两人三足游戏作文（通用30篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的两人三足游戏作文，希望能够帮助到大家。
两人三足游戏作文 1
“哈哈哈！”体育课上充满了欢声笑语，我们正在玩“两人三足”的游戏。
游戏前，同学们就开始跃跃欲试了。有的同学若有所思，有的同学和搭档一起喊着口号，培养默契，还有的同学踊跃地练习起来，口号一致，步调一致，健步如飞。
老师宣布了游戏规则。游戏规则是两名同学用绳子把相邻的的两只脚捆在一起，沿着指定路线走一圈，谁先走完，谁就赢。
游戏开始了。当老师说出口令后，有的两人步调一致，配合默契；有的两人走得东倒西歪，看上去就要摔倒似的，还有的同学的绳子快要松了，惹得同学哄堂大笑，而我和搭挡步调一致，健步如飞，朝终点走去，嘴里喊着“一二一”的'口号，我心想：“我们一定要拿第一名。”时间在一分一秒的过去，我们心砰砰地跳着，我觉得一分钟像一小时一样漫长。终于走到了终点，我们是第一名。哈哈……我们成功了。这时，我和搭档，手舞足蹈，大声喊着：“我们赢了。”
通过这次“两人三足”游戏，让我明白，无论做么事，一定要有坚韧的毅力，团结协作的意识，才能获得最后的成功。这次的“两人三足”游戏，真是令我难以忘怀啊！
两人三足游戏作文 2
一个飘着蒙蒙细雨的早上，老师说带我们下去玩“两人三足”的游戏。我们欢呼雀跃起来，心里非常期待，这会是一场很有趣的比赛吧！
老师将我们分成了六组，并给我们分发了红绳。我们小组八个人排成一排，相邻的两个同学的脚腕被捆在一起，就这样，我们连成了一个整体，就像一列有八节车厢的火车。经过一会儿练习，我们商量出一个办法，就是一三五七号第一步出左脚，二四六八号则出右脚。比赛开始了，我既兴奋又紧张。我们按照练习时约定好的步调走了起来。操场上响起了“一二一、一二一……”有节奏的声音。先开始还比较顺利，可后来就乱成一锅粥了。有些同学步子跨得大，有些同学跨得小，走着走着我们就变成了一列歪歪扭扭的“火车”。我感觉自己手脚都不受自己控制了，心里非常着急，心想我们恐怕要得最后一名了。但我们还是不放弃，相互扶持着艰难地走到了终点。再看看别的小组，有的'小组比我们更糟，有的同学都被扯成“大”字形了。最后，我们组还取得了第三名的成绩。
经过这次比赛，我懂得了一个道理，团结就是力量，只要大家齐心协力，就能做到“1+1>2”。
两人三足游戏作文 3
我喜欢玩许许多多的游戏，有跳长绳，有抢凳子，还有丢沙包，但我最喜欢的是“两人三足”。
上周五上午第二节语文课，老师带着我们全班同学来到操场，同学们面面相觑，七嘴八舌地议论：“为什么语文课要来操场呢？”只见老师拿出许多红带子，大声喊道：“今天，我们要来玩‘两人三足’的游戏。”老师把我们分成八组，每组六人，组员们并排站好，把相邻的腿用红带子拴牢固。一切准备就绪，比赛即将开始。八组同学分成两轮进行比赛，我在第八组，被安排在了第二轮。只听老师一声令响，第一轮的四组同学飞一般地冲了出去，有的同学踉踉跄跄，有的同学步伐凌乱，有的同学甚至摔倒了。总之姿态各异，我真为他们捏了一把汗呀！在同学们的`助威声中，我也迫不及待地想投入比赛了。第一轮同学比赛结束，终于轮到我们上场了。我的心“砰砰”地跳着，就快跳到嗓子眼儿了。“我一定要好好表现。”我给自己打气。“预备，开始！”老师话音刚落，我们组就像离弦的箭似的冲了出去，一直领先。可由于大家求胜心切，乱了步调，我一个踉跄，摔倒在了地上，我心里想：大家一定会责怪我的。没想到，同学们却非常担心地问我：“受伤了没？还能不能继续？”顿时，我心里感到无比温暖，大声地回答：“能！”在两边同学的搀扶下，我立刻忍痛站了起来，在“一二，一二！”的口令声中继续和同学们向终点奔去。
最终，我们小组获得了第二名的好成绩，大家高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃，这次“两人三足”游戏让我感受到了同学们给予我的温暖。让我体会到了团结一致的重要性和坚韧不拔、永不放弃的精神。
两人三足游戏作文 4
我们玩了一个非常好玩的游戏，就是两人三足游戏。
游戏规则是：两个人的两只脚绕在一起，打好结，一起走，最先到达的胜利。老师紧紧地盯着我，把我叫了出来。“来者不善，善者不来，完啦，老师只叫我一个人，看来凶多吉少。”“谁先拍到唐朝，哪组就顺利？”天哪，我没听错吧，我今天走的什么运？一阵哄堂大笑，大家齐刷刷地把眼睛看向我，恨不得把我给吃了。不过老师说拍，可不是打嘛，同学们不敢这么大胆的。
老师叫了四个同学，薛同学和杨同学一组，刘同学和欧阳同学一组，他们一个个神采飞扬，而我就像一个待宰的'羔羊，要多悲催，有多悲催。“预备开始。”他们四个向我跑来，眼看一只手就要向我拍来，我转身逃离，“啪”的一声，一只手拍到了我的脸上，火辣辣，岂有此理，拍哪里不好，非得拍脸，真是有苦难言，而老师可没说拍脸，这下手可真狠，别被我逮着了，不然，要你好看。
