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关于鱼外形描写的作文（精选41篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的关于鱼外形描写的作文，欢迎阅读与收藏。
鱼外形描写的作文 1
我家养了三条金鱼，我非常喜欢它们，因为它们美丽、可爱、顽皮。
小金鱼全身美丽极了，身子红红的，黑黑的。眼睛鼓鼓的，就像两颗珍珠。嘴巴一张一合。尾巴一摆一摆的，像一把剪刀。平时饿了的时候，就眼睁睁地看着我，好像在说：“主人，我饿了，该我点吃的'吧!”
小金鱼很可爱，在鱼缸里游来游去，快活极了!喝水的声音，滴滴答答。它发现我在敲鱼缸的时候，就好像来迎接我!
小金鱼可顽皮了，每当我喂它的时候，好像对我说：“小主人，你真好!”然后就津津有味的吃了起来。
我非常喜欢我的小金鱼!
鱼外形描写的作文 2
我家养了两条小金鱼，一条红色的，一条黑色的。小金鱼长着一对鼓鼓的大眼睛，身体的前方有两个很漂亮的鱼鳍，扁圆的身体上长着比小拇指甲盖还小的鱼鳞。它们都有一条宽而灵活的尾巴，可爱极了!
每天放学回家，我都要看看我的'小金鱼，给它喂食、逗它玩。只要我把鱼时撒进盆子里，它们就快速游过来，张开那又圆又小的嘴巴，争相吞咽。金鱼的胆子很小，我一敲盆子，它们就游来游去，东躲西藏。
我喜欢我家那两条小金鱼，它们给我带了无穷的欢乐!
鱼外形描写的作文 3
我家有两条活泼、可爱的小金鱼。小金鱼穿着红红的“大衣”，眼睛圆圆的像黑宝石。尾巴交叉开来像是用三片叶子组合成的。另一条金鱼穿着白里透红的“大衣”，为什么这样说呢?因为它的身上全是白的。但是，它的身体中间却有一道红颜色的条痕，眼睛小小的像一颗白色玻璃珠滚来滚去。可爱极了!它们住在我家的`阳台上，一个超级大的鱼缸里，我还养了一些水精灵陪着它们。
吃东西时，它们总是要先观察观察四周。如果发现有人在旁边看着它们时，它们就特别害羞不敢去吃鱼食。所以，每次我就躲在门后面，悄悄地探出头来看着它们吃。小金鱼吃东西时用小小的嘴巴一动一动的，吃饱了还会从嘴里吐出一串串小泡泡。有时它吃饱了就会在水里朝天翻了几个滚，好像在耍杂技。如果它们饿了，就会敲敲水精灵，张开小嘴，好像要吃掉水精灵，这时我就会喂给它们吃。
我家的小金鱼可真可爱!
鱼外形描写的作文 4
今天一上课，老师就告诉我们要玩一次捉鱼的.游戏，大家都十分激动，都像袋鼠一样跳了起来。
老师从两个组里选了两个人，分别是我和黄国昊。我捉鱼时，我感觉小鱼很好捉。于是我赶紧对一条小鱼发起了攻击，我先用手猛地一按，捉住了一条小鱼，可是心急吃不了热豆腐，在我得意之时，鱼儿就溜了。我又急又后悔，可是也无济于事，于是我想：做什么事都要掌握诀窍，捉鱼也是。于是，我慢慢地接近它（小鱼），在它分神的时候猛地一捉，把它捉住了，可是它一滑又溜了。于是我想：它应该很好吃吧。我有办法了，我先用面包屑喂它，果然它上当了，我趁它在吃的时候，一捉就捉住了。我终于捉住它了哦！
我以20秒惊人的速度赢得了比赛，太高兴了。
比赛结束了，我们还是意犹未尽，沉浸于快乐之中。
鱼外形描写的作文 5
我家有一条斗鱼，它有一个最大的特点就是会打架，它还有一个特点，颜色非常鲜艳。它的头是银色的，像一面镜子。它的眼睛是黑色的，而且非常小，像小半颗米粒一样。它的肚子很漂亮，可以变颜色，但前提是要有光，光微弱的时候它的肚子是青色的，光很强烈的时候它的肚子是紫色的，光不强的时候它是蓝色的。它的背上有许多鱼鳍，每一根都是长长的，像一根根美丽的带子一样。
鱼鳍的上半部分是蓝色的，下半部分是绿色的。它的尾巴是全身最美丽的一部分，上面有蓝的、青的、绿的、紫的和红的'，像把五彩的小扇子。它打架的时候会把鱼鳍和尾巴张得很大，然后再去咬对方的鱼鳍和尾巴。有一次我的斗鱼和妹妹的斗鱼打架的时候，我看到它们拼命地打着架，然后我看到妹妹的斗鱼被我的斗鱼尾巴咬下了四根，然后我的斗鱼就把那四根尾巴吃了下去。我情不自禁地说：“斗鱼，真是美丽又凶猛呀。”
鱼外形描写的作文 6
你们认识吃奶鱼吗？它还可以叫做长寿鱼和祈福鱼，它们的寿命平均年龄七十岁，更有甚至超过二百多岁，传说它还能帮人们实现美好的愿望。它们喜欢吃奶，所以人们又叫它吃奶鱼。
