一个有趣的游戏作文

时间:2023-12-28 16:41:48 游戏 我要投稿

(集合)一个有趣的游戏作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的一个有趣的游戏作文,欢迎阅读与收藏。

(集合)一个有趣的游戏作文

一个有趣的游戏作文1

  “哈哈,哈哈”302班教室里传来一阵阵笑声,原来吴老师给我们玩了一个有趣的游戏,那就是连句游戏。

  吴老师说:“我先选五位同学上来”话音刚落,全班同学几乎都举起手来。最后,吴老师选项了五位同学。被除数选项中的同学兴高采烈地走上讲台,没有选中的.同学垂头丧气地坐回了自己的座位上。吴老师给那五位同学每人三张纸,让他们在上面写上谁,在哪里,干什么?并且不能让大家看见。为了瞟一眼纸上的内容,有的同学走到了讲台边,有的还爬到了桌子上,但是,都一无所获。那五位同学写完后,吴老师把顺序打乱,请曹腾上来抽三张组了一句“马儿在池塘里跑步。”弄得大家捧腹大笑。

  “叮铃铃”下课了,大家还意犹末尽地讲着这堂有趣的课。

一个有趣的游戏作文2

  今天下午,放学我背上书包快速跑回家中。写完作业,妈妈带着我和小弟弟到小花园玩“抢板凳”的小游戏。我又叫上了几个好朋友一起来游戏。我的朋友们争先恐后的要参加游戏。小明、小刚、小红、小花、小燕和我一共六个人开始了游戏。小弟弟、妈妈和其余的人在一旁观看。口哨一响,我们就围着板凳转起来,我们转得特别起劲。当口哨再一次响起,小红看见一个空位,快速坐到板凳上,其他人还没有反应过来。第一次小红赢了。第二轮、第三轮过后,小刚和小明被淘汰。

  最后一轮,只剩下我和小燕了……口哨又一次响起,我和小燕竞争得很激烈。我和她都鼓足了劲,非要抢到最后的板凳。小弟弟为我加油,有的.为小燕加油,当最后一次口哨响起,我和小燕都坐到了板凳上,可是我只坐到了一小半,小燕占了一大半,结果小燕赢了。我输了也没关系,我玩得很高兴,小弟弟也很开心。

  学习之余小玩一会儿,可以让大脑轻轻松松,也可以增加和朋友之间的友谊。我觉得挺好的!

一个有趣的游戏作文3

  今天,我们在小才子作文班做了一个有趣的游戏。

  上课铃响了,老师满面春风地走进了教室,微笑地说:“同学们,今天我们来做一个拼句游戏,好不好?”

  老师的话音一落,同学们异口同声地回答:“好!”。老师先说了游戏规则,然后把我们分成了四组,第一组写人物的姓名;第二组写地方;第三组写怎么样;第四组写在干吗;然后老师给我们每人发了一张纸条,让我们开始写。过了片刻,我们把写好了的纸条交给老师。最后老师把我们写好的纸条写在黑板上让我们读。

  老师叫了一位同学起来读,她读了这样的一句:“嫦娥在浮蔡山庄活蹦乱跳地打电脑。”顿时,教室里哄堂大笑起来。还有一位同学读到:“织女在北京兴高采烈地读书。”还有很多各种五花八门搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍着桌子说:“不要说了,不要说了,我快不行了。”

  欢乐的时光总是短暂,转眼间就到了下课时间了,可是同学们都还沉浸在游戏的`欢乐中。这节课给我们带来了欢乐,也让我认识了句子准确性的重要。我以后写作文地注意了,词语搭配不合理,会闹出大笑话的。

  放学了,我们恋恋不舍地回家了!

一个有趣的游戏作文4

  ”啪啪啪“你们在哪里啊?“啪啪””哈哈,在这呢!“你们一定很好奇吧,我们在做游戏呢!今天,我们在班做了一个有趣的游戏,叫“蒙眼睛捉人”。听,这是不是很好玩,我来给你讲讲吧!

  上课了,老师说:”今天我们来做个游戏!”同学们一听,立刻叫到:太棒了!游戏规则是:咱们石头剪刀布,不许出石头,输的捉,捉的人用红领巾蒙上眼,在规定的范围内捉人,被捉的人就躲,”石头剪刀布“。我班项文轩直接出了布,我们全出的剪刀,哈哈,他非常“不幸”。

  游戏开始了,项文轩第一个被蒙上眼睛,这时,他张开手,像老鹰一样向我们扑来,但他一下子撞在了墙上,他开始小心翼翼地摸索着,我们东跑西跑,他还是没有捉住我们,不知是谁发出笑声,这时项文轩猛地一扑,一把抓住了在他身后偷笑的麻浩宸。麻浩宸捉的`时候,我们纷纷从他的”魔爪“中逃了出去,他像无头的苍蝇,东一头,西一头地抓,我拍着手刚要从他身边溜走,他一把抓住了我。我被蒙上眼睛,我的眼前顿时一片漆黑,我摸索着前进,我仔细侧耳倾听,顺着声音我终于抓住了项文轩。老师说:“游戏结束”。