过了一会儿，第二场开始了，我也开始惊慌失措，真不想我的脸变成大花脸，我得想方设法逃跑。这回老师叫了鑫同学和源同学，甲同学和乙同学。“比赛开始”我的全身的神经都开始紧张起来，他们一起向我冲了过来，我飞快地跑了起来，感觉像世界末日。我，左躲右闪，逃过他们的重重追击，但他们依然步步紧逼，眼看一只手向我抓来，我往下一蹲，突然掌声如雷，“我们赢了，我们赢了。”“哈”我的脸总算是逃过一劫。第二组的同学兴高采烈地跳了起来，这是成功的喜悦，唯独我，五味杂陈，说不出什么味。
虽然在这个游戏当中，我是最无辜的一个，但是却让我明白了，团结互助才能战胜一切。
两人三足游戏作文 5
我玩过老鹰捉小鸡，玩过过山车，还玩过滚铁环。不过我最喜欢玩的还是两人三足。今天作文课上，老师就要带我们去玩这个游戏。
同学们听到这个消息高兴极了，各个都摩拳擦掌，跃跃欲试。到了楼下我们分成了两个队，红队和蓝队。我是红队的，而且我还找到了我的好队友老猫。
比赛前，对方的老杨大度地对我说：“友谊第一，比赛第二。”我点点头，却发现自己的对手还有小李李和尚尚林，小李李对尚尚林说：“这局我们赢定了”。尚尚林突然看到对手是我，大叫道：“不我们输定了，赵锦垚特别厉害。”我往他俩那边看去，吓了一大跳，小李李正用着冷冷的目光瞪着我呢！
比赛开始了，我和老猫第一个出场。边走边喊着：“一二、一二”的口号，把对手远远地甩在后面，怪不得说：遥遥（垚垚）领先嘛！我们很快地返回了我们红队的.“大本营”。下一组同学出发了，他们走得跌跌撞撞的，我看到他们走成这样，心都提到嗓子眼儿了！幸好他们还是“垚垚领先”，我的心总算落到了肚子里。接着，我们队又一组出发了，他们健步如飞，回来时我才听清楚他们喊的口号是“拉屎、拉屎”我差点就被笑“屎”了！
这场比赛我们赢了！正当我们组欢呼雀跃时，对方的老杨却伤心地痛哭起来，说好的“友谊第一，比赛第二”呢？
两人三足游戏作文 6
今天我给大家推荐一个好玩的游戏——两人三足。
游戏规则是这样的，首先老师给我们分配一个同伴，两人一组先，两人再商量一下自己的计划，接着老师再给每个小组发一块布，分别把两个人的左脚和右脚绑在一起，最后就等老师喊口令了。
我最难忘的.一次就是和赵家乐我们俩一组，经过商量我俩一致同意我的左脚和赵家乐的右脚绑在一起，然后我又提出了“一”赵家乐的左脚走，我走右脚；“二”我的左脚走，赵家乐走右脚。
游戏开始了，只见台下的人不停的在为我们加油，台上前面其它组的同学在努力配合着对方，好不容易等到了我和赵家乐这一组，刚开始我和赵家乐走的什么也不是，后来我对赵家乐说：“还记得我说的话吗？”赵家乐说：“记得”。我说：“那就按我说的做”，慢慢的我们变得整齐多了，经过努力最终还是我们俩赢了。
这可真应了一句古话——二人同心，其利断金。
两人三足游戏作文 7
“叮铃铃”上课铃响了，史老师大摇大摆的走进教室，说：“今天我们来玩一个两人三足的游戏，游戏的规则是：先把红领巾绑在两个人的'脚脖子上，要求不能单腿跳，然后走完回来要和对方拍一下手交接，下一组才能出发。
老师刚说完游戏规则，同学们像箭一样冲出教室，一蹦一跳的来到操场。随着老师一声令下，同学们出发了，有的同学猛的跑了过去，有的同学没走几步就摔倒了，还有的同学勾肩搭背的往前走着，我和王婷霏手拉手不慌不忙地向前走，嘴里不停地喊着一二一，等我们两个回来赶快跟另外两个人拍一下手就走到后面给我们组其他选手加油鼓劲。
比赛结束了，我们组取得了胜利，有的在大声欢呼，有的大声尖叫，大家都高兴的不的了，想知道我们组为什么会取得胜利吗？告诉你们一个绝窍：出发时要先走绑红领巾的脚，还要两人配合好才行。
通过今天这个游戏既锻炼了我们的身体，又让我们明白了一个道理：只有齐心协力、团结一心才能完成的更好。
两人三足游戏作文 8
今天下午上体育课的时候，老师带着我们一起玩“两人三足跳”的游戏，同学们高兴无比。
老师先让我们自由组合，两人一组，把两人不同边的一只脚踝绑在一起，这样两个人就成三只足了，然后老师告诉我们，两人一起跑向终点，哪一组先到达终点，哪一组就获胜了。看着这么简单的游戏，每个人都信心满满，都觉得第一名非他莫属。
游戏开始之前，我们绑好脚踝，站在起跑线。每个人都用轻视的眼神看着对方，都觉得自己会是胜利的那一组。
一声令下，我们都自顾自地向终点冲去，可是我们刚迈出第一步，就摔倒了，大家急忙站起来，又开始向前冲，可是刚起来就又摔倒了，场面一片混乱，如此反复几次，大家一个个都急得冒汗。于是，我就静下心来观察。终于，我发现了原因，因为两人绑在一起的脚要同时迈出，才能保持节奏一致，身体平衡，只有保持身体丰衡、节奏一致才能前进。如果自顾自地向前跑，绑在一起的脚没有同时迈出他们就会摔倒。于是，我赶紧悄悄地告诉伙伴我发现的秘密，我们商量好对策，先迈绑在一起的脚，再迈另外一只脚，就这样，我们喊着口号“一二 一、一二一……”向终点迈去。
在我和伙伴地默契配合下，终于平稳地到达了终点，我们获得了第一名!
