有关小学同学的友谊作文600字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学同学的友谊作文600字3篇，欢迎大家分享。
小学同学的友谊作文600字 篇1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船，狠狠地摔在了地上，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的散落在教室的地上。陈明也急了，不知所措：“你陪我的木船!”“是你先摔碎我的木船!”我怒气冲冲的说着。“我又不是故意的。”她分辨道。我也不理会她的辩解，还用脚使劲踩了几下，朝她“哼”了一声，转过身，头也不回就走了，从此，我们的友谊就破裂了。
有一天，上体育课时，我忽然看到陈明和别的同学勾肩搭背，一副有说有笑的样子，心里很难过，觉得她故意冷落我，我又冷静想了想，这件事也有我不对的地方，陈明只是不小心摔了我的船，而我却埋怨她，伤了她的心，我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，我真心希望能恢复我跟陈明的友谊，我心里好像打翻了五味瓶似的，有一股说不出的滋味。这时，我觉得陈明也在看着我，她仿佛想要对我说些什么，我也话到嘴边，又生生的咽了下去，我们都不约而同的低下了头……
接着，我们练习跑步，由于我跑得太猛，不小心跌倒，腿摔疼了，眼泪快要流出来了，陈明见我抱着腿，蹲在操场上，便急忙跑过来，关切的问我怎么回事，我也忘记了我们的矛盾，于是我告诉了她，她听了赶紧扶着我在一旁休息，下课后，她还陪着我回到教室，并且不断地安慰我。望着陈明大汗淋淋，我心里既感动，又内疚，陈明也满脸通红，激动地说：“那天我太不小心了，不该摔坏你的船，你能原谅我吗?”我也羞愧不已的回答道：“我也有错，为了弥补我的过失，我送你只小木船。”我拿出自己前几天精心做的小木船，陈明也从书包里拿出一只小木船递给我，我们都不由自主的笑了。就这样，我们又重归于好了。
我把陈明送给我的小木船藏在抽屉里，每当我看到这只精致的小木船时，就想起陈明来，也被她的真诚、宽容所打动，这只小木船是我们友谊的见证，我们还发誓要做一对和睦、永不分离的好朋友!
小学同学的友谊作文600字 篇2
时代在变，时间在流。小学过得好快好快，我还没有准备好，一切早已变了模样，我们不见面已有半年了，我们的友谊好比一杯淡淡的茶，茶里散发着诱人的，浓郁的幽香。
我们曾有过争吵、大脑、指责、欢笑和泪水。但我们彼此之间不管遇到什么磨练与打击，只会让我们的友谊更加牢固。从小，我们一起玩耍，一起嬉闹，一起犯错被责骂。我们一起进入幼儿园，我们还是那样爱哭的，离不开父母的怀抱，在老师的关怀下停止了哭泣，开始每一天，逐渐适应学校的环境。一年级，考完期末考试就是放大假。又一次的开学，再也没有小孩的哭声了，我们变得更坚强了。一二年级的我们幼稚，单纯得像一张纸，无忧无虑快乐的度过每一天。三年级，英语走进了我们的学习范围，刚开始学英语，同学们都好奇，一回到家就迫不及待的上网搜查英语，常常在班里拽英语，但是这股英语风很快过去了，我们越来越烦，因为复习时又加上了一个科目。五年级，即将就是要上毕业班了，老师紧张了，学习紧张了，我们彼此之间一区学习，一起钻研难题，再紧张的`学习，我们也会抽空一起玩，一起下棋，一起打球等等。六年级来了，学习让我们的见面次数随之减少，但我们的记忆李彼此的印象愈加深刻！现在，回想我与你御前做的蠢事，反而有点怀念，景观，那个在学习上帮助你，鼓励你，在你伤心之际安慰你，借你臂膀的朋友先李戡了，肯与你一起去涉险、下水、摘花的朋友离开了你的身旁，但我们的心却深刻烙下了对方的名字。我俩打小认识，是无话不谈的伙伴，是毫不秘密的朋友，是相互学习的同学。我的号朋友，感谢你伴我走过春夏秋冬那段花样年华，我们彼此信任，彼此依靠，彼此学习进步，就算时间不饶人，我们的友谊之花一样会愈加耀眼，愈加璀璨！谢谢你，我亲密无间的发小。
小学同学的友谊作文600字 篇3
友谊是一缕阳光，温暖着你我；友谊，是一棵高大的常青树，在炎炎夏日中为你送来一缕清凉；友谊，是夏日中一个甜爽的冰激凌，送给我们凉爽；友谊……
我们同学之间最需要的就是友谊，有了朋友，有了友谊，我们才不会感到孤独和寂寞。
新学期开学，我和以前一样背着塞尔号图案的书包来到了新教室，班主任还是以前的，咦!为什么有一个我不认识的新同学坐在第一排呢？而且他的样子很奇怪：他的脸是白色的，脸上长了六颗痘痘，鼻子超级大……同学们都到齐了，老师讲那位新同学拉到自己旁边笑嘻嘻地说：“这位新同学是外国的，他的中文名字叫马斯，以后，马斯就是咱们班的一名同学了，大家欢迎吗？”全班同学异口同声：“欢迎!”
不一会儿，新书发完了，同学们都背起书包回家了，我和班上几个调皮蛋儿把马斯拉到了一个小巷里，嘲笑他的名字叫：“骂死”，虽然马斯不明白我们嘴里喊什么，但他似乎从我们的表情里察觉到了我们不怀好意，他最后委屈的哭了，我们这些调皮蛋赶紧撒腿溜了。
到了第二天，我正和那几个调皮蛋在操场上玩，老师让班长叫我们去她办公室。我们正向办公楼上走时，我看见几个调皮蛋儿正在冒汗，我也随之紧张起来。我们忐忑不安地来到老师面前。老师表情严肃地问：“张佳乐，你作业交没？”一听这，我悬在空中的心终于放了下来，我说：“我交了，就在最下面，第一个交的就是我呀!”老师接着说：“是吗，我没看见。”我想：“我可以走了吧？老师却问：“你们为什么欺负马斯？”办公室里一片寂静。老师严厉地问：“你们知错吗？”“知错”我们低头小声说。老师又问：“马斯，你原谅他吗？”马斯不知从哪条地缝里钻出来了，他说：“原谅是可以的，不过你们要和我做朋友!”我们为他的天真笑了，异口同声说道：“当然可以啦”哈哈哈，办公室传来了一片笑声……
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