[热]有趣的游戏作文15篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的有趣的游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的游戏作文1
今天,我早早地来到上作文课。在课上,老师带我们玩了一个有趣的游戏——贴猪鼻子。
开始上课了,教室里变得鸦雀无声,老师告诉我们:“游戏规则是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地转三圈,最后把磁铁贴在猪鼻子上。挑战成功的同学可以获得五分,失败则不得分。”
接着,老师给我们分组,三人一组,分成两组。我是第一组。游戏从第一组开始,第一个上台的就是我。我心想:这个游戏看起来很简单,应该难不倒我!于是,我昂首挺胸地走上台。老师先用眼罩蒙住我的'眼睛,然后我就什么也看不见了。接着,我快速地转了三圈。转完之后,我感觉头晕目眩。随后,我大胆地伸出双手,在白板上摸来摸去。
这时,我听见有个小朋友大声地说:“往左一点儿。”我还没回过神来,又有个小朋友笑嘻嘻地说:“哈哈,不对,你应该往右一点儿。”我往右边挪了一步,正准备把磁铁贴上去,却听到一个小朋友说:“再往上一点儿。”我一下子不知所措。最后,我不管三七二十一,直接把磁铁贴上去了。之后,我把眼罩摘下来了,想看一看自己有没有贴准。结果,很遗憾,我失败了,因为磁铁掉到了地板上。
虽然我没能成功地贴中猪鼻子,但是我依然很开心,因为这个游戏实在是太有趣了!
有趣的游戏作文2
新的学期开始以来,我最开心的事情就是和伙伴们一起玩。今天的每一个课间十分钟,我都和我的伙伴们一起玩。我们玩许多游戏,分别是踩脚、钩脚、卷心菜。给你们讲一下游戏的规则吧。踩脚是这样玩的,几个小朋友围在一起,伸出你的右脚,然后剪刀、石头、布,谁赢谁就往后跳一格,输的人不许动,接着,那些输的人再剪刀、石头、布,就是这样玩。钩脚最少要三个人才可以玩。
三个人手拉手,谁先钩都可以,三个人钩完后,就把各自的手放开,再一边拍手一边单脚转圈圈跳,然后把各自的脚放开单脚跳,你可以用手轻轻地推一下别人,你再看一下别人的另外一只脚有没有掉下来,如果没有掉下来的.话,就说明另外一个同学没有输,如果另外一个同学的脚掉下来的话,就说明那个同学输了。卷心菜非常好玩。最少要五个人才可以玩。就是五个人手拉着手一只转圈圈,第五个同学不用动,就往后拉,拉到最后,好伙伴一个个的又变回原位。这些游戏都非常好玩,我和伙伴么玩得很高兴。你们也试试吧!
有趣的游戏作文3
“喂!老周!你在干什么?”一阵阵喧闹声从教室里传出来。你知道我们在干什么吗?哈,我们在玩有趣的吸管运输游戏呢。老师说明了游戏规则,大家都兴奋极了,有的摩拳擦掌、跃跃欲试,好像要大干一场似的;有的挤眉弄眼不知道要干啥……
老师给“战场”上的两队“大军”发下洁白的吸管,还给首位同学的吸管上挂了个银亮亮的环儿。有的同学把吸管做成烟斗的形状,含在嘴里,有的议论纷纷,还有的`呆若木鸡,站在那儿像木头似的一动不动……
“开始!”随着老师一声令下,激动人心的比赛开始了,只见许嘉伟含着吸管,“呜呜”地发出怪声,把吸管拼劲向后面的柏岩佑“刺去”,柏岩佑急中生智,灵巧地接住了落下的银环,两旁的观众兴奋地鼓起掌来。
马上要到我了,我的心七上八下,紧张地直打鼓,加油!不能前功尽弃。我像青蛙似的蹲下来,小心翼翼地托着环儿,终于挑出来了,好累!或许是有神仙在帮助我们这队,后面顺利得不得了,银环像坐滑梯似的溜来溜去。“哟!我们赢啦!”一队的同学欢呼雀跃、乐不可支,尤其是冒浩,他捧腹大笑:“我们赢了,我们赢了,我们下次还会赢!你们输了,你们输了,你们输了不要哭!”逗得全班哄堂大笑。
游戏在欢声笑语中结束了,这次游戏不仅有趣,还让我明白了团结合作的重要性。