有一次，我和妈妈一起去商场玩，我们发现一缸吃奶鱼，我跟妈妈说：我想喂它们行吗？妈妈说：行。妈妈叫工作人员帮我冲了一大瓶奶，我便来到鱼缸边喂起鱼来。我先一只手拿着奶瓶竿子，把奶瓶放到鱼缸中，马上就有许多鱼聚集到我这里，噘起小嘴巴，争抢着吸奶嘴，没想到它们力气这么大，我整个人都差点掉进鱼缸里。我立马把奶瓶从水中拉出来。吸取了上次的经验，这次，我两只手抓住奶瓶竿子，放入水中，鱼们一涌而上，我便耐心地让它们把奶瓶的奶喝了个底朝天。吃奶鱼吃饱了，都冲我摇摇尾巴，好像在说：谢谢你，小朋友。我开心地笑了。
吃奶鱼是那么的贪吃，那么的可爱！它为我们带来了快乐，它是我们童年的`好伙伴。
鱼外形描写的作文 7
我家有许多鱼，鹦鹉啦，清道夫啦，我最喜欢鹦鹉和清道夫。因为它们各有各的特点。
鹦鹉鱼很可爱，小嘴像小三角形，一张一合，好像在说：“我饿了，快给我饭吃。”鹦鹉的尾巴像银杏树的叶子一样，是个小扇子的形状。它的鱼鳍很像手臂，其实这种鱼不只叫鹦鹉，也叫发财鱼、红财神。
清道夫是鱼缸里的“清洁工”，它会把鱼缸里的脏东西都吃掉。但是，清道夫却长得很丑，以前我不喜欢清道夫，可是妈妈说，清道夫可以吃掉鱼缸里脏的东西，我观察了几天，原来是真的.，从那时候起，我就不讨厌清道夫了，因为有了清道夫，爸爸清理鱼缸就轻松多了。
我家的鱼，各种各样，为家里添加了一份色彩，我也想变成一条小鱼，和同伴一起在水里快乐地游来游去。
鱼外形描写的作文 8
今天，天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。
来到河边，爸爸坐在大树下乘凉。我呢，就在河边玩水啊、捉鱼呀！忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不及待地想把他抓住，没想到它却跑了。我又去追，好不容易把他抓住了，一看，呀 ，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我有捉了几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抬着瓶子得意的往前走，不小心踩到石头上的一块青苔，只听“咚”的.一声，我像一只落汤鸡，浑身是水，而且瓶子里的鱼和虾也趁机逃跑了，留下一个空瓶子在水边。我捡起瓶子闷闷不乐的 向岸边走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。
结果我就这样湿漉漉地回家了。
鱼外形描写的作文 9
星期六因为我在家没事做，所以我趁爸爸妈妈不备，偷偷出去玩了。
我一会儿游进罐子里，一会儿躲在海草里，一会儿躲在珊瑚旁。玩着玩着，我就开始感到饥饿了。突然，我前面出现了一块肉。我不管三七二十一，冲了上去，一口咬住了上去。当我发现这是个陷阱时，已经晚了。我就这样被渔夫拉上了岸。
渔夫把我装进了桶里。我当时非常紧张，可一看见桶里有鱼，那些鱼还安慰我，慢慢的'，我便不紧张了。不过一会儿，我的大脑里出来了一个问题：我怎么不试一下跳出去？我一想完就开始试了。我试了一次又一次，失败了一次又一次。
终于，我出来了！我本以为我可以回到大海，可是迎来的是一只大花猫！大花猫一见我就叼着我进了一个巷口。这时，一个人直径向大花猫走来，大花猫放开我就跑。那人把我放进了袋子里，我以为那个人是来救我的。没想到，她把我放入了鱼缸里。从此，我失去了自由。
鱼外形描写的作文 10
我家养了几条小金鱼，它们不仅惹人喜爱，还能让你放松心情，没电都开开心心。
这些小家伙们全身都是红色的，美丽极了。它们的样子非常奇怪，眼睛鼓鼓的长在头顶上，大大的，就像两个正在发光的小灯泡。嘴巴小小的像小圆环似的，总是一张一合的，还玩极了。最让人喜爱的，还是那美丽无比的尾巴，简直就像穿上了美丽的长裙一样，优美的在水中飘扬，美丽动人。
我最喜欢看小金鱼进食的情景。每天放学回家，我就给小金鱼喂食，当于是纷纷落到水面时，他们便飞速的游到水面。嘴一张一合的.抢着吃。这时，我总是目不转睛的盯它们怎样进食。他们总是一吞口下去，再吐出来，就这样，吞了吐，吐了再吞，那样子真是逗人!吃饱了，它们就悠闲的在水中游来游去，还不停地吐泡泡，可爱极了。
我喜欢这些小家伙们，它们给我带来了无穷的欢乐，让我每天开心快乐。我爱它们。
