（优秀）记一次游戏作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的记一次游戏作文，欢迎大家分享。
记一次游戏作文1
啊！今天我真是太开心了！李老师领我们玩儿了画鼻子的游戏，同学们都很激动呢！
首先，李老师说出游戏规则：被选中的同学上场后要被丝巾蒙住眼睛，原地转几圈，然后去黑板上事先画好的脸部图案上画鼻子，画对地方就是成功。
游戏正式开始！同学们都热情高涨，纷纷举起小手，很多人都在喊着：“老师，选我选我！”李老师让学习很棒的王xx当裁判。第一个被选中的同学是热情开朗的崔xx，她先转了几圈，然后慢慢走向黑板。王xx把粉笔递给她，她犹犹豫豫地找到地方画了一个鼻子。可是她把鼻子画到了左脸上，教室里顿时传来一阵哈哈大笑声。接下来，李老师又选了调皮捣蛋但是学习不错的庞xx。只见庞xx双眼蒙上丝巾，转了几圈，迷迷糊糊地向教室门口走去，大家又是一阵哄堂大笑，王xx赶紧把他拉了回来。王xx把粉笔递给他，他摸索了一会儿，画了一个又小又丑的鼻子。更可笑的是，他竟然把鼻子画到眼睛上面了，太好笑了！同学们都笑得前仰后合！我们其他同学陆续也被选中到前面画鼻子，可是，大家总是差了一点点。最后，还是细心的`高xx完美地完成了这项任务。
今天我真是太开心了！一个小小的游戏不仅带给了我们无限的快乐，还教会了我们“做什么事情都要细心”的道理！
记一次游戏作文2
今天，老师走进教室里，转身在黑板上写了两个大字“斗牛”。正当我想：“斗牛”是什么的时候，老师笑眯眯地说：“同学们我们今天就玩‘斗牛’游戏，好不好？”“好”同学们欢呼起来，霎时，教室里沸腾起来了。
老师先说规则：首先要选两个队员一头小红牛和一头小蓝牛，让他们面对面站好，在他俩背后贴上词语，谁先大声念出对方背后的词语就算获胜。
游戏开始了。小红牛紧紧逼近，小蓝牛左躲右闪。他们就这样僵持不下，围着转了好几圈。大家看得都有点着急了。突然，小红牛假装扭头看蓝牛的字，小蓝牛一看大事不妙，立马扭头就跑。可是，小蓝牛暴露了，小红牛立马大声念出了他背后的'词语。老师宣布小红牛赢了。这时，小蓝牛垂头丧气。我想小蓝牛的心情一定是哑巴吃黄连——有苦难言吧。
第二局是女生队比赛，游戏开始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右闪。最后，小白牛用“声东击西”法说小黑牛的纸掉了，小黑牛立马转身准备去捡，当她扭头看时，小白牛瞅准时机，歪头一下子看见了小黑牛背后的词语，大声念出“绒球”。小白牛胜利了，小黑牛心有不甘，还想再来一局。
这个游戏真好玩！通过做游戏，我也知道了做游戏要讲究智慧再配合适当的方法才能赢。
记一次游戏作文3
今日，我们做了一次趣味的游戏。莫教师拿着一个纸筒，代表一个“山洞”，我们分别拿着一支笔，代表“车子”。莫教师说：“你们此刻要从‘山洞’里面过去。”这时，我们四个一齐带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去，但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时，莫教师让我们好好商量一下，该怎样快速经过山洞。我们便纷纷围在一齐讨论。
李谌钰妹妹说：“我们应当团结起来。要一个一个地过”。余柳静说：“是啊，要一个一个的过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个手指放进里面，说：“我们应当这样一人之后一人地过”。
我们商量了一会儿，便派出一个代表——余柳静去向教师报告。余柳静和教师说了一阵，我们又开始做实验了。
刘梓洋弟弟拿者一支笔，从“洞”口飞驰而过，可惜“洞”里塞不下一只手。怎样办呢？在这紧张的.气氛中，李谌玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样，一辆又一辆“车”经过了，时间仅仅仅有10秒。莫教师说用的时间可比她原先教的学生用的时间少多了。我们听了，心里像灌满了蜜儿一样甜，那股高兴劲呀，就甭提了！