有趣的游戏作文4
今天下午,太阳公公像发了疯似的,使劲向地面吹着热气,连平时常绿的树木现在也无精打采地垂下了叶子。但这炎热的坏天气并没有影响我的好心情,因为老师说要带我们玩游戏,什么游戏呢?看到江老师嘴角露出地一丝神秘地微笑,同学们都不约而同地有了一丝不祥的预感,个个都丈二和尚摸不着头脑。
首先,老师先给我们介绍了游戏规则,然后又把我们分成了五个小组。教室里立刻充满了火药味,每个同学都摩拳擦掌、跃跃欲试,都向给本组争光。
游戏正式开始,每个组的第一位同学都迫不及待地快步走上讲台,眼睛死死地盯着那写有字的纸片,嘴里还念念有词,生怕漏掉每一个字。下面的同学也被紧张传染了,心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。只听老师一声令下:“比赛开始”,第一位同学便慌慌张张地把嘴巴凑到第二位同学耳旁,还专门用手捂地严严实实的,生怕被其他组的同学听到。他把刚才纸上写的内容一丝不漏地告诉第二位同学,第二位同学又急忙传给下一位。结果只有第二组赢了,内容是“天塌了,地陷了,我们全都完蛋了”。
最可乐的是有个组竟传成了“天塌了,地陷了,我们全去玩蛋了”。“哈哈哈”的笑声想在我的.耳畔,乐的我们捧腹大笑。
最有趣的还要数第三次了。传到最后。完全走了样;有的组说:“糖白、蓝白、全都白。”有的传成:“糖白白、蓝白白、全都白白白。”大家有的笑得抱着肚子喊肚子痛,有的抱着下巴怕笑掉牙。
有趣的游戏作文5
“哈哈哈哈!”教室里传出了一阵阵笑声,毫无疑问,他们肯定在玩官兵抓贼的游戏,让我们也去看看吧!
听到要玩官兵抓贼的游戏,教室里顿时炸开了锅。游戏规则不知不觉地出现在我们面前:四人一组,分别抽签,角色为官、兵、捉、贼四人,捉要从其它三人中找出贼,如果找对了,兵就要按官的要求罚贼;如果捉错了,官就要让兵打捉。听完游戏规则,有的同学摩拳擦掌,有的同学不寒而栗。
游戏拉来序幕,四位“女中豪杰”登上讲台,她们个个信心十足。只见陈老师拿起了四张纸条抛了出去,顿时讲台上一片混乱,大家都争先恐后的抢了起来。不一会儿,地上的纸团被洗劫一空,朱笑熠是捉,还有三个人笑咪咪,丝毫看不出来她们的破绽,这可难倒她了,她左看,右看,就随便点一个人。“哈哈”我是兵,你捉错了”可怜的捉只得接受大刑伺候,贼却逃之妖妖。
轮到我上场了,我心里暗暗紧张,生怕拿到捉或贼,可很不幸的事就发生了,我抽到了捉,更糟的事,他们有的面无表情,有的'笑咪咪的,我经过一番观察后,我终于捉到了面无表情心里却紧张的贼,那时我心里别提有多高兴了。
游戏在不知不觉中结束了,我终于知道了当警察的辛苦,也让我明白了做什么事都要三思而后行。
有趣的游戏作文6
今天午饭之后,王老师让我们玩了个游戏,叫“寻找007”。听完之后我涌出了无限的的想法:是对网络安全搞破坏的黑客,还是负责打听情报的卧底,或者刺客?王老师接着说:“一共有四个人猜猜谁是‘007’。”
我决定大胆地牺牲自我上去当回模特,我觉得007应该是个很酷的角色很符合本小主的气质。
游戏开始啦,我看见纸条时,结果不是007,而是一个“倒霉熊”。我哭笑不得,这个时候的我也是进退两难。故意做出哈哈大笑,傻子都知道绝非绅士一般的“007”,绝不投我票,可还是有两位同学怀疑我,李君说:“我最怀疑的.人是白君,因为我的第六感告诉我,我知道手一般放前面或后面的,是种自我保护。而刚刚白君一直把手放在后面,最有可能的就是她!”“什么?这明明是我习惯的动作好吗?”白君又在那里炫耀自己知识渊博。我自己觉得最有可疑的人是孙君,因为竞猜的时候,他一脸茫然只是不经意地偷笑了一下,马上收起了笑容,很让人怀疑!
游戏结束,英俊、潇洒、帅气、有绅士风度的007居然是佟君!简直让我们难以置信!不过别看他一脸懵懂,其实是个好演员!怪不得老王说他一脸“憨厚”的样子。
这个游戏太好玩了!
