好玩的游戏作文范例[15篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的好玩的游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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好玩的游戏作文1
上午第三节课是数学课。上课铃响了，我们迈着飞快的步子跑进教室。
陈老师来了，小朋友们都坐得端端正正的.。陈老师打开投影，大屏幕上露出了一个盒子，蔡宇轩大声喊道：“里面装得是什么东西呢？”其他小朋友们跟着蔡宇轩一起大喊起来。陈老师批评蔡宇轩影响课堂纪律，这时候陈老师在屏幕上放出几个大字：认识人民币。
接着陈老师又换了一个屏幕，上面画着钱，老师问同学们：“这是几元呀？”教室里大部份的同学都举起了手，象一片手森林，老师指定一个同学回答了问题。老师又问：“为什么这是一元呢？”手森林向被砍伐了一样，只剩下几只小手还举在那里，老师又叫了一个同学回答：“上面写着1就是1元。”
老师又问：“那为什么就不是1角或1分呢？”老师告诉同学们：“上面有一个圆，旁边又有一个1，所以就是1元。”后来，老师给我们出了几道题目，“要乘公交车需要1元，请问有几种交法？”同学们交得全都是纸币1和硬币1，老师说：“除了交纸币的1和硬币的1之外，还有哪些交法呢？”其他同学都举起了手，有得说：“2个5角”，又有得说：“1个5角和5个1角”，还有的说：“100个1分”。最后，老师摆出有些同学交的钱进行一一点评。今天的数学课既好玩又长知识，我很喜欢。
好玩的游戏作文2
寒假班的一次课，老师神秘地对我们说：“今天我们要玩一个游戏叫‘你比我猜’。”教室里一下热闹起来，有的同学很激动，有的同学很惊讶，还有的同学很开心，我则很疑惑：作文课上怎么会玩游戏呢？老师葫芦卖的是什么药？
老师为我们分了组，还告诉了我们游戏规则：“让每组第一个同学来到讲台前，其他同学背对他，然后老师会在黑板上写下这个成语，由第一个同学做动作传信号给第二个同学，就这样依次传给最后一个同学，由最后一个同学大声说出这个成语是什么。”
期待已久的游戏终于开始了，第一组的同学上台了，老师在讲台上写下成语时，台下也有的.同学开始坏笑，原来是“兔死狐悲”啊！
第一名同学向第二名同学表演时，那姿势把我们都逗笑了：只见他用双手在自己头上做了一个兔耳朵的动作，然后又用右手在自己脖子上割了一刀，又做出了一个打麻将和推麻将的姿势，这分明就是“胡了”的胡嘛。又在自己脸上顺着眼角划了一道，逗得大家哄堂大笑。最后一名同学没猜出来，我还以为是“泪流满面”呢！
到我们组上场了！我心中有点不安，好不容易到了我这儿，只见“仁兄”在墙上画了两道，并且做“鱼”在水中游一样的姿势，我可就“丈二和尚摸不着头脑”了。到了最后，我竟然说了“画鱼”，老师这才哭笑不得地告诉我说：“是画龙点睛啊！”我只好回到了自己的座位上，我其实也想笑，怎么可能只有两个字呢？
从这次活动中，我明白了一个道理：玩游戏的时候，都要仔细观察，加上平时的积累，才会有可能胜利！
好玩的游戏作文3
数独是一种数学智力游戏，让我着迷。
数独的种类有很多，最基本的有九宫数独、对角线数独、杀手数独、摩天楼数独、船队数独，种类繁多，五花八门。
一个数独由九个小的九宫格组成一个大方格，让我们运用已经存在的数字提示，确定每个这中没有显示的数字，当然规则是每行每列每宫的1到9的数字都不能重复。
我经常用宫内排除法、区块排除法、行列排除法，三种方法结合在一起，在数独的海洋里尽情遨游。记得《射雕英雄传》有一集中黄蓉破解了九宫格，用了口诀：戴九履一，左三右七，二四有肩，八六为足，五居中央。你看，武侠世界里也有数独呢，有意思吧！
