有趣的斗牛游戏作文

时间:2024-04-03 14:21:07 游戏 我要投稿
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有趣的斗牛游戏作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的有趣的斗牛游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的斗牛游戏作文

有趣的斗牛游戏作文1

  今天,老师带我们玩了一个游戏——斗牛。

  老师先讲解规则:一、不能有身体接触。二、双手放在前面,不能放在后面。三、要努力看到对手后背上的词语,但也要保护好自己后背上的字不要让对方看到。先看到对方的词语并大声念出来者为胜。

  讲解完毕,开战!老师一声令下,我和李明君上场了。

  我俩来到比赛场地。李明军先发起进攻,他一步并作两步地来到我的面前,想从左边看。我一挡,没看到,他说:“不会吧?”随后我灵机一动闪现一条妙计,说道:“尝尝这个”,我趁机迅速向右面进攻。不料,他发现了我的阴谋。他立刻蹲下来,结果我的计划以失败告终。我又想了一个好主意,我立刻往墙的方向跑去,像壁虎一样紧紧地贴在墙上。他冲我跑来,我一闪开,他一个踉跄没稳住脚。一个回合下来没能分出胜负,我俩决定再战一个轮回。

  我俩气势汹汹地再次来到比赛的`场地。李明君灵活地跑上去,想从左边看我的词语,我一个右侧身。哈哈!我灵巧地躲过一劫。他说:“呀!失败了。”我仿佛看到他伤心的样子。紧接着,李明君玩起了“地鼠大战”。他边蹲边逃,像地鼠钻地一样灵活,一会在这儿,一会在那儿。快把我这个“小锤子”弄晕了。心想这样怎么可以呢,要赶紧想一个好对策。于是,我趁他跑的时候,迅速地围着他转。他马上闭上了眼睛。我一看,“哦,是车水马龙”!伴随着大家的欢呼声我们结束了这场“斗牛”战,我带着无比的荣誉感回归到队伍当中。

  今天的斗牛真有趣!

有趣的斗牛游戏作文2

  今天,老师在教室里说:“我们来玩一个游戏,游戏的名字叫做‘斗牛’。”同学们听完,开心得手舞足蹈。教室里热闹的沸腾起来了。

  我问:“老师,什么是‘斗牛’?”老师回答说:“‘斗牛’就是找两个人扮演小牛来争斗,这个游戏的规则是把两张词语卡贴在那两个‘小牛’背后。谁先看到另一个人身上的词语并大声念出来的`话,他就获胜。”

  老师找来了小明和小军扮演小牛,让他俩面对面站好,然后迅速地把词语卡贴在他们身后。我看到小明背后的词语是“绵羊”,小军背后的词语是“绒球”。

  游戏开始了。他俩都互相防备着,生怕对方看到背后的字条,他俩一直是张开手臂,像玩摔跤的选手一样,横着走,看的同学们忍不住大笑起来。小明一直跟着小军在转圈,小军趁他没留意,一下子跑到小明后面。眼看就要成功看到字条了,小明迅速地转了个身,跑开了。小军见这招不行,就灵机一动,计上心头他骗小明说:“你的词语纸掉了。”小明听完急忙转过头朝背后看。小军抓住机会,赶紧去看小明后背的词语,小明发现不对劲儿,已经来不及了。只听小军大声说:“绵羊。”小军获胜,小明失败了。小明很不甘心,垂头丧气地说:“你太狡猾了。竟然对我使用‘调虎离山之计’”。小军说:“没关系,经历了这次的教训,下次再玩你就不会输了。”

  通过这次“斗牛”游戏让我明白了:做游戏要有智慧,要时刻保持清醒的头脑,不要随便就被别人的计谋欺骗了。

有趣的斗牛游戏作文3

  今天天气晴朗,阳光明媚。老师带我们去一个小公园,举行一场“斗牛”比赛。

  比赛开始前,老师把我们分成虎跃队和龙腾队。虎跃队的口号是虎跃,虎跃,无法超越。龙腾队的口号是:龙腾,龙腾,腾空而起!然后老师说了一下游戏规则:每个人背后贴上一个成语,队手必须和对手相距1米,然后想尽办法看到对手后面的成语。同学有的非常紧张,有的很兴奋,有的迫不及待的准备挑战了……

