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捉鱼作文（精选5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的捉鱼作文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
捉鱼作文1
今天一上课，老师就吃力地端出一个红色的水盆走进教室，同学都不由自主地伸长脖子往里看，只见里面有两种鱼，有身材娇小的鲫鱼，有穿着豹纹装的乌鱼，它们有的贴着水面呼呼大睡，有的在嬉戏着，还有的仿佛在进行接力赛。
老师宣布：“我们来捉鱼，谁来试试看？”全班同学一听，几乎都举起了手，老师轻轻地指了指曹宇昂，他兴奋地跳了起来，一蹦一跳地走上来，一边搓着手，一边搜寻目标。他弯下腰瞄准一条小鲫鱼，趁小鱼漫不经心的时候，把手伸进了水里。一下子捉住了它，第一条捉得真容易呀！可不是那么好捉的，由于小鱼刚受到惊吓，它们都提高了警惕，在水里东逃西窜，他怎么也捉不到，这时，一条小鱼从他手下穿过，曹宇昂一捏就捉住了它。有一条小鱼游了，它看见后用闪电般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三条，我真替他高兴！
接下来我们要展开一场捉鱼比赛，老师把全班同学分成了两组，每组选四位选手，选手只用单手捉，每人捉到一条鱼后就迅速上位，用时少的小组获胜。首先A组上场，黄彦龙排第一个，老师喊“开始。”黄彦龙立刻蹲下身来，趁一条小鱼不注意，一下就捉住了它，第二个上场的朱亚维，她盯着一条下在休息的鱼，迅速捉住了它，可是，这条小鱼太调皮地跳出出来，落到了地上，朱亚维鼓起勇气，把这条鱼又捉了回来。接下来是B组上场了，B组的最后一位同学盯准一条大乌鱼，可是怎么也捉不到，看时间已经来不及了，就不顾规则了，用双手抱了起来，最后，我们用了21。8秒，他们用了41。6秒，大家都高兴的欢呼着……
今天的课堂在欢声笑语中结束了。
捉鱼作文2
暑假闲来无事，我像往常一样站在鱼盆旁，看着鱼盆里一条条活泼可爱的小野鱼在自由自在地游动。看到这里，我忽然想到了一个点子——捉小鱼。
我准备了一个换好清水的盆子，拿起一个挖沙的勺子，只见小鱼游得正欢快，它们还不知道“灾难”即将来临。我拿起勺子，慢慢地放入水中，生怕惊动了鱼群。完美！鱼儿们毫无察觉还是自由自在地游着。我加快速度，舞动着手中的勺子，鱼群被这一勺惊动了，水面上立刻刮起了水上“龙卷风”，打起了圆圆的旋儿。这下，鱼儿被吓坏了，四处东逃西窜，十分难捉。
就在这时，我灵机一动，想到了另一种方法，叫做——“热锅舀饺子”。我轻轻地将勺子倾斜45度，静静地等待着鱼儿“上钩”。忽然，一条小鱼无意间走进了死角区。这时，我屏住呼吸，看准时机，猛地一捞。哎，可惜只捞到了半个鱼头，鱼儿摆动尾巴，又溜到了水里，成功逃脱。
我心想：要不就碰碰运气吧！我将勺子随意地放入水中，一条小鱼东张西望，竟然游到了勺子里。我顺手一捞，小鱼就到了勺子里，在里面急得转来转去。我乐呵呵地说：“哈哈，这真是瞎猫撞着了死耗子！”
废了九牛二虎之力，我捉到了五条鱼。
经历了多次失败，我终于体验到了成功的喜悦。
捉鱼作文3
有一次，我跟着妈妈回到了她的家乡——博罗，一到那儿，我立刻到我喜欢的鱼塘。
我要去捉鱼了，跟我一起去的还有我的小助手，也就是我的表弟，别看他年纪小，胆子可不小呢！我脱掉鞋子，卷起裤子，直奔鱼塘。鱼塘里的鱼可多了，不愁找不到鱼捉。咦！这条鱼挺肥嘛，我盯着它，一扑过去，可捉得太慢，那家伙早溜了。鱼啊鱼，你少得意，我再扑，这次扑得够快了，可鱼的身子太滑了，我捉住了它，又从我的魔掌中逃脱了。那鱼还用力甩着尾巴，仿佛在对我说：“你真是个大笨蛋，嘻嘻！”我顿时火冒三丈，气死人了！我堂堂的一个人怎能被一条鱼取笑呢？等我捉住了你，就把你碎尸万段，哼！可是下半身怎么凉凉的，我低头一看，啊！原来裤子湿了，讨厌！都是这条该死的鱼害的走着瞧吧，迟早我会捉住你的！
