描写元旦的作文

时间:2024-02-07 09:56:32 元旦 我要投稿
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【必备】描写元旦的作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的描写元旦的作文5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】描写元旦的作文5篇

描写元旦的作文 篇1

  年年新岁,旧年的脚步正冲向终点。流年匆匆地东去,日子似流水静静地不断流过。新的一年正站在起点上。元旦,新年的第一天,在万声的祝福中正一步一步地走着,走向我们,走进丰裕的心坎,走向远方。它在如梭的岁月中“一步一个脚印”地前行,走进辞旧迎新的又一年,走进五彩缤纷的心间。

  元旦来了。蓦然回首,盘旋在心里的遗憾不时袭击着心灵,纠结在脑际的无奈缠绕在踏步的心头,难以摆脱。而激动在人生路程上的功成名就也包围着我们,孕育在过去的生活上的亮点也辉煌了一时的角落。过去,爱情、亲情、友情和乡情等曾经令人感叹,令人感慨,也曾经令人感动,令人感恩。它们的镜头在一个个地拍下;它们的表演在一幕幕地拉开;它们的故事在讲诉着。新年的元旦扫去阴霾,带来新的气象,塑造新的氛围。伴随着元旦的到来,生活走向又一年新生的开始。

  元旦里,每人心里埋下一颗光彩夺目、感动世界的种子。在新的一年里,种子重现绿的光华,把绿色铺满大地,把绿意荡涤在人间,把绿色的希望种植在广袤的土地上,沙漠尽可能多地绿化,污染的尘土不再恶魔般地飘扬,尘世远离讨厌的喧嚣,地球在美丽的绿色中吐露芬芳;疾病、灾难和挫折尽量减少,仁义之树茂盛林立;贫穷、饥饿和劳顿尽量不再存在,关爱之苗茁壮成长。你我浅吟一首《祝你平安》,低唱一首《一年比一年好》,我们一起欢度元旦佳节,喜迎新年。

  元旦里,我们每人呵护一棵生命之树。在新的一年里,空气远离污浊,远离烟尘,远离有害物质,把新鲜带给世界,带给人们良好的的`环境。植物的生命盎然,广布天下,吸收多余的温室气体,避免因之引起的过度炎热,放出供给呼吸的生命之气。一切在生机勃勃中屹立,一棵棵绿树美化我们的环境,绿化我们的空间,净化我们的心灵。可恶的灾难远离人间;贵重的生命重现神奇;玉树、舟曲和芦山的痛苦不会重演;物质危害不再为恶,食品安全常留人间,三聚氰胺、染色馒头、地沟油等远离生活。生命健健康康,生命永呈绿色,安全长在,平安是福。

  元旦里,我们收获丰收的果实。在新的一年里,累累硕果放在经济腾飞的时光里,将最好、最亮、最美的追求实现,用之于民,为民谋福。“一分耕耘一分收获”,我们奋力劳动,人民过上幸福的生活。相处学会珍重自己和别人;勤奋学会知识,学会探究;生命之浪营养我们的心田;丰收的景象川流不息,大地的粮食放满扬眉吐气的仓库,人民解决人口众多的温饱,奔向追求的小康,迈进向往的富裕。

  元旦里,我们手捧祝福,敬献情爱。在新的一年里,无论怎样忙里忙外,无论怎样四处奔波,我们放下繁忙,忙里偷闲,找点属于自己的时间,祝福父母,祝福长辈,把真诚的祝愿献上。血溶于水的亲情之花永远开放,永不枯萎,永不凋谢;互助的友情之果长结,甘甜如蜜,芳香独特。关心孩子的爱在弥漫,在传递,在播种。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”之风吹来,老人安享晚年,不愁吃穿,不感孤独,亲人环绕四周;孩子得到照顾,得到成长,走向独立,迈向成熟。

  元旦里,我们用最真诚的情感祝福自己,祝福他人;生命之林常青,感动洒满世间;丰收的果实得以收获,生活多姿多彩,绽放光芒。我们洒遍热闹沸腾的的喜庆,共同庆祝喜气洋洋的元旦。在欢快地走来的又一个三百六十五天里,挥手告别昨天,留住美好,快乐欢迎新的一年。

描写元旦的作文 篇2

  元旦的喜悦当中。元旦早晨,我翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快不知不觉已经过去却披着新年的祝福悄然到来,每个人都沉浸在乐,有过悲伤,也有过感激。这一切所发生的事,仿佛就在我眼前!

