有关钓鱼的小学作文(集合9篇)
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的有关钓鱼的小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关钓鱼的小学作文1
下午四五点的时候,我和妈妈去小河边钓鱼。到了河边,我们先把鱼竿、水桶等用品准备好,但是还缺少鱼饵。因为鱼儿闻着香味会游过来,我就去买了一根火腿肠,把火腿肠掰成小块挂在鱼钩上,并把带饵的鱼钩放进水里。我耐心地等着鱼儿上钩,过了一会儿,我把鱼竿提起来看看,没有钓到鱼儿。我又把鱼竿放进水里,看到有动静,我就把鱼竿提起,结果还是没有钓到鱼。“怎么回事呢?”我看见不远处有个伯伯也在钓鱼,我就跑过去看,他已经钓到几条一寸长的小鱼。我就问他:“伯伯,你怎么钓到这么多鱼啊?我怎么一条也没有钓到?”他说:“钓鱼啊,要注意观察,要有耐心,静静地看鱼漂的变化,等到鱼漂有动静时要迅速提起鱼竿,这样就容易钓到鱼了”。
虽然没有钓到鱼,但是我还是很开心的,因为我懂得了一些钓鱼的知识,相信我下次会钓到鱼的。
下午四五点的时候,我和妈妈去小河边钓鱼。到了河边,我们先把鱼竿、水桶等用品准备好,但是还缺少鱼饵。因为鱼儿闻着香味会游过来,我就去买了一根火腿肠,把火腿肠掰成小块挂在鱼钩上,并把带饵的鱼钩放进水里。我耐心地等着鱼儿上钩,过了一会儿,我把鱼竿提起来看看,没有钓到鱼儿。我又把鱼竿放进水里,看到有动静,我就把鱼竿提起,结果还是没有钓到鱼。“怎么回事呢?”我看见不远处有个伯伯也在钓鱼,我就跑过去看,他已经钓到几条一寸长的小鱼。我就问他:“伯伯,你怎么钓到这么多鱼啊?我怎么一条也没有钓到?”他说:“钓鱼啊,要注意观察,要有耐心,静静地看鱼漂的变化,等到鱼漂有动静时要迅速提起鱼竿,这样就容易钓到鱼了”。
虽然没有钓到鱼,但是我还是很开心的,因为我懂得了一些钓鱼的知识,相信我下次会钓到鱼的。
有关钓鱼的小学作文2
今天是国庆节,我们放了七天长假,作业又不是很多,于是便与爸爸去奶奶家玩,顺便带了两根钓鱼杆去奶奶家钓鱼。
大约下午5点钟左右,我们来到了奶奶家,一到她家,我们便拿起了鱼娄,带上了鱼杆、鱼钩、鱼饵来到河边开始钓鱼。初时,我是雄心壮志,信心十足,认为这次一定可以满载而归,可谁知到了后来我才发现自己最初的想法是痴心妄想了,只见我把鱼钩和鱼饵装在了鱼杆上并将其扔进水中后,只能在水边等待,可我却没有耐心,刚刚等了一会便焦躁不安,在岸边动来动去,还不时把鱼钩拿上来,看鱼饵有没有被吃?好不容易有鱼过来试探有没有危险,我却中了它的“计谋”,一见夜光弧稍微地摆动,便迅速提起鱼钩,最后肯定没钓到鱼。 大约过了一个多小时,我一条鱼也未钓到,而爸爸却钓到七八条鱼。我于是没有了信心,垂头丧气地说到:“不玩了,不玩了。”这时爸爸走了过来,语重心长地对我说到:“胡鹏,我们做任何事情都要有耐心,心急吃不了热豆腐,钓鱼应该是静静地等待,而不是动来动去,这样鱼才会游过来,并且鱼是很狡猾的,它会先试探一下食物有没有危险,而这个时候你一定要沉的住气,否则就会功亏一篑,你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮时,你才能提起鱼钩,那样一定会有所收获的。”于是,我按照爸爸所说的方法去做,不出二十分钟,果然钓上了一条大鱼,当晚上吃这条鱼时,总感觉它有一股特殊的味道。