鱼外形描写的作文 11
今天，姑婆请我们大家到小王饭店去吃饭。在那里，我遇到了一条发飙的鱼。
饭后，大人在聊天，我和小朋友到鱼缸边去看鱼。鱼缸里有小巧玲珑的河虾、雄赳赳的龙虾、高度警惕的鲫鱼......其中最吸引我的是那条黑鱼。只见它浑身黑里透亮，鳍圆圆的，身体呈流线型，还有不规则的棕色花纹。
我正看得入神，一个没注意，把放在鱼缸里的网兜碰翻了，网兜的杆子砸到了黑鱼的脑袋上。这黑鱼使劲用尾巴拍打水面，溅起一大串水花，扑了我一脸。我往后退了一步，把脸擦了擦，又回到原处看鱼了。
我把网兜按原样摆好，没想到放的时候，网兜又碰了它一下。这下它大发雷霆，朝着我的'方向奋力弹跳着，尾巴“啪啪”地打着玻璃，拍起一阵又一阵水花。我躲闪不及，大叫了一声“哎呀”。我往身上一看，哎呦，我的衣服裤子全湿喽。
这条强壮的黑鱼真是不好惹啊。
鱼外形描写的作文 12
我最喜欢的动物是可爱的小丑鱼。它的全身大部分为桔黄色，还有三条白色条文，小眼睛圆溜溜的。
小丑鱼居住在海葵里，海葵的触角很多。小丑鱼在海葵的.触角缝隙间钻来钻去。有时，它们慢慢地从海葵里将头伸出，看看周围，然后又把头缩进去;过了一会儿又出来看看，要是没有什么动静，它们会一点一点，小心翼翼地游出来。小丑鱼饿了就找到海水中的藻类，用它们的小嘴一小口一小口地咬着吃。小丑鱼最常玩的游戏应该是捉迷藏。躲藏的小鱼总会找一些大块的石头，自己藏在后面，或者钻进石缝里，用一些和自己颜色差不多一样的草来掩盖自己，随后就等着别的小丑鱼来找它。
小丑鱼要是累了，它们便会跑到家或石缝里，悬在水中，一动不动地休息。
我家里有好多小丑鱼的玩具，有大的、小的，有布做的，有塑料做的。每天我都跟它们一起玩，真的特别喜欢小丑鱼。
鱼外形描写的作文 13
今天，老师带我们去观察校园里的新变化。
老师指着那边的墙，说：“同学们，看，这里的主题是“科技小发明”。上面有一些同学们的获奖发明和发明原理讲解，同学们可以去看一下。”
老师边走边讲，同学们听得可认真了。
走着走着，我们来到了一个玻璃鱼缸前，我们止住了脚步，老师说：“这是学校新装的鱼缸，主题是“美丽的鱼世界”。在水里，鱼儿有的在睡觉，眼睛睁得大大的，可是身子却一动也不动。有的在吐泡泡，一个个的'大泡泡从它嘴里吐出来。还有的在互相追逐、游戏……同学们兴奋得不得了。有的说：“你看那!那条鱼还往上跳呢!”有的说：“你别看那条了!看这条，多漂亮啊!”有的说：“都不好，这条才好看。”
回到班级里，我心想：“我一定要好好学习，来报答校园给我们这么好的学习环境。”
鱼外形描写的作文 14
我们家养了两条地图鱼，一只红色的，一只白色的。
红色的身体上有黑色的条纹，而且像地图，白色的'身上有一道红色的条纹，看上去真是让人感到陶醉呀！
这两只地图鱼都有都很爱吃小鱼，只要你把手放到鱼缸里，地图鱼就会随着你的手指游动，有一次奶奶把盛有小鱼的塑料袋放到鱼缸里，忽然，大地图鱼就把小鱼和塑料袋抢走了，吓了奶奶一大跳，最后还是爷爷把塑料袋给抢了回来了，在吃小鱼的过程中，大地图鱼可以直接吃掉，如果是小地图鱼的话，需要五分钟才能吃完，它先把鱼头吃掉，然后慢慢吃掉，怎么样，很好玩吧！
有一次数，我把小颗粒的鱼食给它，可它就是不吃，这是为什么呢？我跑去问爷爷，爷爷告诉我说：“地图鱼只吃会动的东西，不会动的它是不会吃的。”我听了高兴的说：“我明白了！”
我很高兴，因为我明白一个道理，就是地图鱼只吃会动的东西，不吃不动的。
鱼外形描写的作文 15
7月29日，我们一大家子人浩浩荡荡地来到了太湖源的小蜜蜂之家玩水、捉鱼。
那里的天蓝蓝的，好似被那溪水染过。一到那儿，我便号召了几个小伙伴们来捉鱼。我们说好女生在下游找，男生在上面的桥洞附近找。没想到，才走了几步路，我们两个女生便发现了一条又肥又大的'鱼。雪白的肚皮，粗糙的身子，又大又肥的嘴巴，凑成了这条遍体鳞伤的鱼。我马上拿来网兜，趁着它受伤行动不便，一下子就把这条肥硕的大鱼装进网里，小心翼翼地把它放进了我们早已准备好的“养鱼区”，我心想：嘿，今天晚上又有鱼了。这时，外公来了，看见这条鱼，问我们它的来历。我便喜滋滋地告诉了他。我说完不一会儿，来了一位钓鱼的老爷爷，外公说：“这条鱼在这儿过一会儿也就死了，那还不如把它送给别人。”二话不说地把鱼送给了老爷爷，老爷爷也收下了外公的礼物。
