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实用的庆祝元旦的作文锦集(4篇)
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的庆祝元旦的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆祝元旦的作文 篇1
昨天下午，我们学校的排练厅传来了一阵阵欢声笑语，这是我们二（1）班正在举行元旦庆祝会，元旦庆祝会作文。我们的主持人是蒋林和石寨。
我有两个节目，第一个就是我的节目——英语歌《快乐的节日》，虽然这个节目我没发挥出最高的水平，但是还是赢来了同学们热烈的掌声。
接下来，同学们表演了很多精彩的节目，有谢宁她们的歌舞表演《数星星》，有杨钰她们表演的琵琶独奏《洋娃娃和小熊跳舞》，还有令人捧腹大笑的《猫和老鼠》······
这时候支持人叫了我们的名字，我们就像几只快乐的小天鹅飞上舞台翩翩起舞，为同学们表演了我的第二个节目——《快乐的天鹅》，小学五年级作文《元旦庆祝会作文》。
节目结束后，回到教室，徐老师开始让同学们给节目评奖，出乎意料的'事发生了，同学们报起了我们的第二个节目——《快乐的天鹅》，我很兴奋。然后，徐老师说：“这个节目可以获得一等奖。”听到我得了第一，我很激动。徐老师为我们颁发了珍贵的奖品，我觉得这份奖品是用我的辛勤劳动换来，我很快乐。
庆祝元旦的作文 篇2
星期六的早上，我兴高采烈的来到学校，因为今天我们要举行庆祝元旦活动了。不一会儿，我们排着整齐的队伍来到操场。虽然天气这么冷，但大家还是精神抖擞地来到操场，等待着入队仪式开始。过了一会儿，只看见大哥哥大姐姐给一年级的小同学带上鲜红的红领巾，当时我的'心里像吃了蜜一样甜，因为我又要上升一个年级了。又过了一会儿，入队仪式结束了，我们还是排着整齐的队伍回到了教室。
下面就要做游戏了，同学们都非常高兴，直向老师说“都玩什么游戏呀？”施老师说：“今天我们都玩《抢圈圈》、《抢椅子》、《画脸》、《对对联》的游戏。”说着，《抢圈圈》的游戏就开始了。第一组由于没有互相和做，就输掉了。轮到我们组时，我们手拉着手，围着圈圈走。而大家都在数着数。我越听见他们数数，我就感觉有一种不详的预感，我正在琢磨着，老师“停”的一声，我们一听见“停”的一声，都赶快躲到了圈圈里面，我就在最中间，可是有被他们那些胖子挤到了外面，幸好没有在圆圈外面......最后，还是我们这组赢得了冠军。可是好景不长，这不，《抢椅子》和《画脸》我们输得落花流水，我们一心急，《对对联》也输了。真是“急心吃不了热豆腐”呀！这一次，我总算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，这样，才能干得了大事。
庆祝元旦的作文 篇3
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演***，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
关于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老师、亲爱的同学们
合：大家好！祝大家节日快乐，向我们尊敬的老师致以崇高的敬意！
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丁：今天，送去我们的祝福，迎来新的一年
甲：过去的一年，老师辛勤的为我们日夜操劳
乙：关心培育着我们，用爱为我们营造一片新的天空！
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的`同学表演***，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
关于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老师、亲爱的同学们
合：大家好！祝大家节日快乐，向我们尊敬的老师致以崇高的敬意！
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丁：今天，送去我们的祝福，迎来新的一年
甲：过去的一年，老师辛勤的为我们日夜操劳
乙：关心培育着我们，用爱为我们营造一片新的天空！
庆祝元旦的作文 篇4
今天，我们迎来了喜庆的20xx年新年庆祝活动。
学校精心准备了丰富多彩的活动。同学们都很兴奋，盼望活动快快到来。
午饭过后，同学们就开始准备了。不一会儿，几位妈妈来到班上和叶老师一起给我们化妆。同学们都争先恐后地去画妆，一个比一个高兴。画好妆后，我们把红花都戴到手腕上，这时我们同学个个都显得很有气势，精神百倍，大家都置身在一片欢乐喜庆的氛围里。真感谢几位热心的妈妈和叶老师帮我们做好了活动前的一切准备工作。
活动快要开始了，我们欢天喜地来到操场。这时的操场上充满了欢声笑语。同学们坐好后，活动开始了，我们举起双手摇起响板发出最响亮的声音来庆祝。
主持人登台讲话了。看，有一个主持人还是我班的帅哥游子轩。主持人的发言个个声音洪亮，富含感情，精彩无比，听得我们台下的同学热血沸腾，掌声接连不断。
过后，同学们又表演了精彩的`文艺节目，表演的节目有茉莉花，吟古诗等等。节目精彩不断，看得观众们津津有味。每个同学也认真参与了表演，把自己最好的水平展现了出来。
随后，学校还赠送了我们每人一本日记本。