有趣的游戏作文

时间:2024-10-17 18:58:56 炜玲 游戏 我要投稿

有趣的游戏作文(通用30篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的有趣的游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的游戏作文(通用30篇)

  有趣的游戏作文 1

  今天,是我参加免试生活动的第一天。

  为了让我们互相认识,阮老师让我们组队,每组五人,并给我们每人一张白纸,每组一个乒乓球,玩一个游戏。

  游戏规则是:五人先将白纸连接起来,可以用任何的方式。第一个人把球放在自己的纸上,让球沿着纸搭成的'“路”向下走,然后再跑到第五个人后面,准备接球;第二个人紧接着再跑到第一个人的后面,也准备接球······如果球掉了,就要重来。

  游戏开始了,我排在第二位,第一位的是楼琪琦,她一放下球,飞快地跑到最后一个人后边去接球了,我也紧跟着跑过去接了,球在某位同学那里掉了,我们只好再来一遍。多次失败后,我知道了技巧:最后一位同学身子要侧着,不能挡着另外同学。

  这次游戏,不但让我结交了许多朋友,还明白了一个道理:要谦让、互帮互助。

  有趣的游戏作文 2

  在日常生活中,我经常跟同学们打乒乓球、捉迷藏、打篮球……可我觉得耍猴这个游戏最有趣。

  晚饭后,我和沿帆、梓鑫、王璇、家豪一起玩耍猴这个游戏,规则是先讨论谁当猴,“猴”站中间,剩下的人站成圈围住他,“猴”去抢他们传来传去的球。一会儿,讨论好了竟是我当猴。他们肯定会故意折腾我的`,我沉思片刻,有了好主意。游戏开始了,沿帆拿着球,说:“‘猴’,来。”我迷迷糊糊地跑过去,正要伸手抢球,可他却把球传给了梓鑫。哎,真是耍“猴”呀。我又急忙跑到梓鑫那儿,可梓鑫又把球传给了家豪。球就这样传来传去,转得我头昏眼花。他们看到我累的样子都哈哈大笑,以为我要服输,传球的速度也慢了下来。我鼓足劲儿,身子一跃来了个猛扑,球居然被我抢住了。他们个个目瞪口呆,我却欣喜若狂。

  玩游戏也要动脑子,耍猴这个游戏就是锻炼我们的敏捷度和反应能力,我喜欢玩这个有趣的游戏。

  有趣的游戏作文 3

  哎!又是一个下雨天,只能呆在家里。我和弟弟商量了一下决定玩捉迷藏游戏。由于弟弟比较小,我让他藏,我来找。

  我用双手蒙住眼睛开始数数:“一、二、三······数到十,还故意再拖延了一会儿,大声喊道:”躲好啦,我来找了。“我先来到窗边,以为他藏在窗帘后面,我用力一掀,居然没有。我又来到床边,趴在地上看向床底下,还是没有。这次我有点急了,到底藏哪儿了呢。这是在一边看我们玩的奶奶向我眨眨眼睛,指指柜子。我轻轻地走到柜子前,快速拉开柜子的.门,这是弟弟眼睛睁得大大的,还没有反应过来。一把把弟弟抱出来,我俩开心地笑着,闹着。

  有趣的游戏作文 4

  今天,我们做了一个很好玩、有趣的游戏,叫:你说我猜。

  游戏规则是,一个人猜,一个人描述大屏幕上出现的词。猜的人不准回头看。

  游戏开始了,王老师把大屏幕打开给大家看。“苹果!”我同桌高兴地说了起来。王老师选了两个同学上来。“红红的,有时也是青的。”一位同学神色慌张并简单地描述道。而那位猜的同学很机灵,一下子就猜对了。他们连续猜对了两道题呢!但是,接下来的词就不太好描述了:“北风”,描述的'同学费了九牛二虎之力也没有表达清楚。我从那位同学的眼神中看出来她很无奈,她一直楸着自己的衣服。

  于是,下面的游戏中,我大胆地举起了手。和另一位女同学配合。当大屏幕上出现“洗澡”两字时,我立即想起来语文练习6上处处留心部分的“编顺口溜”。就对她说:运动后,我们出汗了,晚上要干什么?她反应特别的快,几乎是脱口而出“洗澡”。答对了,我们都很兴奋!感觉这个游戏很锻炼人。也是一个非常有趣的游戏!

  有趣的游戏作文 5

  今天,我们玩了一个有趣的游戏,叫做你来演我来猜,就是一个人表演另一个人来猜。

  游戏开始了,表演的同学看到了一组成语,抓耳挠腮,不知道怎么表演好。我们也被他的表情吊了胃口,眼睛紧紧地盯着他们。

  表演开始了,表演的同学用手做了一个花,然后在教室里走来走去,忽然眼睛一亮,指了指绿色的黑板,然后指了指朱逸轩的玉。我们一脸茫然,谁也不知道。猜的同学呢?更是绞尽脑汁地想。最后老师公布了答案,原来是如花似玉!我怎么没想到呢?