做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小！
记一次游戏作文4
“一二三，木头人！”咦，这是哪里传来的声音？哦，原来是我和同学们在玩木头人呢！
我们通过黑白配决定，我成为了木头人。游戏开始了，我面对着墻，大声地喊着：“一二三，木头人！”说完，我迅速转过头来看，黄子骏轻轻挪动了一小步。“哈哈！黄子骏，你刚才挪了一小步，重新回起点！”他听了我的话，生气的剁着脚，极不情愿的回到了起点。
接着，我又转过头去：“一——二——三，木头人！”说完又迅速转过头来，哈哈，他们又走了三步，还保持着一个姿势。这时，我看见黄子俊摆了一个孙悟空的`姿势，我特意多看了他几眼，指着他：“黄子骏，你以为你很帅啊？”只见他微微笑了一下，动也不敢动，又继续保持姿势。我转过头来，还没等我开口数一二三……他的哥哥就碰到了我，往起点冲去。
我立刻转头冲向他们，他的哥哥跑得快，手不停地摆动着，像兔子一样，我追了一下就放弃了。黄子骏跑得比较慢，我转换方向向他冲去，两个箭步就抓住了他。“黄子骏，这回到你抓了。”我喘着气说。黄子骏成为了新一回合的木头人。
这次木头人玩得可真开心啊！
记一次游戏作文5
今天我们的班主任李老师满面笑容的走进我们教室，高兴的对我们说：“今天我们来玩儿一个游戏的游戏，击鼓传花。”同学们都十分惊奇。
游戏规则是这样的，我们依次传递花朵（必须传到手中）如果没有全套手中就要退出游戏，如果传到谁的手中，鼓声停了就要表演一个节目。李老师说：“如果谁违反了规则就不能玩儿游戏。”
游戏开始了，从第一个同学开始传，传到王韵涵时，他一下把娃娃扔到了后排同学的桌子上，同学们哈哈大笑，老师却说他犯规了要重新传，我们只好不情愿的重新传了一遍，传到赵子涵时鼓声突然停了，作文赵子涵扭扭捏捏的走到了讲台上，我想这时他应该在想：为什么是我呀？我该表演什么节目呢？赵子涵思考半天决定给我们讲一个谜语，谜语是这样的：从天上掉下来一个南瓜和一个西瓜砸到头上谁更疼？同学们纷纷回答，有的.说南瓜，有的说西瓜，赵子涵说这些都不对，正确答案应该是：“脑瓜疼”我们恍然大悟，一直传又传到了议泽，他说他不会表演，老师想了一会儿就说：“既然你不会表演，你就给我们鞠三个躬吧。”在老师的帮助下，他完成了这个任务。一直传又传到了王思雨，只见王思雨的脸像一个红色的苹果，他说我也给你讲一个谜语吧：“小红为什么每天走路脚都不挨地？”刘佳怡说：“因为他每天都穿着鞋。”我恍然大悟……
这个游戏十分有趣，也让我明白了什么是团结！
记一次游戏作文6
听到这爆笑声中，有人路过，一定会朝那个教室疑惑地一看，心中想那里面的人是不是都疯了！笑得如此开心，声音之大。靠着门一听，也不禁笑了起来。
原来，我们作文班玩了一个大爆笑的'游戏，叫“阴差阳错”，你们肯定不知道。哼，一群小傻子。还要让我为你们讲解？可以！但记得要付钱。“支付宝”“微信”现金都可以（哈哈，玩笑）。
这个游戏要有四组人，第一组写名称，第二组写地点，第三组写时间，第四组写干什么。写完后，还要让人上去从四组中各取一张，连起来读。下面，我们最尊敬且温柔且善解人意且美丽的陈老师选人了。不得了，陈老师刚上来就叫我去取四张拼读。我“一身正气”走上去，“严肃”得取了四张，拼在一起。我一看，张开缺了两个牙的嘴就笑了起来。我俯下身子，想尽力控制住自己。但身不由己啊！陈老师见我笑得说不出话，就决定代我说，谁知她自己看了一眼也笑了，好半天才止住笑，拿着纸片说：“午夜十二点时，叶修在水池里打架。”顿时一阵笑声扑耳而来。陈老师说：“在午夜十二点打架，还在水池里？他是在和鬼打吗？”
而我的个人认为最好玩的是最后一个。当安蒙上台，抽了纸片后一看，那眼睛，和他戴的圆形眼镜有一拼了。他怀着深深的“歉意”，读了出来：“宇宙爆炸时，杨静书在鸡窝里……踢足球！”全班再次大笑起来。不得不说，杨静书的心态太好了！是不是很有趣？
