友谊高中作文5篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的友谊高中作文，希望对大家有所帮助。
友谊高中作文1
“远水难救近火，远亲不如近邻”。在社会中，我们总要跟别人交往，此时，我们就需要用真挚的友谊，与别人建起一座友情的桥梁。
很久以前，有一个11岁的小男孩，叫木木。他父母不幸早逝，从小被慈祥的奶奶带大。他们家有一头牛，木木总是牵着牛玩。木木很孤独，别的小朋友都有爸爸妈妈，他们总是嘲笑木木，排斥木木。那种孤独，是一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声，苍苍茫茫，无边无际。木木家很贫穷，只有靠奶奶下地种菜卖来的钱。他上不起学，每天只能牵着牛，偷偷地躲进学校里偷听。有时，他听得入迷了，被有些学生看见了，学生们就会喊：“看哪，呆子木木又来了！”这时，木木就会连滚带爬地逃出学校。奶奶常常会背着孙子抹眼泪，而牛总是用温和的眼光看着他们。这牛最愿意做的事，就是将头微微倾下，邀请木木踏着它的头，爬到它的背上。它要让木木显得高高在上，走过无数双学生的眼睛。而在那时，木木会摆出旁若无人的神态，稳稳当当地骑在牛背上，而他的眼里，就只有那一望无际的天空……
直到那一天，木木才知道，在这世上，也有跟他一样孤独的人。
那是一个炎热的夏天，木木戴着一顶草帽，准备到河里游泳。他割了一些又肥又嫩的草，对牛说：“老牛，我去游泳了，你在这吃草，别乱走。”他感觉到，老牛说：“好的。”他又说：“那你吃好了来河边找我。”他又听见老牛说：“没问题。”他蹦蹦跳跳地来到河边。他看见河边有一个小男孩，背对着木木坐了下来。木木喊：“你好！”他没有回答。“你为什么不去游泳？你不热吗？”他依然没有回答。不过，在太阳强烈的曝晒下，他早已汗如雨下。木木走上前去，拍了拍他的肩，他猛地一回头，好像被吓得还不轻，他用手语表示道：“我是一个哑巴。”木木问：“你叫什么名字呀？”小男孩又比划道：“我7岁，是一个孤儿。”他看见那边有一块石头，指了指。“你是说，我叫你石头吗？”木木问。石头很高兴，点了点头。
之后，木木在与石头的交流中得知，石头也很孤独。一只鸟独自拥有天空的孤独；一条鱼独自拥有大河的孤独；一匹马独自拥有草原的孤独……“哞——”老牛吃完了草，来接木木回家了。木木说：“石头，我该回家了，明天早上我们还在这里玩吧！”石头红着脸低下了头。木木骑上牛背，正准备回家。石头拍拍手，他想让木木停下。木木疑惑地问：“怎么啦？”“我没有家，我想在你家留一晚，行吗？明天我一定离开，我不会打扰你们的。”石头焦急地比划着。木木开始与牛对话了：“老牛，老牛，你喜欢石头吗？”“喜欢。”“那我们把他留下来，好不好？”“好！”“我想让石头做我的弟弟，怎么样？”“当让可以！”木木笑了笑，喊道：“石头，快来吧！”石头高兴极了，乐颠颠地跑到牛旁边。可是，尽管石头怎么跳，他也跳不上牛背。木木露出了恬静的微笑，伸出一只手。石头看了看他，相视一笑，拉着木木的手，上了牛背。他们背着夕阳，走在回家的小路上……
回家后，木木牵着石头的手来到奶奶面前。奶奶不解地问：“木木，他是谁呀？”木木笑着说：“奶奶，他叫石头，是一个哑巴，是我的新朋友！”奶奶怎么也没有想到，一向被人排斥的孙子居然能交到一个朋友。木木向奶奶表明意图，奶奶也欣然同意了。
几乎没有用什么时间，木木就能与石头交流一切，包括心中最细微的想法，而且这种交流如水过平地一半流畅。