  新年来了,虽然元旦这几天天空不作美,寒风刺骨,使人感到冷飕飕的,再加上零星细雨,冷得人直打哆嗦,但街道上还是人织如流、车水马龙。街道边摆满了来自四面八方的商品,地摊上有许多卖假花的.,五颜六色的假花可谓巧夺天工;以假乱真,许多路人都驻足欣赏,买上一两束。小孩们最欢了,到处乱逛,看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球,就拉着大人的手嚷嚷地闹着要,如果不满足他们的话就愁眉苦脸,大人们无可奈何地掏腰包把钱往小贩手里塞,孩子们手中拿着,嘴里含着,蹦蹦跳跳地高兴极了!广场里更是张灯结彩,花团锦簇,人山人海,人们拎着大包小包在广场上闲逛着,欢歌声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃,叫人看垂涎三尺,卖上一点带上。人们的欢声笑语出喜庆的心情!

描写元旦的作文 篇3

  时光飞逝,一年时光又匆匆从指缝中溜走。我们迎来新的一年。带着愉快的心情,我也开始度过我的多彩的元旦假期。诗中云爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,我们在爆竹声中辞旧迎新,迎接新一年的到来。谈到爆竹,那可是我最喜欢的节日里玩耍的东西。

  还记得第一次放鞭炮,胆子小,总是躲在爸爸后面看爸爸点燃鞭芯,然后自己吓得用双手紧紧的捂住耳朵。其实自己也想去大胆的放鞭炮,所以我就鼓起勇气,快速点燃,然后健步如飞的跑到很远。成功了一次,心里也就不再那么害怕了。我跟弟弟一起放我们喜欢的各种各样的鞭炮,有划鞭,摔鞭,还有小烟花我跟弟弟一起享受着快乐。在假期里,我们孩子的工作无外乎就是吃喝玩乐,然后享受着大人们忙碌了一天,包的热腾腾的香喷喷饺子。看着家人包饺子,坐在一起聊天,谈论着这一年里孩子的成长与进步,我只在旁边默默的听着,偶尔听到几句夸我的声音,心里不觉还是美滋滋的呢!很喜欢这种家里人可以坐在一起团聚的'感觉,因为还在这样的一个氛围里我似乎能嗅到幸福与温馨的味道,那味道有点甜,有点滑,还有点软,总之这种感觉让我陶醉。今年的元旦假期也少了一个对我很重要的人,那就是我的二姐姐。因为她今年上大学,距家较远,所以没能赶回来和我们一起跨年。

  但是姐姐也不忘给家里打电话,向大家送上新年的祝福。我和姐姐聊了好久,她关心我的成绩,告诉我该如何学习数学,英语。虽然英语对我来说比较头疼,但是姐姐每次给我辅导我都会耐心的听她讲解。我和姐姐无话不谈,她也不拿我当小孩子,我们坐在一起时,她总会跟我分享关于生活、人生、理想、待人处事方面的知识。她告诉我,人的一生不可能一塌糊涂的没有奋斗目标,不管你失败多少次,只要你坚信你自己可以成为学习生活的佼佼者,你就会达到你想要的结果。从她身上我学到了好多,也希望姐姐能在大学里学习进步。虽说是假期,到作为学生的我们在假期里总少不了一样东西,那就是作业。我喜欢每次快快的完成作业,欣慰如果每次拖拖拉拉,我玩起来总觉得有件事情压着我,像一块儿大石头压在我的胸口,透不过气。所以,我就快刀斩乱麻,把作业完成。妈妈还会给我布置一些额外作业,我也得老老实实完成,虽说不情愿,但是妈妈为了我的学习,她真的很辛苦。自打我上学以来,从不间断的早起做饭,为我洗衣服,没有一点自己休闲的时间,岁月也无情的在她的眼角上留下了印记,那双原本白嫩的手,也因洗衣做饭而变得粗糙起来,我看在眼里,但我从没跟妈妈说过,其实我真的很心疼。