当裁判宣布结果的`时候，那些还在起点不远处相互埋怨对方的参赛者们，用惊讶的眼神看着我们，那时我们心里别提有多自豪了。
这次游戏，让我知道了做事要善于观察和思考，不断总结经验，才能达到目标。
两人三足游戏作文 9
“太好了！哇！真厉害！”这些声音是怎么回事？告诉你，这是我们在玩“两人三足”的游戏。
只听老师说：“开始！”我打了个手式，队友立即心神领会。我和他双脚并拢，打一个红领巾结。刚打完，他立即抬腿就走，我也紧随其后，我们配合得相当默契，对方才走完一圈，我们已经要回去了。可就在这千钧一发之际，我们的绳子散了！我组成员非常紧张，头上直冒汗，队友们焦急地看着我。我以迅雷不及掩耳之势捡起绳子，把我俩的脚绑起来，继续向前走。眼看就要到终点了，耳边传来了队友们震天动地的呐喊声：“加油！”“加油！”我们一鼓作气领先对方走完了这一轮。
到了下一轮，我组成员立即接过绳子，打了一个蝴蝶结，就开始走，但没走几步，绳子就松了。这可急死了我们，怎么又散了啊！他们立刻拉起绳子，继续打结。只听有同学大喊：“打结，快点！”于是他们用力一拉，便艰难地向前走了起来。正要返回，后面的同学因为反应慢了，腿还没抬起来就被同伴硬拉着往前走，一下子摔倒了！可倒在地上的'他并未起身，而是化身“伏地魔”边向前爬边站了起来。此时，两人像企鹅似的摇摆前进，我们不停地给他们俩呐喊助威，那声音都快把房子给掀翻了。他们不负众望终于又领先了对方。
最后一局来了！输赢就看这次了！只见大家精神倍增，我和队友仅用了几秒就套上绳子，队友立即跨腿，我也紧随后面，在转身时我们几乎是连拖带拉！我用一条腿快速蹦起来，队友也跟着我往前蹦，最后，我们先撞上了杆子！也到达了终点。
高兴得我们一蹦三尺高，大喊着：“赢了。”快乐的欢呼声充满了整个教室。
两人三足游戏作文 10
“二人三足”一看题目你一定会疑惑，二个人应该有四足，怎么会是三足呢？肯定是数学不行，算错了。哈哈，不要奇怪，这是一个有趣的游戏。
星期二大课间活动时间，我们班级玩了一次二人三足游戏。
我和我的好朋友叶裕恺做搭档，把两条腿用绳子绑在一起，这样二人就变成了三足，准备完毕。只听老师一声哨响，比赛开始，操场上顿时热闹了起来，呼喊声、加油声响成了一片。我心里十分紧张，怕摔倒了，更怕跑慢了影响成绩。刚跑了没几步，我俩的步子就乱了，磕磕绊绊的根本跑不快。眼看着就让别组同学赶上了，这时小叶同学喊口令，“一二、一二。”太好了！我俩的`步子很快就走到一个点上，结果越跑越快，顺利达到终点。欢乐的笑声传遍了校园。
通过这次游戏，使我明白：凡事只要心往一处想，劲往一处使，就能取得成功。
两人三足游戏作文 11
今天阳光明媚，我兴高采烈地去学校读书，不一会儿老师走进教室喜笑颜开地对我们说：“我们今天来开展一次活动，叫“两人三足”。老师的话音刚落，同学们便欢呼起来，有的同学互相拥抱，有的同学一蹦八尺高??似乎同学们身上的每一个细胞都在欢快地跳跃着。
老师讲游戏规则了：“同学们分为两个大组，用绳子捆住小组两人的左脚和右脚，从起点走到对面，再返回把绳子捆在下一组同学的脚上，如此节理，最终看哪一大组取胜。”
游戏开始了，我们这组首先是我和马辰妍上场，我们俩人把彼此的左脚和右脚捆在一起，信心十足地站在起跑线上，随时待命。只听老师一声令下，我们互相挽扶着，向对面冲去，可是这腿特别不听使唤，你越是想快点，越是快不了，正在我着急的时候，我们由于步伐不统一，摔倒在地上了，我们马上勇敢地站起来，调整好步伐，继续朝前走去，我们都想为我们这一组争取荣誉，可走了几步又摔倒了。我们又站了起来。经过多次的摔倒、起来，我们终于走完这段只有几米的漫长的路线。我们迅速地把绳子解下来，系在下一组的两个同学的脚上。他们配合得很协调，一步一步向前走去。再看看那一组，他们的准备工作也做得很好，可刚走出起跑线就摔了下来，可能是没掌握好平衡终于走完了，他们有的无精打采的.，在我们的齐心合力下，我们这一大组终于胜利了。无精打采的那些同学们又高兴起来，输了的同学像霜打的茄子，没有精神。
游戏结束了，同学们的欢笑声却在操场上空久久回荡着，今天，同学们在游戏中表现非常勇敢！他们摔倒了又起来，也许都想自己这组争光吧？
两人三足游戏作文 12
两人三足，一听到这个词语你们一定会感到十分好奇：一个人两条腿，两个人就有四条腿，怎么会两个人三条腿呢？难道有一个人断了一条腿吗？不，我说的两人三足是一种游戏的名称，就是两个人并在一起，用绳子将中间的两只脚缚住，这不就成了两人三足了吗？然后再进行跑步比赛。有的同学听了会说：“这样跑不是会摔跤吗？”不错，摔跤是免不了的`，只要掌握其中的窍门，就可以在比赛中和同伴一马当先。