事后,我想起了爸爸的那席话,觉得它使我受益匪浅。是的,无论是钓鱼还是做事,都需要有耐心,都不能急躁,只要你把心静下来,认真地去对待某件事情,就一定会有所收获。
有关钓鱼的小学作文3
“耶!今天终于可以去好好的玩了!”早晨,这声音从我的房间里传来。什么?你要问我为什么,嘻嘻……,告诉你们吧,今天我就要去钓鱼了。
在我的期盼中,时间爷爷带着我慢悠悠的来到了下午,我拉着妈妈就往农家乐进行了“百米冲刺”。一到鱼塘边,我无暇顾及乡村美景,便迫不及待拿起钓竿,装上鱼饵,丢出了钓钩。一分钟过去了,三分钟过去了,十分钟过去了,那漂在水面上的浮漂就是动也不动一下,急得我抓耳挠腮。就在这时,鱼漂突然微微的动了一下,我马上兴奋得死盯着鱼漂,眼睛连转也不敢转,就像一句歇后语说的那样“张飞穿针——大眼瞪小眼”,待鱼漂沉下去后,我猛地使劲一拉,一条比鼠标还小的鱼钻出了水面。我一看到这鱼,心情马上乌云转晴,说:“哈哈,钓到一条鱼了”,可在我走神之际,鱼儿就轻松的挣脱鱼钩,尾一摆便没入了水中,还扇了我一脸的水,似乎还在嘲笑我……我说:“哼,你给我等着,等我下次把你钓上来一定要把你做成红烧鱼。”
两分钟后,只见鱼漂猛地一沉,全都没入了水中,我急忙收线。“呀,这次真是一条大鱼啊!”妈妈在旁边喊道。我一听,顿时来了气力,使劲的拉着,跟鱼来了一场“拔河比赛”,鱼也不甘示弱,咬着钓线就往水塘里拖,我见鱼太重,又非常机灵,便给他来一个“欲擒故纵”,先让它在水里游一会,待它游累了,再把鱼竿往猛地入往背后一甩。哈哈,鱼上岸了,我兴奋得不知所措,还好妈妈及时帮我将鱼取下,放入了水桶中……又过了两个小时,我陆续钓了十几条鱼,我与妈妈满载而归。
今天我感觉特别充实,知道了原来钓鱼也是一种学问,就像学习一样,不下苦工夫,是不会有收获的,只有刻苦专研的人,日后才会获得成功。
有关钓鱼的小学作文4
周末,爸爸起了个大早,准备偷偷跟朋友去钓鱼。临出门,哼!被我逮住,缠着要跟他一起去。他万般无奈之下,只好带我走。
咦,怎么没鱼?——
来到鱼塘,我把鱼饵套上鱼钩,然后甩起鱼竿,把钓线抛向远处,开始钓鱼。过了非常久,竟一条鱼也没钓到。咦,怎么钓不到鱼呢?我生气地把鱼竿一拉,嘿,原来是鱼饵掉了,露出白晃晃的鱼钩。我自嘲道:“姜太公钓鱼——愿者上钩!我倒成刘太公了!”
双钩齐下,双鱼齐上——
旁边的叔叔真是一位钓鱼高手。一会儿,鱼桶就满了。我盯着他看,看他是怎么钓鱼的。只见他鱼竿一提,啊?两条鱼!我不相信,跑去仔细一看。什么?竟有两条钓线,两个鱼钩?哇!真是高手中的高手,两个钩子一起钓,“双钩齐下,双鱼齐上”佩服!佩服!
倒霉的鱼——
鱼塘里的鱼实在太多。钓都钓不过来。那位高手(我刚才说的)还在钓鱼。这时,他的鱼竿被拉动了一下。他连忙一提,不对啊!鱼,怎么倒过来了?一看,哈哈!原来,塘里鱼太多了!可能是这条鱼路过时,尾巴一摇,被“潜伏”在一旁的钩子牢牢钩住,动弹不得。最后,被我们拖上了岸。这条鱼太倒霉了!
网子不见了——
我与爸爸都在认真地钓鱼。这时湖面响起了“哗啦啦——啪啪——”的声音。我循声一看,好家伙,一条大草鱼。我目测一下,这家伙可能有一米。钓到那条鱼的人兴奋极了!而其他人则投来钦佩的目光。在众人钦佩的目光里,他骄傲地把草鱼投进了网里------“扑通”在一声巨响里,网子直线下坠。那人惊呼:“天啦!我的鱼!”忙提起网子,只见那网里空空的,鱼全跑了,而网底却早已不知去向------
哈哈,这次钓鱼,鱼没钓到多少,倒钓来不少的“乐趣”呢!