有一次，我做了一道高级数独题。最开始我气定神闲，觉得这九个数字怎么会难倒我呢？数字在我的排列下似乎很轻松地在笔尖跳跃。写着写着，有三个宫的数字都不能确定了，这时候三个排除法也难以下手了。怎么办呢？我再仔细观察了一下，最后用自创的以宫进技行列法，终于做了出来。创造了我个人纪录——6分21秒，真是太棒了！一次次追逐这种超越自我的速度，比吃着冰淇淋还让人开心。
数独还很像填字游戏，但它不需要填字谜那样的语文技巧和文化知识，甚至也不需要强大的数学能力。因为它根本不需要加减乘除运算。当然，你不能小看它，它并不是那么容易被制服的.。当你沉思的时候，这九个数字很可能让你头痛不已，脉搏加快，恼火不已。不过，当你成功填完所有数字的时候，你肯定会感到欣喜若狂。
你们觉得数独好玩吗？让我们一起开启头脑风暴，挑战脑力极限吧！
好玩的游戏作文4
“老师，他动了！”教室四传来奇怪的声音，这是为什么呢？原来是教室四的同学们在玩蒙大瞎的`游戏。
“你们谁有围巾？”老师进教室就问。我们皱着眉头冥思苦想起来。这时一位家长回应：“我这有。”老师接过围巾一边握着它一边宣布：“我们今天玩蒙大瞎。”老师简单地说了游戏规则。“谁先蒙？”老师问道。我自告奋勇地举起手来，就这样我成了第一个被蒙者。
老师的手轻轻地捏住围巾的两头蒙在我的眼睛上，再轻轻地系一个结。每人抓之前都要转五圈，我转了五圈后感觉头晕晕的仿佛我也跟着地球自转了。我张开五指一阵乱摸，小心翼翼地蹭着走。“我一定要快点抓住一个人，好早点看到亮光。"我心里默默的想着。我四处乱摸想抓住一个人，我走到前面时，别人在我后面。我在后面时，别人又跑到我前面。焦躁不安的我突然想起杀手锏一一“黑夜"我大声地叫道。突然教室里鸦雀无声，时间好像静止了。我一直向前走，手向前乱摸，我摸到一个软软的东西，一把抓住了他。当我解开围巾时，我欣喜万分高声呐喊：“我抓住张溪瑞了！"轮到赵诗涵时，她摸到了张溪瑞的衣服，以为抓到人了。当她拆开围巾发现是衣服时全场哄堂大笑。游戏继续了，她抓住了老师。
今天的游戏令我难忘，这真是今年最好玩的游戏。
好玩的游戏作文5
“不会吧！”“这什么鬼！”咦？这声音从哪儿来的？原来是我们笔畅班的同学们在玩“你画我猜”的游戏啊！
顾名思义“你画我猜”的游戏规则是：同学们分成三组，每组选一个人上台，在规定的时间里，一个画画两个猜，画画的.人根据老师给出的词语，尽量清楚、简洁地用图画的形式表现出来，不能说出词中的任何一个字的字音。限时3分，这不是跑男的游戏吗？不难吧？也许吧！
我们班只有三个女生，所以哩，我们就很自觉地站在了一起。
开始了！第一个是我们女生组，我们组推荐我上去画。
我上了台，拿起粉笔，就看了一眼，老师给的词语，便开始画了。我看到的词“乒乓球”我大笔一挥，画了一个球，可转念一想：就一个球能猜出什么？对，再加一样东西，于是，我又画了一个乒乓球排。真是，不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友哇！她们居然只猜对了一个“球拍”！我的妈呀！我拍着那个球，把重点引在球上，可她两很固执，一直没猜中。终于，费了九牛二虎之力才猜出来。下面的同学已经笑得上气儿不接下气儿了。
我马上让老师换下一个来，下一样是水果，我看了一眼，真是好画呀！对了，你们也一起猜吧：一个圆中间几条曲线，后面还有一小猪似的尾巴，是什么呢？啊！就是清凉美味的西瓜哦！聪明的你一定猜到了吧！接下来，到了奚文瑶他们了，老师给奚文瑶放了一个
通过这个游戏，我明白了与人交流要表达清楚，不要让别人猜，不然一猜就猜跑题了。
好玩的游戏作文6
今天，一上课，老师就说要玩一个“木头人”游戏，全班顿时炸开了锅。