虽然我们只捉了一天鱼，但却让我一直记忆犹新。
鱼外形描写的作文 16
今天我在家观察我的小鱼们，我的鱼缸里有一条最特殊的'鱼，它的头像一个红冠，我把它称为“红帝”。
他游得非常慢，像一个慢吞吞的大胖子，但是我一把鱼食放在哪个方向，它们就摇着它们那小小的“翅膀”朝哪个地方游去。他们“奔跑”过去，如果他们没有吃到，就四处撞鱼缸。它们还长着长长的鱼须，就像天上的龙的龙须一样。它们身上的每一片鱼鳞似乎都有一个小生命在跳动。
它们睡着的时候，眼睛居然是睁着的，这真是太奇怪了？而且它们睡着的时候，有一只金鱼去咬睡着的金鱼，似乎已经饿了，我那鱼食试探它们，没想到他们居然真饿了，于是我踩着凳子给它们喂食。
第二天早上，我又去看它们，它们居然在吃石子，我去问爸爸。爸爸说，它们饿了，我立即去给它们喂食。可它们就是不想吃，我就用手拍了一下鱼缸，他们才游上去吃鱼食。这让我觉得它们刚才应该是睡着了或者是发呆吧。
鱼虽然很难养，但我还是很喜欢它们。
鱼外形描写的作文 17
在一次钓鱼活动中，这五条鱼被我带回了家。在新的“生活环境”中，它们好像非常不习惯，连连撞到鱼缸的墙，有时候就在水底睡觉，即使有伴，它们也各管各的，仿佛天生就是死对头似的。
我天天都有喂食给它们吃，可它们却爱理不理，只吃个一两粒，就不再吃了，好像在和我生闷气。谁换了一个新的环境都会这样，我不禁有点可怜它们了。
几天过去了，有三条金鱼竟死了，白白的肚皮浮在水上，很恐怖，剩下的.两条鱼也“避而远之”。那两条鱼整天一动不动，我喂它们食物吃，它们却半吃不吃，我判定它们因为过度悲伤而“绝食”了。好像也只有一个念头：我的同伴都死了，我也要等死，早点到天堂和同伴们会合吧！
后来那两条一直在等死的鱼最终也真的死了，我很伤心。但我想：它们大概已经和其它几条鱼会合了呢，这也如它所愿吧。
鱼外形描写的作文 18
昨天下午正当我正在做寒假作业的时候忽然妈妈打了一个电话过来说要晚点回来叫我先吃几块饼干充充饥等他回来做红烧鱼给我吃。
我拿起笔开始看见水盆里有几条活得大鲤鱼西巷妈妈下班一定累了不如我帮他迫于吧些许他这样能开心一点，于是我去厨房拿起菜刀准备剖鱼了！
我卷起袖子伸手往水盆里抓鱼可是于滑溜溜的风抓住他用力一挣，又滑脱了，鱼尾溅起的'水花弄得我满脸鱼腥味这难闻记得我火冒三丈。心想："我就不信人斗不过鱼"。于是我左手抓着鱼头右手抓住了尾巴几次搏斗我终于逮住了这个家伙！
接着我拿起菜刀刮鱼鳞可没想到用力过猛手划破，血流出来了，"轻伤不下火线"我咬咬牙坚持过去了，最后把污泼好了。
妈妈回来了，看见了我的战利品心里乐开了花。眼睛都眯成一条缝呢！
鱼外形描写的作文 19
盼星星，盼月亮，国庆节终于来临了！
我们一家三口开车回到了老家——东冶镇庄上村。爸爸带着我沿着羊肠小道，来到了他儿时玩耍的地方：那条弯弯的小河。干什么呢？捉鱼。只见爸爸拿出一个空罐头瓶，里面放上几块很小的软馍片，然后把瓶子放入水中静静地等候鱼儿的'进入。几分钟后，只见一条小鱼，游到了瓶口旁边，东瞧瞧，西望望，仿佛一个侦察兵，在确定安全以后，才慢吞吞地进入了瓶子。我心想：这下终于可以逮到它了。突然，它又游走了。正当我非常失望的时候，好几条小鱼又游了过来，它们飞快地进入了瓶子，尽情地吃着馍片。这时，只见爸爸一手捂住瓶口，一手抓起瓶子。哇！抓到了两条！后来，我也学着爸爸的样子，居然也抓到了一条小鱼……
时间过得飞快，转眼就到中午了，我不得不跟着爸爸回家了。
鱼外形描写的作文 20
今天，我到了我好朋友仲瑜欣家玩。我们做了一件非常好玩的事，那就是抓鱼。
今天下午的时候仲瑜欣的爸爸妈妈爷爷都出去做事了，只有她奶奶在家，于是我们就乘她奶奶不注意的时候我和仲瑜欣开始了找渔网活动，但是没找着，于是我就在一个箱子里找到了一个漏空的那么一个勺子，给仲瑜欣，仲瑜欣说：“好，我们就用这个抓鱼。”说着，仲瑜欣把鱼缸打开。我们开始抓鱼了，可是鱼缸那么大，我刚想抓，小鱼就像捉迷藏似的一溜烟从我的手上逃走，在这个大鱼缸里抓鱼，抓了半天，终于，我们没有耐心了，就打起了小鱼缸的`注意，于是我们就拿好“工具”跑向小鱼缸，没想到，小鱼缸里的鱼也是这么不听话，刚刚抓出来，就掉在了地上，小鱼活蹦乱跳的，我们抓了半天呢!接着，我们又给小鱼换了干干净净的水。
这一次抓鱼，可真是好玩极了!
