【精】记一次游戏作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的记一次游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记一次游戏作文1
星期一上午，我们排着整齐的队伍去白羽公园玩。虽然今天天阴着脸，但是很凉快，正适合游玩的日子，就连白羽公园门前的七叶树都喜笑颜开。
进了白羽公园老师就拿出了他精心准备的绳子，边走边四处观察有没有可靠的大树，为什么要找可靠的大树？因为我们今天来白羽公园的.目的就是玩过河游戏。
老师左瞅瞅，右瞧瞧，终于停在了一棵大树下，这棵大树枝繁叶茂，亭亭如盖，并且树下还有一片碧绿的草地。
老师说：“就选它了”。老师对准树枝，猛地一抛绳子，准确无误地上了树。接着，老师又把绳子打了几个结，老师先拽着绳子轻轻地飞了过去。
这时老师宣布：“过河正式开始！”我自告奋勇地抢先飞了过去，我“过河”成功了。
下一个人是个大胖子，他先把绳子拉直，再向后一蹬，结果他滚了过去，这不就成滚河了吗？
该张书嘉，他脚一蹬顺利飞了过去。随后大家都跃跃欲试，争先恐后。
我又玩了几次，一次比一次顺溜了。
“过河”真是太刺激了！还期盼着下次过河。
记一次游戏作文2
星期一午时，我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛，同学们兴奋极了。
教师把我们分成两组，第一组是由彭向代表的8人组，第二组是由我代表的8人组。游戏规则是：教师指定一个词语，让同学们接，接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多，哪一队就赢。
第一组开始比赛了，教师给他们出了“生活”一词，翟昕立刻站起来，说：“活动。”第一组的同学们暗自高兴。李琪铃听了，说：“动词。”其他同学你一言，我一语，接到石鸿就卡住了，同学们都愣住了，不知怎样办。这时彭向博站起来打破僵局，说：“子女。”赢来了同学们的.掌声。一共21个词。我们这组羡慕不已。
轮到我们这组了，教师给我们发出“声音”一词，肖叮叮紧之后说：“音响。”我们开心极了。周欣璇站起来，停了一会儿，杨帆就讽刺道：“这么容易，你都不会。”周欣璇想了一会儿说：”享受。”李琪铃说：“音响的响，不是享受的享。”教师说：“能够说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一个一个地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37个词。第一组垂头丧气，第二组洋洋得意。
结果，我们以37比21获胜！
记一次游戏作文3
从小到大，我玩过的很多有趣的游戏，比如：脚不落地、三个字、拍扑克……在这些游戏里，我最喜欢玩的，当然还是“脚不落地”啦！
“脚不落地”的游戏规则是：选出一个人来抓，其余的`人一定要踩到或爬到一个物体之上，要不然你就会被抓，被抓到的人就自然变成了抓人的人。
游戏开始了，我和曾昱涵、董子奥、曾子杰还有丛林一起玩，负责抓人的是曾子杰。曾子杰一开始就先追曾昱涵，但是曾昱涵跑得像贼一样快。他没追到曾昱涵，就来追我。我可不是好欺负的，他自然也没追到我。曾子杰大发雷霆，直冲董子奥。董子奥虽然是我们班的钢琴王子，但跑步不如我，很快就被曾子杰抓到了。
现在轮到董子奥来抓人了。他的第一个目标就是我，我一看他向我冲过来，只好赶快跑，一边跑一边自言自语地说：“三十六计走为上计！”董子奥追着我跑完了整个小区，我都快要被累倒下了，他还是不放，最后我还是被他抓到了，我实在跑不动了呀！