从此以后，这里的学生们也不会看不起木木了。他们天天跟木木和时候一起玩，他俩再也不寂寞了。
由此可见，要想交到真心的好朋友，就要有一颗真挚的心。
友谊高中作文2
海内存知己，天涯若比邻
——题记
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊，是伴随我们一生最重要的东西！明月好同三径夜，绿杨宜做两家春。
因为友谊，我们不再伤心难过；因为友谊，我们不再失落迷茫。因为友谊，我们的慢慢走向成熟的殿堂；因为友谊，我们渐渐迈向成功的境界。因为友谊，我们的生活变得更加绚丽多彩；因为友谊，我们的人生变得更加精彩纷呈。友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲！
记得那是一个阳光明媚、鸟语花香的早上，我和我的好朋友张棋棋决定一起去爬山。一大早，我们在收拾杂物。准备好之后我们就出发了，我们来到一条弯弯曲曲、绵延不断的小路。路旁有的野花姹紫嫣红、欣欣向荣，小草探出它的小脑袋东张西望，青翠欲滴的树古木参天、树木成行，令你眼花缭乱。我和张棋棋深吸一口新鲜空气，打起精神信心十足地说：我一定会爬过去的，无论遇到什么困难。”我们对着那座好似铁塔的山深沉地点点头。我和她昂首挺胸，迈着豪迈的步子开始了登山。一开始，我们一边走一边看路旁美丽的风景，路边的花花草草这里一簇簇那里一丛丛让我们应接不暇、眼花缭乱，感到无比的快乐和满足。我们以为这一路会很顺利结果被眼前的东西吓得目瞪口呆、不可思议，但我们仍然鼓足了劲艰难地往上爬。我们翻过了一个又一个的陡坡、穿过了一个又一个的树林、越过了一个又一个的坎坷......快到爬完时，我们眺望山上感到了一丝丝的喜悦感。在我们翻越最后一个陡坡时，我的脚一滑从那个陡坡上摔了下来、连滚带爬，还好我抓住了一根绿藤才避免发生更大的事故。张棋棋她心急如焚地从抖坡上跳下来，把我抱起来坐在她身上。
她拍拍我的肩膀火烧眉头地说：“你怎么了啊？有事吗？”我有气无力地瘫软在地上，脸色煞白，心里好似在滴血止不住地疼。眉头紧紧地皱在一起，双手使劲抓住旁边的草，那些被我抓住的草都被连根拔起。我的泪水在眼眶里打转鼻子酸酸的，豆大的泪水掉了下来好似哗哗的流水。我泪流满面地说：“我的脚好痛。”她见了我这副模样心如刀割，抿紧了嘴唇，头上的汗水一颗颗落下来溅在地上蹦出了一朵朵水花。她忐忑不安，背起我往山下跑。一路上，她不知摔过多少次跤。最惨的是那一次，从山头滑倒了摔到了山脚，她的脚踩到了一团软绵绵的泥土结果滚了下来。但她把我保护得非常好，自己却遍体鳞伤。她深深地吸了一口气，豪不畏惧地爬起来背上我一瘸一拐地往山下赶。这一路上她被石头绊倒过，被树枝割到过，被狗追赶过......她仍然不屈不饶、百战不殆。最终她终于艰苦地把我送到了山下，然后找到医院。当我受伤时她不但没有抛下我而走，而是艰苦地把我送到医院，自己已经遍体鳞伤了。我被她的行为深深地感动和震撼了。生活中的一点一滴都能看友谊，友谊是无法用金钱来衡量的。为朋友两助插刀她也在所不惜。当你委屈时你身边总会有那么一个人陪伴你；当你沮丧时总有那么一个人安慰你；当你摔伤时总有那么一个人心疼你；当你失败时总有那么一个人......你身边的知心朋友都是你的左膀右臂，多了一个知心朋友就犹如拥有了金山银矿。
有朋友的生活是快乐的，有朋友的日子是甜美的，当你的生活遭遇暴风雨的时候，友谊就是一把伞，会为你撑起起一片晴朗的天空；当你一个人行走在沙漠里感到酷热难耐时，友谊就是一棵大树，会为你遮蔽出一片浓浓的绿荫，又恰是一股清泉流淌在你的心间，当你的心处于冰冷寒霜之时，你的朋友打开心灵的柴门，将你拥入暖暖的胸炉。任何时候任何地点任何人都可以以生活中的一点一点看友谊，看到最真实的一面！