  通过这次游戏,我知道了要爱护自己的眼睛,多帮助盲人,忙人很不容易。

一个有趣的游戏作文5

  今天下午,老师让大家玩一个游戏,这主要是考考大家的记忆能力的。

  老师把同学分成八个小组,让1、3、5、7这4个小组来看一张图,并把看见的告诉同桌,而且等一下要让同桌检验他说的对不对。过了一会老师放了一张图片在屏幕上,五秒钟后图片消失。同桌告诉我的是:我看见了一个白色的高脚杯,有两个人的头像,好像是一个人在照镜子。老师叫了很多同学回答,大家说的都差不多。

  过了一会儿,轮到我们2、4、6、8这4组观察了。老师放了一张图,短短的五秒钟一下子就过去了,图片消失。我对同桌说:“我看见了十一个人头,每一个人头都是由一棵树枝组成的。”

  第三次,老师让全班同学一起看,时间不限。这次我看见了一个小姑娘。老师叫同学回答,有的说是一个老太太,因为她的'眼睫毛就是眼睛,头发旁边就是耳朵,但是我总是怎么看都不像,不知道为什么。

  这就是老师想考考我们的题目。

  一个有趣的游戏来自费尔教育。

一个有趣的游戏作文6

  画鼻子能算得上我们班最热门的游戏了,我来给你们介绍一下吧!

  老师先在黑板上画了一个超级潦草的人脸,不过没有鼻子,真是越看越像三毛”。接着,老师请画鼻子的'同学蒙上眼,原地转三圈。一开始,他就像个无头苍蝇一样分不清东南西北,差点就砰”地撞在墙上了。停了一会儿,他晕头转向地往垃圾桶走去,一个同学好心提醒他:反了,反了!”他这才知道走错了方向,终于回归了正途”。

  一个同学热心地把他领到讲台前,开始画鼻子了。他一边拿着粉笔,摸着黑板,一边在人脸上画上了鼻子。可他把鼻子的一大半都画到了脸外,同学们捂着嘴,忍住笑,盯着他画的鼻子。他画完了,全班顿时爆发出了笑声,好像要把屋顶掀翻了。同学们有的眼泪都笑了出来;有的笑得肚子痛,都快喘不过气了;还有的直接在地上打起滚来。

  听了我的介绍,你想不想和我们一起玩画鼻子的游戏呢?

一个有趣的游戏作文7

  “哈哈哈哈,哈哈哈哈”从操场上传来一阵阵笑声。原来是我们在玩打老虎呢!

  老师先把我们分成2队,说先推举一人做老虎,另一个人要用球向“老虎”打去,其他人围成一圈坐着。“老虎”必须躲开球,要是被碰到就得下场做观众。球滚到谁手上,誰就打向圆中心的“老虎”。最后谁躲的时间最长,谁就获胜。

  首先,宇同学做老虎,苏同学双手一拍把球打向他。只见宇同学,双腿一分,一跳躲了过去。球滚到了我这里。我立刻把球向宇同学的脚后跟滚去。很幸运,这次他被打中了。

  这下轮到我做“老虎了”。苏同学捧着球向我这边猛扔过来,我一个倒挂金钩,躲了过去;随后唐同学把球呼啸地拍过来,我用了蝎子摆尾,又成功躲过。周围的同学窃窃私语地说:“这个小同学怎么那么厉害呀,好像会十八般武艺呢。”我左躲右闪,躲到了上课也没被打中,最后被评为躲躲小能手!

  这真是一个趣味无穷的游戏,不但提高了我的`反应能力,还增加了同学之间的友谊。

一个有趣的游戏作文8

  今天,吴老师说:“今天,让你们玩木头人与逗笑人的游戏。”老师的语音刚落,教师就沸腾起来了。他们有的摆出V的姿势,有的尖叫起来,还有的一蹦三尺高。

  老师说完了游戏规则后,游戏开始了,老师和逗笑人说起了儿歌:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许露出大门牙。”

  第一轮开始了,我和木头人都变成了塑像,有的变成了习作一种金鸡独立的孙小圣,有的变成了战争时代的人,还有的变成了举重运动员举着500千克的杠铃,我变成了正要点燃火炬的人。逗笑人们开始对木头人们开始放着“想笑弹”,我们木头人其实早已知道他们的计划没有笑,逗笑人又开始向唐僧一样念叨着:“人之初,性本善。习相进,习相远……”可木头人没有笑。30秒到了,我的同桌只好向我求饶。