有关钓鱼的小学作文5
在一个阳光明媚的下午,我们吃过午饭,准备去钓鱼。
车到达目的地以后我们租了鱼竿,我要了跟海竿,哥哥要了根手竿。走在临时搭建的木桥上,我胆战心惊,生怕又掉进水里。
因为我4岁时,有一次和爸爸去钓鱼,结果鱼没钓着,自己却掉进了水里。这次总算过了桥。我们找了块空地方坐下来。爸爸帮我拉好线,穿上鱼食,把鱼食抛向鱼塘的中间,浮子在水上来了几个“蜻蜓点水“后浮在了水面上。我目不转睛地盯在浮子上,1分钟、5分钟、10分钟过去了,我的浮子开始下沉,爸爸说,快拉——我猛的一拉钓竿,一条大鱼咬住了我的鱼钩,爸爸叫我慢慢的拖,我只想一下就把他拖上来。可那鱼劲太大,我差点没被拖进鱼塘里去。
这时,爸爸接过鱼竿,缓缓地放了一点线,接着又收了几圈线,鱼竿的前面被绷的弯弯的几个回合之后,爸爸估计鱼没有多大劲之后,叫我拿鱼兜,我赶忙去拿。爸爸把鱼慢慢拖到岸边,我一看,好大的一条鲤鱼,足有3斤!我赶忙用鱼兜把鱼网住,爸爸把它兜了上来。一会儿,我有钓了两条稍小点的鱼。我看了一下哥哥,他半天还没有钓到鱼。他好象失去信心了,趴在他妈妈身上打起盹来。我想他可能是鱼竿不好,于是我帮他换了一根海竿。哥哥钓了一会,好象还没有动静,正在哥哥开始绝望的时候,他的浮子突然下沉。我叫到,哥哥快拉,哥哥猛的一提,是一条红鲤鱼,爸爸帮忙把鱼弄上来后,看见他红得好象一只熟螃蟹。之后我们又钓了一条鱼,可爸爸嫌鱼太小,把它放生了。
快5点了。到主人那里一称,有12斤鱼!收获真不小。爸爸付了钱之后,我们满怀喜悦的回家了。
有关钓鱼的小学作文6
我们开着车,七拐八弯地开了好长时间,总算看见了一幢豪华的园林式休闲山庄,这里既可以钓鱼,又可以娱乐,还有那望不到边的果园。
到那已近中午,我们决定先给身体加加油――吃午饭,那样才有力气钓大鱼呀!一吃完饭,我们马上来到鱼塘边,爸爸递给我一根小巧的鱼竿,教我如何扎蚯蚓,可当我一手拿着鱼钩、一手抓住蚯蚓时,心里感到有点害怕,手也有点不听使唤,费了好大劲才把鱼钩扎进蚯蚓的身体。然后要把鱼钩抛到恰当的位置,那可不是件容易的事,我左手二指捏住锡坠,右手鱼竿用力一抛,鱼钩刚好落在一竿半处。我坐在小凳子上,专心致志地盯着水面上的白色浮标,可没过十分钟,我已有点不耐烦了,因为风大,水面上已荡起波浪,浮标一沉一沉,把我的眼睛都给看花了不说,鱼儿到现在还没上钩,唉――还不如在草地上玩耍,或是到车里睡觉有意思呢,真闷!我没耐心了,一个劲儿地怪鱼儿还不来报到。爸爸见了,打趣地说:“那鱼儿难道不要命啦?”这一说,把所有的人给逗笑了,……不知过了多久,水面上的浮标突然浮上来又沉下去,紧接着感到握着的鱼竿要脱手一样,我一边握紧鱼竿拼命往岸边拉,一边大叫:“爸――快!快!鱼……鱼上钩了!”爸爸连忙拿来一个大网兜,对准那条大鱼熟练地兜去,顿时一条活蹦乱跳的大鱼老老实实地躺在网兜里,它瞪着双眼,似乎在怒视着我。我激动得不知所措,自言自语道:“鱼儿啊鱼儿,你可不能怪我呵,谁叫你自投罗网呀!”
这一说,把在场的人都给逗乐了……
有关钓鱼的小学作文7
一天,我和哥哥想去小区的小河边钓鱼。我拿了一个捕鱼网,哥哥拿了一个钓鱼竿和一盒鱼饵,我俩各提了一个小桶出发了。
我们来到一条小河边,准备钓鱼。我突发奇想,对着哥哥说:“哥哥,我们今天来一次比赛,看谁钓的鱼最多。”哥哥毫不犹豫地对我说:“好啊!不过跟我比,你肯定输!”我对哥哥说:“不一定哦!我去桥对面钓,你就在这儿钓吧!”
说着,我就走到了桥对面,把网撒向河里。一条小鱼游了过来,我急忙用网去捞小鱼。哎,这条小鱼真狡猾,竟在我还没捞起网时,就从网口逃走了。我大叫起来:“哎呀,一条小鱼逃走啦!”哥哥哈哈大笑,幸灾乐祸地说:“就你这模样,一条鱼也捞不到!”我不服输地说:“我一定会捞到鱼的!”