今天，我们班进行了一场两人三足的练习比赛。比赛采用接力形式。老师先按男女分成两队，然后分配好组成两队。人员分配好，比赛马上要开始了。我的搭档是李田发。随着老师的一声口令下达，前面两个人用绳子缚住双脚，然后就冲了出去。顾继伟和诸宇锋这一组在跑步的时候好像两只青蛙在跳，不过速度倒非常快。我方马上超过了对手，他们立刻解下绳子递给对面两个人。对面两个人迅速缚好绳子快速跑了出去。由于对方屡次摔跤，我方优势明显。
轮到我这一组的时候，我接过绳子麻利地把我和李田发的两只脚绑了起来。我们马上一蹦一跳地跑了出去。还别说，我和要田发两个人十分默契。我抬腿，他也跟着抬腿，我一蹦他也一蹦，因此两个人的速度别提有多快了。当我们来到交接处，想要解下绳子的时候，可是这该死的绳子却怎么也解不开了。我笨拙地解着绳子，可是没有用，心里发急，拼命一拉，倒好，绳子没有解开，却给我拉断了。旁边的同学马上拿来一条新绳子让我们对面的两个同学缚脚。
虽然我在比赛的时候出了一些问题，但是由于后面的同学努力奋追，结果我方还是赢了。
两人三足的游戏还真是非常有趣。只要两个人动作一致，心有灵性，就不会摔跤，就跑得比较快。今天这游戏可真有趣！
两人三足游戏作文 13
星期一的体育活动课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。
来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。然后给我们两个队每一队一根绳子。老师站在旁边看着我们。前面的两个同学开始用绳子把两个人中间的脚用绳子捆了起来。老师看到他们已经捆好了，就发起了一个口令说：“各就各位——预备——跑！”我们这一组前面的两个同学马上跑了出去。啊，他们配合得真默契，跑得相当快。再看我们的.对手，他们也不示弱，跑得也相当快，几乎分不出快慢。不一会儿工夫，两个小组的前面两个人都跑到了对面。他们立刻解下脚上的绳子交给了对面的同学。对面的同学在耐心地等待着。等到绳子一拿到手，他们立刻拿起绳子缚住自己和同学的脚。同时，一个人喊了一声“跑”，两个人同时跑了出去。
下面就是我和钱越萍了。我们都十分紧张。当对方走到我们跟前的时候，并且迅速解下绳子，并且把绳子递给了我。我接过绳子就去捆我和钱越萍两个人中间的那两只脚。由于我紧张，手显得有点发抖。因此缚脚的速度就慢了下来。旁边的同学在催促我们。我更加紧张了。好不容易我才把绳子打好了结。我立刻同钱越萍说了一声“快走！”两个人就一同走了出去。我们走出去的时候走得非常不容易，而且走得七弯八拐的。再看看旁边两个人，他们走得非常快，已经走到我们前面去了，快要到对面了。于是，我就轻轻地对钱越萍说：“我们要快点走，先内再外，内，外……”“ＯＫ！”两个人立刻一起走了起来。我们走得非常常快。不一会儿，我们就追了上去，距离很快在拉近。他们已经走到在解绳子了。我们跟着也走到了，我将绳子的一头轻轻一拉，结就解开了。我马上把绳子给了对方。他们拿过绳子就往自己的脚上缚。哈哈，对方的绳子还没有解开。我拍手哈哈大笑起来。他们走出了一半路的时候，对方才解开了绳子在缚自己的脚。可是，这两个人没有配合好，竟然摔了一跤。但是我们鼓励他们继续努力。他们站起来继续往前走。
由于，后面的人一致努力，不再出现问题，所以最后结果我们赢了，成了第一名。
今天这一次两人三足的游戏真有趣！
两人三足游戏作文 14
这天下午，我们玩了“两人三足”的游戏。
我和刘家兴组了队，绑好绳子我们就开始练习了。我和刘家兴都很有经验，不一会儿，就能“慢跑”了，但偶尔还会有一点跌跌绊绊。
我们练得差不多了，就准备偷袭我们的老对手——贺嘉越和戴希妍。我们悄悄地走近贺嘉越她们，等走近了，我就打了一下贺嘉越的.后背，贺嘉越就火了，以她的全力和戴希妍像散步一样的走过来，我和刘家兴赶紧开溜，此时我的心情可紧张了，也不管刘家兴，三十六计，拉着他就走，终于甩掉了她们，正当我们要休息的时候她们就又追了上来……
就这样，我们追逐打闹了一会儿，老师忽然叫我们全体开始“两人三足”比赛。
第一轮，我和刘家兴奋力向前，没想到，竞输给了胡天宇他们。第二轮，我们竞得了第三名，我有点泄气，但又一想，失败是成功之母，所以决定再比一比，这一次我们有备而来，因为我们一直练到了不再跌绊。我们竖着耳朵听口令，一开始我们就冲了出去，跑时十分紧张，但还是保持着速度，这一次，我们得了第一，耶！