  当老师宣布比赛开始了,号对手移嘉乐就迅速贴上成语,以防别人看见。然后像风一样地跑到比赛场,我们队的号选手是柳墨涵,时间不知不觉的过去了,最后是柳墨涵胜利了。

  到了第二场,是龙腾队的蒋可贤PK虎跃队的陈娇兰,台下的`人一个个喊:“快上啊!站在高处就可以看得出来了!”台上的人听了开始进行这个策略。时间就像小河一样,一流就没了,所以这场比赛对手赢了。

  到了第三场也就是最关键的一轮了,因为前面两局都是平分,所以后面要加倍谨慎。一听到徐甜静PK夏周宇时,我心里非常开心,因为他根本不是我的对手。而他呢,心潮起伏!我暗暗的偷笑了一下。好了,我们开始比赛了,我全神贯注看着他的手,看是往右边,还是左边,呀!当我在思考着这个问题时,夏周宇就趁这个机会反攻,幸好我回过神的速度非常快,一闪,就不让他看到,而后,我就故意说:“夏周宇,你的水被别人倒了!”他一听就往后看,一看没有啊?“是勤劳刻苦!”只听这一声,台下欢声雷动。夏周宇一回头一看“唉!我输了!”

  这场比赛真有趣啊!

有趣的斗牛游戏作文4

  “加油!加油!”从我们四年级教室里传来了一阵阵响亮的呐喊声,这是在干什么呢?那就一起走进我们教室来看看吧!

  原来是我们班在玩“斗牛”比赛呢。比赛规则是这样的:全班同学分成两队,每队序号相同的每组队员相隔一米对立站着,三分钟内能想办法看见对方背上贴纸上的字,谁就是胜利者,最后两队赢得多的就是冠军。

  游戏开始了,我自信满满地走上了“战场”。我的对手是一个比我矮一点的小男生,这倒让我先占了一点优势。当老师一声令下,我就发出了攻击,而对手却一直在躲闪着,他跳来跳去就像一只调皮的猴子。我的队友们都在一旁着急的.指挥我:“快!向左边看!”“呀!就差一点就看见了!”“小亦快跳过去呀!”就在这时,我背上的纸条再也经不起我剧烈的运动了,从背上很不情愿地掉了下来。可对方眼尖,一下子就看见了纸条上的“白菜”,他高兴地大叫:“我赢啦!你的是白菜。”“哎!小亦你怎么搞的嘛?差一点就看到他的了,你干嘛要动得那么厉害呀?”我队的小明埋怨道。我只好垂头丧气地回到了座位上。

  最后轮到我们双方的王牌对员出场了,一方是李老师,一方是学生队员中力量最强的代表小勇,同学们此时也都在议论着谁会胜利。开始了,场上的观众们都目不转睛地盯着。只见小勇一上场就拉开了架势,他像只小猴子跳了起来,伸长了脖子去看李老师的背后,可李老师机灵地一躲,躲开了小勇,让小勇扑了个空。就这样来来回回持续了近一分钟,最后李老师趁小勇不注意,一个急转身绕到了小勇的背后,读出了纸条上的字。“哇!李老师赢啦!”教室里一片欢呼声。

  游戏结束了,两队最后打成了平手,但大家都非常开心。因为友谊第一,比赛第二。

有趣的斗牛游戏作文5

  啊!今天要进行一场别开生面的斗牛比赛喽!这可是我头一回玩这个游戏呀!我高兴得跳来跳去。

  斗牛比赛就是两个人背上贴着预先写好某个字的纸,谁能先看到对方背后的字,谁就胜利。这可是需要机智、灵活和体力哟。

  激烈的斗牛比赛开始了。第一个上场的是杨雨锡和张润风,他们一上来就摩拳擦掌。两腿弯曲,手背后,眼睛瞪得圆圆的,牛气冲天。老师一声令下,预备,开始!只见他们俩不是你冲就是我躲,前后夹击,转成了一团,犹如两只好斗的小公鸡。突然,张润风凭这个子高,向上一跳看到了杨雨锡背后的字了。轮到我了,我信心十足大步地走过去,我的对手竟然是隋宇豪!哎哟我的妈呀!怎么会和他交手?他可是大名鼎鼎的大力士。没办法,只好硬这头皮上场了。我双手背后,两腿弯曲,准备战斗。只听老师一声令下,预备,开始!我豁出去了,先来一个狂扑。哎哟!气死我了!没有扑到,然后他也来了个猛扑。哇呀!我猛一侧身,差一点点就被他看见了,幸亏我躲过去了。这次又轮到我进攻了。我想了一个计策,一个劲儿疯狂的.往后躲,让他感觉有机可乘。哈哈!上当了!我乘虚而入,伸长脖子,一下子看见了他后背大大的龠{yue}字。忽然,老师说:停!怎么停了?我还没玩够呢!虽然累得我气喘吁吁,腿直发酸,不过我赢了,特别是赢了隋宇豪,让我感到更加兴奋和自豪。