我又撒了一次网。嗨!一群小鱼跟着鱼妈妈的.后面正快乐地朝我的网上游来。哈哈!他们游到了我的网里,我眼疾手快,急忙把网捞了起来。那些鱼在我的网里活蹦乱跳,我忙把这些鱼放进桶里,给哥哥看。
哥哥看我捕了那么多鱼,心急火燎,急得直跺脚,没了耐心。他干脆用手去抓鱼,可他刚把手伸到水里,小鱼们就都被他吓跑了。我说:“哥哥,你把小鱼都吓跑了,你那么没耐心,钓不到鱼的。”哥哥却不服输的说:“这次就算你赢,下次钓鱼我肯定会赢的!”我换了个话题,说:“我看还是把这些小鱼放回去。他们挺可怜的!”哥哥说:“好的,你真是个环保小标兵。”说着,我就把那些小鱼放了。
这天,我虽然没有把捞到的鱼带回家,可当我想到我把小鱼放回了大自然,心里就觉得很开心。
有关钓鱼的小学作文8
钓鱼是一种高尚、雅致的娱乐活动。它能锻炼我们的耐心,老少皆宜,所以我特别喜欢钓鱼。
记得去年暑假的一天,我和爸爸去松木岛海钓鱼。一路上我又是欢歌又是笑语,想象着钓鱼的场景,更期待着满载而归。
终于到了目的地,我迫不及待地拿出了事先准备好的钓鱼竿和鱼饵,一切准备就绪后我就找了个自己觉得挺合适的地方,席地而坐开始钓鱼了。
我首先小心翼翼地抛出鱼竿,将钩垂在水里。接着我将事先泡好的香米撒在鱼钩的周围,让鱼能够通过香味聚集在这里,这样钓到鱼的成功率就更高了。随后我就坐在岸边耐心等待,期盼着我能钓到大鱼。不一会儿,线开始有点儿摇晃,周围出现了水纹,我喜出望外地猛地一拉线,线就弹在我面前了,我以为钓到了一条大鱼,结果近了一瞧,哎,真是出师不利,钓出了一节水草。我没有因此放弃,继续抛出鱼钩坐在岸边等待,又过了四五分钟,鱼竿又开始晃动了,我想:刚才没有钓到是不是鱼竿拉得太猛了,或者是拉得太早,性急了,鱼儿没有吃牢?这次我要吸取教训让它吃牢慢拉,正如我所料,它先是碰了一下,好像是在试探危不危险,我纹丝不动,唯恐鱼逃走,过不了三四秒鱼竿猛地往下一沉,我赶紧回过神来,两眼紧盯着鱼线,看准时机一拉线,“哈哈!鱼上钩了,我钓到鱼了”!我欢呼着,心里那个乐呀,就甭提了。那条鱼开始还是使劲地挣扎着,后来就像一个战败的士兵一样,垂头丧气,渐渐地就死气沉沉了。爸爸看见我钓上了鱼一个劲地夸我,我心里像吃了蜜一样,别提有多甜了。那一天,我一共钓了5条鱼,每钓出一条鱼我都要兴奋一阵子。
我知道:钓鱼能够修身养性,性急是不行的,有这样好的娱乐活动我怎么能不喜欢呢?
有关钓鱼的小学作文9
初秋的一个周末,我们一家人去钓鱼。
到了钓鱼的小村子,我们拿好了渔具向鱼塘出发。秋风在前面带路,吹着悦耳的小曲,热情地把那么多青翠,那么多姹紫,那么多嫣红,一股脑儿捧到我们面前。
我们路过水渠交叉的稻田,稻穗泛着绿色的波浪,散发出醉人的稻香。稻杆被压弯了腰,一颗颗稻谷挺着它们的将军肚,丰收的喜悦爬上了正在劳作的农民伯伯的脸上。
一路美景伴我们来到了鱼塘,鱼塘里每一块黑里透绿的鹅卵石都乌黑发亮,一根根头发似的水草也跳起了舞。
爸爸叫我先将一条蚯蚓穿过鱼钩,估计这条蚯蚓已经感知到它即将成为鱼儿们的腹中美食,摆动着身子扭来扭去,费了好一会儿功夫,我才搞定我的鱼饵。接下来我甩杆钓鱼,我拿好鱼竿,坐在一块大石头上,静静等待鱼儿上钩。
我的眼睛死死盯着浮标,我的浮标好像时间静止了一般。一只怕寂寞的蜻蜓立在我的钓竿上,一双绿宝石的大复眼与我对望着,我有一点儿耐不住了,开始天马行空想象这只蜻蜓接下来的旅行……妈妈拍拍我的头说:“钓鱼可要专心哦,不然鱼儿不会上钩。”妈妈让我收竿,果然我的鱼饵在我走神的那会儿,被机灵的鱼儿们偷吃了。
我重新穿鱼饵甩钩,一分钟,两分钟……突然我的浮标往下沉,又向上一窜,我急忙一提竿,我兴奋地等着我钓鱼史上第一条鱼破水而出,激动的神情在我脸上甚至还没有停留两秒,我立马开始惊愕,“哈哈哈,你果然钓到了一条大草鱼。”爸爸在一旁大笑起来。原来我钓的不是一条草鱼,而是一簇在水里飘动的水草,此“草鱼”非彼“草鱼”。妈妈过来安慰我:“钓鱼不在于鱼趣,而在渔趣”。我也笑了起来。
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