  第二轮开始了,我的`同桌变了塑像,我的同桌假装睡觉,我只好说:“妈妈,我想回家,我好害怕。”我的同桌想笑,可又不敢笑,我只好用苦肉计,假装睡着,说梦话:“鸡腿,好香的鸡腿。”然后,一口向自己的手咬去,后来,我尖叫了一声:“啊!”然后装哭,我的同桌看了这一幕,竟忍不住哈哈大笑,哈哈!我赢了。

  游戏结束了,可我竟犹未尽,真想再玩一次。

一个有趣的游戏作文9

  从小到大,我玩过很多种游戏,其中觉得最有趣的游戏“吹泡泡”。

  有一次早上,我起的较早,不能去别的.地方去玩。于是,我就坐在椅子上琢磨着要玩什么游戏。突然,我想起了昨天在路上看到了一个小朋友在吹泡泡。我就马上去找做泡泡所需的材料。过了几分钟,我把所需要的材料都找齐了,有一次性杯,有吸管,还有一瓶洗洁精。我开始制泡泡液了。我先用一次性杯盛满水,再滴上几滴洗洁精,然后再用吸管把杯子里的泡泡液和水弄弄,泡泡液就做好了。

  接下来我要吹泡泡了。我拿着做好了的泡泡液向院子走去。我坐在椅子上,左手拿着泡泡液,右手拿着吸管,用吸管沾上那泡泡液吹了起来。那些泡泡们一个个地吸管里跑出来,一个个在空中飞来飞去,有的四五个粘在一起,像在说悄悄话,有的像一个个可爱的小姑娘穿着彩衣在空中纷纷起舞……

  吹泡泡真有趣,我至今还未忘记。

一个有趣的游戏作文10

  “哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵笑声。原来我们在玩对着干的游戏呢!

  游戏规则:老师说站我们就坐得平平地,老师说笑我们就哇哇大笑……反正就是要和老师对着干。

  比赛开始了,每个人的心里好像都藏着一只兔子,一直在“呯呯”地跳,每个人都瞪大眼睛看着老师,生怕听错了,老师说:坐,大家都齐刷刷地站了起来,这下老师加大了难度,老师说举手,有好一大波同学都傻乎乎地站在那的.不知道该做什么动作。一下子有三个人了,老师下子使出了杀手锏,老师说向左转,只有杨云舒做对了,还有两个人在那浑水摸鱼,一会儿转左边一会儿转右边,杨云舒得了第一轮的冠军。

  第二轮比赛开始了,老师悄悄地说:“哭,笑,哭,笑。”在下面的同学,表情都切换不过来,一会儿哈哈大笑,一会儿哇哇大哭。站在上面的同学都笑地前仰后合了。老师来了一个加大了难度的,左手摸左眼,这一下,只有二个冠军了。

  怎么样,听我说了这么多,你一定心里也痒痒的了吧?还不快快来我们加入游戏。

一个有趣的游戏作文11

  我在奇迹班玩了一个游戏,游戏的名字叫:——最宝贵的五样。游戏规则是:老师发一张白纸,在白纸的正面上写出你最宝贵的'五样东西,老师当山贼,山贼叫我们留下一件你最宝贵的东西,你才能保命;如果不留下,你就没命了。然后山贼又来了,还是叫我们留下一件你最宝贵的东西,才能保命,不留,就没命,一直留到最后一件东西的时候,你可以把那一件东西带回家。

  我的五样东西分别是:老师、朋友、时间、米老鼠和布娃娃。第一次山贼来的时候,我把老师给涂掉了,因为我想:难道我们工作了,还要老师来教吗?第二次山贼来的时候,我把时间给涂掉了,因为时间随时都有,如果没有了朋友,你就会不快乐;第三次山贼来的时候,我把布娃娃给涂掉了,因为我想:如果没有布娃娃陪我睡觉,还有米老鼠呢;第四次山贼来的时候,我把米老鼠给涂掉了,因为我想:没有了它,我还可以买呀!

  最后,只剩下朋友没有涂掉,我想:有了朋友,你就会快乐一生的!