有趣的游戏作文7
“啊!啊!啊!”童声作文班传出来一阵阵尖叫,这是在干什么呢?哦!原来正在玩气球炸弹的游戏。
只见老师缓缓地从包里拿出什么东西,我心想:求你了,老师不要再卖关子了,要玩游戏,就痛痛快快地玩一场。等我们把头伸过去一看,原来是个气球。一个气球能玩出啥花样?我有点失望。老师大声说道:“今天,玩一个叫气球炸弹的游戏”。
老师把气球放到嘴边吹起来,可老师涨红了脸,气球却没变大。老师放下气球,走出教室,进了办公室。我又想:老师去拿什么呢?又要玩什么花招吗?等老师回来,看见老师拿来了打气筒。
老师神秘地一笑:“同学们最好闭上眼睛,捂住耳朵,游戏开始了。”什么?又是闭眼睛,又是捂耳朵,游戏怎么玩?只见老师把气球套在打气筒上,边打气边向我们走来,刚才还瘪瘪的气球在打气筒的攻击下瞬间涨大了起来,许多同学吓的魂都飘了起来,还有些胆子小的吓的躲在桌子底下,老师每过一处就是尖叫声一片,现在整个教室像个菜市场吵吵闹闹。这时,气球越来越大,老师还在不断地充气,老师把眼看着要爆炸的气球,伸到我脸上来,我丝毫不慌。哼!不就是个气球,怕什么呢!我时不时向其他同学投去鄙视的目光。老师看见我视死如归的模样,向别的同学走去。只听“呯”的.一声巨响,吴文欢把气球戳破了,我的胆都要被吓破了。
游戏在我们开心的笑声中结束了。
有趣的游戏作文8
星期六的上午,张老师带我们去陆羽广场,玩一个“摸人”的游戏。
我们来到广场的树林里,张老师说:“大家用石头剪刀布来决定谁来摸。”经过一翻较量,决定由张梓昊摸人。
张老师用红领巾把张梓昊的眼睛蒙上。张梓昊弯着腰,伸开双臂像盲人摸象一样,开始摸人了。过了几分钟,张梓昊听见一边有动静,他突然扑向那边,摸到了一个男同学——雷文卓。他开始摸雷文卓的头发,很密很坚硬,再摸雷文卓的'衣服,是有皱折的。张梓昊不假思索地说:“是雷文卓,是雷文卓。”
该雷文卓来摸人了,张老师说:“我喊五四三二一,你们就不能动。”张老师一喊完,我们就都像木头人一样一动不动的,摆出自己的姿态,有的同学站立着,有的同学在耍帅,还有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的时候,他一不小心摔在了地上,他重新站起来后就摸到了我,说:“是一个女同学,她是邵芷晗。”
好!现在轮到我了,我像盲人一样摸来摸去,东摸摸西摸摸,我摸到一个男同学,凭感觉他很瘦,头发较短,像极了我旁边的男生钟奥,我大声说:“是钟奥。”……
这个游戏我们玩得太开心了,这是我最难忘的一次游戏。
有趣的游戏作文9
今天,在习作课上,老师带我们玩了一个游戏——吹鸡毛。
上课了,老师拿着一根鸡毛大步流星地走上讲台。同学们都很好奇,疑惑不解地望着老师。这时,老师笑眯眯地对我们说:“今天我们玩一个游戏,名叫吹鸡毛。”话音刚落,同学们就一阵欢呼。
有趣的吹鸡毛游戏开始了。老师给我们讲清了游戏规则:“双方各五个人,不能用任何工具,只能用嘴巴吹,鸡毛落到哪一方的地盘上,哪一方就输了。”然后,又把我们分成两队,我们叫“红龙队”,对方叫“青铜队”。李老师站在中间,将鸡毛使劲往上空一扔,同学们的目光便齐刷刷地投向那小小的鸡毛。看,鸡毛正在慢悠悠地飘到我们的地盘上。就在这时,我们队的代表李青越鼓起腮帮“呼呼”地吹向对方,他们组的陈彦锦也不甘示弱,一边跳,一边用尽力气使劲吹。再看那些啦啦队员们,也配合着大喊加油。
看着鸡毛一直在对方的'地盘上空盘旋,我心里不禁沾沾自喜。可不一会,鸡毛又会飘到我们的地盘。我的心里一紧张,赶紧向对方猛吹。不料,鸡毛反而一下子粘在我们队的周子顺的衣服上,怎么也甩不掉。眼看鸡毛就要落地了,刘俊杰赶紧歪着头,猫着腰,猛吹两下鸡毛终于乖乖地落在对方的地盘里……
如此别开生面的游戏,令我没齿难忘!
