关于同学之间的友谊作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的同学之间的友谊作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
同学之间的友谊作文 篇1
在同学之间,最重要的是友情,因为,只有友情才能有相契。
记得在三年级,我有一天做值日不认真,导致我们班没获得文明班级荣誉称号。
当时,班主任老师火冒三亿万千米高,都快把太阳给烤化了,我敢肯定,如果在班主任老师脑门上放一个鸡蛋,那个鸡蛋一定会在零点零零零秒内溶化蒸发。
回到教室,班主任的脸比她身上的黑衣服还黑一亿倍。一上课,班主任老师立刻大吼道:“吕泽青,你给我站起来!”我感到当时地球都在震动,全班同学都吓得屏住了呼吸!
“你……你给我把--我以后要认真做值日这句话抄上五百遍,抄不完不许走!”
我一听见抄五百遍,立刻就发愣、发痴、发呆,然后以蚊子般的声音说:“知道了。”
下午,我正在抄那五百遍,刚抄完三百遍,我最最要好的朋友张子杰来帮我了。他本想帮我抄一百遍,但看我实在累得不行了,就决定继续帮我抄剩下的。我连忙劝他:“哎呀,好啦,你快回家吃饭吧!你能帮我抄一百遍我已经很感激你了!”“我不走,我不帮你抄完我就不走!”他的语气充满了坚定,一瞬间,我的.眼睛湿润了,这一刻,我明白了友情两个字的真正含义。
可惜,张子杰今年转学了,我多么希望有一天,我们能在一起高兴,一起开心……
同学之间的友谊作文 篇2
同学之间的友谊是会变的,这我承认,但我相信,它会越变越好。它会使人与人之间的感情更深厚,关系更加密切。六年的时间,让我去对同学有了更深一步的了解;六年的友谊,在每个人心中种下了一颗种子,慢慢的生长,努力地开放。
翻开这六年的画面,点点滴滴汇成的友爱。温暖、美好在心底蔓延开,整个人被甜蜜的气氛包围着。这六年,同学们的互帮互助,何止扶一扶,搀一搀。更是在课间的时候,教同学做题;运动会时,为班级争光,在场上拼搏,挥洒汗水······回忆,浓浓的蜜意升上心头。
我印象特别深刻,那一次,是六月的夏天,天气特别炎热,火辣辣的太阳炙烤着大地。那时,学校还没有安装自动饮水机,只是每个班级内部都放置着一个小型饮水机,不足的是,没水时,就必须找几个同学去抬水。一次,上完体育课后,大家都累得满脸通红,特别口渴,碰巧饮水机也没水了,这时,方子烨和董雪球总是自告奋勇地去抬水。尽管他们也大汗淋漓,筋疲力尽,但还是匆忙下楼,捋起袖子,用手挥额头上的汗水,拿起一桶水,“哼哧哼哧”地抬上楼,沉重的脚步,整齐的口号,他们付出的`一切,就是为了教室里的同学们。“水到了,水到了”两个同学把水抬到了教室,只见方子烨猛地抬起水桶,吃力地往架上放。看见可以喝水了,同学们连忙蜂拥至上,饮水机前很快排起了一条长龙。这时,有人建议,让抬水的同学先来灌水,只见那两个同学有点不愿意,最后耐不住严重的口渴,红着脸灌好了水。我尝了一口水,啊,真甜。是啊!能不甜吗?这是同学用辛勤的汗水抬上来的,他们用自己全部的力气,想着为班级献力,为同学出力,这种精神不恰恰是最美好、最宝贵的吗?大家都喝了这清凉的水,感到心中的火热渐渐被熄灭,有感觉心中的另一份热烈渐渐从心底升上。这火热的夏天,就是因为有这样清凉的水,有这样拥有美好品质的同学,让我们渐渐被清凉包围,被浓浓的甜意包围。
为班级出力,总是帮助同学的人从来就没有少:在课间,总是有哪些优秀的同学愿意牺牲自己的课后时间,耐心地教那些成绩比较差的同学,让他们学会、巩固知识;看到有困难的同学,就会主动上前帮助、安慰他。看着这一幕幕的画面,我不禁感叹:友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;友谊是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;友谊是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能表达的至纯至真。
我们同在一个屋檐下,共浴一片阳光。学习上,我们互相激励,生活中,我们互相帮助,同学之间的友谊,像温暖的阳光,照在我们心上。俗话说:“财富不是朋友,而朋友却是财富”的确,山纵然高,但不及同学间的清高;海纵然深,却不及同学间的爱深!这同学间的感情,就像是一个个跳动而优美的音符萦绕在我的耳边,久久不能散去。
同学之间的友谊作文 篇3
记得三年级的时候,学校组织跳长绳比赛,当时胆小、懦弱的我,始终不敢去跳,狼狈地逃出了操场,听着同学们的嘲笑,任凭泪水往脸上流。
待同学们走光后,我一个人静静地待在黄果树下,为自己的懦弱感到痛恨。这时,我看到几个同学有说有笑地走过来,哼!又来取笑我!我愤怒地转身就走,这时,为首的谭晨曦 快速地走过来,一把拉住我:“江明煜,你别走,来陪我们练长绳吧!”