轮到我抓人了，我直往董子奥冲去，追着他跑遍整个小区，誓要“报仇雪恨”！最后，董子奥还是被我抓到了，虽然累死我了，但心里却很爽！我喘着粗气送给董子奥一句话：“这叫以牙还牙！”
游戏在大汗淋漓中结束了，我们各自回到自己的家。
记一次游戏作文4
今天下午，我和我辅导班的老师和同们做了一个有趣的游戏叫“画方圆”。
比赛马上就要开始拉！老师开始说游戏规则：“当老师点到哪位同学，那位同学就上台来，左右手各拿一支粉笔，同时在黑板上出画方和圆。”老师话音刚落，同学们就开始跃跃欲试了：有的同学好像在思考着什么，有的同学在桌子上试着画一下……就在同学们想的入迷时，老师便就随便点了一位学生上台，可老师请的并不顺利，这位同学坐在座位上一动不动，他在想什么呢？可能是害怕自己画不成把！最后，经过老师的`鼓励和同学们的劝说，这位同学终于开始慢吞吞地走上了讲台，但他拿起粉笔后，并没有马上开始画，而是犹豫了一会儿，他在想什么呢？大概在舒缓一下自己紧张的心情把！过了一会儿，这位同学平稳的抬起双臂，在黑板上同时画出了方和圆。真奇了，我本以为他是画不成，但他却平稳地画了出来，这个结果出乎我的意料，使我大吃一惊。
通过这次游戏，我知道了：我们干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我们什么事都干不好！
记一次游戏作文5
游戏，我们好久没玩了。今日于教师就组织我们玩画鼻子游戏。不用说，我的心早就飞到游戏中了。
于教师先告诉我们规则，然后，她又在黑板上画一个脸、眼睛、嘴巴、耳朵，就差鼻子了。之后，于教师又叫我们第一大组排队作游戏。程正阳是第一个，于教师把红领巾蒙住他的'眼睛，把他送到讲台上，给他一支粉笔，让他去画鼻子。程正阳这儿摸摸，那儿拍拍，最终停下左手，右手拿着粉笔开始画，他把鼻子画在右耳朵下头了，同学们笑得直捂肚子。程正阳也赶紧下来，可能是不好意思了吧！轮到我时，我十分十分紧张，于教师帮我蒙上眼睛后，我就摸索着走上了讲台，我想，前几位同学都是画在嘴巴下，我应当画高点才对。于是拿起粉笔画得尽量高点，结果，满以为画得适宜的我，把鼻子画在眼睛下了。我只好垂头丧气地走下讲台。轮到李忠云了，她也像我一样把鼻子画在脸外边去了。教室里哄堂大笑，她也不好意思地笑了。
每个同学都画完了，黑板上的脸已变得人不像人、鬼不像鬼的鼻子大王了！这节课玩得真开心，虽然是个小小的游戏，却让我始终忘不了。
记一次游戏作文6
“哈哈哈！”快乐作文的教室里传出了阵阵欢快声，想知道我们正在干什么吗？偷偷地告诉你吧！我们正在玩击鼓传花的游戏呢！
游戏规则是：一个同学背着全班击鼓，下面的人来传花，凡打鼓的那个人停了，手上还拿着花的那个人必须进行才艺表演。
老师来抽谁来敲鼓，“抽！哈哈，建彤被抽到了！”建彤在上面使劲儿地打鼓，我们在下面拼命地传花，还没传到我的时候，我神色紧张，心想：应该不会传到我吧？抽到我，我应该表演什么呢？正当我胡思乱想时，花突然传到我手中，我不管三七二十一，紧闭眼睛，随手一丢，正好丢到欣怡的.手中，我松了一口气，心中七上八下的水桶终于落地了，额头的汗也不再冒了。
啊哈，花传到巧玲的手中，我笑得前俯后仰，以为巧玲要表演什么精彩的节目呢！可她只是流利地朗诵一首《鹿柴》，可真无聊啊！
老师又问谁要当鼓手，我们争先恐后争抢着，谁都想打鼓，可老师却抽到了牧圻。随着鼓声响起，我们传啊，传啊……竟传到了镇凯手中，镇凯表演的竟是太极拳，他嘻嘻哈哈地表演着，只见他双手合十，眼睛却笑得跟月牙一样，打太极拳需要心平气和，而他却嬉皮笑脸的，真不像打太极的。
虽然同学们表演的节目不太精彩，但击鼓传花还是挺好玩啊，我真想再玩一次。
记一次游戏作文7