有趣的游戏作文10
今天的作文兴趣课上,我们玩了一个有趣的游戏。
课间休息时,何老师说:“大家肯定都累了,我们一起来玩个游戏吧!”何老师给我们准备了两种游戏,一种是“我比划你来猜”,一种是“看图猜成语”。因为看图猜成语没有猜出来的话就会挨一下手板,大家就都纷纷选择了第一种——我比划你来猜。
游戏开始了,我们组的第一位同学先在老师手中抽取了一个词语,再比划给他后面的同学。轮到我时,我转过身子,看见前面的同学先是指了指自己的.鼻子,接着又在耳朵边比划了一个更大的耳朵,我想了想大声说:“大象!”掌声响了起来,大家都用佩服的眼神望着我,我不禁有些沾沾自喜。
轮到第二组玩游戏了,他们也按照我们的方式一个接着一个比划,可是轮到倒数第二个同学刘清琳时,她按捺不住猜出答案的喜悦,竟然想偷偷地将答案说给最后一位同学何建华,哪知她这一举动纯粹是掩耳盗铃,此时正有十几双眼睛盯着,十几个耳朵听着呢!“作弊,作弊!”大家不约而同闹起来。刘清琳羞红了脸,他们组也因此输了游戏。
最后只有我们组猜出了正确答案,大家都非常高兴。
有趣的游戏作文11
哈哈哈哈!一阵笑声从教室里传来。到底是怎么回事呢?原来是作文班的同学们在玩“写纸条”的游戏,快跟我去看看!
教室里很安静,同学们都在写纸条。有的`同学一会儿就写完了;有的同学正手托下巴,抬头思考,想了一会儿才开始写;还有的同学正认真地写着。写完后,大家把纸条都交给老师。
开始读纸条了。我先上去随手抽了四张纸条,读了起来:“申公豹在十八层地狱玩蹦床!”同学们听了笑得前仰后合,有个同学一边笑一边捂着肚子,嘴里还不停地说着:“哎哟,笑死我了,笑死我了!这是谁写的?”有些同学还在下面边笑边说:“如果十八层地狱里有蹦床,那我就不用去游乐园了!”后面同学抽到的句子更好笑,“小明在文具盒里生气地跳舞!”“李丽在床上着急地游泳!”“王刚在教室里稀里糊涂地吃火锅!”大家写的句子真是千奇百怪。逗得同学们笑得直不起腰来。老师在一旁也被逗笑了。
时间过得很快,下课铃响了。同学们都意犹未尽。老师告诉我们从这个游戏中,要明白用词准确,恰当很重要。不然,会闹出笑话来的。
有趣的游戏作文12
星期天的下午,我在玩了一个叫“贴猪鼻子”的游戏。这个游戏很有趣,我们都玩得不亦乐乎。
游戏开始前,老师让张萧逸先在黑板上画了一个猪头。只见那猪头圆溜溜的,上面有一双愤怒的眼睛,好像能立马射出三根毒针一样。蔡老师微微一笑,在旁边写了句话:“俺是猪八戒,贴俺鼻子得5分……”
接着,老师宣布游戏规则:“上台贴猪鼻子的同学首先要蒙住眼睛,然后在原地转三圈,再拿磁铁去贴猪鼻子。成功贴好猪鼻子的同学得五分,失败则不得分。”老师让张萧逸当第一组的队长,我当第二组的队长,然后比赛就开始了。
最先出场的.是第一组的林蓝希,老师用眼罩蒙住她的眼睛,然后让她转三圈。转完圈后,她晕乎乎地走到玻璃旁边。我灵光一闪,趁机乱指方向:“往左。”她信以为真,把当做鼻子的磁铁贴到了玻璃上。“哈哈哈……”大家都捂着肚子,笑得上气不接下气。她气鼓鼓地揭开眼罩,才发现自己被骗了。最后,她得了零分。
第二位上台的是第一组的队长张萧逸。他看起来很机灵,没想到也会轻信别人,傻乎乎地又被骗了。就这样,第一组得了零分。
我是第二组第一个上台的,可是我转完圈后就头晕目眩,怎么也摸不到黑板。最后一分也没得到。不过幸好,我们组的另外两人都得了5分。
“我们赢了!”大家欢呼雀跃起来,完全沉浸在喜悦的气氛里。而第一组的同学虽然得了零分,但依然笑容满面,因为这个游戏实在是太有趣了,我们都想再来一次!