下次我还要玩“两人三足”，还要和刘家兴一队！
两人三足游戏作文 15
今天，阮老师让我们玩了一个激动人心的双人走路游戏。我们开心地尖叫着：“好啊！”同学们一下子乐开了花。游戏规则是：有八组人，一组二个人。老师把布条绑在我们的脚上，我们迈出步子走一圈。老师来计时，最后来评奖。
游戏开始了，第一组是金浩宇跟奚子航。他们健步如飞，一下子冲了出去。很快，只听“啪”的一声，他们拍了一下墙壁又走了回程。他们用二十秒的时间完成了。最好笑最可惜的.是叶奕汛跟杨皓宇，他们先是像两只饥饿的大狮子扑向了猎物，因为他们求胜心切，只离终点一步之
遥了，不小心摔倒在地上。大家有的哈哈大笑，有的惋惜地叹气。那时的气氛十分热烈，啦啦队在边上叫着：“加油！加油！”有几个调皮的男孩子，还叫道：“减油！”
有些女生像一支箭一样冲到他们面前，用脚踢了几下，生气地说：“叫你多嘴！叫你多嘴！”后来，陈拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈，只用了7秒的时间，他们听完后一蹦三丈高，开心得脸都变成又大又红，香甜可口的大苹果。
比赛结束了，我在这次活动中感受到只要齐心协力就可以赢的道理。
两人三足游戏作文 16
今天最后一节课，李老师带我们玩了一个游戏叫两人三足。
过了一会儿，绳子拿来了，同学们都冲上去抢绳子，我也不甘示弱跟着冲上去。好朋友贺贺拿到了绳子，她兴高采烈地跑向正在寻找绳子的我，抱了我一下，我心想“唉……这是命中注定的好搭档啊！”于是，我们就蹲下来绑绳子，绑完开始练习。
刚开始时，还没走几步，贺贺就急了：“戴戴，我们开始练跑吧！好不好？”“好，好，那就跑吧！”说完就开始跑了，我们跑时腿抬得高高的，嘴里还不时地喊着：“一二、一二、一二……”没多久贺贺轻轻地对我说：“咱们去抓那只‘蚊子’吧！”“嗯。”说完我们就奔向应葛博磊和闻哲，开始“老鹰抓小鸡”。过了一会儿，闻哲他们躲累了，就一起说：“停战、停战、累死了。”我一抬头看到有人在排队，就叫贺贺一起走过去。
哦，原来李老师在让我们排队准备进行比赛，我和贺贺也跟上去排队。快轮到我们时，我的`心怦怦直跳。我想了个办法，叫贺贺提前把绑住的腿抬起，我也一起抬起腿。轮到我们时，李老师一声口令说开始，我们俩便大步大步地向前冲，嘴里还发出嘻嘻的笑声，而我还露出了传说之中的“兔牙”，差点就被抖掉了！
今天玩得太开心了！
两人三足游戏作文 17
生活有时让人快乐，有时让人苦恼，有时也会让人伤心。我的生活就是这样的多姿多彩。最让我记忆犹新的是在那次“两人三足”的练习中发生的故事。
周三的体育课上，顾老师让我们练习“两人三足”。结果我被分配到和个子高高的吴宛鸿一组，唉，这可怎么办呀？她个子很高，我又非常矮，这样的组合怎么会跑得快呢？万一协调不好，岂不是会摔跤？我心中不禁产生了种种顾虑……“没有关系的！”吴宛鸿似乎看穿了我的心事，她笑着对我说：“只要我们齐心协力，一定能跑得快的！”“好！我们一起努力加油吧！”
我被她的笑脸感染了，突然信心十足。上课了，我把自己的脚和吴宛鸿的'脚绑在了一起。绑完后，我们试着挪动脚步，喊着口号，左、右、左、右……我们走起来了，虽然不快，但是走得稳稳当当的。一遍、两遍、三遍……我们不知练习了多少遍，终于越走越快，顺利地跑了起来，最后简直是健步如飞了。我和吴宛鸿如愿以偿地赢得了第一名。我俩兴奋得一蹦三尺高。
在这次“两人三足”的比赛中，我想是我们之间渐渐培养出的默契，让我们赢得了比赛，也让我们赢得了友谊。
两人三足游戏作文 18
星期六下午，我妈妈，黄嘉煜和他的妈妈，我们一起去了运河公园玩两人三足的游戏
我和黄嘉煜一组，黄嘉煜的妈妈和我妈妈一组，比赛分为三局，三局两胜。比赛规则是：“用一根绳子绑住一位选手的一只脚，然后再绑住另一位选手的另一只脚。”
比赛开始了，我和黄嘉煜一开始的时候老出错，但看到我们的妈妈时，我对黄嘉煜说：“黄嘉煜，我们的`妈妈已经快到终点了，我们要不用喊口号的方法来加速吧！”黄嘉煜回答道：“好，我们就喊一二一吧！喊一的时候，我出左脚，你出右脚，喊二的时候，我出右脚，你出左脚。”这个方法果然有效，不一会儿，我们就追上了我们的妈妈，我和黄嘉煜努力冲刺，终于胜利了。
还没等喘一口气，紧张的第二轮就来临了，我和黄嘉煜放松了一点，结果我们就输了。
最紧张的一局来了，要是这局比赛输了，那之前的努力全都白费了。我和黄嘉煜凭着完美的默契胜利了。我和黄嘉煜一起欢呼道：“太棒了！我们赢了。”
