【精品】同学的友谊作文6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的同学的友谊作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
同学的友谊作文 篇1
深深朋友深深情,一滴雨表达了我们表彼此的情意,一句话代表了我们彼此之间的友好往来,有时只需要一句话,有时只需要一个行动,就可以体现出我们之间的同学间的友谊。
那是20xx年12月的一天,小a同学的一颗牙被别班同学扔的一个雪球打掉了。当老师要去调查,并问及有没有目击的同学来协助调查时,同学的表现并没有老师预料中的冷漠,而是知情的同学纷纷把手举了起来。虽然最后事情没有完全解决,但是这些同学的行为还是感动了全班同学。
同学们不但在别人有难是拔刀相助,在学习上也是互帮互助。
上三年级时,小b同学的英语很不好,英语老师让我们用课余时间帮他补补习,本来英语老师以为帮他补习的人寥寥无几。可是老师没想到,很多同学都牺牲大量的课余时间帮助他。付出总会有回报,小b同学同学的期末考试成绩从原来的七十多分上升到了九十多分。看到自己的成绩后,小b热泪盈眶。
时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五年了。学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆……
同学的友谊作文 篇2
这是既快乐又痛苦的一段经历。痛苦的是,我因为骑自行车摔断了手腕;快乐的是,我得到了同学们的帮助,感受到了同学们真诚的友谊。
早上,我拎着沉重的石膏,绑着坚硬的绷带,一步一步走进了教室,心里像打破了五味瓶一样,不知滋味。同学们见到我这个样子,一定会捧腹大笑。但是,从我走进教室的'那一刻开始,我的心便温暖了起来,同学们一个个争先恐后地抢着给我背书包,接二连三地问候我、安慰我,友谊便从此刻开始慢慢地融入了我的心中……
美术课上,我刚走出教室,旁边的同学——金王漱就“抢”走了我手中的美术工具,说:“史徐昊,你这块石膏已经够重的了,这些工具就让我来拿吧!”走进美术教室,旁边的同学一早就为我抽出了椅子,问候道:“你的手好点了吗?”我的心又再一次地温暖了起来。中午,我也同样被同学们所感动着,他们像照顾“小王子”一样照顾着我,有的帮我打饭,有的给我拿筷子,还有的端来了美味的汤饭。于海东同学为了给我减轻疼痛,还讲起了笑话。
终于,我度过了最艰难而又最美好的两个星期。在同学们的帮助中,我收获了友谊,感受到了同学们美好的心灵。当我脱掉石膏的那一刻,我真诚地对同学们说一声:谢谢!
同学的友谊作文 篇3
雨就像是一朵低语着的花,传达着一种思念,一句祝福,一种安慰,一份温馨,还有那深厚的同学情。
还记得小学毕业后的那个雨天吗?大家都去了不同的学校,而你,我最好的朋友,也是一样离我而去。六年的同学情难道就这样没有了?你连头也不回,看不见我眼中泛起的点点泪光,我一个人站在雨中,独自惆怅……
天空中的鱼有如神魔乱抛,丝丝雨线犹如一排排利剑,在风的指引下,深深地刺痛了我的心。想着在这六年的时光里,我们一起学习,一起嬉戏,这些曾经的美好回忆如今却成我心中最大的伤痕。伴随着声声响雷,我的心,彻底的碎了……
心灰意冷之际,你,却在教学楼旁,那个我们的老地方。记得那一年我考试失利,无比的伤心,放学后一直没有回家,独自蹲在教学楼旁抽泣。我爸妈一直找不到我,便给你打了电话。你得知了后,说:“我知道他在哪里!”便飞奔向学校,来到教学楼旁。我见到了你,终于抑制不住心中的沮丧,抱着你大哭起来。你一边安慰我一边帮我擦眼泪。那时候,我觉得我们不是同学,而是兄弟,是亲兄弟。从此以后,无论有什么事情,我们都会那个在老地方相见。如今离去的你,又再次出现在老地方。
你没有打伞,任凭雨水打湿了你平日中最在乎的头发,打湿了你的新衣,打湿了你的心。我简直不敢相信自己的眼睛,是你!绝对是你!我连忙跑上前去,心中的愤怒本想发泄出来,却轻轻地朝你的肩头捶了一拳,“没良心的!还知道回来啊!”你抽抽答答地说:“我——舍不得!”顿时,我们紧紧地拥抱在了一起,泪花与雨花交汇,一朵同学情谊之花悄然绽放。
雨势渐小,久违的阳光终于穿透那阴霾的云层,照耀在教学楼下的小水洼中。雨停了,风息了,但是留下来的却是那永不磨灭的同学情谊。瞧,在天边的彩虹也见证了我们真挚的友情,再为我们鼓掌呢!
