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雨爱初中生叙事作文(通用18篇)
相信大家都经常接触到作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的叙事作文,叙事作文写作的目的是把一件事清晰地呈现在读者面前,使读者读了以后,有身临其境的感觉。怎么样才能写出优秀的叙事作文呢?以下是小编收集整理的雨爱初中生叙事作文,欢迎大家分享。
雨爱初中生叙事作文 1
“嘣”,“我的屁股好疼……我的头也疼……”我坐在地上眼冒金星的说,像个傻瓜。“哈哈哈,你不是说你睡觉很老实吗,这怎样睡到床下了,你梦游啊?”姐姐坐在床上嘲笑我翻到床下,我白了她一眼说:“失误失误,还有,如果不是二姨今天要回来,你也不会大老远从你那遥远的高中跑到这儿来,更不会和我睡同一张床,我就不会滚下床。”姐姐忿忿不平的说:“哼,找借口。”我并没有理会她,说着说着站了起来并检查检查自己有哪里受伤了没有。“哎呀。”“怎么了,屁股开花了。”“没有,膝盖受伤了,算了,小伤而已,对了,该起床了,姐。”姐姐懒懒的伸懒腰,我径直走出卧室。心里却想着:今天是母亲节,好像要发生什么。
按照预定时间,二姨好像要到了,我和姐姐还有一个哥哥买了一束花走向了车站。
时间一分一秒的过去,就没见车影,我说:“这什么时候到啊,我好累哦。”“唉,我也不知道,等吧。”就在我和姐姐刚对话完毕,哥哥说:“那个那个,是不是?”我们的眼睛一起盯着驶过来的客车,经过我们的时候,卷起了风沙,树叶也随风而动,好像在欢迎什么。“冲啊,抓住它。”姐姐激动的叫喊着。我无奈的摇摇头。
叙旧,谈谈趣事,二姨给我带了许多零食,我两眼冒桃心,都快激动死了。
晚上我和二姨还有姐姐一起接妈妈下班,我们打算下班后逛逛街,但天公不作美,竟然下起了大雨,雨势极大,顺着坡一直往下流,恰巧那时又是妈妈下班的时间,我们借了2把伞,挽起裤角就往雨里冲。在超市门口我们分手了,二姨家很近,而我们家很远,我和妈妈没有停歇的跑着,在十字路口,四周没有房屋,四面受风,妈妈说:“这是风口,我们得走快一点。”跑着跑着,遇见了一个没有打伞,走在公路上的流浪汉,我听镇上的人说,他是一个神经病,一个人孤零零的'在路上走,他的衣服破烂,鞋早已烂的不成样了,嘴里不停的念叨,身体不停的颤抖。我忽然滋生了同情之心,当时我很想把这把伞给他,但我没有,我看了旁边替我撑伞的妈妈,全身上下淋湿了的妈妈,我喃喃的说:“妈妈,节日快乐!”
与流浪汉拉开好长一段距离,我与妈妈奔跑着,雨中的爱的气息无尽蔓延……
雨爱初中生叙事作文 2
从出生到现在,我经历了13年的风风雨雨。在父母的庇护下,我度过了一个稳定、快乐、幸福的童年。
从我记事起,我就害怕父亲的严厉。做错事批评我,而不是爱我关心我。妈妈总是更爱我,爸爸却很少爱我。但是有一件事让我改变了对父亲的看法。其实他一直很爱我,只是没有表达出来,但是他心里爱我。爸爸更多的是在保护我,让我能有更好的.生活。
那是小学三年级,妈妈早上送我上学。当时还是晴天,但过了下午,放学后天气突然变了,下起了大雨。我当时没带伞,只是在想:要是爸爸能来接我一次就好了!我也知道爸爸每天早出晚归是为了给我更好的生活。但是我当时还是很生气,等了很久也没有人来接我。之后,我无精打采地回家了,回家的路上,我没有在上看到我的父亲。回到家问妈妈爸爸为什么不接我,妈妈疑惑的问我:你没看见爸爸吗?我说我没看见。妈妈说:你爸爸看到是阴天就打电话说提前下班了。他以为我会去接你,但你父亲坚持要去。
听到这里,我不禁为父亲感到愧疚。我不应该对我父亲有这样的想法。想了想,我打着伞拼命往学校跑。当我跑的时候,我看到一个熟悉的身影站在雨中。我父亲全身湿透了,因为他没有带伞。我能清楚地看到他的背那么瘦,眼睛湿湿的。我赶紧跑向父亲,为他撑起一把爱的伞。父亲对我笑了笑。