今天可真开心呀！
两人三足游戏作文 19
下课了，同学们像被解放的小鸟，叽叽喳喳地冲出教室，玩起了游戏。
我和几个要好的女生也玩起了“两人三足”，游戏规则是这样的：把一个人的左脚和另一个人的右脚捆在一起，然后走到固定的'地方，哪一组先到达目的地，就算赢了。
我们分完组之后，游戏就正式开始了。首先我们用红领巾快速地捆住对方的脚。只听旁边的人一声：“let’s go！”我们便锁紧双眉，大步向前。可是当我左脚迈出时，我的同伴却先出右脚，导致我们步调不一，一路磕磕绊绊。看着这样的情形，我双手叉着腰，气呼呼地说：“你就不能跟我同时一起迈吗？”可同伴怎么也听不进去，结果另外一组很快追上了我们，第一局我们输了。
我们不甘示弱，开始找失败的原因，那就是——不团结合作。于是我对我的伙伴说：“我们要团结一点，一起喊口号吧，说“一”时迈左脚，说“二”时迈右脚。”她点点头，同意了。
第二局开始了，我和我的伙伴随着“一二一，一二一……”的口令，走得越来越快，也越来越顺。一下就超过了其它组，最终稳稳当当得到了胜利。
随着“yes”的一声，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我们只好依依不舍地回了教室。
两人三足游戏作文 20
时间就像一辆小马车，哒哒地奔跑着，将我们带到了上体育课的时间。
体育老师一声令下，“这节课我们玩两人三足。”同学们全都欢呼起来。我们分成了两队，我和汪一婷一组，我们拿来一根绳子，把两只脚捆在一起，她一本正经地对我说：“我喊一，我们就走外面的脚，我喊二，我们就走里面的脚。”我认真地点了点头。老师大喊一声：“开始！”我和汪一婷像风一样跑了出去，不一会儿，我们赶上了前面那一组。“离终点近了，更近了，加油！”不知是谁喊了一句，我们加快了步伐。快到终点的.时候，王一婷不小心摔了一下，但很快又爬了起来，更加卖力地向终点走去，不一会儿，我们到达了终点。“耶，我们赢了！”全体女生欢呼起来。
终于到决赛的时候了，女生组是我和汪一婷，男生组是汪晨和胡李岩。我看了一眼他们，觉得肯定能赢。比赛开始，“加油！加油！……”啦啦队卖力地叫喊着。“一二，一二……”我们抬起脚，奋力向前跨，不一会儿，我们走过了终点线，老师宣布：“本次比赛女生队获胜。”
一串串风铃般的笑声，一个个奔跑的同学，在操场上形成了一道美丽的风景线。
两人三足游戏作文 21
早读后，老师打算让我们玩一个游戏——两人三足。一听到这个消息时，全班欢呼雀跃，一蹦三尺高。不久后，班里总算安静下来，老师带着我们来到了操场。
我们先准备好工具——两条红领巾，然后老师宣布游戏规则，每两个人一组，开始就往前走再折返回来，两组两组的为一局看谁先到终点。
接下来开始分组按大课间队，男女互相交差。你右边的同学就是你的队员。我的队员是刘航俊，我们要跟郝天比赛。我们俩准备练习一下，他出那个脚，我出这个脚，根本走不了。后来我跟他说一的时候出外面的脚，二的时候出里面的.脚。就这样，我说这一二、一二，我们可以走了。
开始比赛了，映入眼帘的是孙世宁那一组，他们两个迈着不整齐的步伐，走开了。王子涵和孙世宁被捆着的脚在我们面前一瘸一拐，一会儿这个拌着那个一会儿那个拌着这个，歪歪扭扭地抵达了终点。
该我们这局了，我这组本来很快的，但到最后忘了喊口号，导致刘航俊出右脚，我也出右脚，打乱了顺序，在最后一刻被别人反超了，看来我得好好练，下次di mg要赢。
这次游戏使我懂得一个道理，二人同心，其利断金！
两人三足游戏作文 22
今天，在陪伴着和谐的下课铃声的悠扬乐曲中老师告诉我们：第三节课要举行两人三足比赛，赢了今天没有作业，输了今天作业加倍，当时老师只说了前半句，同学们就高兴的拍桌，等老师在说完后半句，那就不是高兴地拍桌声，而是一阵阵“嘘”声。
课间十分钟马上过完了，我由于从来没有练过，就匆匆找了我的朋友——周家鹏，那时的我们像一群刚出生的'小孩傻站着没有丝毫的计划，我先把两只脚绑住，然后喊口号“一二一，一二一，一二一……”我们先迈没有被绑住的那只脚，在迈绑住的脚，我们的训练在一声声呐喊中结束了。
很快比赛开始了首先第一组上，第一组，我班的精英超群马上，我班人得了第一，第二组我和周家鹏以及那些六一班的好兄弟上，“嘘”开始了我和周家鹏像两匹快马在前奔驰着，扑通一声我和周家鹏跌伤了，我们以迅雷不及掩耳之势起来继续跑可是已经晚了就这样我得了第三。
友谊第一，比赛第二，两人三足赛在一阵阵欢呼声中结束了，这次我们班反败为胜了
两人三足游戏作文 23