当老师介绍完游戏规则时，大家更加兴奋了，个个跃跃欲试，我也不例外。
“木头人”的示范开始了。教室里立刻安静了下来。张俊楠摆的动作可有意思了，只见她的手臂向左右伸开，一条腿提起，“金鸡独立”地站在地上，做出一副大鹏展翅的样子。她的'嘴抿的紧紧的，眼睛如同钩子一般死死地盯着前方，好像那里有什么令她着迷的东西一样，似乎马上就要扑过去一般。
示范结束了。轮到第一个“木头人”许庆迪上场了。他左手向前伸直，右手放在胸口处，双手手心向上，半握着，眼睛一只闭，一只睁，目光凝视前方，像是在瞄准打枪。张童负责逗笑“木头人”。只见这位“逗笑人”一会做鬼脸；一会吐舌头；一会儿围着许庆迪左边看看，右边瞧瞧，想让许庆迪看她，嘴里还说着：“不行，我一定要让你看我！”可许庆迪却始终一动不动，用力摒住笑，一直不看她。这一轮“木头人”胜利了。
在场下，我也学起了许庆迪的动作。可是我没有他那样的定力，一下子就被我同桌搞笑的动作和他俩在台上的表演逗得笑摊在了座位上。其他同学也跟我差不多，个个笑得前仰后合，情绪高涨，兴奋极了。
通过这个小游戏，使我懂得了一个道理：干什么事都不能受外界的干扰。要有恒心和定力，才可以获得成功！
好玩的游戏作文7
大家知道我们的“第二双眼睛”是什么吗？如果大家都不知道，那我就给大家科普下吧，那就是我们的双手。
今天，蔡老师带着我们玩了一堂有趣的“触觉谜语大挑战”游戏课。首先，林炜涵率先举了手，老师请了他。当老师拿出物品时，大家纷纷议论起来，“他会不会猜中呢？”“对呀对呀，他肯定猜不中！”“你输定了！”当老师把物品放到他手上时，他托着下巴，琢磨了一会儿，坚定地大喊：“手表！”老师大吃一惊，连忙问：“怎么猜的？”他快速地说：“长带子，上面有空。”“恭喜答对了！”蔡老师说。我们也惊讶极了，炜涵喜滋滋地回到了位子上。
接下来，开始了“手心观物”这个环节，这一次举手的同学更多了，刘雨润上去了。老师拿出物品时，大家紧盯着物品。接着，老师把它放在雨润的手心上。可他犹豫了很久，才缓缓地说：“嗯……尺子。”说完他赶紧转过头看看，“哈哈哈，错了错了，是铅笔芯。”他听到大家哈哈大笑的声音后，大失所望地回到了座位上。
最后轮到我了，我紧张地猜：是什么呢？冰冰凉凉的，滑滑的。啊！是球。我大喊：“球！”“错了，再猜一猜！”蔡老师又给了我一次机会。我冥思苦想，“嗯，蛋！”“什么蛋？”蔡老师追问道。“是……鸡蛋！”大家听了哄堂大笑，我看了看，差点吐血，居然是个玩具鸭蛋。我垂头丧气地回到了座位上。
今天的'课不仅有趣，还让我懂得了一个道理，游戏的胜负并不重要，重要的是收获快乐。
好玩的游戏作文8
同桌？我为什么要写他？因为我被他身上的一种精神给感动了，要知道我和他可是典型的同桌冤家呢！
看过雪松没？它虽然总是被积雪压弯，但每一次却都坚强地挺立起来。我的同桌——张铭扬，就跟雪松一样，在困难中依旧可以挺立。他从没有抱怨过什么，每次都会坚强的站起来，所以，我在恨他的'同时也十分的对他表示崇敬。咳咳，对了，忘了介绍了，我同桌叫张铭扬，这个刚才说了。然后就是他身高大概是1.57metres，体重大概是40kilograms。他有着一张搞笑的脸，表情更是变化多端，眼睛虽不能说是水汪汪大眼睛，但是却是炯炯有神，眼里还透出一种坚强不催的精神。虽然鼻梁有些塌，嘴也不是红润的，但整体看来还挺帅，而且还很白。但，这只是开始……