我再看看表弟，他已经捉到三条鱼了，我这个当表姐的怎能输给表弟呢！就在这时，芳表姐递给我一个大鱼网要我捉住那条动作敏捷，又大又肥的鱼才让我使用鱼网，“好！”这次我不及于扑过去，看准了，慢慢地靠近它，我的心怦怦直跳，惊出了一身冷汗，猛地用手一扑，“哈哈哈哈！”我高兴地大叫，“我捉到鱼了！”可捉住这条鱼付出的代价真不少，不仅灌了一肚子美味儿的“鱼汤”，还在鱼塘里洗了个“澡”。接着我还用大鱼网捕了很多鱼，我心里甜滋滋的，乐开了花，真高兴哟！
当晚，我们把这鱼下了锅，我觉得这鱼特别好吃，那是我亲手捉的啊！可是我只吃了一点儿，芳表姐对说：“你才吃那么点儿鱼呀！我漫不经心地说：“我吃的虽比你们少，但喝的就比你们多。你们有喝那美味儿的“鱼汤”吗？看吧，就我有喝那美味儿的“鱼汤”！院子里发出了一阵欢乐的笑声……
直到现在，我还常常怀念在乡下里跟表姐和表弟一起捉鱼的开心片段，真希望现在就能回去跟他们尽情开心地玩耍啊！
捉鱼作文4
愉快的暑假给我留下了许多美好的回忆。今天，我就说一件给你们听听。
一天中午，我和弟弟把暑假作业做完了，呆在屋里，觉得很无聊。于是，我和弟弟就一人提着小桶，一人拿着塑料篮子，去河里捉鱼。这条小河不怎么深，河水清澈见底，可以很清楚地看见一条条鱼在河水里游来游去，有些鱼儿互相贴的很近，好像在聊天似的。
我和弟弟把脚伸进水里。这时，水被拨动的声音惊动了鱼儿们，它们就像孙悟空见着五指山似的，拼命地摇着尾巴逃命。我们急忙去追，由于我跑得太快，被水草绊了一下，我在水里翻了一个跟头，紧接着又撞到了后面跟来的弟弟。我气急了，不顾身上的水和泥，以更快的速度在水里捉鱼。真是忙中添乱，我的脚踩进了一个既深又大的.泥坑，结果，身子一歪，我又跌在水里了。
忽然，我看见水里有一个大洞，走进一看，哈哈！鱼儿们正躺在那里“睡觉”呢！原来，这是鱼的藏身之处啊！“看你们还想往那里逃！”我叫着。不管三七二十一，我一下子扑到它们的地盘里。可惜，我只捉到两条鱼，其它的鱼趁机逃跑了。
我把这两条鱼装进桶里，然后凑到桶边，对它们说：“总算把你们捉住了。”两条鱼急得东游西蹿，我和弟弟则在一旁乐的哈哈大笑。
忽然，我想起鱼儿吃面条，如果用酒跑过的面馓在水里让鱼儿吃，不是更好吗？说干就干，我把一包面条泡在酒里，然后撒在河里。不一会儿，一条条鱼都吃醉了，它们正聚在一起“打醉拳”呢！我趁机用篮子往水里一舀，这些鱼就成了我的手下败将，我高兴地跳了起来。弟弟拍手喊：“哥哥捉到好多鱼罗！”
那天，我不但捉到了鱼，还想到了捉鱼的办法，真是有趣！
捉鱼作文5
暑假是一只大蚌壳，产出了许多美丽的回忆珍珠。其中最叫我爱不释手的，是夏令营捉鱼的那一颗。
那天下午，伙伴们“跋山涉水”，绕了又绕，才来到捉鱼的泳池。其间几十条“膀大腰圆”的乌鱼在水中央神气活现地游来游去，如行云流水，十分优美；它们乌黑的身子上嵌着棕色的圆纹，漂亮极了。数十条灰不溜丢的泥鳅则缩在水边，努力减少自己的存在感。
大家兴高采烈，摩拳擦掌，卷起裤腿和袖子，准备大干一场。随着教官一声令下，伴着不断的“扑通”声，伙伴们纷纷下水啦。鱼儿们受到惊吓，四散游弋逃命。我毫不犹豫地锁定一条鱼儿，扑上去闪电般地卡住鱼身。啊！泥鳅！不用说，出奇的滑溜！它狠命一甩尾巴，利箭一样冲了出去。这样上演了几次，我明白了这不是办法，必须找到着手点。我仔细观察着，有了，鳃！一条泥鳅溜过，我猛地抓下去，死死掐住它的鳃，它怎么挣扎也无济于事。“漂亮！”在伙伴的夸赞声中，我连抓了三条泥鳅！
我兴奋之余，忽见一个伙伴正在追逐一条乌鱼。突然，它凌空跃起又笔直地向我落下来。我傻了，条件反射地伸手接住了它，随即醒过来，一把掐住它的鳃部，利落地把它扔进了盆里。哈哈，真是得来全不费功夫！ “啊！”我被人撞了一下，跌坐在水里。正好一条泥鳅被我压在了身下。不用说，从我这个六十六斤的“秤砣”下逃生是没有可能的……
怎么样，这颗耀眼的珍珠是不是很值得珍藏呢？