品尝友谊的滋味作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的品尝友谊的滋味作文，欢迎大家分享。
品尝友谊的滋味作文1
友谊是歌，真诚是歌，理解和尊重是友谊的主旋律。
友情是人的医生中最甜的味道，像樱花一样美不胜收。在生活中，我们时不时地和别人握手，交新朋友，开始真诚的友谊。
我最美好的记忆是在童年，当时我脾气很怪。正因为如此，没有人愿意和我握手成为朋友，反而离我越来越远。除了她，我最信任的朋友，她不仅改变了我的性格，也教会了我幽默和包容。生活中，我们形影不离，合二为一，整天谈笑风生。
友谊是生活中的调味剂，春天的'鲜花是芬芳的，夏天的树木是凉爽的，秋天的天空是美丽的，冬天的白雪是玉砌的。
现在，我在初中生活中交了很多好朋友。他们经常逗我笑。和他们在一起我没有压力，没有愤怒，没有悲伤，至少我是这么认为的。我们只是在享受像春风一样的温暖，像夏雨一样的凉爽，像秋水一样的清澈，听着冬天雪的汩汩声。这一刻，我觉得自己的心变得明亮，感动，他们可爱的笑脸也出现在我的脑海里，我很珍惜。
友谊是一艘载着真诚风帆的船，
友谊是一棵树，有一只信任的鸟。
友谊是一双脚踏在理解的台阶上，
友谊是一支写着尊敬的笔。
品尝友情，享受快乐，友情的味道好甜，不要尝试这种香味？
友谊无价。
品尝友谊的滋味作文2
友谊，什么是友谊呢？是阳光，温暖我们身心；是棉被，寒冷无助时带来安全；是米饭，饥饿时带来温饱……
冬日的暖阳从东边缓缓升起，小鸟在枝头鸣叫。太阳缓缓升高，已和山顶有一定距离，置于半空中。“乐乐，七点十五了，要迟到了！”我从梦中惊醒，一边责怪妈妈没早叫醒我，一边匆匆穿好衣裳赶去学校。我竟还没意识到事情的不妙。
我定心地在学校过完了惬意的上午，临近下午第一节课还有五分钟，我懒散地问同桌：“喂，下节什么课嘛？”“美术课。”同桌看了我一眼，又返回去写作业。“美术课！”我急忙翻了一下书包，什么都没有！心想：完了完了，美术工具什么都没带，肯定要被老师骂了。一想到那个凶神恶煞的老师就不禁打了个颤，背上直冒冷汗。同桌的话像一阵晴天霹雳，把我的心从安逸瞬间降到恐惧。
同桌见我如此惊恐万状，把书包里的彩铅拿出来，塞到我手上，说：“拿去。”“那你怎么办？”“你忘了我可是学过素描的。”我拿着他的彩铅去上课，课后我看见他正被老师批评，在那里被批评的应该是我。老师的声音响得连班级都听得见，像狮吼一样，句句痛心。
同桌回到了班级，我把彩铅还给他，硬挤出一个会心的微笑，说：“谢谢。你刚刚被老师记了名字，还被批评了，要不要我帮你去澄清下？”他的回答超乎了我的想象：“不用了，你是美术课代表，而我只是一个普通的一员。你想，如果一个美术课代表在美术课不带美术工具，是多么不堪啊，可能还会被笑话。”说完，他像什么都没发生一样，转头回去写作业，我们沉默了一下午。
品尝友谊的滋味作文3
从小到大，我经历了许多大大小小的事，也品尝到了其中的滋味，犹如五味瓶。但是最让我刻骨铭心的，还是友谊那甘甜的滋味。
在小学时，我有四位同舟共济的好朋友，她们在我眼中是不可分离的伙伴。在我难过时，她们会来安慰我，在我高兴时，与我一起分享快乐……可谓是同甘共苦。我不记得我们是如何认识的了，但是那些与她们所发生的事，却不曾淡忘。
还记得有一次，我考试考了个60多分，心情沉到了低谷，不仅痛苦起来。我哭了很久……直至快上课时，才睁开了朦胧的双眼。突然有一双手放到了我的肩上，那是一双多么温暖的手啊！我回头望了望，朋友们便站在我身后。烈日炎炎的夏天，她们顶着烈日，共同为我搭起了一片友谊的凉荫。朋友们的身上都冒着热汗，而我却浑身清爽。看着她们如天使般的笑容，我的心里满满地都是幸福，泪水又一次涨满了双眼。姐姐俯下身来，用手轻拭了我眼角的泪，说“大洁子，别哭了，再哭我就叫你丑八怪了。”我破涕为笑，朋友们也笑了。
就是这种快乐的时光伴我度过了六年，就是现在想起，还是会感激，还是会勾起嘴角。她们常常损我，但是不允许别人说我一点不好；她们常常“欺负”我，却不允许别人动我一下。朋友就是这样的，我庆幸能在六年时光里遇到自己知心的朋友。是她们，共同与我“演”了一场精彩的友谊之戏，共同搭起了一片友谊蔚蓝的天空。六年中，我们发生的故事很多很多，尘封在岁月的时光里“花开花落”。
我很感激在小学里有这四位知心朋友，岁月虽快，但友谊永驻。如今虽四散天涯，但我相信在以后，定会相遇。那美丽的青春岁月，也成为了一场别离的赞歌。
谢谢你们，伴我度过了六年时光；谢谢你们，给予了我六年的友谊，让我品尝到了友谊甘甜的滋味。
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