记得要付钱哟！
记一次游戏作文7
“哈哈，摸到了。”这是什么声音？原来是我们在玩摸人游戏呢！
先把红领巾从脖子上拽下来，叠上几层，蒙上了郑东海的眼睛。他来抓了，我们向四方逃跑，可又怎么办呢？郑东海耳朵可灵了，他听到一个人的脚步声，就向他追去。我偷偷地从一旁伸出头来看，郑东海正摸着栏杆向前方走。秦宇航向后一看，看见郑东海正向他走来，他赶紧跑了，像踩上哪吒的.“风火轮”一样。郑东海一听发现没有什么动静了，便叹了一口气：“唉，被他逃跑了！”
我悄悄地向郑东海走去，跑在他左边，拍了他一下，他往左边一看：“是谁在拍我？”我捂着嘴不说话，又向右边跑了一点，拍了他一下。就在这时，郑东海拉住了我，他机灵的握住了我的手，双手朝我的脸上摸着：“小小的眼睛，带着一个电话手表……哦！我知道你是谁了，你是江正豪！”郑东海大声喊道，他拽下红领巾，高兴跳起来说：“真的是你。”
这样，我就成了郑东海的“猎物”了！现在到我来摸人了，我戴上红领巾出发。
记一次游戏作文8
“瞎子摸鱼”是个挺好玩的游戏，你们玩过吗？
这个游戏的规则是一个做“瞎子”，其余的做小鱼。蒙住眼的“瞎子”要想办法抓住那条乱窜的“小鱼”，这条“小鱼”也不能跑得太远，更不能去躲起来。
我和妹妹常常在家玩“瞎子摸鱼”的游戏。这天，我们通过一场剪刀、石头、布，确定了由妹妹先来当“瞎子”。接着找来一条用红领巾，蒙住了她的双眼，并让她在原地转上三圈，最后开始抓。
我就是那条溜滑的“小鱼”，绕着妹妹一下走到这边，一下又又走到那边，逗得妹妹团团转，真是太好玩了！而妹妹却一点儿也不害怕，侧耳倾听，凭借着声音的.魔力，朝我的方向走来。她说了一声：“定！”我站在原地不动，四面很静，妹妹摸到了我，她说：“姐姐，我抓到你了。”她拉下蒙眼布，得意地冲着我笑，我也忍不住哈哈大笑了起来。
轮到我当“瞎子”了，我用红领巾绑上了双眼，转了三圈，什么也看不见，连东西南北都找不着了，只能跟着感觉走。非常难受，心里空空的，生怕绊倒，这时，我听到了脚步声，便顺着走去，摸到妹妹，成功！
这个游戏太有意思了，它不仅让我和妹妹不再那么无聊，还增进了我和妹妹之间的感情。
记一次游戏作文9
课间10分钟，我们几个经常在一起玩的同学相约来到操场上，准备玩一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。胡开棣自告奋勇做“老鹰”，“鸡妈妈”是戢芸萱，我是六只“小鸡”之一。我们定了游戏规则：老鹰要捉到全部小鸡才算赢。
我主动要求站在最后，“小鸡”们依次拉着前面“小鸡”的衣服，像一条长龙躲在“鸡妈妈”身后。游戏开始了，“老鹰”瞪大“鹰眼”，咧着“鹰嘴”，露出一副“狰狞”的`面目，展开双臂当“翅膀”，用力上下扑扇着，嘴里还不时学着老鹰叫。“小鸡”们顿时紧张地尖叫起来，一边发出“老鹰来了，快跑快跑”的叫声，一边跟着“鸡妈妈”迅速地移动着脚步。“老鹰”向右快跑，“鸡妈妈”也飞快向右移动，打开的双臂稳稳保护着“小鸡”们。
“老鹰”突然向左，“鸡妈妈”仿佛识破了他的伎俩，也迅速改变了方向，这样对战了四五个回合，“鸡妈妈”身后的”“小鸡”跑不动了，松开了“鸡妈妈”的衣服，队伍一下断成了两截。“老鹰”看准机会，一下扑了过来，六只掉队的“小鸡”很快被抓住了四只，“老鹰”冲着第五只“小鸡”和我扑过来了，我急忙放开前面“小鸡”的衣服，快速跑到“鸡妈妈”身后，抓住她的衣服。现在只剩我一只“小鸡”了，“老鹰”马上就要对我下手了……正在这时，上课的铃声响了，我们“小鸡”赢了。
通过这个游戏，我体会到：在紧急情况下更需要沉着冷静应对，才有机会化险为夷。
记一次游戏作文10
今天上作文课的时候，老师带着我们玩了一个有趣的黄红牌游戏。规则是：一只手拿黄牌，另一只手拿红牌，听口令举牌，举错或太慢皆淘汰。这是一个考验反应能力的游戏，我紧张的做了三次深呼吸。
