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冰冻游戏作文
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的冰冻游戏作文,欢迎阅读与收藏。
冰冻游戏作文1
冰冻游戏又称捉人游戏,不同的是冰冻游戏可以有保护特权,而捉人游戏却不能。冰冻游戏里,你只要跑得够快,你就能“活”着,可好玩了!
冰冻游戏至少需要三个或以上的人玩,只有一个人捉,其他人跑。等捉的人快捉到你时,你可以双手放在前面,大叫一声,“冰冻!”这样别人就捉不到你了。但要等到战友碰你一下,你才能解除保护,要是所有人都被保护了,那么捉的人就赢了。另外,被捉的人捉住了,就可以帮助捉的人。
我们班所有的人都很喜欢玩冰冻游戏,我当然也不例外。我第一次参加了他们的冰冻游戏,黑黑白白配后选出小l来当捉的人。等小l数完10秒后来捉我们时,我们已经跑得无影无踪了,可是我因为跑得太慢,还是被小l发现了。就在小l快捉到我时,我急中生智大叫一声:“冰冻!”小l见我被“冰冻”住了,就无可奈何地去寻找其他目标了,可其他人跑得像猎豹一样快,一溜烟儿不见了,小l只有守住我,才能捉住过来营救我的人。
这时,小z趁小l不备,偷偷地快速拍了一下我的背,带着我一起逃了。小l见我跑了,就急忙过来追我,我不知是吓坏了,还是小z拉着我,我的.速度飞快,一会儿就甩掉了小l。
过了一会儿,就剩下我、小z和几个跑得快的同学“活”着。就在我们奔跑逃命时,冰冻游戏被上课铃声终止了,我们赢得了胜利,我们手舞足蹈,高兴极了!
冰冻游戏让我们在紧张的学习环境中舒缓了压力,也给我带来了极大的快乐。在游戏中“活”着真是一件高兴的事。
冰冻游戏作文2
今天,我们在老师的带领下,玩了一个别开生面的冰冻游戏。
首先老师讲了游戏规则:参赛者在30秒内任意做稀奇古怪的动作,时间到,参赛者不允许动,不许说话,不许笑,最终谁的造型最奇特,即为“奇葩王。”随后老师挑了小兰和小红这两位同学上台参加游戏。
“加油!加油!”小兰和小红在同学们的呼喊声中不停地变换动作,在时间结束后,他们三人分别摆了不同的造型。只见小兰双腿屈膝蹲在地上,双手举起放在脑袋上方,还吐着舌头,像一只可爱的哈巴狗。“哈哈哈哈哈!”周围传来了同学们的大笑声。
再看小红垫着脚站在凳子上,双臂张开像是小精灵的翅膀一样,不仅如此,她还眯着眼睛,皱着鼻子,好像在觅食一般。我拍着同桌玉玉说:“你看小红她会不会摔倒呀?”但同桌只顾着看他们的.表演,根本就无暇顾及我。班上有调皮的男生不停地对着小兰和小红做鬼脸,小兰没抵不住“诱惑,”“噗嗤”一声笑出了声,刚才的所有努力瞬间前功尽弃!“真可惜!”同桌笑着说道。而小红呢,她还是保持着原来的“面目,”尽情“释放”着自己的魅力。
最后,小红赢得了这次比赛,她就是我们班里的“奇葩王。”不过小兰也不难过,因为“比赛第二,友谊第一”嘛!从这次游戏中,我也明白了:做任何事都要自信勇敢,还要勇于挑战自己!
冰冻游戏作文3
今天上课前,老师拿了一个大圆鼓摆在讲桌上,同学们都一脸疑惑,不知道老师“葫芦”里卖的什么药?原来老师要玩和我们“冰冻”游戏,知道真相后的同学们一个个欣喜若狂。
游戏规则是:老师敲鼓期间三个同学来做奇葩动作,鼓声一停,参赛者不许笑,更不能动,最后谁的动作最奇葩,谁就是“奇葩王,”还能得到20个魔法分。
随后老师问:“谁要来玩这个游戏?”教室里只听见“我、我、我……”的喊叫声,瞬间,教室里就乱成了一锅粥。老师也没了办法,只好拍桌子大声喊道:“别吵了,我来选!小明,小红,小刚上来玩。”教室立刻响起了一声声的叹气。
上台前,小明傲慢地对小红,小刚说:“你们根本不是我的对手,呆会儿的王者之位非我莫属!”小红和小明一脸嫌弃地对小明说:“那是不可能的!”说完,他们三个大摇大摆地走上了台。我们台下的人也特别激动,好奇到底谁会是最终的.奇葩王。
鼓声结束后,只见小红双手合拢,左脚放在右膝盖上,眼睛一个睁,一个闭,嘴巴还撇了起来,露着下方的一排白牙……我小声地对我同桌说:“你看他多丑呀!”我的同桌根本就没空搭理我,因为他已经笑得上气不接下气了。
小刚做的动作才搞笑呢,他像一个大猩猩一样,两手握拳捶着胸脯,皱着眉头,把嘴巴张大,好像很愤怒!再看小明正在蹲在地上,五指张开,头高高地仰起,眼睛瞪得又圆又大,舌头还伸在嘴巴外边,甚至嘴里还还发出“呱呱呱”的叫声,真像一只大青蛙。“哈哈哈哈哈”同学们笑得上气不接下气,教室里顿时热闹起来。最后,在我们的投票下,小明成为本次的“奇葩王。”
有趣吧,你是否也想试一试,那就找几个小伙伴一起来玩吧。