从那一刻起,我终于明白了父亲的爱,不知道如何用语言表达。想起他在雨中的背影,我又感动了。
雨中充满爱的背影让我明白,父亲的爱是深沉而未知的。是一种无声的爱。
雨爱初中生叙事作文 3
一件小事,足以诠释那份爱。----题记下午第五节课,眼睛投向窗外,刚刚还淡蓝色的天空此时像是被章鱼的墨汁所浸染,雨点也从天而降。几丝忧愁浮到脑海,“没带伞怎么办啊?”所以放学铃一拉响,我便扯着书包奔向车站。“啊----噗”,受寒的我不禁打了个喷嚏,身上的鸡皮疙瘩也好似雨后春笋般长了出来。一阵大雨的洗礼后,公交车来了。迈着沉重的步伐,带着沉重的心情,踏上了回家的路。终于,那熟悉的家门重现眼前,我无力的打开家门,便一下子扑到床上,趴在上面,睡着了。冥冥之中,似乎有一只手在摸着我的额头。揉揉眼,原来是妈妈。模糊之中,妈妈眉头皱紧,满脸都是愁容,心中不免多了几丝感动。“妈----”,“难受吗?”“嗯嗯,有一点”“走,去医院吧”。说罢,妈妈便拉着我走出门外。家外,狂风肆意的吹乱了妈妈的头发,夹杂着点点雨滴。雨渐渐变大了,周围的树木被雨滴打的一上一下的,满布灰尘的雨滴在雨水的冲刷下,成股的污水一条条流了下来。几条蚯蚓似乎感到了不安,倾巢出动,被雨水冲的.直翻身。伴着雨击打陆地的声音,我们去了医院。一路上,汽车从一旁驶过,由于路面排水困难,所以积水很深。车轮驶过,便卷起了水花,为了不让我沾到污水,妈妈故意让我在她的左边走。终于到了医院,妈妈便带着我去挂了号。步履匆匆,比自己生病都着急。到了诊断室,医生先为我量了体温,虽然只有五分钟,妈妈的表情依然不自然,反复的站起来坐下。诊断出是感冒,愁容才从妈妈的脸上消失。一场大雨,擦亮了我的眼睛,我看到了妈妈对我深深的爱。
雨爱初中生叙事作文 4
很少会看到雨中的乡村或者道路两边的风景,大多时候,大雨瓢泼的时候,人的本能都是跑向自己的家里,远离不熟悉的地方,在安定的地方看雨,等待雨过天晴,所以,对于乡村,对于不熟悉的道路,对于很多从未到过的地方,反而忽略了他们在雨中的样子。
时近六月,田野里到处都呈现繁茂之势,所有的植物都在茁壮生长,就等那些雨,一旦雨水从天而降,那么这大地就是它们的.舞台了。他们就像喝足了水的海绵,不断膨胀再膨胀,伸展再伸展,仿佛大有将天地覆盖之势。
路边的芦苇已经半人高了呢,散落在沟边,水塘边,和那些同样高的杂草一起,铺展在田间地头,不断延伸出绿毯一样的气势。麦子刚刚收获,麦茬还在地里没有消失,套种的玉米已经长出尺把高,在黄艾艾的地里,忽隐忽现出一片绿色,相信用不了多久,绿色就开始重新绚烂登场,然后慢慢走向另一个成熟。
田野里到处都是成排的杨树,一行行的点缀在庄稼地里,像一排排护兵,又像一道道屏障,把土地拥在自己怀中。雨中的田野自是别有一番滋味,雨雾慢慢飘散在田地上空,看到不断有雾气一样的白烟围绕着那些白杨,地里自是没有什么声响的,没有风,那些树木就很整齐的伫立着,它们在欢快的吸收着甘霖,任何植物都知道在大自然中,谁也不能依靠,只能依靠自己去争取那些阳光和雨露,没有别的任何事物能帮得了自己,相反,它们还必须努力在努力的去争取更多的阳光雨露。
不时的有一些荷塘或者沟渠滑过视野里,雨润烟蒙的空气里,它们显得更加俊秀和挺拔,雨滴落在荷塘里,那些聒噪的蛙声也停止了,就像等待一场洗礼,只等这场洗礼过去,它们才可以重新粉墨登场。
雨爱初中生叙事作文 5
雨,又下了,爱雨的女孩静静的走到窗前,伸出双手,闭上眼睛,静静的,任凭雨在手上面尽情的跳跃,她,陷入了沉思……
那天,离放学只有几分钟了,而雨,却在这时悄然而下。终于放学了,爱雨的女孩走出了教学楼,打着雨伞漫步在雨中,她,静静的吟听着雨落下的声音:叮咚叮咚……