鱼外形描写的作文 21
今天，是彭媛的生日，她请我们到小西湖去钓鱼。
到了那儿我们就吵着要拿钓鱼杆去钓鱼。
我们等了大半天，没一条鱼上钩，过了一会儿，我看见我的.漂子在往下拉，心想肯定是鱼在吃我的鱼饵，于是我就用力往上拉，哎呀！鱼不小心跑掉了！真可惜呀！
过了一会儿，曹妈妈来了说：“让我来钓吧！”我想：大人比我们有经验，一定能钓到鱼！
果然不出我所料，过了一会儿，哈哈！一条大鱼上钩了！
接着曹妈妈把鱼杆给了我，对我们大家说：“看谁先钓到鱼！”于是我们就自己钓了起来。
一会儿，我想看看还有没有鱼饵，可是我拉的时候很吃力，看来我钓的不是笨鱼，我大声喊：“我钓到鱼了！我钓到鱼了！”
曹妈妈赶来了！我们一起把鱼拉了起来，高兴的回家了！
鱼外形描写的作文 22
今天，老师端出一个水盆，里面有几只大小不一的黑鱼，教室里突然沸腾起来了。哦，原来老师今天要和我们玩一个游戏——抓鱼。
老师选了两名参赛选手，分别是徐雨青和黄国昊，他们都兴致勃勃地走了上去。老师说：“看谁抓一条鱼的时间短！”开始了，徐雨青刚把手伸进去，鱼儿们就东逃西窜。她瞄准一条小鱼发起攻击，“哈哈，可抓到你这个小家伙了。”徐雨青大声地说。她迅速地将鱼扔进了水盆里。老师说：“徐雨青用时20秒。”到了黄国昊，黄国昊紧张地把手伸了进去，他迅速地把手向着一条中大的伸去，鱼一下就被抓住了，可是还没等他反应过来，鱼就猛地一跳，落到了地上。鱼在地上挣扎着，他赶紧把鱼抓起放入了水盆中，黄国昊用时30秒，徐雨青以20秒的.惊人速度赢了这一场比赛。
下课了，我们都沉浸在了这抓鱼的快乐中了。
鱼外形描写的作文 23
大家都喜欢吃鱼吧？可大家有没有杀过鱼？这就和我走进厨房看看我爸是怎样杀鱼的吧！
首先，爸爸把鱼拿起，放到一个空盆子里，一只手按着鱼，不让它动，另一只手拿着剪刀，对着鱼头“咚咚咚”三声把鱼给敲昏了。
然后，老爸拿着剪刀，从鱼的腹部末端往前剪，剪开后，把鱼的内脏以及腮挖出来扔到垃圾桶，接着又把鱼肚子里面的血用水冲干净。
接着，老爸又把鱼鳞用手指甲起了出来，为什么用手指甲？因为，我家刮鱼鳞专用的刀被我爸折成两半了。起完鱼鳞，老爸就开始耍大刀了，他把鱼头切掉，再把腥筋撤出扔了，腥筋是白色的，呈细条状，一般长在鱼的两侧，如果连同鱼肉下锅，鱼肉和鱼汤就会很腥。然后，把鱼肉大约每三至四厘米切一刀，到鱼尾的时候就不要再切了。
好了，大功告成了。
如果你会做鱼的`话，一碗香喷喷的鱼肉汤就摆在你的面前了，如果你不会做鱼的话，有时间我们再谈谈怎样做鱼！
鱼外形描写的作文 24
我们家住在将军区，靠近海边，所以鱼池比较多，这里饲养着鼎鼎有名的比目鱼。
爸爸说，以前比目鱼是有钱人才吃得起的，现在因为养殖技术很好，加上很多人养殖，所以价格越来越低，大家都吃得到。 比目鱼可以做成各种好吃的料理，从头到尾都可以食用，完全不会浪费。其中我最喜欢香煎比目鱼肚，酥酥脆脆的鱼皮，滴上几滴柠檬汁，鲜嫩多汁的鱼肉入口，让人忍不住竖起大拇指赞叹：“好鲜美！”
以前的人不敢吃比目鱼，因为刺太多了，现在比目鱼料理已经可以做到一根刺都没有，很容易入口。我也很爱吃比目鱼皮，妈妈说鱼皮有很多胶质，拿来煮西瓜绵汤，喝起来酸酸甜甜的，大人小孩都喜欢喝。 最后介绍我们家的`私房菜，也是妈妈最拿手的香煎鱼肠，香香脆脆的真够味，吃过绝对难以忘怀。
我家乡的比目鱼因为很新鲜，做成料理不但好吃，而且营养丰富，保证让你吃过以后会爱上它！
鱼外形描写的作文 25
我的家乡特产就是鱼。这里的鱼池比较多，每年的春夏秋冬，没有养鱼的人们也以拉鱼为生，拉完再把鱼儿卖掉换成钱，这样他们似乎很满足。但是养鱼卖鱼人们心里不痛快了，因为养了几年的鱼儿就要离开自己总有点不舍。鱼可以给他们带来快乐。
清晨，走在羊肠小道上，便可听到各家增氧机的声音。鱼儿在池塘里欢快的游来游去，不时有几条跳出水面又沉入池底。我总是挥洒着鱼食逗它们，我洒一把鱼食就会有成群的鱼儿游到我这里，我赶紧换个地方洒，鱼儿就会跟着我！这样我围着池边跑，它们跟着我跑！
冬天的时候鱼在有温度的水里生活着，夏天的时候鱼儿在清凉的水里嬉戏着。
鱼儿也可以当饭吃，还经常有游客来这里垂钓，人们可都把鱼儿当成家宝！
我的家乡的特产鱼，还有很多种类呢！有鲤鱼、有金鱼、有红鱼。金鱼供人们观赏，鲤鱼是我国最重要的'淡鱼，可以做成美味的菜肴。
怎么样？来参观一下我的家乡吧？
鱼外形描写的作文 26
今天爸爸带回了七条小鱼，一吃好晚饭，妈妈就开始杀鱼了。因为鱼是装在一个箱子里的，所以要先把鱼倒进水池里。