  然后,老师请了一个同学猜,其他的.同学表演。

  表演开始了,有的人立在那儿,有的人表演鸡,猜的同学眉头紧锁,怎么也猜不到。这时,一个同学说:“我立着,你们演鸡!”然后,我们马上行动起来,猜的同学豁然开朗,大声叫到:“鹤立鸡群!”“答对了”我们大声喊道。

  成语猜猜猜真好玩!中国的汉字也太有意思了,我要回去和爸爸妈妈一起玩。

  有趣的游戏作文 6

  今天上午,我和我的好朋友:刘津,李莹和王鑫辉在操场上玩警察抓小偷的`游戏。游戏的规则是:警察必须在小偷跑出5秒后才开始追,把小偷都抓到了游戏就结束。

  游戏开始了。李莹和王鑫辉当小偷,我和刘津当警察。一声“开始”令下,李莹和王鑫辉飞快地跑出去。大约过了5秒钟,我和刘津开始追。因为王鑫辉跑得比较快,我和刘津商量,先集中力量抓李莹,再抓王鑫辉。我和刘津一左一右紧紧跟在李莹后面。不到一分钟就抓住了李莹。紧接着我和刘津又转身追向王鑫辉。一会儿我跑得快一些,刘津跑得慢一些稍微休息。一会儿刘津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。终于王鑫辉因为体力不支被抓住了。我们休息了一会儿,4人轮换,由我和刘津当小偷,李莹和王鑫辉当警察,又开始新一轮游戏了。

  有趣的游戏作文 7

  今天我们和老师玩“猜猜这杯”的游戏。游戏规则是这样的:老师准备了四杯水,分别是白醋,盐水,白开水和雪碧。四位同学轮流上讲台,各选一杯水,喝一口,说出自己的感受,让大家猜一猜他喝到的是什么水。

  游戏开始了。小力首先选了一杯水,喝了一口,马上把舌头吐了出来,用手对着舌头扇来扇去,五官都皱在了一起。他还没离开讲台,台下的.同学们就大声说道:“是白醋!”小力笑着点头。接着小红上台,犹豫了一下,选择了中间的一杯。她喝下一口,表情很平静。同学们立马猜测:“是白开水吧?”小红这时才露出笑容:“猜对啦。”这时轮到我上台了,我心里砰砰直跳,还有雪碧和盐水,我可千万别选到盐水呀。我拿起一杯水,闭上眼睛小小地抿了一口。咦,甜滋滋的,是雪碧呀!我的脸上露出了满意的笑容,同学们一看就知道我喝的是什么,他们大声说出了答案。哎呀,我应该假装喝到盐水骗骗他们呀。

  这个游戏真有趣,我和同学们都玩得很高兴。

  有趣的游戏作文 8

  这次课,老师教我们玩了一个游戏——写纸条。

  游戏规则是这样的:先把十六人分成四个组,第一个组写是谁、第二个组写在什么时候、第三个组写在什么地方、第四个组写在干嘛。

  我是属于第三组的,我想了一个地址,写在纸上——“在太平洋”。开始拼装起来读纸条了,我们争先恐后地举起手来,都迫不及待的想读一读!我从每个组的纸条里分别抽了一张,然后连起来就变成了这样一句话:狸猫在火车站吃饭!“终于来了一个正常点的!”同学们异口同声地说道。原来,前面组装的'句子都十分搞笑,同学们哈哈大笑,有的甚至笑得滚到地上去了。比如:列宁在厕所里打灰太狼,恐龙在太阳系自杀……。听到这些怪句子,我开始胡思乱想了,我想出一个十分好笑的句子:公鸡在天上飞翔。怎么样?我编的这一句,是不是也很好笑呀!

  这个游戏让我明白了一个道理:我们组词造句要符合规则和常理,不然会闹出很多笑话。

  有趣的游戏作文 9

  今天,张老师带我们玩儿了一个有趣的游戏——猜中指。

  游戏开始了,我和我的同桌便相互地猜起了对方的中指。哈哈,幸亏我早就知道我同桌的中指的特点:他的中指长得胖胖的,像一个“大胖汉”;他的中指 还 非常长,很宽,又灵活又好玩儿;指甲是纯白的',指甲里面 还 经常有一点儿泥,而且指纹很奇特,是一个“箩”。我在心里暗暗叫好。

  “等一下,等一下,马上就好!”他折腾了半天,总算可以开始了。他用右手把左手紧紧包住,故意把无名指伸得高高的,想把我迷惑住。但是,我可不笨,因为他的“中指”歪歪斜斜的,好像“老太太”一样。我故意犹豫了一下,他有些得意。当我大声说出“是无名指”时,他当场无话可说了。我想,你以为我很笨吗,其实我是非常聪明的!

  这次游戏让我懂得了无论做什么事,只要你平时善于观察,找准对方的特点,就可以百战百胜!

  有趣的游戏作文 10

  这次作文课,老师教我们玩了一个游戏——写纸条。

  游戏规则是这样的:先把十六人分成四个组,第一个组写是谁、第二个组写在什么时候、第三个组写在什么地方、第四个组写在干嘛。我是属于第三组的,我想了一个地址,写在纸上——“在太平洋”。开始拼装起来读纸条了,我们争先恐后地举起手来,都迫不及待的`想读一读!我从每个组的纸条里分别抽了一张,然后连起来就变成了这样一句话:狸猫在火车作文站吃饭!“终于来了一个正常点的!”同学们异口同声地说道。原来,前面组装的句子都十分搞笑,同学们哈哈大笑,有的甚至笑得滚到地上去了。比如:列宁在厕所里打灰太狼,恐龙在太阳系自杀……听到这些怪句子,我开始胡思乱想了,我想出一个十分好笑的句子:公鸡在天上飞翔。怎么样?我编的这一句,是不是也很好笑呀!