她望着在教学楼底下躲雨的人,庆幸自己带来了雨伞。这时,她看见了家很远很远的朋友玲,便走过去问道:“怎么拉?没带雨伞来吗?”她沮丧的说:“对啊,呆会该怎么回去呢?”我便把雨伞借给了她,对她说:“我借你吧”!她只说了声谢谢,因为她知道我是个很倔强的女孩。我走进了雨中,让雨轻轻地打在我的手上。这时,天慢慢亮起,雨匆匆而来,又匆匆而走……忽然,一阵雷响,大雨接而至,糟糕了,刚才是小雨,我还能勉强走回去,可现在……怎么办呢?我看着倾盆大雨发呆,但嘴角又浮起一丝微笑:如果我没有借伞给玲,那她该怎么办呀!可现在,爱雨的女孩又怎么办呢?她正郁闷,一把伞却遮住了她的头顶。爱雨的'女孩回头一看,呀,是好友冯!冯笑着说:“走,我送你回家。”她高兴极了,千言万雨而化做一句:“谢谢你!”在回家的路上,冯时不时地将雨伞推向爱雨的女孩那边,爱雨的女孩也时不时地推向冯那边,一路上,她们就这样推来推去……
这时,门铃的响声将爱雨的女孩拉回到了现实,她深深地感叹了一句:“啊,神圣而不可侵犯友谊,将我们的世界变地更美好!”
大概大家都知道了吧,爱雨的女孩就是在下!
雨爱初中生叙事作文 6
记得那是一个寒风习习的下午,天上“哗哗哗”得下起了大雨,天空中落下了黄豆般大的雨点。
丁零零,放学铃声响了,广播里放着三、四年级的学生放学了,同学们一个个都撑着伞回家了,而我却站在原地呆呆地立着。
“小杜,你快过来,小心点!别被雨淋着了!”这时,我听到一个亲切的声音,心中感到一股暖流涌遍全身,原来是妈妈来接我了,我猛冲过去,来到妈妈的伞下。
雨伞只有一把,可是我们有两个人,我们不论横着站或者是竖着站,肯定有一个人的`衣服会被雨水给淋湿的。
去停车那里的一段路上,妈妈却总是把雨伞都朝我这边撑,还把我紧紧的搂在她前面,生怕我被雨水淋湿,感冒,雨伞几乎都在我头上,而妈妈自己却一直雨水淋着。
我望了望妈妈,她的衣服和裤子,大半边都被雨水给浸湿了,却还不把雨伞往自己这边靠。我心里酸酸的。
我又将目光转向了妈妈的脸颊,妈妈的脸上出现了许多细小的皱纹,头上已爬上了丝丝银发,但眼神还是如此坚定,脸上的微笑始终没有耷拉下来。
我握住了妈妈的手,妈妈的手是冰凉的,让我想象到妈妈的正在替我遭受的风吹雨打,妈妈的手,是在颤抖的,让我想象到妈妈此时的寒冷。即使如此,妈妈依然温暖着我的心。
我们到了停车场,坐进车里面,妈妈原先苍白的脸和嘴唇,好不容易才恢复正常,只是手还是冰凉的。
母爱如水,母爱无处不在。这让我想起了孟郊写的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣,临时密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”
母爱就是这样黙默的透露着,永不暴露。
雨爱初中生叙事作文 7
雨是透明的,晶莹剔透,细细长长,对于我来说它很美。
它一出生就是一位杰出的音乐家,它唱出的歌声可以胜过黄莺,百灵鸟,它会喝好多歌,"淅沥,淅沥"……是它们的主题曲,"哗啦,哗啦"……是它们的片尾曲。它们的声音是随着心情变化,变化,再变化,像六月的.孩子般。时而高兴,时而不高兴。高兴时它们就会下得飘飘柔柔,软软绵绵,好像丢了魂魂似的。不高兴时,它还要呼风唤雷,风会把小树压弯腰,雷会让人震耳欲聋……
雨不但是一名音乐家,还是一名不要报酬,很廉洁的清洁工。只要它们来了,第二天早上,你看见的便是阳光明媚,晚上便是繁星点点,金光闪闪。它们把小树的叶子擦绿了,把房顶的灰尘卷走了,给星星洗了把脸,把空气换鲜了,它们还喂花儿们喝奶,让花儿进入梦乡……这名清洁工我们该给它们一些奖赏吧!它们任劳任怨,难得啊!