星期一午时第二节课，我们在教室里开展了一场别开生面的游戏，游戏的名字叫“据字说词语”。游戏规则是根据上头的词语组成四字成语或词语，这个字能够放在前面。中间。词尾。听到规则后，同学们高兴的击掌说“耶”，有的同学信心自满地说：“我们赢定了！”
刘教师分了四个小组，把字写在纸上，每个小组派一名代表去抽签，决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签，只见他随手抽了一个，我的.心里喊着：“抽好签！抽好签！”最终他抽了一个“外”。“我来！我来！”我们组的同学都抢着举手，最终张锟站起来：“里应外合……（过了一会）喜出望外。”时间到，刘教师打断了张锟，他因为紧张了，思考了一会儿才说出两个词语，耽误了时间，可是他还是为我们组挣得两分，组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下，其他组的同学一下子纷纷举起“小胖手”，那气氛真热闹啊！随后第二组的代表选手去抽，他抽了个“下”，他们组仅有一个人举起“小胖手”，最终时间该我们其他组回答了，经过十分钟，三、四组超过我们，我们使劲追赶分数。最终自由抢答，我先像泄了气的皮球，最终我充足气，脑袋里像成语字典一样“翻”出了5个词语，为我们组赢得了5分，超过了3、4组，最终获胜了，我们组的同学沾沾自喜。
这个游戏告诉我们；必须要多读书，多积累词语。
记一次游戏作文8
有一天下午，我和几个好朋友在楼下做游戏，我提议玩老鹰捉小鸡。游戏规则很简单，人数大约在五至六人，然后大家石头剪刀布，输的人当老鹰，赢的人中挑一个当鸡妈妈，剩下的'人当小鸡，小鸡躲在鸡妈妈的后面，鸡妈妈要保护小鸡，老鹰去捉小鸡，被捉到的小鸡要表演一个节目。
游戏开始了，我的身份是鸡妈妈，我一边展开双臂保护着“小鸡们”一边眼睛死死地盯着“老鹰”，“老鹰”笑了，她说我死死地盯着她好像要把她吃掉似的。我和“小鸡”们全场都笑了。就在这时，我好像注意到了老鹰想把我们逗笑，然后趁我不注意抓走一只小鸡，于是我赶紧说道：“快，快散开。”这时抱成一团的“鸡群”一下子就散开了，老鹰气急败坏的可又不知所措。愣了一会儿，突然“老鹰”就像闪电，迅速地把我身后最远的一只“小鸡”抓走了。没办法，“小鸡”只好按规则做了，给大家背了一首古诗，一首大家都不知道的古诗，但确实有。
我觉得这是一次很快乐又有意义的游戏，便我们懂得了团结很重要。
记一次游戏作文9
“哈哈哈”还没进教室，就听到一阵爽朗的笑声，原来是老师在和同学们聊天，只见老师手上拿着一个穿着绿色裙子的小黄人，我心里顿时产生了一个大大的问号，这是要做什么呢？
老师微笑着说道：“今天我们来玩一个有趣的游戏，叫做击鼓传花”。然后简单地讲解了游戏的规则，我这才恍然大悟，原来那个充满喜感的小黄人就是今天的花啊！话音刚落，教室里就响起了一阵欢呼声。游戏要开始了，我的'心脏扑通扑通地跳个不停，期待着这场游戏。老师转过身去，背对着我们，手里拿着黑板擦，随着“3、2、1”的倒数声，游戏正式开始了。那朵“花”在同学们手中飞快地传递着，仿佛一个烫手的山芋。这时鼓声戛然而止，那位接到小黄人的同学站了起来，心好像都提到了嗓子眼儿里，他虽然结结巴巴的，但还好答上了老师的问题。“咚咚咚”，鼓声还在继续，我更兴奋了，眼睛一直盯着那个小黄人。终于，鼓声停了，这一次竟然落到了我的手里！我站起来胸有成竹地说出了答案，心里得意洋洋，我为我们组拿到了宝贵的两分。
到了决胜局，大家都开始严阵以待，所有人的注意力都在那朵“花”上。这时，鼓声刚好停了，一位同学激动地站了起来，神色紧张地回答了问题。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，我真是意犹未尽。