比赛开始了，第一局，老师故作神秘地说：“举起~~黄牌”，所有人都举起了黄牌。老师又飞快地说：“放下红牌”，是有一个同学就错了，他放下了黄牌，举起了红牌。老师说：“举起红牌和放下黄牌有什么关系呀？"所以剩下的三名同学都变聪明了，先听清老师说的举起还是放下，再按颜色举牌，这下大家都成功晋级。
第二局，老师的语气明显放快，还用了疑问句否定句和双重疑问句，说道：“不要不举起红牌。”这时有一个同学苦苦思索了好半天，也没能举起来。老师说：“你淘汰了，如果我说两个不的话，就直接删除。”游戏又开始了，老师接着说：“难道不举起黄牌？”剩下的`两名同学，一个放下了黄牌，另一个却一直举着黄牌，结果，当然是举着的同学赢了。
今天的游戏真是好玩呀，一些同学输是因为太着急，还有一些是因为对于双重否定句不熟练。通过这次游戏，让我加深了语文句式的理解，也懂得了一个道理，做什么事情都不能掉以轻心，先思而后行。
记一次游戏作文11
我玩儿过很多的游戏，但是，最让我难忘的一次还是二年级玩儿的那次“画鼻子”。
语文课上，语文老师为了让我们写的日记更加生动、有趣、好玩儿，便领着同学们玩儿了一次游戏。
课上，老师对我们说：“同学们，这节课，咱们一起玩儿“画鼻子”的游戏，这次的日记就写这个游戏吧，好吗？”同学们兴奋地齐声叫好。
开始画鼻子了。只见黑板上有一张可爱的脸，课唯独没有鼻子。我还没想好怎么玩，只见一只有一个右手已经高高的.举起来了，我略加思考，也不甘落后地举起了手。
谁知，老师居然叫到了。可是，当老师把红领巾给我蒙住眼睛的时候，我又开始着急了，就这样，我在同学们的提示下，一会往左，一会往右，终于，我下定了决心，把鼻子画了下来，下面顿时哄堂大笑。原来，我把鼻子画到了课程表上，我也笑了起来。
接着，老师又请了很多同学上台“画鼻子”，可是，还是没能把鼻子画好。
直到今天，我仍在尝试把鼻子画好。看来，画鼻子还是需要技巧的啊！
小赵同学的优点有很多很多，如果你想知道她还有哪些优点，就和她做朋友吧。
记一次游戏作文12
“向前”“稳住、稳住啊”，这是谁在叫呐？哦，原来是我们作文班在做游戏呢。
作文课上，周老师一提出玩游戏，班里就炸开了锅。周老师告诉我们，今天玩一个有趣的游戏——顶水果。周老师拿来一只橘子和一只苹果，然后让王丽丽、董晓、刘小丽，还有王萍组成女生队，连孙、范刘、师洋和小许组成男生队。女生队要把橘子顶在头上，然后按老师的指令坐到椅子上，并跨过椅子；而男生队则要头顶苹果，按老师的指令先坐到椅子上，然后再站起来，最后才能跨过椅子。
老师为了不“欺负”男生，就让女生在准备走和把橘子递给队友的时候都要转上一圈。瞧，王丽丽把橘子顶在头上，橘子像一个淘气的小孩子在她头上跳舞呢。同学们看见了，都异口同声说：“橘子宝宝快点下来吧，快点下来吧……”说完，便忍不住捧腹大笑起来。虽然王丽丽被大家闹着，但女生队一点儿也不泄气，全力以赴，继续奋战。
男生队当然不甘落后，只要跨过凳子就迅速熟练地把苹果传给另一个队友。女生们看着男生行云流水般的传递，信心差不多都失去了，趁机捣起乱来。她们大喊：“男生队必败！”“男生队漏油！”可这怎么可能打败男生队的信心呢。听女生们这么一喊，男生反而兴致到了极点，两分钟就完成了游戏。女生队的啦啦队也已经精疲力尽了，教室里笑成了一团。
快乐的`时光总是短暂的。转眼间下课了，可同学们还沉浸在游戏当中。看来要让头和身体保持平衡，也不是一件简单的事啊。
记一次游戏作文13
我和我的家人在暑假玩了很多游戏：捉迷藏，三个字，丢手绢。但是我最喜欢玩的还是“猴子捞月亮”。
游戏马上要开始啦！一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”，扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去，随时做着躲避被捞的.准备。演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着，一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。