  这个游戏让我明白了一个道理:我们组词造句要符合规则和常理,不然会闹出很多笑话。

  有趣的游戏作文 11

  老师,把我们分成了两组,一组派出了两名同学当“妖怪”,而另一组同学则派出四个同学扮演唐僧师徒四人,当“妖怪”的同学必须用动作或表情把,扮演唐僧师徒的四个同学逗笑了,只要他们一笑,当“妖怪”的那一组同学就算赢,反之,则算唐僧师徒获胜。

  清脆的下课铃响起,我们也该回家了,回家的路上,我们还在津津有味地谈论着今天的游戏!

  “妖怪来了,妖怪来了……”欢快的声音从操场的一角传了出来,同学们正兴致勃勃地玩“妖怪来了”的.游戏。

  随着老师一声“妖怪来啦”,比赛开始了,演唐僧的那四位同学一本正经,像不苟言笑的四尊雕像,静静地站在一旁,当“妖怪”的同学则正好相反,他们开始上窜下跳起来,只见其中一个“妖怪”瞪大了眼睛,另一个“妖怪”则是一个倒栽葱趴地上,边用手走路,边扮出各种鬼脸,把同学逗得哈哈大笑,其中笑得最大声要属“沙僧”了,这下可好,师徒四人,成了师徒三人,趁胜追击,“妖怪”开始逗起“孙悟空”和“猪八戒”,这回,“妖怪”们,摇身一变,变成相声表演者,他们一问一答地说起相声来,只听一个妖怪,问另一妖怪说:“你会用英语说‘1313113’这几个数字吗?”被问的妖怪,马上脱口而出答道:“one,three,one,three……”他刚说完,另一位妖怪马上说道:“平身”,原来所谓的英语,就是“万岁万岁万万岁”,听他们说完,在场的同学都笑了,当然也包括那师徒三人。游戏最终以妖怪获胜而告终。

  有趣的游戏作文 12

  “嘻嘻嘻,哈哈哈!”从教室里传出一阵阵笑声,他们在干什么呀?

  原来我们在玩一种游戏,叫“三毛添加记”。先找一位同学画一个“光头人,再找另一位同学,让他戴上眼罩,原地转5圈,然后给那个“光头人”加上三根头发,看谁画得最好。比赛还没开始,同学们个个都已经摩拳擦掌,大家都想上去一展身手。

  游戏开始了,只见王致远同学大步流星地走向讲台,大叫一声:“就让我给他添上三根帅气的头发。”只见他信心十足地带上眼罩,飞快地转了起来,一圈、两圈五圈到了,可是威风凛凛的王致远已经变了样。他就像一个喝醉了酒的醉汉,摇摇晃晃,好像只要轻轻地碰一下,就会摔倒。讲台上,王致远正像僵尸一样,伸直了手乱摸着。他一会儿往左转,一会儿往右转,可就是摸不到黑板。“哈哈哈!”同学们纷纷大笑起来,笑声震天,屋顶似乎都要被掀起来了。可怜的`王致远终于摸到了黑板,开始画了起来。顿时,教室里安静了下来,所有的人都盯着他,看他还能出什么洋相。可就在这时,他的第六感做出了错误的判断。他在离那个“光头人”很远的地方画上了三搓儿头发,心急的他,急忙把眼罩拿下来一看,哎呀!不好,那三根头发飞走了。“哈哈哈!”同学们又开始笑了。欢快的笑声像燎原的草般传遍了整个教室。

  这次游戏在我们的笑声中结束了,也使我明白了:我们要保护好眼睛,眼睛是心灵的窗户,失去了它,我们画三根头发,都是那么困难。

  有趣的游戏作文 13

  “铃铃铃,铃铃铃”随着清脆的下课铃声响起,我们一窝蜂地跑了出去,到了指定地点站好,等着老师安排没错,今天是学校开展的文体活动日。我们班一共有三个游戏,其中最让我难以忘怀的是“排山倒海”这个游戏。

  游戏规则是这样的:两个人为一组,一共两队比拼,两人跑到前面去拿跳绳,把跳绳从其余人的脚下穿过,再把跳绳从头上悠回去,最后和下一个人击掌继续。

  我们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。老师说到:“3,2,1,开始!”第一组同学像离弦的箭一样冲了出去,在用跳绳穿过脚下的时候,我们队有一个人被绊倒了。这可把拉的两个人急坏了,嘴里不停念叨:“快点儿呀,快啊!”他们紧张得眉头快要皱成了一团,眼睛紧紧盯着跳绳,就怕被比下去。

  第一组跑完了,但还是与另外一队差了一些,后面的队员尽力跟上,一个个跑得满头大汗,累得是气喘吁吁,有的`甚至跑完就卧倒在地上缓个大半天。马上就要到我了,我的心脏“扑通扑通”跳个不停,感觉都快要从嗓子眼蹦出来了。看着前面的同学已经完成,我用最快的速度飞奔上去,我飞快拿起跳绳,没想到我和搭档配合的不错,没有一个人绊倒,我们顺利完成了。

  但是我们队还是输掉了,只比另一个队慢了几秒,不说这个,还有惩罚等着我们是25个蹲起,做完感觉腿都快要断掉了。

  虽然受到了惩罚,但是这个游戏的确很好玩。这次的文体活动真有趣,希望下次还能参加这样的活动!

  有趣的游戏作文 14

  今天,阳光灿烂,太阳暖烘烘的。老师笑容满面地走进教室。跟大家说:“今天我们来玩游戏!”大家一听,都高兴得跳起来,不约而同地说:“ye!”