风呵护,雨滋润,溢满同学情谊的花朵终于得以灿烂盛开!
同学的友谊作文 篇4
生如一场梦,很快就了。而这场梦会让我们懂得道理。在我一名初中生以后才知道友谊的可贵。
那次,我和我要好的朋友李斌一起去读书,到了班上我找了冬暖夏凉的地方坐了下来,便放下书包。无意间一位我没见过的谋生同学走了,便跟我介绍他,介绍他是怎样人,聊着聊着道聊起劲来了,下课一起聊天或玩游戏,中午就一起吃饭,放学就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我,我都毫不理他。我只当是听不见。他叫我跟他回家,我就骗他说我还不想回家,其实我是在等我新认识的同学。
过了几天后,李斌渐渐和同学一起玩和聊天了,而我后来才知道,我认识的那个同学是不良少年,他除了上学之外去网吧上网,经常偷家里的经济,有时
甚至还骗同学的钱……我就用许多借口渐渐跟他分开。
在后来的两个星期里,我是平平淡淡的的。想起李斌和我小学一起去玩,一起回家,一起做作业,一起……我真后悔。可是现在后悔又有用呢?
直到月考前的个星期,李斌又像以前一样叫我去他家复习。我听后,不争气的眼泪流了。
从那以后,不但恢复了的友谊,而且还比以前的感情还要好。
那件事后,我懂的了有时候东西一但失去就在也回不来了,要珍惜友谊。
同学的友谊作文 篇5
友谊用金子是买不来的,用物品换不来的,但他却给我们力量,给我们温暖,这种友谊真是非常难得的。
在我们这个团队,都经历风风雨雨快五年了,我们有什么气不该往同学生上撒,但在昨天下午,孔老师要去开会,让读后感不过关的同学回家写,李竹钰心情不好,()拍着桌子哭,王可对李竹钰说自己的作文补好了, 李竹钰走到王可桌子旁, 互相打了起来,一直打到走廊,李竹钰把王可头打伤了。自己伤害了别人也伤害了自己,俗话说得好:财富不是朋友,而朋友却是财富!因为自己不开心,拿气撒在别人身上,大家是好朋友何必动手呢?
朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。 朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友谊的东西去浇灌。
同学的友谊作文 篇6
从上学的第一天的语文课上,我的语文老师就告诉我们:“学习语文,要会说普通话,用好标准的语言文字。普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受”。
我听后感到非常神奇,从此,我记住了老师的话:“你们一定要学好汉语拼音,这是说好普通话的关键。”于是,每节语文课上我都认真学习,课上积极发言,我得到了老师和同学的表扬,在大家的赞扬声中,我就更喜欢学语文了。就因为我喜欢说普通话,我的读音标准,我还与同学增进了友谊。
记得在四年级的第一学期开学的第一天,吕老师领着张明走进教室,吕老师介绍张明是刚刚转到我们班的新成员,吕老师请张明作自我介绍,张明刚开口说自己的名字,就引来全班同学的捧腹大笑,原来张明刚从山东曲阜的一个小学转到我们这里来,浓重的山东口音引来了大家对他的嘲笑,我看到张明羞红的脸就站起来对大家说,请同学们不要嘲笑别人,你们知道曲阜是我国哪位圣人的故乡吗?张明听后,又用带着浓重的山东口音很郑重地说:“俺们曲阜是大圣人孔子的故乡。”说到这,张明挺起了胸膛,感到很是自豪。这时,吕老师用手扶着张明的肩膀说:“张明是一位活泼、性格开朗的同学,只是不能说普通话,我们大家要多帮助他好不好?”我们都说好。我站起来说:“吕老师,您让我和张明坐在一起吧,我愿意帮助他。”从此,我和张明成了同桌。看到他上课很少发言,他小声告诉我,他怕招来同学们的嘲笑。我听后,很是为他着急,为他的不快乐担心,我想帮助他,他又害怕读课文,这时,我想起了一年级语文老师的话:“你们一定要学好汉语拼音,这是说好普通话的关键。”对,就从拼音入手,我让妈妈找来一本一年级上册的语文书,我们俩课下就开始读拼音,每天我就像老师一样认真地教张明每个字母的发音,遇到他的地方方言很难纠正时,我就在放学后,把他带到我家帮助他。经过一个月的时间,张明的普通话大有进步,他变得开朗起来,再也没有同学笑话他了,当老师在课上听到他用标准的普通话回答问题时,老师惊喜极了,夸赞他的进步真大,听到他受到表扬,我心里高兴极了。同时也为张明的进步感到高兴,心里像吃了蜜一样甜。从此,我们俩的友谊就更深了。
学好普通话,使我感受到了读书的快乐,让我与同学增进友谊,真想不到一年级时,天天读a、o、e,对我后来学好普通话竟有相当重要的意义呀!
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