“游戏正式开始！”妈妈一声令下，扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮，晃悠悠。”歌声刚落，两只“小猴子”飞奔而来，试图快速地捞住我这个“月亮”。我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。就这样，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很长一段时间，双方不分胜负。追跑毕竟是体力活，我终究耐不住无止境地追跑，因体力不支而气喘吁吁了，有几次险些被小猴子捞到了呢！最后我一时大意，竟然离开了“井”，“碎”了。
输了需要接受惩罚，必须说出带有“月”字的词或诗句，幸好我语文基础还不错，我脑子灵光一闪，一下子就说出了好多呢！
游戏还在进行中，家里大厅不时传来我们的笑声，加油声，欢呼声。真是愉快的一天呀！
记一次游戏作文14
今年在天堂滩度假的那个晚上，海景房阳台上那种欢笑声，令我难以忘怀。
那个晚上，大人们都放下了手机，和我们一起玩狼人杀，游戏分为两个阵营：狼人阵营和好人阵营。狼人阵营的胜利条件是消灭所有的好人，狼人每晚可以使一名玩家死亡。好人阵营包括村民玩家和神职玩家，好人处决所有狼人即可获胜。
首先由主持人妈妈发牌，然后依次看大家的角色，游戏就可以正式开始了。
正当我们吵吵闹闹的时候，主持人喊了一声：“天黑请闭眼！”我们就都闭上了眼睛，可下一秒，好笑的`事情发生了，在主持人说狼人请睁眼的时候，我们听到忽然主持人发出了笑声，我们忍不住睁开了眼睛，这不睁眼还好，一睁眼就……寂静的夜里，马上充满了狂笑声，原来死对头之姐和姨爹两个人都是狼人。之所以说他们是死对头，是因为之姐玩这个游戏的原则是，谁投她，她投谁，两人多次互指对方，就成了死对头。而这次之姐好不容易当了回狼人，想干掉自己的对手，没想到姨爹也是狼人，总不能让姨爹投自己吧！真是可惜了！看着之姐那嫌弃的表情，大家都快笑破了肚皮……
游戏进行到了很晚才结束，而我们还是意犹未尽，多想再玩一次呀！
那一个晚上真开心，而那件搞笑的事情，至今也没有平息，每当大家想到这件事，都会忍不住地笑起来。从这一次游戏中我得到了结论，以后不管做什么事情都不能无凭无据地乱指认人家，不然最后拖累的是自己，承担后果的也是自己！
记一次游戏作文15
“沙沙沙”，在作文课上奋笔疾书的我们正在写脸。“还有两分钟！”我一听老师说时间，就很开心，心想：天助我也，写完了！不过还是要检查一下。可当老师收上稿纸时，我一惊，完了，我写了个“残脸”！耳朵忘记写了！没办法，只能看找脸的同学的技术如何了。
老师先让我们第一组来找“脸”。我拿到的脸是这样的'：我有一个高而淡的眉毛，眉毛下有一双有神的大眼睛，有时会发光。我有一个樱桃小嘴，一对小耳朵能听见很远很远的声音。这时我就开始嘀咕，如果真的是一对顺风耳的话，那么耳朵应该是尖尖的，突出来很多呀，应该是男生。可转念一想又是女生，因为有樱桃小嘴。但是我发现班上每个女生都是樱桃嘴啊！
突然我看见一个很熟悉的脸，但是忘记了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不会那么巧吧。之后我开始找笔，发现一位同学无论纸上写的和用的笔，都符合条件，我慢了一步，另外一个同学将纸给了她，她居然点头了！最后我又去看那熟悉的脸，她向我打了一个手势，大概是说你拿的稿纸是我写的，可晚了，老师说停。
别人来找我的脸时，我心都慌了，因为我见一群女生在笑：“哪个人没有眉毛啊？”不会是我吧，开头写的是我有……的眉毛！后来我就放心了，我竟然没有暴露脸，这是作为女孩子的要求。
嘻嘻，找不到我吧？没有办法，就是不能暴露我的身份！
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