友谊高中作文3
有人把妒嫉比作一支毒箭，它不仅会射中别人，还会弄伤自己。妒嫉的危险性是很大的，一不小心被它附了身，就回失去自己心理的平衡。那就等于把自己推入泥坎，逼自己到了孤立之地。不但会失去同情，还会失去尊严，甚至是友谊……我从小就有两个情同手足的好朋友。一个是活泼开朗、长得胖嘟嘟的快乐女孩—曾婷；一个是天真烂漫、聪明可爱的小书迷—林欣。
我们在一起度过了五个春秋。在这段充满友谊的日子里，我们一直都是和平共处、从来都没吵过，邻居都说我们像亲姐妹。直到上了六年级，我们的友谊突然发生了变化。有一天，我们班来了一位女同学。根据老师的介绍，她叫杨李婷，是从南海大都市转学来的，而且学习很优秀。可我一看见她，就有一种迷惑不解的感觉，我想：在大城市不好好读书，干嘛要到我们这种穷乡僻地生活。但是，就是因为她是在大城市出来的缘故吧！她不但在每次考试中都“金傍题名”，还特别受同学们的欢迎，无论是女同学还是男同学，都喜欢和她说话，把她捧得“高高在上”。
可开始我并没有被她的这种魅力吸引，只是默默无闻地把她的事看在眼里，仍旧是高高兴兴地和我的两个朋友玩。突然，有一天，老师竟然“封”了她做学习委员。可这时候，我可懊恼了，因为我是老师的助手，而且还是一班之长。以后和她近距离学习的日子还长着呢！我该怎么和她相处？不知道她和普通人一不一样？不过她是从大城市来的，会不会有贫富之分……直到有一天，我正在回家的路上。忽然，一声娇嫩的喊叫叫住了我，我扭身一看。啊，是我们班的“高级人士”杨李婷。她气喘嘘嘘地跑过来，对着我说：“你好，杨静！我和你回家的路是一样的，我们一起走吧。”我这时只感到莫名其妙，勉强的点点头。一路上，我们有说有笑的，我发现，她并不是我心中想象的那种人。她很开朗、活泼、聪明。在往后的日子，我们相处得更好了，每天一起放学，一去学习。彼此之间无话不说，也一天比一天更了解对方了。可是，在这几天，我却忽略了我的两个朋友，就和她们的距离越来越远。于是，我也就想亡羊补牢。一次，我看见林欣，就和她打招呼，想说借书给她，因为我知道她最喜欢看书。可是，不知道她是听不见还是故意的，竟然就这样和我擦身而过，而且我觉得，她是有心用力撞了我的肩膀一下。我立即转过身，想叫住她。谁知，她也转身，但令我惊讶的是，她却给了我一个冷眼。就在这一瞬间，我感觉到，她对我开始讨厌了。
我很难过，但让我觉得欣慰的是，好朋友曾婷没有像林欣一样“冷眼”看我，对我的态度还是和以前一样。但我的心里还是不安，因为在后来的几天，我有好几次想接近林欣，可她对我还是冷冷淡淡的，甚至还有时会有意避开我。直到一次，我正和杨李婷正在谈话。突然，林欣既然走到我面前，郑重地对我说：“杨静，六年的友谊和几个月的友谊哪个轻哪个重，你要想好。”说完，林欣便走了。我惊讶地目瞪口呆，她就这么直接地说这样的话。但我也很清楚，林欣是要我在她和杨李婷之间做出抉择。可我怎么也想不明白，为什么她要这么做。我的朋友，不就是她的朋友吗？想了一夜，我还是不知道如何是好，我既不能断绝和杨李婷的关系，更不能得罪林欣，因为我知道，林欣的心里也不好受。唯一的办法，就是让我们的友情保持僵硬……一个学期过去了，我们也毕业了，但我和林欣的友谊却没有被“热化”。