杀鱼的工具有：刀、手套。首先，妈妈把鱼倒进水池里，鱼刚落进水池时非常的活跃，溅了妈妈一身水，我听到妈妈的`惨叫声，立刻就跑过去凑热闹，我冲着水池一看，鱼就蹦蹦跳跳的，像见了亲人似的，害得我也溅了一脸水。
接下来妈妈就开始杀鱼了，妈妈杀到第二条时，说：“这条鱼我不会杀。”因为那条鱼没有鱼鳞，身子是黄色的，身体上有三根刺：背上一根、身子两侧各一根。爸爸说他会杀，就拿起菜刀，杀了起来。爸爸杀了好久才杀好，就连把鱼的内脏器官都拿了出来，把它丢进水池里，它还在那拼命地挣扎，过了一会儿，鱼就死了，妈妈就放心地杀起了鱼，杀了半个小时，终于杀完了，妈妈整理水池却整理了很久。
啊，这次杀鱼真有趣呀！
鱼外形描写的作文 27
这个暑假我回到了我美丽的家乡——赞皇。这里有各种好玩的东西比如说抓鱼、让各自的乌龟比赛跑步。看谁跑的快等等…。
回到家乡我就约上我的小伙伴去抓鱼。我们一人先拿上一张小网，再拿上靴子。就飞跑过去。小河在村头距离我们很远20分钟才到达。中间还得穿过一片种满枣树的地。里面有很多刺，也是荆棘。一不小心就会被刺到。我们慢悠悠的穿过了。
走了好一会，到了小河。我们已经累得不行了坐在地上愣了一会神。然后把他们叫起来开始抓鱼。我们穿上靴子，拿起网把网放在河中央用石头压上。让一个人看着等鱼来的时候，把网往上一收就把小鱼抓住了。我们在那里等了好久终于抓了一只鱼。我们高兴的'回家了。
抓鱼是一种特别好玩又有趣味，是谁都会高兴的。
鱼外形描写的作文 28
今天，我们教室里传来一阵欢呼声，原来，老师把一盆装了四条乌鱼的盆子端进了教室。（未见其人，先闻其声！）
老师让我们玩一次捉鱼比赛！老师先把我们分成两组，再从每一组选一名同学来参加比赛。
同学们跃跃欲试，老师让徐雨青和黄国昊来参加比赛，教室传来一阵叹息声：“算了，没我们份。”“唉，只能当观众了！”
比赛快要开始了！只见，徐雨青紧张得发抖，真让人好笑。再看看黄国昊吧！只见他自信地拍了拍胸，好像第一名非他莫属似的！
比赛开始了，徐雨青去捉一条鱼，鱼儿好像很听话，她一抓就抓到了，她的`运气真好！黄国昊也不甘示弱，对一条鱼发起了攻击，可是，他就没那么幸运了。
比赛结束了，徐雨青赢了！她高兴得跳了起来。然后，我们异口同声地对黄国昊说：“请你不要在骄傲中，灭了自己。”黄国昊低下了头。
下课了，我意犹未尽，沉浸于快乐之中。
鱼外形描写的作文 29
我家鱼缸里养着六条鱼，有五条锦鲤和一条“清道夫”。
锦鱼全身是橘红色的或者红白相间，呈纺锥形，眼睛像小黑豆一样咕噜噜地乱转，睡觉的时候眼睛还睁着呢!“清道夫”又叫吸盘鱼。它头部扁平，背鳍高耸，扁扁的。嘴巴很厉害好像吸盘，全身灰色，带白色斑点，表皮很粗糙，我都叫它“小丑鱼”。
锦鲤的鳍好像一把把小小折叠扇，它们在水中划动的时候，就把鳍打开，向前猛冲的时候，就把鳍收紧。它们的尾巴像剪刀一样，可以控制方向。锦鲤平时游起来很优雅，特别是它的鳍和尾巴，在水中很飘逸，像绸带在风中飞舞，很漂亮。而那条“小丑鱼”，却贴在鱼缸壁上，动也不动，我真怀疑它是不是在偷懒睡觉呢?
锦鲤非常贪吃，我抓点食料放进去，浮在水面上，它们本来在底下游动，好像闻到了什么，争先恐后地张大嘴巴向上游，“啊呜”一口就把食料吞了进去。
我喜欢锦鲤的`优雅，虽然吃食的时候有些不文雅，我喜欢清道夫的能干，虽然它有点丑。
鱼外形描写的作文 30
我的课余生活很丰富多彩，我喜欢画画、看书、游泳等等很多很多，我最喜欢抓鱼了。
我奶奶家小区后面是宽阔的龙横江，里面有许多小鱼，我经常看到有人在钓鱼、抓鱼。
有一天，我突然来了灵感，决定试一试抓鱼。我先准备了一个网兜和半桶水，来到了河边。看到许多小鱼在游来游去，我轻轻地把网兜放入水中，快速向鱼群扫去，可我一看，网兜里半条鱼也没有。我想了想，跑回屋子里，拿了一块饼干，掰了一些扔在水里，鱼儿都来吃饼干了，我马上又用网兜扫了一下，太好了！抓到了两条小鱼，可其实的许多鱼都跑了。我又扔了一些饼干，小鱼们又回来了，我再扫了一次，这次没有抓到。我只好把最后的一些饼干扔了下去，小鱼却不来了，我正准备放弃的时候，它们回来吃饼干了，我最后用力用一扫，哇！竟然抓到了五条。
小鱼们都有着大大的眼睛，灰色的'细长身体，非常漂亮，回到家我把它们养在了奶奶家的大荷花缸里。
抓小鱼真是件有趣的事情！
鱼外形描写的作文 31
不知什么时候在我家的窗台上出现了一只透明的鱼缸，鱼缸里的三条可爱的小金鱼在光滑的鹅卵石和形状各异的水草丛中自由自在地玩耍。