刚开学的时候，因为他总被欺负，所以我好心帮他，结果，却在班里传出了我与他的流言蜚语，这个你们都知道的。因为这些流言蜚语，使我很生气，但是我并没有准备和他们讲道理，而是跟他们玩。之后，我便开始天天围着我同桌，只要他被欺负了，我就会为他解围。班里的流言蜚语越传越厉害，导致其他两班也知道了，同桌也越来越疏远我了，我很开心，因为他们被骗的样子真的很傻。可是，他们还是知道了，但这是我故意让他们知道的，我把这个游戏写在了日记本里，我知道有人会偷看我日记，所以是专门的。班里的同学们看了之后都很郁闷，我同桌更是十分的气恼，他们怎么也想不到我在和他们玩吧，呵呵。我之所以让他们知道这个事实，就是在给他们警告，我没有喜欢的人，你们的价值就是利用……
也许你会说我很傻，那么，我就是傻子，一个很会玩，很聪明，很会利用人的，傻子。
好玩的游戏作文9
周三的下午，我走进班级，就听见老师大声宣布：“同学们，今天我们来上一节不一样的作文课。”“不一样的作文课？”我心里疑惑地说。老师又接着说：“今天我们玩的游戏叫拼句子游戏。”
游戏规则是这样的，老师先给我们分组，每组有三个人，每个人手里发一张纸条，一个人写人物，一个人写地点，另外一个人写干什么。写完后，不能告诉别人自己写的是什么，不然就没有趣味了。
听完老师的规则，同学们都兴奋不已，教室里顿时热闹起来，每个同学都写出自己心目中的‘好词’。有的同学把写完的纸条折起来怕被别人看到；有的同学用双手捂住，不让别人看；还有的同学边写边偷偷地笑。
游戏开始了，同学们跃跃欲试，都争着抢着让自己组先说，第一个上场的是我们这一组，我蹦蹦跳跳地走上讲台，老师说：“开始！”
我们异口同声地说：“奥特曼和徐亮在下水道里被小孩暴打。”哈哈哈，全班同学哄堂大笑起来，我笑得直不起腰来，这奥特曼也太窝囊了吧！
第二组开始上场，他们先排好队，这时老师说：“开始。”“王豪在厨房里游泳。”哈哈哈，班级里又是一阵大笑，我笑得喘不过气来，我想，他家也真够阔的啦，这厨房里也有那么大的.水池呀！
还有许多有趣的句子，“老师在公园回家。”“王明在垃圾堆里洗澡”。每一句话都伴随着一阵笑声。
笑声过后，也让我懂得了，如果在作文中用词不当，一定会闹出很大的笑话的。
好玩的游戏作文10
星期天中午，我和好朋友张华丹约好去我爸爸的店里玩游戏。
刚来到爸爸的店里，我就发现台阶上扔了一些生锈的铁丝，心里便萌生了一个有趣的想法：我们为什么不把铁丝折成一个圆，然后在地板上放一些好玩的物品来玩套圈游戏呢？我把这个想法告诉了张华丹，张华丹听了以后连连叫好。
于是，我们便开始忙碌起来，我负责找好玩的东西，张华丹负责把铁丝折成一个圆圈。不一会儿，我们便准备好了套圈所需的物品。
开始套圈了，我们两个石头剪刀布，说定谁赢了谁先来。最后张华丹赢了，她兴奋地拿起做好的铁丝圈，站在大约四十厘米左右的地方，向摆满物品的地上一扔，便套着一颗糖。张华丹喜滋滋地把糖放进口袋里，然后说：“董清，你看，我套到一颗糖，一会儿咱们把这颗糖分分吃了吧。
看到她那得意的样子，我心里不服气，拿起一个套圈轻轻一扔，没想到，我竟然套中了张华丹最想得到的东西――一枚精致的'小发夹。
张华丹见状，赶紧可怜巴巴跟我说：“咱们换一换吧。”我极不情愿地说：“好吧，我可以给你，但是你要帮我套到那面小镜子才行”“保证完成任务。”张华丹信誓旦旦地说道。
接下来，我为了得到那面小镜子，把我所有的机会都让给了她。可是，几个回合下来，她竟然一样物品也没套中，更别说小镜子了。我正准备亲自套几下，忽然看到爸爸商店旁边的书法教室里陆陆续续的走进了几名学生，便猜想已经上课了，就赶紧结束了我们的套圈游戏。
这一刻虽然短暂，可是给我们带来了不少欢乐，下次有机会我还要再玩一次套圈游戏。
好玩的游戏作文11
“哈哈……”
这是哪儿传出来的笑声？哦，原来是从三年级10班传出来的。他们在做什么呢？为什么笑得那么欢？如果你想知道，走，我带你去看一看吧！
