优秀的钓鱼作文

实用的优秀的钓鱼作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的优秀的钓鱼作文4篇，欢迎阅读与收藏。

优秀的钓鱼作文 篇1

　　周末，我们一家人来到鱼塘钓鱼。

　　鱼塘的景色美极了！水晶晶亮亮，仿佛一面巨大的镜子。对面绿意无限的草地和山都映衬在水中，好像水中也有一个美丽的'世界。

　　我和姐姐从外婆那里夺过来两根鱼竿，开始钓鱼比赛。

　　第一轮比赛开始了！看谁先做好准备。我俩学着大人的样子把鱼线拴在鱼竿顶端，再把浮子系在鱼线的中间，然后把鱼钩挂在鱼线的末端，最后把蚯蚓挂在鱼钩上，姐姐以最快的速度赢了我一场。

　　第二轮比赛开始了！看谁钓的鱼多。我俩不约而同地做好姿势：右手在前，左手在后，眼睛死死地注视着浮子，生怕漏掉一点细节。过了好久，我也不见我的浮子动，心里不禁起了好多个迷团。是位置不好？还是蚯蚓不好？还是鱼太少？等等。我边想边把鱼竿收掉，就看着姐姐钓鱼。她和我一样，什么也没钓到，可她却很有耐心。我不屑地想：老姐，难道你真的认为有耐心就能钓到起鱼吗？

　　突然，她的浮子动了一下，她立刻把鱼竿扬了起来，可是仍不见鱼的踪影，鱼呢？我俩疑惑极了。姐姐和我不约而同的盯着鱼钩，“鱼呢？”。这时，外婆走了过来，亲切地、笑盈盈地对正疑惑的我们说：“傻孩子，只动一下，只证明鱼在闻味道，要多动几下才代表鱼在吃，那时再拉也不迟。而且要有耐心。

　　听了外婆的话，我俩觉悟了。我又重新拿起鱼竿，认真地钓了起来。没过多久，浮子动了一下，我正想拉，又想起了外婆的话，就忍着一动不动。不一会儿浮子动了三五下，我使劲一拉，只见一条可爱的鱼随着鱼线一起飞出了水面。

　　我激动得跳了起来。接着第二条、第三条……我以10条的好成绩战胜了姐姐，我自豪极了！

　　虽然比赛平局，但我明白了：只要沉着、有耐心，一定能做好一件事。

优秀的钓鱼作文 篇2

　　我读到"我钓到了一条大鲈鱼，但却在开放日前，爸爸却让我把鲈鱼放回去。”因此我感慨良深，从中得到启示,对于一个有修养的人来说道德更重要。

　　我认为爸爸做的对，他面临个人利益与道德这两个永远相冲突的问题的时候，选择了道德，儿子虽然想选择个人利益但却被爸爸劝阻了。想起来，我就感到无不惭愧，比如说我看见桌子不顺眼就踢上一脚，有时又拼命扭水龙头，损坏公物，这就十分不道德，我跟他对比起来，我差远了。这使我深刻认识到，道德是做人的.基本准则，社会公德是每个人应该遵守的道德是人们共同生活及其行为的准则和规范，遵守社会道德能让社会更加和谐更加美好，合法的取得个人利益而不超过道德底线才可以说道德，俗话说的妙：君子爱财，取之有道。万事德为先。