  游戏开始了,老师先在大大的黑板上画了一个小男孩的脸,小男孩的眼睛大大的,眉毛高高的,唯独没有嘴巴,大大眼的眼睛好像在说:“我的嘴巴呢?我的.嘴巴呢?”老师接着宣布游戏规则:谁能蒙上眼睛在原地转两个圈,然后在正确的地方画上嘴巴,谁就会赢得奖励。老师说完后,同学们争先恐后的举起手。小明的手举得最高,老师让他第一个上去。他拿着手绢蒙住眼睛,再转两圈,他就小心翼翼地走向前。“呯!”一声,小明不小心撞在了黑板上,教室响起了一片笑声。有的同学笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,还有的笑着滚到了地上。

  在一片笑声中,小明终于找到了黑板,毫不犹豫地画了一张嘴巴,结果画在了耳朵上,教室里又传来一阵笑声。接下来画嘴巴的是小红,小红走啊走,一不小心在大门后画了一个嘴巴,教室里的笑声又一次传来了,而且比以前更大了,有的同学笑着钻到了桌子底下。接下来小奇被老师选中了,他转得头晕晕乎乎,一不小心,摸到小强的光头,小奇和小强笑的前仰后翻,最后,他终于摸到了黑板上,却把嘴巴画到了眼睛旁边,同学们看了都笑得直不起腰来。游戏一轮接一轮,同学们的笑声阵一接一阵,响彻校园。

  这次游戏真让我和同学们难忘,它给我们带来了无限的欢乐,真让人开心啊!我爱这堂课,更爱这个游戏。

  有趣的游戏作文 15

  丢沙包、抢椅子、两人三足跑、123木头人,这些游戏是不是特别的耳熟呢?没错!这些都是我们童年最喜欢的游戏。

  记得有一次元旦,我们玩了一个有趣的游戏,叫给娃娃贴鼻子的游戏,我特别喜欢。

  做这个游戏时先要画一张特大号的脸,然后再用好几张便签纸画好多个鼻子,同时又画了娃娃的脸,这样五官都画好了,现在就是花假钞时间;有人问画他们有什么用?这个啊!我等会儿再告诉你好了,现在终于全部完成了!

  游戏的规则非常简单,用便签纸给娃娃贴上鼻子,如果娃娃鼻子贴对了。就给对方一张假钞,等所有游戏结束再比一比同学们手中的分数,谁手中的分多,谁就赢了!

  一切准备就绪,游戏开始了,最先跑过来的李炎翰同学说:我要玩!闭上眼睛,麻利的'一贴说:好了,之后睁开眼睛一看,他兴奋地一蹦三尺高,贴对了,她便给了我一个假钞,接着教室里所有人都一拥而上,她们手里拿着假钞跑来大喊道:我要玩!我要玩!班长班悦这时大声喊道:想玩的,请按顺序排队!全班同学在三秒内整个队伍就排好了,我当时笑得合不拢嘴,心里想着今天我们要赢了,排队玩的同学越来越多,我们的假钞也越来越多,最后我们假钞多的都没地方放了,班悦一咬牙,说好啦,我们今天就到这儿了!大家都余兴未尽,还围着我们眼巴巴地看着。

  最终是我们赢了。这个游戏充满了快乐,也使我明白了无论做什么事都不可以贪心,知足常乐的道理。

  有趣的游戏作文 16

  我参加过很多游戏活动,其中“攻打城堡”的游戏活动最有趣,我最喜欢了。

  星期六晚上,我和我的小伙伴儿苏嘉诚、范明阳、王成浩在我家院子里的沙堆上玩“攻打城堡”的游戏。这个游戏的规则是:大家先各自做好城堡,准备几个装有武器的大礼包,里面放上各种攻打城堡的'“武器”。然后,大家抽取大礼包,用里面的武器攻打敌方的城堡,攻破敌方城堡就算胜利。

  一切准备就绪,游戏开始了。我和苏嘉诚要先攻打王城浩和范明阳的城堡。苏嘉诚从他的大礼包里拿出了一个石头炮弹,用他的碎纸条“藤蔓”把它缠起来,向敌方王城浩的城堡投去,王城浩的城堡被击中,立刻夷为平地。苏嘉诚欢呼“第一个回合我胜利喽!”我也从大礼包里取出了一只“精灵鸡(鸡蛋壳里装满沙土,上面画上精灵鸡的图案)”,嘴里嘟哝着“吗咪吗咪猴,吗咪吗咪猪”,然后,在精灵鸡屁股上发功,用力向敌方范明阳的城堡推,精灵鸡飞了出去,发出怪叫:“咕嗒、咕嗒、咕咕咕嗒—(不过是我帮它叫的)”。接着,“澎”一声巨响,精灵鸡的怪叫声引起了“地震”。范明阳的城堡被震塌了。我高呼:“我也胜利!我的精灵鸡天下无敌!”

  ……

  我们一直玩到十点钟,才在家长的催促下,结束战斗,恋恋不舍的离开。这个游戏太有趣了,我好喜欢这样的游戏活动!