这是一节作文课，陶老师带着同学们正在玩一个“文字重组合”的游戏。这个游戏我从来没玩过，觉得应该很好玩。陶老师给我们示范了游戏规则：他拿三张纸条，第一张纸条上写着“谁”，第二张纸条上写着“在什么地方”，第三张纸条上写着“干什么”。写完后把三张纸条装进三个纸箱，同学们上去分别从三个箱子里各抽出一张纸条重新组成一个句子。
陶老师让唐一涵第一个抽。唐一涵像一阵风似的“飞”到讲台上，小心翼翼地从三个纸箱中分别抽出一张纸条。她慢慢地打开纸条看了一眼，顿时笑得前仰后合。同学们都急着喊：“快念呀！快念呀！”唐一涵捂着肚子说：“小丑在马路上洗澡。”听了之后，同学们哄堂大笑。接下来又有许多同学去抽，抽到的句子五花八门：小丽在池塘里看书；小明在碗里表演独轮车……引来同学们一阵又一阵的笑声。同学们有的笑得合不拢嘴，有的笑得喘不过来气，有的笑得憋了气，满面通红。
“丁零零……”下课铃响了，游戏结束了。
这个游戏让我明白，遣词造句一定要符合逻辑，不然是会闹大笑话的.。这个游戏也给我们带来了无穷的乐趣。
好玩的游戏作文12
今天是王胤淳的生日，他请了我和叶阳去汤姆熊玩。
我们兴高采烈地蹦进了“汤姆熊”，拿到了100个游戏币后，便开始了各自的欢乐时光。
我首先来到了“恭喜发财”，它有一个旋转大盘，大盘的周边有许多板，最宽的'得4分，最窄的得100分。我从孔里扔进去了一个币，可没想到那币从两块板中间穿了过去，真是太可惜了。第二次，我看准时机把币仍了进去，出乎意外，居然打中了100那块板！我高兴得一蹦三尺高。这下我可是大丰收了，彩票如喷涌而出的泉水，收也收不完。
接着，我来到了“火焰球”。我扔进了两个币后，五个球就滚进了边槽里。我拿起球使劲向上甩去，可是，正当球要进入100分洞时，又滑落了下去，掉进了10分洞，把我气得火冒三丈。我想我该改变方法了，于是我拿起球，轻轻甩上去，却扔进了80分洞里呢。接下来几个球，我都使用了“新发明”，不是60分就是80分，又赢了一大把的彩票。
最凭运气的要数“转转球”了。它也有一个旋转大盘，上面布满了大小不一的洞，最大的洞是1分，最小的是100分。币投进去后，一个球便会落到盘上，转来转去，突然掉进了2分球洞中；第二个球掉落时，只进了1分洞中。我叹了口气，自言自语道：“真是浪费啊！可是，球还没用完呢。”我把注意力转到了球上，只见下一球转了几圈后，不偏不倚地滚进了75分洞。“七十五分！”我情不自禁地吼到，只听王胤淳妈妈正在背后夸我是个幸运儿呢！
数彩票时，我得了849张彩票，叶阳得了660张彩票，王胤淳只有572张彩票。他妈妈又连连称赞：“又是你最厉害嘛！”今天真是我的幸运日啊！
好玩的游戏作文13
我玩过的游戏有爱的抱抱、谁是卧底、击鼓传花……但我最爱玩的游戏是击鼓传花。
今天早上，老师教我们玩了一个好玩的游戏——击鼓传花。游戏规则是：从全班同学中派一个来敲鼓，其他同学传花，等敲鼓的同学喊“停”时，花落在哪个同学手中，那个同学就要上台表演一个节目献给同学们。
老师刚讲完游戏规则，毛智强就自告奋勇：“要来敲鼓！老师，让我来敲鼓！”我们没有鼓，只好用桌子来代替，再拿一个饮料瓶当鼓槌来敲，没有花就用U盘。
游戏开始了，一个接一个，不一会儿花传到了杨一诺手中，刚要传到下一个同学的手中时，毛智强喊了一声既响亮又刺耳的声音“停——”。“哈哈哈……”同学们都大笑起来。我可以从她那眼中看出那份害羞。老师请她上台表演，一诺紧张得哑口无言，眼圈发红，一直埋着头。这时，有一位彬彬有礼的小男生说：“我来帮她表演节目。”老师爽快地答应了。一诺也向他投去感激的目光。他先讲了一个笑话给我们听，可是一点也不好笑，真扫兴！