记一次游戏作文10
“哈哈！哈哈！”是什么声音这么小呢？原来是我们班正在举行一个游戏——抢凳子。
玩游戏当然少不了游戏规则了！这个游戏的游戏规则是：游戏开始前将凳子围成一个圆形，当老师选六个人的时候就只能有五张凳子。老师开始播放音乐时，参赛的人按照裁判的要求做动作，并围着凳子跑，音乐停止的时候，参赛的人要迅速找到凳子坐下来，没有抢到凳子的人淘汰，到最后一局都没有被淘汰的那个人即为获胜者。
第一局开始了，我们组派的是xx，可不是简简单单的绕着凳子转圈，还要做动作呢！我们要跳骑马舞，那音乐自然也就和骑马有关了，音乐是《江南style》。老师点开音乐，同学们个个都围着凳子转起来，下面围观的同学呢？有的哈哈大笑，有的.愁眉苦脸……
第二局开始了，我们要举起剪刀手放在头顶上，像兔子一样，绕着凳子转。老师播放的是《兔子舞》。参加游戏的同学们围绕着凳子转了起来，老师按下鼠标，音乐停止了“耶，我们组赢了！”
今天的游戏真是有趣啊！
记一次游戏作文11
教室里本来很安静，忽然，一阵欢笑声传来。咦？同学们在干什么呢？哦，原来，同学们在玩抢糖果大赛呢。
老师给我们说了游戏规则：第一个规则是两人为一组，抢糖果，糖果要放在桌子的中间。第二个规则是一共有三局，三局两胜。第三个规则是等老师喊出口令：1。2左手或1。2右手！在同时伸手去抢糖果，先抢到糖果者获胜。但如果手出错了就要被淘汰。
游戏开始了，教室里可热闹了，隔壁教室也能听见我们的呐喊声。现在轮到我和对手上场了，只见我的对手死死地盯着糖果，而我的心跳也一直在加快，当老师快速的喊完口令，我的对手用闪电般的'速度抢到了那颗糖果，由于我的速度慢了一会儿，我的对手就抢走了糖果，我后悔莫及，只见他拿着胜利的果实连蹦带跳地回到座位上。看见那可口的糖果进了别人的口袋，我就像泄了气的皮球。
为了让每个人都能拿到糖果，我们又来了一次，虽然我最后是抢到了糖果，可是我却出错了手，我又失败了。今天我们玩的太高兴了，真希望你们也能来试一试，这个游戏绝对不会让你失望的。
记一次游戏作文12
在我的多姿多彩的童年生活里，玩过许多有趣激烈(趣味盎然)的游戏，但我最喜欢的是我和爸爸之间进行“坦克大战”的游戏。
我的小坦克可帅啦！军绿色迷彩的车身，乌黑油亮的轮子上，挂着一条帅气的履带。一个椭圆形的炮塔装在“庞大”的车身上，前面安着一个长长的炮筒，为坦克增添了许多威猛的气势！
我和爸爸最经典的“战役”便是那次激烈的“红旗争夺战”。规则是两人开着小坦克，谁先抢到旗子谁就获胜。
比赛开始了，我和爸爸都不甘示弱，冲向了阵地。我开着坦克，连续加速，冲到了最前面，在下坡时超过了爸爸的坦克。要上山坡了，我按紧加速键向上爬。
突然，爸爸的坦克“嗖——”的.一下冲了上来，利用下山的优势遥遥领先。要过山洞了，我打开大灯，紧紧地追在爸爸的坦克后面，一刻也不放松。冲出了山洞，来到了浅水区。我使出了杀手锏，把坦克的储水仓里吸满了水，对准爸爸的坦克发射出去。“呯呯呯！”我几个水弹把他的坦克打翻了。
谁知，他竟然调动了救援部队，把坦克吊了起来，放在了地上。我傻眼了，前进，加速，漂移，转弯键狂按不止。终于，我赶在爸爸的坦克前面，抢到了红旗，取得了胜利！我开心极了！
“坦克大战”这个游戏不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了无穷无尽的快乐，我非常喜欢这个游戏！
记一次游戏作文13
“哈哈哈……”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。我们正在玩一个趣味的'游戏——对着干呢！游戏规则是教师说一个动作，你做动作时，要跟教师说出的动作相反。