因为我既没有放弃杨李婷，也没有拒绝林欣。但我希望，我能重新和林欣她做回好朋友；我希望，林欣她不要再这么坚持。我知道，林欣她这是在妒嫉。但是，在这种节骨眼上，我能怪谁？唉，只能希望，在初中上，能和她再做朋友……
友谊高中作文4
我有两个好朋友，是从小学以来最好的朋友。也许好朋友这好像是小朋友谈谈的，但我却愿意拥有。其实我的村子里有很多的好朋友，可是不知为何却对这两个印象深刻，可能是初中毕业了，以后不太会相见了，才觉得应该珍视，才会去想，才会发现这两个好朋友的重要吧！
人啊！总在事物将要失去的时候才知道珍惜啊！
他是我的寝室长，也是我的好朋友。虽然，初中以来有过点冲突，但最后还是成为好朋友，至少在我看来是这样的。记得初一的时候，他总是和俊杰一起，去戏弄别人（比如开开，呵呵！）。那是在我看来，这简直太……
渴！后来，在初三，他最喜欢的就是摸奖，我总是开他玩笑，希望他能够戒掉。想起来他每天午饭时都要输个三五块钱的。不久，倒是不去了，真想他现在高中了，是不是有去了（担心纳！）。还有，他还喜欢去买零食，喜欢吃垃圾食品。每个星期天来学校他总是要先花个三四十块掉的，在校的几天也总是往小卖部跑啊，没办法，嘴馋呀！在每个星期四五都要借个三四十块钱，没办法，会花呀！
想起他的优点，倒也有，我的乒乓球技术都是他手把手教起来的（我想现在我大概已经比他强了，哈哈哈！不过想想有比太可能，毕竟他是我初中的永远对手呀。就这样打败好像不给他这个师傅面子了）。乒乓球在当时他应该是班上第一的，想想我也可能第二了吧（呵呵，吹牛的）。他的短跑速度可是很强的，他腿的肌肉可是我们寝室最强的。我想这应该每天吃饭的冲锋练就他的速度的，每次都是最快的。不过，他长跑就没有我强了，记得中考我就跑的比他快。没办法，毅力呀！呵呵。
最令我印象深刻的就是太的搞笑了。打乒乓球的时候总是喜欢乱吼乱叫，他说这是攻心之术。现在想想也还是有的道理的，这样如果我们输了，就可以用这为借口，哈哈哈！没事，总是说些搞笑的话：“放屁加速度”，“屁闹屁！”……不过，他还很骚，不是那种的骚，是骚得可爱！没办法，搞笑呀！
他就是我的寝室长，浪费，会花钱，肌肉发达，经比起诱惑，有搞笑又风骚。
除了他，还有一个人。她就是我的同桌，她是个内向，认真的女孩。她对我的印象也很深刻。
她主要是对我学习上的影响大，而寝室长（杰）就是生活上的了。老师让我们做在一起，大概就是要我们互相帮助的原因吧。她的科学不是很好，英语却很好，我的英语不太好，可以说很差，但我的科学好。就这个原因吧！
一定程度上，受她的影响，我的英语的确变好了。不过，这不是她对我的.最大影响。最大的影响是，能够对我影响一生的，就是语文！语文，一个我讨厌的科目，渴！因为她让我爱看作文了，喜欢写作文了。于是，我的语文也变好了，成绩在我看来不是最重要的，最重要的是我爱上了写作文。而我觉得我对她科学的影响却没那么大，忽然间，我发现这样是我赚了。呵呵呵！
她的语文文章是很好的，虽然我只看过她的几篇作文而已，但已经可以见得她的水平了。也不知道她是怎么练就的呀，好羡慕！让我最疑惑的是她的说话，好像总是感觉话中有话一样的，却不能参透，无法理解，大概是我的理解能力没跟上她的那种水平吧！
她这人呀，我看来比较好相处的，比较热心帮助别人。我每每问她问题，她都会细细一一的回答。我最欣赏的就是她的这种为人了。不过有时候，她也会和她的朋友开些玩笑，可能是为了缓解中考前的那种紧张局面，阴沉的天气，阴霾的教室里的氤氲吧！
她就是我的同桌，睿智，很内向，说话技巧，热心帮助别人。
我的两个好朋友，两段纯真的友谊，让我铭记永生的人！他和她！
友谊高中作文5