"叮咚叮咚,滴哒滴哒"……你听,它们又在练嗓子了,多么美妙,多么动听,那么使人陶醉,那么使人欢喜……它们的歌声使小树随风舞蹈,它们的歌声使树叶魂飞魄散,飘了起来,它们的歌声使那么讨厌的灰尘也轻悠悠地飞了起来,跟着走……难不成,雨,会施魔法,难道它说的咒语"魂魄出窍"真的显灵……
雨,神奇的雨,"你"会"施魔法","你"会"扫地"并且扫得那么干净,"你"会"唱歌"唱得那么优美,那么动听,你简直可以莫扎特"比赛"了,雨,神奇的雨啊!
雨爱初中生叙事作文 8
自从我出生到现在,经历了13年的风风雨雨,在父母的保护伞下,我度过了安稳、快乐、幸福的童年生活。
从我记事起,就让我对爸爸的那种严厉而感到害怕。做错一点事情就批评我说我,而不是爱我、关心我。总是妈妈爱我更多,而爸爸对我的爱却很少。但有一件事让我改变了对爸爸的看法,其实他一直都是爱我的,只是没有表达出来,而是在心里爱我。爸爸更多的是在保护我,为的就是让我有更好的生活。
那是上小学三年级的时候,早上妈妈送我到学校,那时天气还很晴朗,但是过了下午,放学时突然变天,下起了大雨,当时也没有拿伞,只是想:爸爸如果能来接我一次该多好呀!我也知道爸爸每天早出晚归是为了给我更好的生活。但当时我还是很生气,等了好久也没人来接我。之后我就一个人没精打采回家了,在回家的路上也没有见到爸爸,当我回到家问妈妈,爸爸为什么不来接我时,妈妈很疑惑地问我:“你没见爸爸吗?”我说没有看见。妈妈却说:“你爸看到天阴了就打电话说提前下班了,本想着我去接你,但你爸爸执意要去。”
听到这里,我的心里不由得对爸爸产生愧疚,不该对爸爸有这样的想法。想着我也就不顾一切地拿着雨伞向学校跑去。当我跑到的`时候,看见雨中站着一个熟悉的背影,爸爸因为没有带雨伞,而全身都湿透了。能够清晰看到他的背那么瘦骨嶙峋,我的眼睛湿润了,赶紧快步跑到爸爸面前,为他撑起了爱的雨伞,爸爸冲我微微一笑。
从那一刻起,我终于体谅到了爸爸的爱,不知怎么用言语表达。想到他在雨中的背影,我又一次被感动了。
那在雨中充满爱的背影,让我明白父爱深沉,默默无闻,那是一种无声的爱。
雨爱初中生叙事作文 9
何谓爱情?爱情是动人的音乐,让遇到挫折的人重新振作起来;爱情是冬天的一缕阳光,让人感受到世界的温暖;爱情是沙漠中的清泉,让濒临绝望的人重新看到希望。表达爱的方式有很多种,但与爱共舞还是第一次听说。
上次下雨,我无聊地在附近闲逛。突然,我看到一个小女孩拿着一把伞,轻轻地跳舞,伸出一只手去抓空气。而伞下,是一个白发苍苍的八旬老人,像是在休息。我上前轻声问:“小姐姐,你在干什么?”“呵呵,”她羞涩地笑了笑,“我在与爱共舞。”与爱共舞?我皱了皱眉头,觉得这是小孩子的游戏。刚转身想离开,小女孩清脆的声音在我身后响起:“爷爷想乘凉,我就送他一把伞,爱心天使看到了就和我一起跳舞!”爱情天使?我转过身问她:“谁是爱的.天使?”“是个有爱心的女孩。”小女孩开了声。“从前,有一个很有爱心的女孩。她帮助了一万个人,成了天使!只要有人献上爱,爱的天使就会和她共舞。刚才我在和爱的天使跳舞!”