你看：那周身鲜红的金鱼，好像穿着一身锦衣，威风凛凛，它嘴巴张得大大的，漂亮极了，尾巴一甩一甩的.，真神气。下面一条金黄色的金鱼，可能是在跟谁捉迷藏，它把头深深地藏在石缝里，似乎在等着伙伴来找；也可能吃饱了，正在睡觉。靠它最近的那条黑色的鱼想叫醒它，一会儿用嘴去拱拱它，一会儿用尾巴去撞撞它，嘴巴还不停地吐着水泡，好像在喊它，或者想跟它说悄悄话。黄金鱼好像懂得它的意思似的，一个前滚翻，“嗖”地一下朝它游去一起游玩去了。
鱼缸里的水随着金鱼的摆动一晃一晃的，水草也随着翩翩起舞呢！瞧，我们家的金鱼多么有趣啊！
鱼外形描写的作文 32
在我的记忆中，爸爸从未吃过鱼，也许他是不爱吃鱼吧，这是我认为的。
今天妈妈又端上了一盘红烧鱼，正好，我的肚子又在呻吟了，那香味把我直勾勾地掉了，我的口水已经“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”了。我连忙把书包一扔，像匹饿狼似的吃起来。爸爸在一旁笑着，我好不容易吞下一大块鱼肉，问：“爸爸，您不吃吗？”“我已经吃过了。”他不假思索地说。我不管三七二十一，又继续吃起来。饱了饱了，爸爸才收拾碗筷，关上厨房的门，“这是在干什么？”我边想边打开门，一看，惊呆了，爸爸正在吃所剩无几的`鱼肉，我一把抱住他，他把碗放下，用手摸了摸我的头。今晚，我翻来覆去睡不着，一直在想……
我把我心中的“红烧鱼”给爸爸，爸爸也可以把爱给我，他对我的爱永胜于红烧鱼，我这才知，爸爸爱吃鱼。
鱼外形描写的作文 33
一天，我和姐姐去一条小河里抓鱼。
到了那里，我俩拿了网去抓鱼，抓了半天一条鱼都没有抓到，急得我抓耳挠腮。突然我灵机一动想到了一个办法。我转身把小河边的小石头捡起全堆到一块。姐姐问：“你在干吗？”我扮个鬼脸神秘地对她说：“你一会儿就知道了。”
我先把小石头堆成可以挡住鱼儿去路的小坝，然后把后面堵起来，前面留了口，像门似的。我在布的“机关阵”里撒上鱼饵，引诱鱼儿从上面游进我的抓鱼区。
果然，一会儿，小鱼儿闻到鱼饵的.香味游过来了，游进了我布的“雷区”，哈哈，这些鱼儿成了我的“瓮中之鱼”。这样，我就轻轻松松地抓到了10条小鱼。姐姐一条也没有抓到，一副伤心的样子。我对今天的收获得意洋洋、心满意足。
只要肯想办法，总会有收获。
鱼外形描写的作文 34
姐姐买了几条鱼放进鱼缸让我们观赏。其中一条名叫米奇鱼的金鱼引起了我的注意。它圆滚滚的，鲜红色的身体上有几条黑斑，鱼鳍成明黄色，珍珠似的小眼睛闪闪发亮，看起来蛮可爱的。
米奇鱼不但可爱，还会一种特殊的技能——跳跃。虽然它平时都是安安静静的，但等它玩起来，可是没完没了的。首先，它会在鱼缸里游上两圈，然后，它会在鱼缸里翻几个跟头，炫耀一下。最后，它的热身做完了，它便开始了“跳跃表演”。它用尾巴在水里使劲一蹬，跳出水面，在像个老练的`杂技演员一样翻个滚，又像跳水运动员似的优美地落下水。下水后，米奇鱼又慢吞吞地游了一圈，用高傲的眼光扫到每一只鱼的身上，再彬彬有礼的“退场”。可是它也有野蛮的一面，只要哪条鱼惹了它，它便会追着对方不放，直到把对方的鱼鳍咬烂了才肯罢休。
米奇鱼既有风度又很野蛮，实在是非常有趣。
鱼外形描写的作文 35
这本书讲述着主人公费扬的故事。主人公费扬是一个善良、聪明的人。他的爸爸是大学教授，研究生命科学的。他的.妈妈是小学老师。这对组合的儿子就是费扬。
读了这本书，我知道了就算不聪明，只要努力付出。就像费扬那样，费扬小时候在农村上学，到四年级是才到城里上学。城里学校有英语这项科目，农村里没有。第一次英语测验时，费扬得了一个有史以来没有的成绩，0分。到最后，英语老师乔丹妮帮他补习，经过他的努力和乔丹妮老师的帮助，他又考到了优异的成绩。
我知道我们是从一字不识慢慢的升上去，这些阶段中，会发生很多事。就如费扬，费扬在农村上学时就如一只风信鸡，到了城市以后又变成了一条小丑鱼，到最后费扬又变回了从前的风信鸡。
我们从小到大，会经历很多事情如风信鸡到风信鸡，这么长的距离。我们在学校里，不断地学习新知识，在学的过程中也会有地方学不会，但只要相信自己，加油，努力，你就可以学会。
鱼外形描写的作文 36
今天，我发现一个奇怪的现象，鱼死了还会动？ 上午，我正在看已经被杀死的鱼。我看着看着突然发现鱼的尾巴还在微微的动着。脑子里有许多个问号，但我最想明白的'问号在我的脑子里变大变大“嘭”的一声爆炸了，出现了许多小字：为什麽鱼没有了内脏和腮还可以动尾巴呢？我想的脑子都大了都没现出一个所以然来，没办法只好跑去问妈妈，谁叫我太想知道这个问题的答案了！我问妈妈：“妈妈为什麽那两条鱼死后，没有了内脏和腮，尾巴还在那一动一动的？”
妈妈说：“因为那两条鱼还有大脑和神精还有求生的本能，所以在它们的大脑里潜意识里还有逃跑的念头，所以它们的尾巴才会微弱的一动一动。”听完妈妈说，我才恍然大悟！ 原来，大自然中还有许许多多的奥秘在等着我们去发现、探索！