又是黄昏，在晚钟声中凝望欲逝欲留的夕阳。已不记得自己在这里停留了多久，只知道疲倦的身影已被拉得好长，好长。只知道在这繁华都市里奔跑的我闯进了一片回忆之地。回忆的黄昏，没有如今的苍凉无奈，只有笑语阵阵，晚风习习。
你可还记得，那些草长莺飞的日子里，桃花开遍每一片绿色的山岗。红色像是融化的颜料般渲染在山坡上，倒映在我们的瞳孔里，也映红了我们的脸庞。在金色的日光中，我们手牵着手，折一枝绿柳，采一朵小花，谈笑间，就编织成了一个美丽的童话。
你可还记得，四月底，众芳摇落。繁华了一个春天的花瓣飘飘散散。小河的水不再冰凉。一个个烈日下的晌午，我们跳进水里尽情玩耍，带着被家长发现的恐惧，带着放纵的快乐，我们就在这样的矛盾中度过了一个个本应难熬却有趣的夏日。
你可还记得，那一个个落叶满地的秋。静谧的野外，时而有小虫扮作纤纤细指撩拨出秋的《月光曲》，悠扬的旋律飘在夜空中，回荡在相通的血脉中，你我并肩坐在地上，说出心中深藏的秘密，却不时用秋叶遮住因害羞而红透的脸庞。就这样，慢慢地，我们长大了。
终于，水流静止不动了。西风猎猎吹拂隔岸的往事，一寸寸老去，在亘古的渔歌中，岁月悠悠，不辨白云苍狗。
伫立风中，影子瑟瑟，写上落日，你用一丝无奈，两行清泪与我作别。风很大，你的长发任意飘飞高高扬起。
终于，车轮与铁轨吻出精心的节奏，月台空荡成背景，你模糊成剪影，而曾经的春夏秋冬却在心底肆虐成了永恒。
而如今，我无时无刻不期待着重逢，那是一种怎样的情景？我无数次在头脑中勾画它。悠悠的青山，红红的落日，那个装满我们青春年华的地方，继续着你我的春夏秋冬??
教师评语：本文最大的特点是，运用优美流畅的散文语言，讲述了友情的真挚、自然、永久。让读者在品味语言中体悟“岁月无情，友情永恒”的真理。
三叶草
你将“爱”型的叶子拼合成“三叶草”，送到我的怀里，我将它保留在幸福的土地上。
——题记翻开留言册，上面有你的笔迹，走进教室，座位旁还有你的身影。你就这样悄然，你送给了我幸福，给予了我“三叶草”。
一片叶子代表宽容。刚刚和你做同桌时，就会有小小的分歧，每次因为这种分歧，我们都不去相互解释。记着有一次我们在幼稚的玩水，有好几次我弄到你的身上，你都只是笑笑说没事。而我却因为你把水弄到我身上，生气了。你静静地离开，什么也没有说，我自己在座位上低着头，过了许久，我主动向你道歉，你却说“不记得了”。
鼓励是你送给我的第二片叶子。在学校的运动会上，马上就要轮到我比赛了，心里很紧张，也很害怕。你轻轻地拍了拍我的肩膀，冲我微笑，我的心才有了些平静。在比赛中，我听到所有人都在鼓励我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一个角落，静静地看着我，心里却在喊加油。而只有你在我比赛结束之后，扶着我疲惫的身躯，默默地欣赏我的喜悦。这种鼓励很静，但却是很强大。
最后的一片叶子则代表着陪伴。宿舍里，教室中，操场上??每一个角落，你都陪伴着我。我哭泣时，你会放下自己心中的烦恼，去倾听我的心声；每次考试失败，你都掩住自己失败后眼中的泪水陪伴着我。无论去哪里，你总是拉着我的手，你每每走在前面时，总是会不时的看看后面的我，然后温柔地说“一会就找不到你了。”接着你就继续拉着我。就这样，默默地陪伴。
你总是这样静静地陪着我。没有感觉，就像你不知不觉地进入我的生活。你用“爱”把三叶草送到我的怀里，带给我幸福。
谢谢你，我挚爱的同桌。
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