  有趣的游戏作文 17

  我的童年玩过不少游戏,有考验团结的“两人三足”,有惊心动魄的“老鹰捉小鸡”,可是在我的宝盒中,有一件宝贝像夜明珠一样光彩夺目,它就是有趣的“左右手”游戏。

  游戏快开始了,老师笑眯眯地对我们说:“大家听好了,把你的左手掌心朝下放在另一个同学的食指上,把你的右手伸出一食指放在另一个同学的手掌下。大家围成一个圈。”说完游戏规则,同学们就像风一样的速度按老师的要求做好了,待后老师发令。老师点点头说:“当我说出水这个关键词,你们就用左手手掌抓住左边同学的食指,右手要躲开另一个同学。提前做的淘汰,没躲开的淘汰。只见大家摩拳擦掌,屏气凝神。我自言自语道:“真不知道谁会赢。”

  游戏开始了,老师炯炯有神地说:“我好渴啊,我想喝口水。”有的同学一把就抓住对方的手指,有的同学没躲开就淘汰了,还有的同学虽然抓住了同学的手指但没躲开另一个同学抓住的`“厄运”。我想真是惊心动魄的游戏啊。只见有一个同学以迅雷不及掩之势朝对面同学食指扑去,可是另一个同学不甘示弱逃出了他的“包围圈”。只听老师说:“我的杯里装着刚到这里就有同学抓住了对方的食指,老师接着说:“茶。”就有好几个同学手忙脚乱,淘汰了不少人。大家个个都汗流浃背,欢呼声和掌声此起彼伏。

  这次游戏让我收获满满,既收获了快乐,也让我懂得做任何事情都要专注。

  有趣的游戏作文 18

  上课了,老师宣布现在我们来做一个游戏:写数字赢大奖。

  游戏规则是这样的:你若能在三分钟内从数字一写到200,写对了大奖就归你,中间不能停,不许重笔,写错就算输,奖品是十元钱或一只泰迪熊。全班同学分成两组,同桌俩互相监督,左边先监督右边写。

  同学们一听兴奋的'不得了,写数字谁不会呀?一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。我想这么简单,我两分钟就可以了。

  就在这时。有两个同学弃权了。

  第一场左边写,右边监督。老师一声令下:“开始!”同桌就争分夺秒地写了起来。我在想,为什么就不能让我先写?我肯定比他好。我看他从10写到20到40到70一直到了197。我都紧张得不得了,生怕她把大奖拿走了。谁知道197,写成179。哈,只差三个数!

  到我写啦,我看自己写10、到20、到30……到70……到100……150!我得意洋洋地写着。我还想着泰迪熊和十元钱都要成我的啦,想着想着。啊,写错了,我是把160写成了180。好难啊,十元钱再见了,泰迪熊拜拜啊。我垂头丧气地趴在桌子上,等着没写完的人,结果全军覆没。大家叫着说:“再给我一次机会吧!”老师说:“机会只有一次。”

  你说这是不是都赢不了?还得不到十元钱和一只泰迪熊。你看坑不坑人?反正我也不是最弱的。

  有趣的游戏作文 19

  “哈哈哈……”我们六3班里传出阵阵欢笑声、鼓掌声和欢呼声……热闹非凡,正在上课时间怎么会那么热闹呢?因为我们班正在上一节有趣的语文课,我们在玩一个游戏——你演我猜。

  只见王新淼同学大步流星走向讲台,不紧不慢抽出一张小纸条,打开看了一眼便开始了表演,他弯着腰一下一下地往上抽,像在拔什么东西,下面的同学像丈二的.和尚——摸不着头脑。只有许竣超同学的反应与众不同,快速答道:“拔苗助长。”同学们才恍然大悟,原来是拔苗啊!掌声欢呼声响起……

  下一位马铭聪同学抢到了表演机会,他自信满满地走上讲台,当他打开纸条后有点蒙了,便说:“我要找个道具。”他拿了一把扫把,同学们满脑问号,想着:马明聪同学想要干什么呢?只见他拿把扫把夹在两腿中间,像骑在马上,在原地快速的跑,然后拿着一把软尺拍着“马背”,我一目了然,快速举起手来回答:“快马加鞭。”马铭聪同学点头说答对了,真是三把钥匙挂胸口--开心开心真开心。

  后来老师又叫我上来表演,我自信十足打开纸条一看就开始了我的表演。我假装重重地跌倒,把眼镜都跌飞了。教室了顿时哄堂大笑,同学们笑着说:“大跌眼镜。”看来我也是幽默大师哦!

  你演我猜有趣又有益,它让我明白了语文原来这么有趣,让我战胜了对语文的恐惧,让我爱上了语文。

  有趣的游戏作文 20

  “喂!老周!你在干什么?”一阵阵喧闹声从教室里传出来。你知道我们在干什么吗?哈,我们在玩有趣的吸管运输游戏呢。老师说明了游戏规则,大家都兴奋极了,有的摩拳擦掌、跃跃欲试,好像要大干一场似的;有的挤眉弄眼不知道要干啥……

  老师给“战场”上的两队“大军”发下洁白的吸管,还给首位同学的吸管上挂了个银亮亮的环儿。有的同学把吸管做成烟斗的形状,含在嘴里,有的.议论纷纷,还有的呆若木鸡,站在那儿像木头似的一动不动……

  “开始!”随着老师一声令下,激动人心的比赛开始了,只见许嘉伟含着吸管,“呜呜”地发出怪声,把吸管拼劲向后面的柏岩佑“刺去”,柏岩佑急中生智,灵巧地接住了落下的银环,两旁的观众兴奋地鼓起掌来。

  马上要到我了,我的心七上八下,紧张地直打鼓,加油!不能前功尽弃。我像青蛙似的蹲下来,小心翼翼地托着环儿,终于挑出来了,好累!或许是有神仙在帮助我们这队,后面顺利得不得了,银环像坐滑梯似的溜来溜去。“哟!我们赢啦!”一队的同学欢呼雀跃、乐不可支,尤其是冒浩,他捧腹大笑:“我们赢了,我们赢了,我们下次还会赢!你们输了,你们输了,你们输了不要哭!”逗得全班哄堂大笑。