  新的一年,带给我的不仅仅是又年龄的增长,教会我的更多的是感悟与体会,只有这样才能不断的进步与成长。我想在这青春正好的年纪,伴着风铃的歌唱,一起为新的一年里的我而奋斗!

描写元旦的作文 篇4

  由于学校下达指令:全校举行“庆元旦”联欢会,于是我们班在今天下午开始了欢乐的“庆元旦”联欢会。

  首先,由涂xx来主持联欢会,一开场他拿起麦克风:“庆元旦联欢会正式开始!”话音刚落,礼炮响了起来,喷射出的五颜六色的礼花纷纷落下,主持人宣布:“‘祝福平台’开始。”于是,礼花笼罩了教室的中间。随后,各位同学开始了自己的祝福。祝福完后,“猜谜语”又开始了,每位同学都有自己的猜谜语天赋,争先恐后地抢答。紧接着,表演节目终于开始了,首先是小敏的吉他表演《雨滴》,歌声非常优雅动听。第二个是刘xx和王x的《不怕不怕》,动作优美极了!第三个是谢xx和申xx的相声《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四个是刘xx的葫芦丝《月光下的凤尾竹》演奏,太动听了!简直让人如痴如醉、深深入迷。若我是评委,我一定会给她打满分。最后一个是马xx的吉他表演《绿袖子》,歌声使人心旷神怡!

  表演完后,主持人宣布:“‘成语接龙’游戏开始。”大家分成男女两组进行比赛。先是男生组,由何x开头:“大义灭亲。”随后,同学们接二连三地接了起来,似乎一肚子的成语说也说不完。男生组接完后,轮到女生组了,女生不像男生那样,男生不知道的'时候还有人帮忙想,而女生则是呆若木鸡地愣在那里。所以最后当然是男生组胜出了,不过女生组的纪律比男生组好多了。最后主持人把大家一齐请上来一起唱了首歌,活动就顺利完成了,我们都很开心。

  元旦这天玩的太开心了,真希望下一次的元旦到来。

描写元旦的作文 篇5

  啊!又一年即将过去,又一年即将到来。为了迎接又一个展翅高飞的时刻,我们今天开了一场快乐的元旦联欢会——昨天,我们用了2节课的时间,将气氛紧张的教室,变成了一个让我们兴奋的大礼堂,好漂亮啊!帘子上、灯上、屋顶上差不多挂满了五颜六色的'彩带,一个个圆气球在彩带上十分耀眼,犹如一条长长的带子上镶嵌着一颗颗光彩夺目的钻石。

  一个个长气球在同学们的想象下,变成了各种各样的东西:有的像小狗、有的像老鼠、有的像英文字母……真是美轮美奂!我想老师这么别出心裁的装扮教室,一定是想让我们在小学的最后一年里,快快乐乐的过一个元旦。她所想的一定会成为现实,因为我们真的很喜欢。赵飞、张晔、何清青把节目主持的生动极了,还有那么多互动游戏,让我们开怀大笑。更棒的还有我的拿手好戏——做菜。这是我们5、6年级的一项活动:厨艺大赛。每个组都摩拳擦掌,亮出了拿手菜。不过,姜还是老的辣,我这位老大厨做的土豆泥得到了评委的好评,光荣地获得了第一名。我真高兴。