星期日的下午，我们在教室里玩“两人三足”游戏。老师先宣布了游戏规则：“全班分成甲乙两队，每队中两人并排站立，并在两人相邻的脚上系上一条带子，采用接力赛形式，哪队先到终点就获胜。
比赛马上开始了，我和王一跃跃欲试，随时待命。老师一声令下，我们互相搀扶着，大步流星地冲了出去，小声地喊着“一二一二”的口号。估计是速度太快了，我在转弯的时候没站稳，被她绊了一跤，直接横躺在别人的赛道上，差点要被对手踩成“肉饼”了。我连忙爬起来，好不容易走完全程，终于松了口气，可以看看别人的丑态了。
小忻和小睿这对搭档最搞笑了。小忻不管三七二十一，飞似的`冲了出去，还拖着身后的“拖油瓶”。小睿哪受得啊，不光自己摔了好几次“狗啃泥”，还把小忻绊倒了。他们走得十分艰难，不是小忻绊倒了小睿，就是小睿踩到了小忻的脚。小忻可能急于求胜，根本就不管队友没跟上来，就像是麋鹿拖着雪橇一样地拽着队友往前走。终于要拍到我们的手了。俗话说：心急吃不了热豆腐，估计他们太着急了，像猛虎扑食一样扑了过来，害得我们也差点摔一跤。同学们看到这一幕后，简直笑破了肚皮，有的脸都要笑僵了。
两人三足游戏作文 24
今天，老师告诉了“两人三足”的游戏名字，我顿时想：两个人是四条腿，怎么可能三条腿呢？噢，原来是这样，两人的一条相邻的腿绑在一起，就是三条腿了。
游戏中第二组的“小鬼”们就有趣了，比赛之前，王淇和思颖贴在墙根儿，趴在墙边，双手扶着墙角，眯着眼睛，鬼鬼祟祟地打量着自己的对手。老师把她们相邻的腿绑在一起，王淇就笑得前俯后仰。比赛开始了，她们稳稳当当，齐心协力地走到桌旁。女生王淇和思颖最机灵，王淇一眼就发现了在白板架上的笔，一下就要冲到白板，思颖刚一伸手要那笔，就被王淇拉到了白板前，这是男生们也来了，顿时，她们挤成了一团，四双小手“张牙舞爪”就像一条大章鱼。写的时候，腾岳的笔写着写着就掉在了地上。腾岳刚要弯下腰去捡笔的.时候，王淇就一伸手，把腾岳的脖子卡住了。接着，思颖又在腾岳的胳膊上狠狠地掐了一下，腾岳满脸无奈。游戏结束了，王淇笑得一下子双手撑在了椅子上，思颖也乐得蹲了下来。
这个游戏让我们体会到了齐心协力的道理。
两人三足游戏作文 25
童年啊！是梦中的真，是真正的梦，是含泪时的微笑。在我的.童年我玩过许多游戏，如丢手绢丢沙包冲跑，跳三个字，瞎子摸人……可是令我终身难忘的是两人三足。
记得小学一年级的时候，我与我的小伙伴们一起玩，两人三足，规则是这样的，玩两人三足时，只要其中有一人摔倒，则要回到起点重新开始，游戏开始了，我和小伙伴们把绳子套在脚上，然后一起肩并肩往前走，可是还没走几步就摔得灰头土脸的，但是我们并没有放弃一起站起来，回到起点重整旗鼓再出发。
眼看就要到终点了，“哎呀”，一声杀猪般的惨叫传来，原来是一位小伙伴摔倒了，我们没有办法只好摇摇头回到起点，但是大家并没有责怪小那位小伙伴，大家都对那位小伙伴说：“没有关系，是个人都会犯错，在大家一起努力就行了。”之后大家充满自信的开始了一次新的游戏，可这次我们总是一次次的摔倒，一次次重新出发，虽然非常的累，但是大家毫无怨言。
终于我们几个齐心协力一起冲向了终点，大家欢呼雀跃，又唱又跳。
通过这个游戏我明白了一个道理，做什么事都不能半途而废，不能遇到一点小小的麻烦就放弃，一定要通过自己的努力去完成去实现。
两人三足游戏作文 26
在许许多多的游戏中，我最喜欢玩两人三足跑这个游戏，它带给我许多欢声笑语。记得又一次在体育课上，老师带着同学们玩两人三足跑的游戏，游戏规则很简单：先拿一根绳子把两个队友的一条腿捆在一起，然后让他俩手拉手、肩并肩地走路，哪队先到终点，哪队就获胜。
游戏马上开始了，我和队友用绳子把我的左腿和她的右腿系在一起，摆好跑步的姿势，信心满满地站在起点。老师的哨声一响，同学们便齐头并进地走了起来，我们俩也跨起大步走到了前面。不一会儿，有的队员因为配合不好，累得满头大汗；有的`队员愁眉苦脸地走在后面；还有的队员摔倒了，干脆坐在地上不走了。我的心里也打起了鼓，一直在暗暗念叨：加油！加油！一定要坚持到底！赛场外的拉拉队热火朝天，有的同学张着嘴巴目不转睛，有的同学着急地直跺脚，有的同学扯着嗓子加油助威。马上就要冲刺了，我和队友使足了力气，小声地一起喊：“一二、一二。”全神贯注、小心翼翼地向终点跑去。最终，我们队得了第三名，还算不错吧。
我喜欢这个两人三足跑游戏，因为通过它我明白了伙伴之间要团结协作，坚持到底。
两人三足游戏作文 27