  游戏在欢声笑语中结束了,这次游戏不仅有趣,还让我明白了团结合作的重要性。

  有趣的游戏作文 21

  “这次又要玩什么游戏呢?”我对赵泽毅说,赵泽毅直接说了一声:“不知道。”

  原来今天玩“画方、圆”。冯老师先在显示屏上播放出一个圆形和一个方形图片,让同学在黑板上画出来。冯老师叫两个被点名的同学在黑板左手画方右手画圆。第一个同学画时,我想:画的真难看。最后那个同学失败了。冯老师说:“请两个同学一起来画,谁画的最好,就给那组加一星。”结果都失败了,他们垂头丧气的走了下来,就像吃了败战的逃兵。冯老师又让另一组上去画,一个画的像没有把柄的“菜刀”和一个“枕头”,另一个画得像“子弹”和“面包”。我们见了都哈哈大笑,就连王道自己也笑了。“终于轮到我了。”我小声的说了一声。

  该我了,我一上去,就很紧张,因为我以前画过,但画的不好看,但我还是鼓起了勇气上去画,“一,二,三”开始!我一个劲的.画,但还是画错了,就把它给擦了。我一画好,但冯老师说:“你犯规了。”我大吃一惊,冯老师说:“画时不能停,也不能改,所以,你犯规了。”我也垂头丧气的走了回来,冯老师说:“全军覆没。”我走下来试着在桌上画,正当我觉得差不多画好了,就又准备去画时冯老师已经不让我们画了。我暗想:我怎么这么倒霉啊。

  下课了,这节课真有趣,同时,我也懂得了一个道理,做一件事不能一心两用,要一心一意。

  有趣的游戏作文 22

  作文课上,老师带我们玩了一个游戏,这个游戏叫”趣味表情“秀。

  当老师提到这个游戏时,大家都把疑惑的目光投向了老师,什么是”趣味表情“秀呢?原来,”趣味表情“秀就是模仿别人的表情。

  游戏的第一个环节,就是模仿别人的表情。老师先放出一张哈哈大笑的图片,大家一起大笑起来,教室里顿时像炸开了锅一样。只见彭炜艺嘴巴张得大大的',露出了一颗颗洁白如玉的牙齿,眼睛笑眯眯的,就像弯弯的月牙。老师又放出了一张“生气”的图片。大家都把嘴巴撅了起来,眼睛瞪得圆圆的,仿佛刚刚被别人弄生气了一样。

  游戏的第二个环节是,根据情景给出合适的表情。老师先放出了这样一句话:这次考试我得了一百分。大家做出了高兴的表情,一边摸着下巴,一边微笑着。老师又打出了一句话:但是想到有一道题没有做。大家做出了疑惑不解的表情,一边摸着脑袋,一边翻白眼,好像满脑子都是问号。最后,老师放出了一句话:原来我得了五十九分。大家做出了伤心欲绝的表情,把头垂得低低的,还用手揉着眼睛,有些同学甚至夸张的用手捶打着桌子,好像真的考了五十九分一样。

  这节课让我知道了,表情是人心情的晴雨表,也懂得了写作中描写人物神态的重要性,这真是一节有趣的作文课啊!

  有趣的游戏作文 23

  老师今天说玩一个游戏,名字叫“神奇的硬币”,同学们个个欣喜若狂。

  老师先准备了四个纸杯,分别在上面写了一到四的序号。老师又讲了游戏怎么玩,规则是:老师选择一名小助手,小助手将硬币随意放在这四个杯子里,然后老师到门外去,不可以看,再回来猜。

  游戏开始了,老师说了一句:“谁来当了小助手?”同学们呼的一下全都把手举了起来,还说着:“我,我,我”我心想:老师会不会让别人当小助手?可老师点了我后面的一位同学,老师一走出去,几个同学和我急急忙忙把门关上,别的同学全和小助手议论纷纷,把讲台围了一个水泄不通,而我却时不时打开门,看了看老师的动静,教室里一下子就烂开了锅。

  不过,一会儿就好了,我们叫老师来猜。老师说:“是二号。”我们大叫不要呀!老师猜第二、三、四号我们都是这样。老师又说:“我要用火眼金睛来看,”我心里想着:不要猜到。同学们也很紧张,空气像冻住了一样。老师也很严肃的猜,突然老师说:“一定是三号。”老师打开了杯子,里面真的'有一枚硬币,我们大家唉声叹气,说:“我们输了。”难道老师真有“火眼金睛”吗?

  看着我们疑惑不解的神情,老师又说:“你们知道我是怎么知道的吗?”其实我们和小助手说好了,一号就说:“好”,二号说:“好了”,三号说:“没问题”,四号说:“准备好了”。同学们才知道了老师为什么猜中了,同学们很惊讶。

  这个游戏真有趣,我还要在别的地方玩!