游戏开始了，我们几个人坐成一排。我的心扑扑直跳，担心自我做错了。教师说：“坐下！”我们就赶紧站起来。教师说：“站起来。”我们就齐刷刷地坐下来。
教师叫我们“退一步”我们就前进一步。教师叫我们“前进一步”，我们就后退一步。这时，我们退回到凳子旁边，教师故意说“坐下”，蔡以恒和王哲安乖乖地听话坐下来了。祝研韬哈哈大笑，冲上去把他俩拉了下去，还风趣地说：“你们到一边凉快去吧！”
游戏继续进行，教师说：“此刻举左右手。”只听教师说“举左手”，我们就举右手；教师说“举右手”我们就举左手。教师又说“举右手”，我举左手。可是徐丽雪慌里慌张，手足无措了。教师叫她举，她紧张地举起了右手。同学们哈哈大笑。我得了冠军了！心里无比甜蜜。
游戏虽然结束了，但这次游戏带给我们的欢乐将永远印在我们的脑海里！
记一次游戏作文14
叮叮叮，下课了，我们飞快地跑到了操场，开始玩了老鹰抓小鸡的游戏。
游戏规则是先选出一个同学，当鸡妈妈，再选出一个同学当老鹰，然后剩下的.同学都是小鸡。
游戏开始了，老鹰飞快地向我们扑来，我们吓得发出各种尖叫，当小鸡的我们飞快地逃跑了，老鹰趁鸡妈妈不注意，从鸡妈妈手下钻了过去，抓住了一只小鸡，这一只小鸡就算被老鹰吃掉了，他只能站在旁边，观看我们玩游戏。
第二个回合开始了，这时老鹰如同闪电一般向我们扑来，我们在鸡妈妈的保护下逃过了这一次，妈妈大声老鹰说：“这一次，无论如何我也不会让你过去！”老鹰听见了就和没听见一样，又飞快地向我们跑来了，老鹰这时想到了一个“声东击西”的计划，他先向左一闪，可是实际上他却向右边跑去了，幸好被鸡妈妈挡住，要不我们就成了老鹰的食物了，这时老鹰已经气喘吁吁，跑不动了。
这三个回合开始，老鹰换了一个身强力壮的薛镇泽，老鹰说：“这次我肯定抓到一个小鸡！”他说完，就像一只凶狠的狼，向我们扑过来，可是都被鸡妈妈挡住了，老鹰有些不服气，又向我们飞奔而来，弄得他自己都气喘吁吁，最后认可投降了。
这时上课铃响了，我们飞快地跑回了教室。
记一次游戏作文15
在我的童年里，有很多很多的游戏。其中，我最喜欢的还是在当时流行一时的全员加速中。
你随便找五个十人人，这个游戏就可以开始玩了。其中，至少有三到五个人是猎人。然后猎再秘密从逃跑者选出一位“叛徒”专门给猎人发送情报的（当然，其他好人不知道）。如果你藏得很好的话，你就可以挑战一下终级难度——就你一个人藏，其他人都来抓你。每一次猎人抓得只剩下一个人的时候，总是找不着他。
这个游戏如果结束的话，前三个被抓到的人当猎人。上文我说的“终极难度”，其实还不是最可怕的。最可怕的.是让整个班都来找你！
除了这三种玩法，还有一种特殊玩法——任务模式。好问的你一定会问：“这怎么做任务呀？”别急，慢慢听，我们从玩的人里挑选几个人，分配到任务点去。你到了任务点去，那个人会告诉你任务，做任务的时候，猎人仍然可以来抓你。“叛徒”仍然可以为猎人搜集情报。当然，做任务是有时间限制的。如果时间过了，你还没完成任务，就算任务失败；如果你完成了任务，你就会增加一条命。
另外，还有一种“挂机”模式——道具模式。我都没有完这个模式，都不知道是怎么玩的。
玩的时候，你不要一昧地躲在一个地方，要“转移阵地”。看见猎人，不要急着跑，要观察他是否发现你，如果发现你，就赶紧跑；如果还没发现你，你就静静地躲在那里，一点儿声音也不要发出。
你的好友“斗龙币”已上线，现在，学校里又流行起斗龙币了。于是，这个渐渐消失了……
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