多美的童话啊!我忍不住动了。“小姐姐,让我试试,好吗?”我差一点就要饭了。“好。”我拿起伞,把它举过老人的头顶。“你必须伸出手,抓住爱的天使。”我慢慢抬起手,轻轻握了握,仿佛真的抓住了一只胳膊。我天真烂漫,大喊:“我也触碰到了爱的天使!”“嘘——。你会把她吓跑的。”我高兴得手舞足蹈,忘了那个小女孩还站在雨中。“姐姐,我要回家了。”“哦?哦哦!”我还送了她一把伞,被这个美丽的童话深深陶醉了。
小女孩已经走远了,我不禁在想:这个短暂而美丽的童话是谁的杰作?反正他的心一定是美好的。雨爱一起跳舞!在这个雨天,我得到了我一生都需要的东西。
雨爱初中生叙事作文 10
炎热的夏天转瞬即逝,秋天的脚步悄然来临。天空阴沉沉的,凉风“嗖嗖”地吹动着行人的衣袖,几片枯黄的树叶无声地飘落到马路上,路边的老树晃动着枝丫,发出低沉的声音,似乎在向路过的行人诉说着自己那行将衰老的命运。树上的蝉也在有气无力的叫着,绝望的扑打着翅膀。“轰”的一声,一道刺眼的光在天边闪过,要下雨了,树叶沙沙地叫着,像在提醒人们快点回家。
一滴雨落在了路上,随后便越来越多,越来越密集。雨点在空中飞舞,又似千军万马的急行军,很快就落在了人们的头发上、衣服上……
风逐渐大了起来,雨也跟着大了起来,仿佛要演奏一首美妙的天地交响曲。雨点滴滴答答的落在雨棚和马路上,从高到低,从弱到强,从疏到密。突然,乐曲的节奏进入了高潮,像是一曲贝多芬的命运交响曲,雨点狂击着键盘,仿佛奏出了辉煌而壮丽的命运凯歌。此时,飞溅的水花早已模糊了人们的视线,眼前,只有密密麻麻的.一片,细长的雨丝在灯光的照耀下,闪烁着忽明忽暗的幽光,透着秋雨的阵阵凉意。
慢慢的,秋雨变的缠绵起来,又仿佛演奏着一曲秋日的私语,缓缓的诉说着岁月的轮替,四季的转变。屋檐落下一串串晶莹的小水珠,像是一排排挂着风铃的屏扇,窗外的那盆兰草嫩叶上悬挂着一颗珍珠似的小雨滴,明闪闪、亮晶晶的,让人忍不住想去接住它。
秋雨伴着习习的凉风,像母亲的手,轻轻的抚摸着树上的树叶,路边只有几个撑着伞匆匆走过的行人。
雨,不知什么时候停了,大街上没有了往日的喧嚣,风,也屏住了呼吸,外面一片幽静。
雨爱初中生叙事作文 11
我喜欢冰清玉洁的白雪,喜欢晶莹剔透的冰雹,喜欢温暖脸颊的春风,但在一次不经意的雨天,让我爱上了下雨。
柳树吐芽,百草竞春华,柳絮飞满天的季节,早上听见了雨声,我整开惺忪的睡眼,慢慢的向窗外望,外面朦朦胧胧,晶莹的雨点从天而降,打在花草上,打在马路上,打在树的枝条上。那雨点想银针、像细丝、像牛毛,我静静的凝望着.......
家里宁静得很,甚至能聆听到我的呼吸声,小草吮吸雨滴的声音,花儿在雨中陶醉的声音.........
门铃响了,我愣了一下,便马上下床跑去开门。门铃打破了我家的宁静。
开开门,原来是我的好朋友小娇来了。她表情洋溢着幸福快乐,让人陶醉。她想约我到楼北边的小树林走走,因为下雨时,那里是欣赏雨最好的'地方。我同意了。
树林里,细细的雨滴还是透过树叶的缝隙留下来,打在我和她的头上,不过只有一点点。树林里只有我们两个人,静悄悄,我们没有交谈,不约而同的坐在刚被冲洗的石凳上,欣赏着雨滴,凝望着蓝天细细的雨丝。
雨冲洗着大地的一切,大地在被雨冲洗后显得格外宽广,树叶被雨冲洗后显得格外嫩绿,花朵在被雨冲洗之后,格外鲜艳透亮。大地上的一切都是那么的耀眼。
雨一直在淅淅沥沥的下着,没有停,我不希望它停,因为雨天好美!
如果伙伴没没有叫我出去赏雨,我真的不知道看雨也如此得有情调,雨天的景色更加美丽。春雨,浇湿了大地,叫醒了冬眠的动物们,也浇澈了花草树木。
好雨知时节,当春乃发生。真的好像吟诵这首诗,在这样的情景下,怎能让人抑制住内心的喜爱之情。
原来雨也如此美丽,我爱雨,喜爱雨天。
雨爱初中生叙事作文 12
走出校门,天空下着牛毛似的大雨,真是的,我要怎么回去呀?我没带伞,就赶快跑到校门口,那个唯一可以躲雨的地方。
我站在那,心里有说不出的怨气,我的眼前不禁蒙了一层雾,泪水如雨水一样噼里啪啦的掉了下来。我喃喃自语的'说:“我要怎么回家呀,这么大的雨要是冲出去还不把我淋死。”正在我叹气的时候,我看到了我的救星。是爷爷,他在朝我招手,太好了有爷爷来救我,就不怕回不去家了。我急匆匆的快速跑到爷爷那把大伞下,我顿时感到象有一股甘田涌上心头。爷爷一手搂着我,一手打着伞,现在我什么都不怕了,就算天掉下来也有爷爷保护我呢!