  有趣的游戏作文 24

  “哈哈,哈哈……”从教室传来一阵阵笑声,这是在干什么呢?原来是在玩抢椅子游戏。

  只见老师把我们的椅子围成一个大圈,抽出其中一张椅子,让我们也围成一个圈,游戏就开始了。老师打开了音乐,我们随着音乐的节奏走着,突然音乐停了,我们立刻坐了下来,一个同学坐在其他同学的身上,成为了观众。就这样淘汰了数十轮,只剩下二十人了,我的'心情开始有些紧张。

  老师再次打开了音乐,我们死盯着椅子不放,像老鼠盯着油一样,生怕被别人抢去。突然音乐停止,大家一股脑坐了下去,只剩下十个人了。我的心怦怦地跳,大口大口喘气,耳朵竖了起来,紧张极了。

  音乐再一次响起,圈越绕越小,老师紧锁眉头:“圈绕大点,大点,再大点。”就在老师说话之时,音乐停了,许多人都没有反应过来,措手不及,现在剩下四个人了,我心都提到了嗓子眼。这次我学聪明了,我目不转睛地盯着老师的手,老师刚一碰鼠标,我就准备坐下,可是没坐稳,坐到了地上,大家哄堂大笑。我回过神来,早已没有了我的位置,我垂头丧气地走到了台下。

  最后剩两个人了。教室静地可怕,他们深吸了一口气,眼睛不停的眨,音乐开始了,又立刻停了下来,他们防不胜防,迟疑了一会儿才坐下。

  游戏结束了,虽然我没有得第一,我也很开心。

  有趣的游戏作文 25

  一天放学后,想着回到家就得开始做作业,心情顿时变得糟糕透了,我嘟着嘴一边慢慢地走着。妈妈见我一副无精打采的样子就过来对我说:“要么,我们去小区后面的公园玩抓子儿吧”!“耶!太好了”我开心地答道。这个游戏是妈妈小时候经常玩的游戏,去年去外婆家妈妈教我玩过的。我的心情也由阴转晴了。

  到了公园我们找到许多和花生粒一样大小的.石子。游戏规则是:先把一粒石子平放在手心中间,其余的则放在地上,往上一抛,接着快速地抓起放在地上的石子,然后再接住刚刚往上抛的石子,你抓到越多抛出的也越多,难度也越来越大。要同时抓起地上的和接住往上抛的才算赢,看似简单做起来却很难,要做到眼快手准。

  游戏开始了,我右手拿着石子轻轻往上一扔,快速地抓起地上的石子,再半打开右手接住往下落的石子,“完美!”我叫了起来。第二次就有点手忙脚乱,到第三次我抛出的石子高高低低的,就像天女散花一样,顾此失彼一个都没接住。再看看妈妈,手里已经有五粒石子了,当妈妈往上抛时,石子几乎是一条线,而妈妈轻轻松松就接住了。我问妈妈:为什么你能抓这么快?妈妈笑着对我说:要有耐心,不能着急,多练习几次就能又快又准了。听了妈妈的话,心渐渐平静下来了。我又试了几次往上一抛,快速抓起地上的石子,准确无误地接住往下落的石子,没想到我抓到了两粒。

  我也一直记着妈妈对我说的话:耐心、静心。

  有趣的游戏作文 26

  今天,我起床以后,和爸爸妈妈一起到百花会展中心去晨练。

  到了百花会展,我突发奇想,说道:“要不咱们今天来点新的锻炼方式?”“是什么?”爸爸妈妈饶有兴趣的地问道。“砸鸭子!”我说。“游戏规则是什么?”“规则很简单:两个人当猎人,一个人当鸭子。猎人用沙包来砸鸭子,而鸭子则要躲避沙包。鸭子接到沙包可以增加一条命,而猎人接到沙包鸭子就要冰冻一回合!”

  讲完了游戏规则,我掏出随身携带的沙包,游戏就正式开始了!我和妈妈当猎人,爸爸当鸭子。我抓住沙包猛地向前一抛,沙包锁定爸爸就向他迎头砸去。爸爸只一闪,躲过了致命一击。妈妈使劲一扔,爸爸又一闪,躲了过去。就这样来来回回玩了几个回合,我俩就是砸不中爸爸,反而让他多了一条命。我想:这样下去可不是个办法,让我想想,有啦!

  我做出了一个准备扔沙包的动作,然后捏紧沙包,使劲一扔。爸爸还以为我已经把沙包扔出,变作了一个躲避的.动作。我抓住这个机会,把沙包使劲一扔,沙包成功的命中了爸爸的大腿。我又使用了一个假动作,结果被注意力高度集中的爸爸了!不过我立刻又想出了一个妙计,于是便朝妈妈打了一个OK的手势,妈妈心领神会地点了点头。我把沙包使劲向上一扔,妈妈一蹦,接住了沙包,爸爸被冰冻了!妈妈毫不费力地命中了他……

  在玩的过程中,我们的身体得到了锻炼;在玩的过程中,我们也增添了智慧。

  有趣的游戏作文 27

  星期天的下午,我在玩了一个叫“贴猪鼻子”的游戏。这个游戏很有趣,我们都玩得不亦乐乎。

  游戏开始前,老师让张萧逸先在黑板上画了一个猪头。只见那猪头圆溜溜的,上面有一双愤怒的眼睛,好像能立马射出三根毒针一样。蔡老师微微一笑,在旁边写了句话:“俺是猪八戒,贴俺鼻子得5分……”

  接着,老师宣布游戏规则:“上台贴猪鼻子的同学首先要蒙住眼睛,然后在原地转三圈,再拿磁铁去贴猪鼻子。成功贴好猪鼻子的同学得五分,失败则不得分。”老师让张萧逸当第一组的队长,我当第二组的队长,然后比赛就开始了。

  最先出场的是第一组的林蓝希,老师用眼罩蒙住她的眼睛,然后让她转三圈。转完圈后,她晕乎乎地走到玻璃旁边。我灵光一闪,趁机乱指方向:“往左。”她信以为真,把当做鼻子的磁铁贴到了玻璃上。“哈哈哈……”大家都捂着肚子,笑得上气不接下气。她气鼓鼓地揭开眼罩,才发现自己被骗了。最后,她得了零分。

  第二位上台的是第一组的队长张萧逸。他看起来很机灵,没想到也会轻信别人,傻乎乎地又被骗了。就这样,第一组得了零分。

  我是第二组第一个上台的,可是我转完圈后就头晕目眩,怎么也摸不到黑板。最后一分也没得到。不过幸好,我们组的'另外两人都得了5分。

  “我们赢了!”大家欢呼雀跃起来,完全沉浸在喜悦的气氛里。而第一组的同学虽然得了零分,但依然笑容满面,因为这个游戏实在是太有趣了,我们都想再来一次!