“什么?”我大吃一惊,这不是故意揭我的'短吗?可看到他们恳求的眼神,似乎真的想帮助我,于是我答应了他们的请求。
开始跳了,他们像一只只小鹿一样,轻捷地跳过长绳,是那样的轻松自在,令我羡慕不已。到我了,我的双腿瑟瑟发抖,头上凝聚出一颗豆大的汗珠,怕得不行,正想逃之夭夭,:“江明煜,加油!”“江明煜 !别怕!”我一看,原来是谭晨曦他们在为我加油打气呢!,我心里十分感动,于是,我鼓足勇气,学着他们的样子,勇敢地跑过去一跳……“扑通!”终于,我还是被绊倒了,完蛋了,我又要遭同学们的讥笑了!我一下子呆住了,没想到,他们不但没有嘲笑我,反而还轻手轻脚地扶我起来,对我倍加鼓励,这个说:“江明煜别怕,跌倒了,爬起来!”那个说:“江明煜加油,你一定会学会跳长绳的。”在他们的鼓励下,我决定再来第二次尝试。
我重新站到长绳旁,时刻准备着来一次关键的一跳,他们仍然为我加油打气,甩绳的同学也刻意放慢了速度,我在心中默默念着三!二!一!此时此刻,同学对我的关怀,和那难忘的同窗情,化作一股无形的力量,助我来了一次关键的一跳……成功了!成功了!我高兴的一蹦三尺高,那温暖的同窗情呀!是你让我拥有了力量,实现了这关键的一跳。他们为我的成功欢呼雀跃,我们高兴地拍掌庆祝。
时光飞逝,谭晨曦已经转学了,但他和他的伙伴们耐心教我跳绳的情景依然深深地印在我的脑海里,难忘同窗情!
同学之间的友谊作文 篇4
我的同学龚妮洁也坐在我后面,但我们之间发生了一些不愉快的事情。
在三年级的第一学期,当我读到前几道题的时候,我很快就把它们写下来了——谢天谢地,这些题都这么简单,而且老师说他们在思考问题,这纯粹是惊吓!我成功地完成了前几道题,暗自庆幸,但下一道题把我的笔尖卡住了。这是一个思维问题。我的脑子还是空的。突然,我想起了身后的'龚妮杰。她是我们班数学成绩好的同学。她一定能解出这道题。想到这里,我不禁回头一看,只见她满头大汗,笔还在写着,数着。最后,她脸上露出了笑容。我想她一定是问了最后一个问题。我想给她一个信号,但转念一想,我们俩的学习成绩差不多。她能告诉我吗?想到这里,我的手不禁缩回去了。啊,让我们自己数吧!但从左到右计算是不可能的。没有别的办法给她发信号了。但她看着我,没有发出任何声音。当她那样看着她时,我气得咬牙切齿,心想:“有什么了不起?这只是一个思考的问题吗?叮零,叮零下课铃响了,所以我不得不交作业。
放学后,学生们一个接一个地走出教室。教室里只剩下我和龚。四周很安静。我只想背着书包离开!她打电话给我,起初我很震惊,然后冷冷地回答:“你在干什么?”她说:“你知道吗?”我淡淡地说:“不会,与你无关!”她没有生气,仍然笑着说:“我怎么能说这与我无关呢?”作为少先队干部,我能帮你吗?“关于她,我什么也不能说。就这样,我们坐在一起学习。她讲了很长时间,我才明白该如何理解这个问题。看着她满头大汗,我的眼泪不禁流下来。
是的,我应该考虑一下我同学之间的友谊。
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