爷爷是开电动三轮车来的,爷爷赶快让我上了车,把唯一的一把伞给我让我打好,不要淋着,可爷爷自己开着车,淋着雨带我回家。我怎么看得下去,我便想给爷爷打伞,可我刚把三举到爷爷头顶,爷爷就大吼道:“你快点坐好,我不需要伞。”爷爷的语气虽然很生气,但我并没有觉得爷爷不好,因为我知道,爷爷是怕我被雨淋,才会那么生气的。
爷爷的头发渐渐湿了,衣服的颜色也变深了,但爷爷还总是重复着说把伞打好,把伞打好······不知道为什么,今天的路好像远了一大段,像是永远都到不了家。我心里一边默默的念着,快点到家吧,不要再让爷爷在雨中淋了,一边看着爷爷头发上、衣服上爱的雨滴向下滴着······
终于到家了,雨还依然下着。我打开窗子,伸手去接雨,忽然我感到雨是热的,因为雨中含着爷爷对我热腾腾、浓浓的爱。
雨爱初中生叙事作文 13
我爱夏天的雨,她是那么温柔,那么活泼,又那么狂野。不是吗?
夏天的雨,有时温柔。如烟如雾,乳白色的、淡绿色的、水粉色的,在柳梢间、草地上、花丛中、田地里,飘呀荡呀,滋润着万物……这时你要是走在雨中,让细雨飘落到你的脸上、身上,你会感觉湿漉漉的,凉爽爽的,不想撑开伞,只想让她柔柔地润着你的肌肤,润着你的心……夏天的雨,有时活泼。时而嬉闹着,跳跃着演绎“白雨如珠乱入船”的诗情画意;时而串起无数层水晶珠帘从天幕中垂下来,亭台楼阁、花草丛林、山川沃野,掩在其后,海市蜃楼般的幻境;时而像无数根硕大的竖弦琴弹奏着欢快的音符,淅淅沥沥地演奏着夏天的歌……雨点落到水洼里,溅出一朵美丽的水晶花,又像一群群快乐的孩子,笑呀跳呀,吹着泡泡,乘着花瓣船,漂向远方……夏天的'雨,有时又是那么的狂野。“噼噼啪啪”,毫不留情地打在玻璃窗上、房顶上、大地上,“轰隆隆”、“咔嚓嚓”、“呼啦啦”,夹着雷电,卷着狂风,劈头盖脸地袭来,掀翻你的雨伞,迷住你的眼睛,迎面让你喘不过气来。越下越猛,雨水天河断裂般从天上倒下来,浇得房顶腾起团团白烟,房檐水溜瀑布一样哗哗地泻着,大有“飞流直下三千尺”的气势。顷刻间,地面雨水汇成小河,掀着细浪流向低处……
树木花草高兴了,发狂似的甩着长发,挥舞着臂膀,跳起“太空霹雳”;田野里庄稼高兴了,咕嘟咕嘟地喝着雨水,“咔咔”地拔着节……啊,夏天的雨,我爱你,爱你的温柔、爱你的活泼,爱你的狂野……
雨爱初中生叙事作文 14
“千条线,万条线,掉在地上看不见,打一自然景物。”这是一个再简单不过的谜语,写的是我最爱的雨。
也许你们不爱雨,因为雨给予了我们上学,工作,太多的不便。但我不同。在雨天,撑一把小伞在雨下慢悠悠地走,聆听着雨滴落在伞上,石块上,草儿上,花朵上……,虽谈不上什么动听的音乐,但仔细听听也颇有一番音乐的韵律感。
也许你们不爱雨,因为在电视上,雨总是伴着伤心而下,变成了难过的象征,但我不同,那密密麻麻的雨,交织成了一张几乎没有空隙的大网,透过“网”,依稀看见一些模糊景物,朦朦胧胧,给人的感觉与往日截然不同。雨后,树木花草都好像换上了新装,比原先的更绿,更翠,更鲜艳了,色彩更浓了。雨就像一位天才画家,给所有的东西涂上了各自更为艳丽的色彩。
当然我爱雨并不因为这些。
说“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”歌颂了雨那无私的精神,我爱雨的真正原因也正是如此。
雨在大地干凅时,总有它的出现,“钻”进大地的深处,去滋润那“干渴”的'土地,就像扎根基层的“农民,教师,工人……”他们又何尝不像那默默无闻的雨水?挥洒着自己的汗水,青春,年华与机遇,他们永远都是那平凡却最不平庸的可爱的人。
我因为这样爱上了雨,爱上了雨那轻快的节奏,如同那跳动的音符;爱上了雨那灵动,如同奔跑的孩童;我爱上了雨那无私的奉献,将大地滋润滋润,自己却永久地消失。
也许你们很讨厌雨,不要说爱了。但雨真的很优秀。
我爱雨,不仅爱雨,还爱雨一样无私的人儿!