  我发现,遇到强手不要害怕、不要退缩,应当勇敢面对。我是第一次玩斗牛游戏,真开心啊!斗牛结束了,我们依依不舍地离开了比赛场地。

有趣的斗牛游戏作文6

  “加油,加油。”这是哪里传来震耳欲聋的声音啊?原来是快乐魔方作文班的同学们在进行激烈的“斗牛”比赛。

  老师宣布了比赛的规则后,班里的氛围顿时热闹起来。第一轮是一对一,黄牛组派了一位女同学,红牛组来了一位男同学,他们大步流星地走向赛场,看起来信心十足的样子。比赛一开始,女同学先猛虎般扑向男同学,男同学像小兔子一样敏捷地躲开。女同学一连几次的进攻,把男同学弄得晕头转向,趁这个时候女同学把对方的名牌撕下来了,读出了上面的字。黄牛组赢了。

  第二轮是三对三的比赛。黄牛组都是男同学,而红牛组有两个女同学,一名男同学,他们紧张地走上台。老师一吹口哨,比赛开始。他们先是全神贯注地盯着对方,此时,台下观众们都七嘴八舌地说起来:“快,上啊!”比赛进入热火朝天阶段时,观众们有的'在拼命地喊加油,那声音绝对响彻云霄;有的“呆若木鸡”,仿佛被这激烈的比赛给吓懵了。赛场上,只见选手们身姿矫捷,你扑我闪、你攻我退的,其中几个人读出了对方选手背后的字条。最后,黄牛组获胜,那得意洋洋的样子让红牛组更是火冒三丈。

  第三轮是二对二。两组都请来了男同学,他们忐忑不安地走上台,经过激动人心的比赛,结果打平了。

  “斗牛”比赛在欢声笑语下结束了,如此激烈的比赛真是让人意犹未尽啊!

有趣的斗牛游戏作文7

  “哈哈!八戒!”从快乐作文班里爆发出笑声。是怎么回事呢?原来我们正在玩一个游戏——斗牛。

  你们一定很想玩吧!我来教你们吧!游戏规则是两个组成一队,他们的背上各扣上一张纸条,纸条上写上一个词语,谁先看到对方背上的词语,谁就胜利。

  首先,老师帮我们分好了组。开始斗牛比赛了,李宇轩和夏佳楠上场了。老师用别针把一张写有词语的纸张扣在他们的背上。李宇轩的背上扣着“猴哥”,夏佳楠的`背上扣着“八戒”,同学们都笑了起来。夏佳楠根本没把瘦小的李宇轩放在眼里,便打起了他的螳螂拳,他跳到一边,螳螂拳同时换了一个方向。夏佳楠歪着脑袋,踮起脚尖,想看到李宇轩背上的字。机灵的李宇轩一闪,躲过了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱,跳到李宇轩旁边,李宇轩又一闪。“哎哟,好痒!”夏佳楠抓抓他的胳膊,趁着这个时候,李宇轩连忙跳到夏佳楠的身后,看到了纸条上的字。“八戒!”第一组李宇轩赢了。

  第二组是我和付思煜对阵。我还没进攻,付思煜便走到我的身旁,我连忙躲到另一边,付思煜便又跳到了我的另一边,我又向旁边一闪。就这样,2分钟过去了,也没有比出胜负来,只剩下十秒钟了,同学们高喊:“十、九、……三、二、一!”哎,我和付思煜打成了平手。虽然我没有胜利,但是我也很开心。

有趣的斗牛游戏作文8

  加油声从教室里传来,原来是在举行“斗牛”比赛。“不许手摸对方,要用你的计谋,你的身高来看到对方背后的字。”老师一本正经地说着,同学们频频点头,立刻举起手来,此时老师的眼前像一片树林。