  有趣的游戏作文 28

  今天的作文班,我们的贺老师教我们玩了一个“小小侦探兵”的游戏,有趣的`游戏作文。游戏的规则是这样的:首先选一个侦察兵到门外等候,然后选一个同学来做动作,而其余的同学要学着做,侦察兵就要找出领头做动作那位同学。游戏开始了,首先贺老师选了小吴当侦察兵,小吴到外面后,我们就选了王卓林当领头。小吴走进来了,只见他望望左边又望望右边,王卓林趁小吴没注意的时候迅速做了一个动作,其余的同学见了也跟着做起来,小吴没注意到,错失了良机。过了一会儿,王卓林的动作也没换,小吴这下可慌了,可是又过了一段时间,王卓林还是没有换动作,所以只好换人了。改素材

  第二次的侦察兵是小尹,领头的是曾金。小尹怀有自信地走上讲台,眼睛眨都不眨地盯着台下,曾金突然之间猛力地拍打桌子,小尹的耳朵可厉害了,一下子就把曾金逮住了。其实是曾金太过冲动,拍打桌子太猛了,所以就被小尹抓到了。第三次是曾金当侦察兵,小彭当领头的。曾金的反应能力不怎么好哦,当老师说只剩下最后一个动作,如果曾金再抓不到,那就算曾金输了,曾金可慌了,他眼神一定,慢慢地张望四周,没想到我的一个动作竟然会以为是我,可是曾金猜错了,只好不好意思地下台来了。

  接下来是小彭抓小张,小彭一而再再而三地不敢肯定是小张,如果按这样下去,小彭绝对猜不到是小张,只是小张地最后一个动作被抓住了。今天的游戏大家玩的真开心!

  有趣的游戏作文 29

  今天我们玩了一个怪怪的游戏,叫做“两分钟有多久”,里面包含着三个小游戏,“狂写两分钟”,“定格两分钟”,还有“疯玩两分钟”。

  首先我从第一个“狂写两分钟”开始讲吧!狂写两分钟就是在规定时间内疯狂写“我们的教室”,写时,我们班鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听见。老师一喊“停”,我们班学生全部把笔给放下,我才写了短短两行字,真扫兴。

  第二个游戏“定格两分钟”开始了。这两分钟要求我们像木头人一样不能动。我突发奇想,做了一个“蒙娜丽莎的微笑”。这个造型说难不难,说简单不简单,我沉着气,这时间真像度日如年。有的同学踮起脚尖,像在学舞蹈的.人,有的同学摆出写字的姿势,还有的同学摆出了趴在桌子上睡觉的姿势。一秒、两秒、三秒……我开始变僵硬了,终于,老师喊“停”瞬间,同学们都瘫在了地上,过了好久,我才恢复了原样。

  第三个游戏是“疯玩两分钟”,在这两分钟内,我们想干什么就干什么。有的同学趴在桌上睡觉,有的和同学交谈,还有的下棋,整个教室热闹非凡。但时间总是短暂的,不一会儿,就听到了老师喊“停”,我们瞬间不说话了。

  通过今天玩的这三个游戏,我深刻的体会到了,时间是不等人的,生活也是这样,需要你慢慢去体会。

  有趣的游戏作文 30

  老师故弄玄虚地说道:“今天,我们来玩一个有趣的游戏”“是什么游戏呀?”同学们迫不及待地问。“看表演猜成语,”老师娓娓道来,“游戏的规则是:全班分成两组,选一个同学到前面根据老师提供的成语表演,哪一组成员先说出正确的.答案,哪一组就获得一分。”

  非常幸运的是,老师叫我上台表演,我是既高兴又担忧,生怕辜负了老师的一片期望。

  我大步流星地走上讲台,可那颗小心脏怦怦直跳,会是什么成语呢?我忐忑地接过老师手中的纸条,满含期待地快速展开纸条,只见上面写着“打草惊蛇”四个字,哈哈,这简单!我卖力地表演起来,我先两手握紧拳头,假装手里拿着一根木棍,往地上一打。我望了望同学们,他们好像屏住呼吸似的,个个紧盯着我,教室里极静,我想同学们肯定是没有明白我的表演,我只好爬到地上装作一条大蛇的样子,做蛇扭动身躯的动作,同学们争先恐后地回答,有的说这个、有的说那个可就是没有一个同学能猜对。哎!急得我满头大汗,可是急没有用啊,不断纠正自己的动作让同学们明白这个我误认为简单易表演的成语才是正道啊!我只好反复地重复这个身体扭动的动作,想把“蛇”字表演活了。功夫不负有心人,终于孙仪浩明白我的表演意图,大声地说出“打草惊蛇”,我如释重负,顺利完成任务。老师连声表扬道:“对,就是打草惊蛇。这一分就归他们组了!”老师话音刚落,获胜组欢呼声一片,而另外一组显得垂头丧气

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