有趣的游戏作文13
今天一上课,顾老师就在黑板上写了一个成语:张冠李戴。我心里暗暗地想:什么是张冠李戴?顾老师说:“谁知道张冠李戴的意思?”我和几个同学自高奋勇地举起了手。等到老师说我是错的,我才后悔,唉,做事一定要三思而后行啊!顾老师见谁也不知道,就神秘兮兮地说:“等一下做完游戏,你们就知道张冠李戴的意思了!”
顾老师一边发纸,一边说:“你们听好了,我把你们分成三组,第一组写谁,第二组写在什么地方,第三组写在干什么。”我问顾老师:“是不是写完之后,讲笑话?”顾老师没有回答。我心里想:随便写一个好了!
过了一会儿,顾老师开始读了,教室里鸦雀无声。顾老师每说一个组合,我们都大笑一场。有的捂着肚子笑个不停;有的笑得直拍桌子,连手都拍肿了都不知道;还有的.笑得声音超级响。而我呢,差一点儿笑破了肚皮。同学都用期盼的目光看着顾老师,希望这样的句子多来几个。
读完了句子,顾老师说:“现在明白了吧?说出来听听?”我们异口同声,说:“明白了,不能搞错对象!”顾老师又说:“对了!”
讲组合句子的游戏真好笑啊,要是每天上课的内容能像今天这样讲,那该多好啊!
有趣的游戏作文14
今天风和日丽,秋风习习。牛老师要带我们去花园里吹泡泡,听到这个消息后,我兴奋地一蹦三尺高!
我们需要准备一个纸杯,一根吸管,水和洗涤灵。
开始制作泡泡液了,我往杯子里倒了半杯水,又倒了一些洗涤灵。摇一摇,泡泡水就做好了。
我们都迫不及待地来到了院子里,开始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些刚刚制作好的泡泡液,使劲儿一吹,咦?怎么吹不出泡泡呢?我眉头紧锁,心想:是不是水放多了?想到这里,我马上回去加了一些洗涤灵,再一吹,还是不行。怎么办呢?这下我急得直跺脚。我又想了想,开始尝试轻轻地吹,啊,终于成功啦!我马上跑到楼下,和同学们一起吹起来。同学们吹的泡泡有的像雪球,有的像串糖葫芦,还有的.像大大的红苹果,…..泡泡在阳光的照射下,显得格外美丽。我吹的泡泡也有大有小,五颜六色,漂亮极了!有时候一吹就是一大串,形态各种各样,真是千变万化!
吹泡泡太有意思了!我今天非常开心。我不仅知道了怎样能够吹好泡泡,也明白了做什么事情都不要轻易放弃,坚持去做就一定能够成功!
有趣的游戏作文15
今天的作文课上,老师跟我们说今天要玩游戏——“老狼老狼几点钟”,我们欢呼雀跃起来。
老师先跟我们讲一下游戏规则:先请一位同学当“狼”。然后其余同学都当“小羊”。游戏开始时,“小羊”可以问:“老狼老狼几点钟?”“老狼”就可以说:“几点钟。”直到十二点钟,“老狼”就会来抓小羊。“小羊们”要立刻跑回羊圈站立不动,“老狼”看“小羊们”谁动了,就抓谁当老狼。
游戏开始了。老师先请上来的是奕鑫同学当“老狼”,其余同学来当“小羊”。那狼的`手指张开,露出尖尖的指甲,身体往前倾,一步一步地往前走。一只“小羊”胆子很大,紧跟在“老狼”背后,目不转睛地盯着“老狼”,随时准备跑回家。有些“小羊”胆子有点小,跟老狼拉开距离。而胆子最小的是女同学,全部躲在后面,怕被“老狼”抓到,慢慢地走。这时,“老狼”说道“十二点钟”便转过来抓“小羊”,“小羊们”连忙跑进羊圈里做动作。有的单脚站立,两手侧平举,像天平一样。有的躲在最后面。最有趣的是小明,只见他单脚站立,两手好像提两桶水一样。但一时没站稳,晃了一下,就被抓住了。游戏也结束了,小明顺理成章也成了“狼”。
我们今天玩得很开心,希望以后还能经常玩。
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