  比赛的`第一回合开始了,同学们纷纷举手,老师的目光扫视着每一同学。忽然,老师的目光停留在这两位同学身上,哈,哈,他们被选中了。一头白牛,一头蓝牛像螃蟹似的走上台了。一开始白牛明显落后,可蓝牛却不挑衅,“来呀!来呀!”白牛应了一声:“我不来!”场下的观众可着急死了,有的鼓掌,有的笑,还有的目不转睛地盯着。这时,白牛突然摔倒了,蓝牛得意洋洋地笑了,而我却认真地记录着细节。白牛挣扎着,但是他突然迅速站起来,开始攻击。观众们紧张极了!有的急得冒出了汗,有的尖叫,还有的当啦啦队。这时的蓝牛不知怎么了?似乎有些疲惫了,而白牛却用肚子顶,一转头差一点就看到了。“真可惜!”我自言自语道。白牛后悔死了,直跺脚。这场比赛白牛获胜了,蓝牛垂头丧气地下去了,白牛却一边用手擦着汗,一边走下去。我心想这真是一次让人心怦怦直跳的比赛啊!

  下一场比赛明显没有第一场那么精彩,那么激烈。两人没过一会儿就结束了。老师真是料事如神,背后的字正好符合比赛的结果。

  这真是一次有趣的比赛啊!它让我明白了不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!

有趣的斗牛游戏作文9

  说到斗牛,大家是不是马上想到西班牙斗牛场剽悍、强壮的牛儿们和英俊潇洒的斗牛士呢?今天,我们就当了一回牛儿。不信?和我们一起走进惊险、刺激的“斗牛”现场,一起来体会斗牛的快乐吧。

  怎么斗?其实规则很简单,就是选手双方背后各贴两个字,然后,双方要想方设法看到对方背后的字,谁先大声说对字,谁就获胜。

  比赛在谢一帆和新来的女生中展开。貌似没有悬念的`比赛,其实激烈无比,身体瘦弱的女生丝毫不甘下风,真是巾帼不让须眉。经过一番小心翼翼的试探之后,比赛进入了白热化阶段。看,谢一帆虎视眈眈地看着许馨艺,一个箭步冲上去,想要看到她背后的词语,可许馨艺也灵活地左躲右闪,他们推来推去,毫不相让。台下的观众沸腾了,男生大声地喊:“谢一帆,加油!”女生的嗓门更大,加油声此起彼伏。有两个男生甚至站在窗台上观看这场精彩绝伦的比赛。我也全神贯注地看着比赛,生怕错过哪个小细节。这时,谢一帆想出了撕名牌这一招,趁许馨艺不注意,撕下了半张纸,看到了“黑”字,便猜:“黑人、黑色、黑白。”可都不对。于是,他稍微思索地说:“黑狗”。老师说:“正确,谢一帆获胜。”他兴高采烈地回到座位。

  斗牛大战激烈无比,你一拉,我一曳,让我十分难忘。如果有时间,我一定要大玩一次!

有趣的斗牛游戏作文10

  这个周六上午,我照常来一加一教育。教室没变,人没变,老师没变,一切都那么熟悉。但是黑板上只有四个字,斗牛比赛。看到这四个字,我惊呆了,心想:老师不会拿牛的,我们去斗牛吧!

  这个想法一直持续到上课。开始上课。老师说今天我们有活动课《斗牛比赛》。我心里更害怕了。没想到老师后来又说了一句:斗牛并不是真的要去斗牛,而是玩一个小游戏。现在终于释然了。

  现在,老师宣布游戏规则。全班分成两组,人数相等。每组按照1,2,3的数字进行排名,然后两组中人数相同的两名选手作为对手进行比赛。两名运动员参加了比赛

  场,相隔一米对立,几分钟内看到对方背后的字并读出就算胜利,其他同学不能泄露,否则扣分,最后全部队员比赛完毕,获胜队员多的小组获胜。

  开始了,先是组长的比拼,我们龙腾队的组长是王艾颖,她们虎跃队的组长是杨糖糖。

  比赛一开始,组长们的实力不分上下,一下子跑过来一下子又跑过去,我们的队员们在底下拼命地喊:进攻!有的同学竟然爬上了桌子,用手一直捶桌子,还有的'同学把脖子都伸了出去。可进行了两分钟后,他们两人似乎都放弃了,一个靠在椅子上,一个靠在玻璃上,最后打了个平局。

  第三局终于轮到我了,我和一个叫赵珏芸希的女孩子进行比赛。我们都互不相让,只想看到对方背后的字,可最后我们谁都没有看到,我很失望。

  这次活动课结束了,虽然我们组获得了胜利,我也非常开心,但是我也明白了,胜利并不是我一个人能够获得的,而是我们所有的队员加在一起,共同团结,才取得了最后的胜利。

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