鱼外形描写的作文 37
一天，小猫正在河边自由自在地玩耍。这时，它发现河里有许许多多的小鱼，馋得连口水都流了下来。
它想：反正已经玩累了，先捉几条鱼填饱肚子再说!于是，小猫把手伸到水里开始捉鱼了。突然，一条鱼从水中跃起，溅了小猫一脸的.水，小猫一不留神，就掉进了河里，它惊慌 失措，只能在河里一边挣扎，一边喊："救命啊，救命啊......"可是小猫却不知道，自己越挣扎，下沉的速度越快。
这时，在河边度假的天鹅姐姐听到了喊叫，起身一看，原来是小猫掉进了河里，现在快昏迷了，天鹅游到小猫身边，让小猫趴在自己背上然后驮着小猫上岸了。
过了一会儿，小猫醒来了，它非常感激天鹅，说："天鹅姐姐，谢谢你救了我!"天鹅姐姐笑着说："不用谢，有人遇到危险或困难时，我应该去帮助它。"从此，小猫在也不敢独自到河边捉鱼了。
鱼外形描写的作文 38
今天作文课上，我们进行了一次有趣的捉鱼比赛，同学们高兴的跳了起来。
老师搬来了一个水桶，水桶里全都是一些黑鱼，眼睛小小的，身子长长的，尾巴又短又细。有的黑鱼仰起头，露出水面好像透透清新空气，有的黑鱼抖动着尾巴在水里游动，很是悠闲自得，还有的黑鱼在水里一动不动，好像在休息。
比赛开始了，赵佳琦先来捉鱼，他用力搓了搓手，猛的'一伸手一把捉住了一条大鱼大步流星的跑向教室后面水桶边，就快大功告成时，忽然，鱼蹦到地上，在地上活蹦乱跳，赵佳琦连忙把鱼拿起来，放到水桶里。
接下来是张梓洋，他伸手抓住鱼的尾巴，鱼使劲一甩，溜了，张梓洋吓得把手缩回来，犹豫了一会，很多同学鼓励他：鱼不会咬人。于是张梓洋鼓起勇气，一把抓住鱼头，送到后面水桶里。
捉鱼真有趣！有些事看上去容易，做着却难，但努力就一定能做好。
鱼外形描写的作文 39
星期三下午，我和表哥，姑父一起去河边触鱼。
到了河边，姑父弄好了电压，把网放下去，不一会儿，一条鱼就被捞上来了，可是，过了几分钟，又捞不到鱼了，于是，我们就开始换了一个地方。
过了很久很久，小鱼一条一条的都到了我们的桶里去了，我们就一边走一边触，走着走着，我们到了一个很窄的地方，姑父叫我们呆在原地，他进去触鱼，这条路很窄，看起来，只要一不小心就会掉下去。姑父走了很远之后，鱼儿们就疯狂的跳动起来，应该想把桶弄个洞然后再逃出去，我踢了踢桶，它们肯定以为人来了，所以就一动不动的呆在桶里。
后来，我们来到了另一片水域，姑父把所有的`鱼都放在地上，让我们来捡，有些鱼还可以，有些鱼我一抓，它就弄来弄去，根本就是不让我抓嘛，我花了很长时间才弄好，把那些新鲜的大的挑捡回家。
原来触鱼那么好玩呀！
鱼外形描写的作文 40
我家的鱼有银龙和大鹦鹉，可是因为我和爷爷还有姐姐生病住院，没有时间养鱼，银龙和大鹦鹉都死了，我多么想再和我家的大鹦鹉玩啊！可是，现在已经不能了。
我家的大鹦鹉头上有一个大泡眼睛，圆圆的，身子红彤彤的，非常好看。银龙它长着一个大大的嘴，它的嘴张开比我们的嘴都大，它的身子长长的，眼睛圆圆的，身子上长满了许多银白色的鳞，也非常好看。
以前，我和大鹦鹉玩的可开心了， 我站在哪里，它就游到哪里，我的手指指到哪里，它就游到哪里，我和弟弟都天天和大鹦鹉玩。我家的大鹦鹉非常不讲理，把别的`小鱼放进去，它就把小鱼给咬死，我家的清洁工鱼就被打鹦鹉给咬死了，我妈妈清理缸里面的脏东西时，大鹦鹉把妈妈的手给咬了一口，妈妈的手直流血。妈妈生气就不擦鱼缸了。
现在，鱼死了，我们全家都非常伤心，心里很难过。
我家的鱼很好玩吧！有时间我还会去买大鹦鹉和银龙的，重温往日的快乐。
鱼外形描写的作文 41
正在我们和跳跳鱼群玩得十分开心的时候，只见有几个手里提着网的小伙子也不紧不慢地走进海水里来，有一个还来到我们附近，很快看到他们是在网鱼呢，恰好网的就是这些喜欢和人做朋友的跳跳鱼。只见他们先是把小鱼网踩到脚下，手里牵着两根绳头，原地站着不动，等前来为他挠痒痒的跳跳鱼聚集到很多时，就突然拉起网的'绳索，连跳跳鱼和他的双腿一起网在渔网里，然后慢慢地拔出两腿，再次拉紧网兜的绳子，许多跳跳鱼就被他关进了小小的渔网里，绝望地挣扎着。
我随着几个小伙伴好奇地走过去，一边看热闹，一边询问道：“大哥哥，你抓它们有什么意思，它们可是人类的好朋友啊！”
“这个你小孩子们就不懂了，来这里游玩一回不抓几条跳跳鱼回去，那多遗憾啊，我们也想在自己的家里搞个鱼疗盆，让老爸老爸们好好享受享受。据说红烧跳跳鱼的味道也是非常鲜美的。”我们听了都是面面相觑，一时无语……
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