又开始敲鼓了，“咚咚咚”清脆的.鼓声再次窜入了我们的耳中。“停！”“花落谁家，就谁表演。”我心里默默念道。花落逸展座位上，可逸展不住地哀求张晋说：“帮帮我吧！帮帮我吧！“张晋说不过逸展，只好答应帮逸展表演。张晋也说了一个笑话：“从前有一个人叫黄军，有一天他和父亲去乘坐公交车，父亲见八路公交车来了，就大声嚷：‘黄军快跑，八路来了！’”同学们听了哄堂大笑。
快乐的时光如此短暂。游戏很快就结束了，教室里又恢复了往日的平静，可我们还陶醉在欢乐的气氛中……
好玩的游戏作文14
今天，老师带我们玩了一个“官兵捉贼”的游戏，可好玩了！
老师先在在四张小纸条上分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”四个字，由抽到“捉”的人找“贼”，找对了，“捉”赢，找错了，“贼”赢。
第一轮，我、彭璟、赵雨桐、左甜甜上来玩。我抽到的是“兵”，赵雨桐是“捉”。赵雨桐左看看，右看看，上看看，下看看，生怕漏掉每一个细节，真是脑洞大开。可惜我们看起来都很像，怎么办？赵雨桐突然指着我说：“你是贼！快把金钱交出来吧！”我说：“恭喜你，中了大奖啦，但是你猜错了，我是兵！”答案揭晓，彭璟是“贼”。左甜甜这个当“官”的要赵雨桐唱一首歌。赵雨桐唱了一首歌，可惜我在第一排，才听到了几个字：“我、幸、朵、花”。真希望她可以大声唱。
第二轮，王浩鑫、梁培鑫、叶润、胡芷鸣上台玩游戏。梁培鑫是“捉”，叶润是“贼”。梁培鑫仔细观察了好一会儿。老师问我们：“你们觉得谁是‘贼’呀？”我们指了指叶润。老师又问梁培鑫：“梁培鑫。你觉得谁是‘贼’？”梁培鑫听了我们的话，也指向叶润，叶润果然是“贼”！老师说：“观众的'眼睛还是雪亮的呀！”胡芷鸣是“官”，他罚叶润做五个俯卧撑。叶润好不容易才做完，说：“好累啊，手都快断了！”
游戏玩完了，但是，我真想再玩一次，为什么？因为太好玩了！
好玩的游戏作文15
那天课外活动时，同学们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我一听高兴极了，这可是我最喜欢的游戏呀！我自告奋勇当了“老鹰”，保淇当了“鸡妈妈”，其他同学当小鸡。
游戏开始了，“小鸡”一个拉一个，跟在“鸡妈妈”后面，我装出一副可怕的样子，咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着，嘴里还在不停地叫着：“老鹰来抓小鸡了！老鹰来抓小鸡了！”“小鸡”们看我这副恶狠狠的样子，都有点害怕了，惊慌地望着我，小心翼翼地移动着脚步。我更得意了，飞快地追赶他们。
“鸡妈妈”看见我这样得意扬扬，忙对“小鸡”们说：“别慌，孩子们，要冷静，‘老鹰’只是吓唬我们，不要害怕！”顿时，那群发抖的“小鸡”来了精神，他们跟着“鸡妈妈”转，只见“鸡妈妈”两手伸直，挡住我，向右拐弯，奋力阻挡。我赶紧向左猛追，可是他们像猜透我心思似的，马上向相反方向移动，“小鸡”跟着“鸡妈妈”左躲右闪，把我弄得晕头转向，无从下手。
我用手擦了擦头上豆大的汗珠，大口大口地喘着粗气，停下来，心里盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。我吸取教训，改变了战略，我一会儿向左跑，一会儿向右跑，一会儿又一连跑了好几圈子，累得“小鸡”们直喘气。我趁机猛地一个转身，向尾后的一只小鸡追去，“鸡妈妈”慌了，马上拐弯，而我却一个箭步冲上去，追赶那只落后的'“小鸡”。还有三步，两步了！我用力摆了一下手臂，一把抓住那只正在哆嗦的“小鸡”。啊！我胜利了！我禁不住高呼起来。看见“小鸡”们都目瞪口呆地看着我，我乘胜追击，又抓住了两只“小鸡”。
游戏结束了，做小鸡的几个同学围着我，好像他们也赢了似的欢呼着，向我祝贺……
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