

  月光下读《哈利·波特》,真是一种神秘玄幻的感觉。记得刚买回这一整套书,我就爱不释手地看起来,一瞬间,我仿佛也跟随着哈利,一会儿来到充满童趣的霍格莫德、一会儿来到了人声鼎沸的魁地奇球场、一会儿和他一起对付凶恶的火龙、一会儿和他一起对抗很多的伏地魔。我的心已被他所牵动,有时悲痛不已,有时兴高采烈,仿佛时间已经在那一刻停止。有一次在读到哈利对抗伏地魔时,我的心怦怦直跳,紧紧地盯着书中的文字,嘴也张成一个“o”字,连妈妈的.呼喊声也没有听到,气得妈妈在我的头上轻轻拍了一下,我才缓过神来,可心中依旧浮想联翩。

  如今,回头再细细品味这些读书的琐碎细节,依旧那么动人。阳光从窗外射入,是如此的迷人。每当我重新看到那些喜爱的文字,总有一种血液奔腾的激动,仿佛又回到那个金黄的童年。

阅读之乐作文4

  北风在窗外呼呼地刮着,窗内,清新的墨香在房间飘散着,阅读纸质书,仿佛一阵暖阳照入心田。每到周末,我们便坐在书房,泡上一壶茶。洁白的瓷碗中,一片片嫩绿的茶在水中翻滚,略带苦涩的香气在空气中氤氲。

  在老檀沉稳的香气中,我们翻开纸质书,开始了静心地阅读。爷爷戴上老花镜,在自然光下,翻开了一本《毛泽东诗词选》。爷爷一会儿将书握在面前,一会儿在桌子上用钢笔圈圈划划,遇到中意的语句,他还会摘抄在一本老旧的笔记本上。有时,爷爷激情澎湃,手持着书,站在桌前,兴奋地朗读出来,另一只手还时不时地挥舞着,仿佛一个乐队里的指挥。

  爸爸拿出一本小本子,和厚厚一摞书坐定桌前。它扶了扶眼镜,仔细地阅读着《追忆似水年华》,用荧光笔,在书上划出生动描写的句子,时而点头,时而抬头思考,时而在一旁的本子上、在书上奋笔疾书。书上密密麻麻的,是爸爸记满了的批注和笔记,而那一摞厚厚的书则是一些相关的资料,爸爸总是一边读书,一边翻阅资料,一边做笔记批注,神情专注,仿佛一位虔诚的研究员。

  迎着裹带香气的微风,我静静地阅读着《浮生六记》,被书中沈复坚强的意志所震动了。“浮生若梦,为欢几何?”作者在生活中遇到了许多亲友的伤病及自己的挫折,但他在困境中坚持自我,越挫越勇。带着对书籍内容的期盼,我喝了一口茶,轻柔的水声伴着清幽的茶香弥漫在心间,清雅的苦涩在心头散开,浸润了我的心田。作者在失意落魄时坚持自己的意愿;在快乐时潇洒自在,“布衣菜饭可乐终身”。这本书,仿佛一面镜子,从中,我找到了自我,在困境中努力成长。

  “世事茫茫,光阴有限。算来何必奔忙!人生碌碌,竟论短长,却不道荣枯有数,得失难量。”人生是有限的,但我们的思想可以永远留存下来。缓缓合上书,我似乎经历了一次精神上的洗礼,我想我可以更加乐观豁达地面对光阴了。

  在阅读中,我不仅感受到了读书时指尖与知识相互摩擦的乐趣,而且悟出了人生的真谛。

阅读之乐作文5

  嗷嗷待哺时,我就以“撕”书为乐。书上那一个个汉字,一个个标点,统统不认识。等我稍有些懂理,便找一处阴凉,将书捧在手中,装模作样地念起来。路过的行人也会回头瞧上几眼:“这小孩真够聪明的呀!”我就在书后偷偷的沾沾自喜。后来,我“恍然大悟”原来这玩意儿是能受到表扬的!耀武扬威了没几天,我这只膨胀的大气球就泄了气。

  我拿着书,翘首企盼路旁人的赞叹。奶奶摇着蒲扇,问我:“你这是在干什么呢?”“唔……看书看书!”我支支吾吾着。“给我念一个故事吧。”奶奶在我身旁坐下。我一脸的窘相,手足无措。谁道奶奶先读了起来,巧妙地化解了这场尴尬的意外。我暗暗下定决心,一定要学会读书。

  每天,妈妈会在朝与暮分别讲上一两个书上的故事,奶奶也辅导我读准每个字。渐渐的,我学会了为故事的情节提心吊胆,为主人公的平安无事而欢天喜地,为反派巫婆的阴谋而咬牙切齿。而每天的阅读时间,也日渐增多。

  我学会了独立阅读,将每一个字符看入自己的心底里。书店也同我作了朋友,三番五次的碰头,使妈妈为我办了一张借书证,我跑得更勤快了。凡是有多余的时间,我全部将它投资入阅读中。班级每周一次的借书,无疑是一次推波助澜。书海中,更加缺少不了我的身影了。

  每次上学,我手中总是攥紧了一本课外读物;每次独自回家,我总是忍不住翻开书籍,品味起来。孤单时,也只有书籍陪伴在我形单影只的身边。

  读书之乐,同我共品。如此之乐,天伦共赏。书籍,已成为我的一部分,不可割舍,不可分离。