雨爱初中生叙事作文 15
窗外的雨渐渐地停了,只剩下那泥土散发的芳香,叶子上不时还有几滴雨滴…滴…地打在路沿石旁,看到这场景,那雨滴仿佛也直入我心……
记忆定格在秋日的傍晚,也是个考试公布成绩的一天,树叶在空中漫天飞舞,风夹杂着雨,像牛毛,像细针,密密地斜织着,这一切仿佛被蒙上了迷茫的格调。也许是考试时的马虎,也许使平时的不努力,总而言之,我与分数失之交臂。我无颜面对期盼中的父亲,更无法面对每天为我辛勤付出得母亲。回家的路上,泪水与雨水相交融,顺着脸颊倾斜而下,我没有勇气按响家中得门铃,在街上徘徊着。这是我第一次,第一次感到分数对我来说是一件多么遥远的事情;也是第一次,我对自己失去了信心。我沉浸在痛苦中,无法释然,虽然我很想,但是事实却又一次地打击了我,我的心堕着,堕着……猛然间,一个熟悉得身影映入我的视线,那在照映下的`影子,又是那样的温暖,我再也控制不住自己的感情,跑过去紧紧得搂住妈妈,妈妈擦了擦我脸上的泪水,什么话都没说,但我知道她想说什么,因为从她那肯定的眼神中,我似乎能读出些什么。此时,我擦了擦微湿的眼眸,收起自卑,重拾信心,当然我没有理由不振作。我重新擦干眼泪,一字一句地对妈妈说:妈妈,相信您的女儿,一定是最出色的!妈妈听了之后,点了点头。我们相依着,走在泥泞的路上,就像风雨中的两片树叶在风雨中飘荡。 嘟——嘟——嘟几声清脆的汽笛声打破了这雨夜的宁静,一束灯光透过朦胧的雨雾直射前方,匆匆地离去了。留给我的只有那摩托后亮着的尾灯,先是清晰的,继而模糊了,最后消失在这朦胧的雨中。雨仍在耳边滴答,滴答地响着,响着……
雨渐渐的稀释在空气中,而爱却无言在我心里…
雨爱初中生叙事作文 16
亭亭玉产的水上芙蓉——荷花,如水般纯结,如晨曦中的薄雾般奇幻,充满着奇特的神秘色彩。去年夏日的雨荷唯独深深地吸引了我,打动着我。
暑假的一天,我在外婆家玩,一会儿,和煦的阳光下,突然下起雨来,可真叫奇怪。我一开始特别不习惯,想想后,大热天下场雨,还是蛮解热的.啊。眼睁睁地望着天际边飘下的牛毛细雨,时而头脑迷惘,时而精神振奋。不知咋的,我心中开始树立一个念头,记得在八年级上学期时,我们学过周敦颐的一篇短文《爱莲说》,短文这样说道:“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”今天,衬着“久旱逢甘霖”,让我来证实一下古人的说法。“嘿嘿”,我独自坐在屋檐下,时时刻刻盯着眼前的荷花,雨滴滴滴嗒嗒地冲刷着它们的身躯,却丝毫看不出荷的懦弱,展现在我们眼前的是一位“巨人”情景,一种无声的力量在扶持着它们,悄悄地在它们身前闪现。也许是吧!我想,它们历经岁月的长久磨练后,锻造出了坚韧笔直的茎,缔造出了奋发向上的乐观精神,-这种无声地力量是伟大的,高昂的。雨中的水上芙蓉,此时的美,内外皆观,不仅是品性端庄而质朴,而且更高贵的是它的外美更加高洁。在大自然的精心雕塑下,展现得淋漓尽致。
雨中的荷花,盛开在万物欣欣向荣的盛夏之时,却比任何植物都亮丽出众。它出生于池底的污泥,却在池水湖波中洗濯自己的灵魂。
这一蕃雨中美景,不禁意间震撼了我的心灵,我独爱雨中的“芙蓉骄子”,爱其品性,更爱其高洁的灵魂情操!