　　现在，我已经明白了这两个永远冲突的问题，什么对，什么错，什么是，什么非。

优秀的钓鱼作文 篇3

　　一滴水，可以折射太阳的光辉，一件平常的事，能衬托出许多大道理，在生活中，每一件小事情，能让我们得到生活的规律。

　　星期六的上午，叔叔正带着我和我的爸爸去附近的鱼塘钓鱼，走着走着，天气像撒娇的孩子一下子就变了一个脸，阴云片片便遮住了红红的'太阳。阵阵寒风吹打在我们身上，刀割一样，扎进我嫩嫩的皮肤中。终于到了，爸爸来到鱼塘的一个空地，把包一打开，像叮当猫的百宝箱一样,有鱼竿、鱼网、鱼食、鱼线、各色各样，爸爸递给了我一根鱼竿。我抡起鱼竿向前抛去，鱼钩在空中滑过一条优美的弧线，落进水塘，我便坐在椅子上等待鱼的出现，一分钟过去了、二分钟过去了、三分钟过去了、五分钟过去了，鱼还是没有出现，我就开始燥动，爸爸对我说：像你这样浮躁地钓鱼，运气再好也是钓不到鱼的。我一听便豁然开朗，就一直坐在椅子上等，没想到过了二十分钟，果然有了眉目，一直浮在水面上的浮漂，一下子沉入了水中，我便生熟地一拉一放，大鱼便浮出了水面，爸爸用网子一网，那鱼便成了瓮中之鳖。太阳慢慢地从乌云中钻了出来，照在我红红的脸蛋上，我们提着我们的战利品回家去了。

　　钓鱼告诉我们要耐心地面对生活中的种种困难，不要半途而废，再大的困难也会战胜的。

优秀的钓鱼作文 篇4

　　《钓鱼的启示》主要告诉我们，在面对道德问题抉择时，要站在道德这一面想问题，不能只顾自己，而不为他人着想。所以面对道德问题，不能只顾自己的利益，而忘记了其他人。

　　故事是这样展开的。

　　有一年，作者刚满十一岁。有一天，像往常一样，作者跟着父亲去附近的湖中的小岛上钓鱼。那次是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，作者和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去，在平静的湖面上溅了一层层彩色的涟漪。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者一看，心想看来是来了个大家伙，他很熟练地扬起鱼竿一收一放，小心翼翼地操纵着，也许是鱼太想挣开鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面不时地发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花，鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了，作者迅速地将它拉上岸来。啊！好大的鱼！作者在心里赞叹着，并和父亲一起得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。

　　这时，父亲划着了一根火柴，看了看手表，现在离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，也就是现在还不能钓鲈鱼，就算是钓到了，也要放回去。父亲盯着鲈鱼看了好一会，然后把目光转向了作者：“孩子，你得把它放回湖里去。”

　　“爸爸！为什么？”作者急切地问道。

　　“你还会钓到其它鱼的。”父亲平静地说。

　　“可是不会钓到这么大的了！”作者大声争辩，哭了出声。

　　作者看了看四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人的影子和别的船，作者再次把乞求的目光投向了父亲。可是尽管四周没人，可作者从父亲那不容争辩的声音中，很清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。作者非常沮丧地把鱼钩从大鲈鱼的嘴上取下来，放回到湖里。只见大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼就消失在湖水中。

　　转眼间已经三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的设计师了。作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的鱼，可却不止一次遇到像那条鱼一样诱人的“鱼”。可每当作者一次又一次面对道德抉择的'问题时，总会想起那个夜晚，父亲曾告诫他的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起却很难。一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育，才能获得道德实践的勇气和力量。”

　　这个故事告诉我们，在面对向这样一类的道德问题时，只有选择放弃，才能获得这种实践问题中真正的财富与启示。比如像，你走在车水马龙的马路上，突然所见一个人口袋里掉出了十元钱，别人都没发现，这虽然不是什么百元大钞，可对你这样一个学生来说，你如果捡起来，就可以去买一袋零食，一些便宜的小玩具，一瓶水或去干点别的什么的。可是如果你是叫住那个人，然后把钱交给那人，只会获得一些赞扬，心里很舒坦。但相反的，如果在你捡起放进自己的口袋里，丢了钱的人心里不好受，你的心里可能更不踏实，因为这钱不是自己的。

　　所以，面对这种问题就像做选择题，如果你选对了，将会受到终身的启示和益处，如果你一旦选错了，就会误入歧途，甚至于会将自己的一生毁于一旦。