一个有趣的游戏作文12

  今天告老师带我们做了一个有趣的游戏——交头接耳。

  游戏规则:1.把同学们分成两组,每组的第一个同学在一分钟内背完纸条上的内容2.悄悄地说给第二个同学,以此类推。3.最后一个同学大声将听到的内容复述出来,哪组准确且速度快就获胜。

  游戏开始了。我的心情非常兴奋。把手放在胸口都能感觉到心跳在加快。看看本组的同学们胸有成竹的样子,我暗想我们一定赢!老师发纸条了,我快速地记 着纸条的内容:两点是冰,三点是澄,四点是蒸,两点是冷,三点是清,四点是点。我很快就找到了规律:两点这一句是冰冷,三点这一句是澄清,四点是蒸点。我 马上把内容告诉王语晗,语晗却没有听懂,一头雾水的表情,眼看另一组的杨开宇马上就要说完了,我急得像热锅上的`蚂蚁,心想一定要冷静下来,于是,我平静下 来又仔细地说了一遍,语晗好像立马明白了,转身告诉了瑞健。这时,那一组的最后一个同学开始复述了,我急得想替瑞健说出来,瑞健终于复述出来了,但那一组 抢先一步,赢了。

  想想开始时我们那么胸有成竹,唉!都有马失前蹄的时候.这个游戏让我明白:背诵时找到规律会记得更快,一定不要慌张,组员一定要配合好,虽然我们输了,但今天还是很快乐。

一个有趣的游戏作文13

  今天,我和爸爸玩了一个有趣的游戏。

  我让他跟我读:“草是绿色的,草是黄色的,草是什么颜色的?”

  草是绿色的。”爸爸脱口而出。

  “哈哈哈!不对,你得跟我说,不是让你回答。”

  “下一轮,听清楚了。我问你草是什么颜色的?”

  爸爸自信地说:“草是什么颜色的。”

  “哈哈,你又错啦!这次是让你回答问题,不是让你跟我读。”爸爸拍着手,一股不服输的样子,点着我的鼻子说:“小样,看你得意的.,再来一轮。”

  “好咧,继续跟我读:“猪。”“猪。”“马。”“马。”“哦,你输了。”“哦,你输了。”“哟嗬,老爸变聪明了呗!”“那当然啦!”我可是很聪明的,这就叫?……”说到这里,爸爸突然把嘴巴捂住。我连忙说:““呀呀呀,刚夸你聪明,你咋就糊涂了呢?”

  “就是,一个大人都比不过一个小学生。”坐在一旁看新闻的妈妈说的。爸爸微笑着对妈妈说:“你行,你来呀。”“我来就我来。”妈妈胸有成竹地说。

  “妈妈请听题:你有绿豆高(糕)吗?”我指了指妈妈的口袋问道。“没有。”妈妈不假思索地回答。“什么,你比绿豆还矮吗?”顿时,全家人都哈哈大笑起来。

  怎么样,玩这些游戏有趣吧!

一个有趣的游戏作文14

  今天,我玩了一个叫“盲人摸象”的游戏。

  老师首先从每组派两名代表,然后用手触摸这个人。那些被触摸的将被消除,同样的`道理也将适用于那些来自世界的人。我们组派黄雷去当“盲人”这场比赛是三场比赛中最好的一场。我们真的很兴奋和紧张。

  游戏开始了。我看见黄雷小心翼翼地走着,好像害怕被桌子撞到。突然,黄雷喊道:“我明白了!”我们看了看,说:“你把空调弄坏了!”黄蕾只好无奈地笑了。时间差不多结束了,黄磊的脸变成了猪肝色,然后他停顿了一下,好像他已经想到了一个办法,他假装向右跳,又迅速向左跳,一下就碰到了一大群人。黄雷高兴地跳了起来。现在,场上只有两个人。黄雷用他的耳朵去抓其余的。有人还说,“黄雷,你耳朵里有没有探测器?你为什么这么聪明?”

  啊!多么令人兴奋的盲人摸象游戏,它使我们小组的友谊更深更强。

一个有趣的游戏作文15

  今天,我们在翰林培训开展了一个游戏——“过河拆桥”。

  游戏的规则是这样的:每组派两个同学站在一块木板上,不能触碰任何东西,交替着前进,哪一队先到达终点,哪一队就胜利了。

  同学们都争先恐后,跃跃欲试,热闹极了。首先上场的是两位女同学,她们小心翼翼地踏上了木板,但由于木板面积太小,两个人都东倒西歪,差点就摔下去了。她们又把另一块木板放到了不远处,轮流站上了木板。再看看另一边,那一组的同学也不甘示弱,纷纷使出了自己的绝技:金鸡独立、纵身一跃……两边的`观众也高声呐喊着:“加油!加油!”一时间,气氛被推到了。可就在这时,第一组的一位女同学,由于重心不稳,脚跟着地,只好宣布失败。第二组的同学和啦啦队见此情景,欢呼雀跃,欣喜若狂,脸上洋溢着一种抑制不住的喜悦,嘴里也不停地嚷着:“我们赢了!我们赢了!”我的心也暗暗为第二队更为默契的配合,最终取得成功而叫好。

  第二轮游戏也开始了,这次上场的则是男生,别看他们身强力壮,但动作却不怎么协调,一会靠着了桌子,一会又踩到了地板,真是连连失误啊。

  时间一分一秒地过去,但游戏还是热火朝天地进行着……

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