经过雨水的洗涤之后,雨中的“芙蓉仙子”显得更加光彩夺目……
雨爱初中生叙事作文 17
一点一点,黑暗渲染天际;一点一点,惊雷划过苍穹;一点一点,雨珠砸向大地。窗外风有些冷,和这个夏天仿似格格不入。栖于小树绝顶之上的几支寒鸦被风惊动,三三两两地从这片黑暗飞到那片黑暗去了。
很久没下雨了,也很久没有思考了。黑暗很快在天宇间蔓延,然后铺满整个天空。先是一道闪电撕开雨的序幕,突如其来的雷声响彻云霄。雨,开始下。让人突然的是这雨似乎没有开头,开场便已是高潮。豆大的雨点儿砸向地面,路上的行人三三两两奔回家去,一刻也不敢在街道停留。
这场雨毫无遮掩,毫无保留地呈现在我的面前,它是那样真挚。雨水砸在地上,一股水汽在半空凝结,而后飘散萦绕,竟成了一场雾来了。雾中万物如此缥缈,半分虚无半分烂漫,但那实实在在的雨却毫不理会这诗情画意。雨过之后,花儿和绿叶似有打扮了一番,浓墨重彩,如临画中。
可能会有人说这雨未免也太一些,毫无梦幻之意。细柔的'雨我又未尝不得一见?在光线沉郁的之时,也并不说多沉郁,应是黑夜与白昼界限不甚明了的时候吧。那点点细牛毛的雨滴落在万物之上。如轻羽般轻浮而不稳重,如美人的胭脂轻柔地打在地上。说它在让苍生明净些吧,似它那般轻细怎能?说它滋润凡尘,如它那般漫漫怎能?这不像一场雨,倒是与那美人炫耀自己的容颜有几分相似。那轻柔的点点雨滴儿,正昭示着自己有多妩媚,想听见他人对自己的夸耀。
我还是爱那酣畅淋漓的雨,它把自己的一切都呈现在大家眼前,毫不做作毫不虚假。我爱这雨,毫不虚伪也无半分市井之气。我爱这雨,不似春雨那般缠缠绵绵。我爱这雨,豪爽而干脆!
雨爱初中生叙事作文 18
妈妈说我从小就爱雨。她时常说我小时候很顽皮,但只要一下雨,就乖乖地站在门口,看外面的雨景,安安静静地聆听雨声。这些记忆,我有些模糊了,但就爱雨这一点来说倒是肯定的。
我爱雨,喜欢在雨中自由、轻轻的感觉,爱雨淋在身上的那种轻柔。雨,是观音菩萨净瓶里的仙露吧,它洗涮着世间的'一切污浊。有时我心情沮丧,但淋一淋雨,让雨轻轻地落在身上,顿感神清气爽。雨,轻轻的,柔柔的,像妈妈手抚摸着我。雨落在身上,润在心里。这时,我会闭着眼,仰起头,感受雨的爱抚。
我爱雨,爱听雨演奏的乐曲。下雨时,搬一把椅子,拿一本书坐在门口,边看书边听雨的演奏。雨声像是为书配上了乐曲,书中人物在眼前一个个鲜活起来。雨落在不同的物质上发出的声音是不一样的:落在青石板上,声音是低沉的;敲在玻璃上,声音是清脆的;落在瓷盆里,声音有乐感。落在盆边发出的是低音,落在盆中的犹如大珠小珠落玉盘。你听,雨声高高低低,远远近近,重重叠叠,缓缓急急,真像是演奏的交响乐。
我爱雨,爱雨落下时优美的姿态。雨,有时娇柔,像仙女下凡,轻飘飘,似烟又像雾。有时又刚烈,从空中径自跳下,毫不犹豫,大有“壮士一去不复返”的气慨。它敢爱敢恨,绝不优柔寡断。“水滴石穿”不就是雨水汇积日复一日年复一年的坚持么?雨落在窗上,汇成一股股流下,在窗上留下属于自己的水痕,像是在不停地画画,又在不停地修改。雨落在屋上,顺着屋檐流下,形成一条美丽的水帘。我在屋里,仿佛是住在孙悟空花果山的水帘洞。
我爱雨,爱雨的温柔,爱听雨的声音,爱看雨曼妙的舞姿。雨,陶冶了我的性灵。
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