盼着盼着，终于到了运动会这一天。今年的运动会和之前不同，以前我总是一个人在战斗，今天，我多了一个战友——我的爸爸，我们俩要合力完成“两人三足”的游戏。
比赛开始前，我和爸爸接过裁判手中的绑带。“这是一个考配合的游戏，待会听爸爸口令，喊‘一’，我们就一起出绑着的腿，喊‘二’，我们就出另一条腿！”我用力的点点头，紧紧搂住爸爸，就好像口香糖一样粘在他身上。
随着耳边一声哨响，我和爸爸按照约定像火箭一般冲了出去。刚开始，跟着一二一的'口令，我们配合的默契极了。可是，当速度越来越快，呼吸越来越急，忽然我一个趔趄，节奏错了，脚步也跟着乱了，我和爸爸的三只脚争先恐后，完全不听招呼。我一下子慌了神儿，眼看就要被对手追上来了。我像小鸡一样被爸爸宽大的手掌拎了起来，一只脚悬空，另一只绑着的脚被爸爸的大脚拽着往前跑，我感觉我们俩就像是小狗看到骨头一样奋力向前冲。老师和同学们的加油声此起彼伏，终于我们第一个冲到了终点线。
真希望每一天都是运动会，真希望每一天都可以这样和爸爸玩耍。
两人三足游戏作文 28
在我的故乡里，两人三足跑不叫两人三足跑，叫做“团结力量大”，意思就是说要团结合作。
两人三足跑很常见的，在电视上可以看到，在运动会上也可以看到，还有很多的地方都可以看到。
我在电视上看见了，我很感兴趣，我就和我的同学一起开始练习了，两人三足跑可真不简单，如果一旦踏错步了一个整体就会摔跤，经过我们的磨炼，就约了一个时间来比赛，于是我们就定在星期六上午8:00-10:00去滑滑梯集合。
转眼间，就到了星期六上午了，我们就在滑滑梯集合了。
比赛开始前，我们都做了很多热身动作，比赛开始了，我们比了很多次，第一次是两个人的'，第二次是四个人的，最后一次是八个人一起的。
让我记忆深刻的是最后一次八人一起跑，我们跑了很多次。第一次我们喊1212，但没有跑到两米就失败了。第二次我们跑了三米多一点儿，第三次我们又跑了五米。第四次我们竟然跑了七米，最后我们跑了七米用了两分钟。这一次跑的是最好的。
通过这一次的比赛中我知道了：我们要团结合作才能胜利，如果自己跑自己的就会失败。
两人三足游戏作文 29
在我的童年里，有许多好玩的游戏，如三个字；捉迷藏；写王字，但是最让我记忆深刻的就是有趣的两人三足跑了。
说到游戏，自然没有规矩不成方圆，而两人三组跑也有游戏规则，首先需要一片阳光充足的场地，还有一根有弹性的绳子，当然还有一个小伙伴，在把你们两个人的其中，一个人的右脚和另一个人的左脚绑在一起，然后走起来，规定一个终点，不能跑谁先走，到了终点谁就赢。
听了游戏规则这么简单，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，等待着游戏的开始，看裁判员高高举起红旗，喊道，1，2，3，开始，我跟小伙伴听到裁判员的`指令，迅速向终点走去，紧跟在后面的那一个小组也不甘示弱，努力的向前走，我回头一看，又发现那个小组因为没有整齐一致的步子，导致没走几步就摔倒了，而我和自己的伙伴仍是稳居第一。
我跟小伙伴继续往前走，马上就要到终点了，还有十米，九米，八米，七米，我们到终点啦，我们赢了。直到现在我还记着这场比赛，激动人心的比赛。
通过这次比赛，我明白了一个道理。只要不心急，一步一步慢慢做，团结一致，就能取得成功，走向胜利的大门。
两人三足游戏作文 30
“哈哈哈哈……”同学们大笑起来，只见一组同学左摇右晃，站立不稳，摔了一个“狗啃泥”，同学们这是在干什么呢？原来是在玩“两人三足跑”的游戏。
游戏规则很简单，每两个人一组，第一个人的右脚和第二个人的左脚紧紧地绑在一起，再一起跑到五十多米处的终点，率先到达终点的一组就是冠军。
比赛马上就要开始了。同学们大都摩拳擦掌，激动不已。有的同学则愁眉苦脸，唉声叹声道：“唉！我都没有玩过，这怎么办啊！真希望我不会给我们小组的`人拖后腿。”有的同学已经开始做热身了，嘴里“一二一，一二一……”的喊着口号。还有的同学高兴地手舞足蹈：“哈哈！我玩过了几次‘两人三足’呢，肯定能夺得冠军！”
比赛开始了，没过几分钟，好几位同学都摔倒了。台下的同学都笑得前仰后合，腰都直不起来了。过了一会儿，那些摔倒的同学从地上又爬了起来，一次又一次地向我们卷土重来。
我们组配合的非常默契，是所有组中最靠前的。最终我们组以毫不费吹灰之力轻而易举的赢得了这场比赛的胜利。同时，从这场游戏中我既收获了许多乐趣，也从中明白了一个道理：做任何事情都要配合默契，才有可能获得最终的胜利。
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