游戏作文

时间:2023-01-20 17:38:07 游戏 我要投稿

【热门】游戏作文锦集8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的游戏作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】游戏作文锦集8篇

游戏作文 篇1

  “哈哈”,操场上传来了一阵阵笑声,原来下课了,我们正在玩游戏。

  我们在玩“丢手绢”,规则是:丢的人把手绢丢在另一个人背后,但其他人决不能提醒他,当他或她自己发现后,把手绢拿起,把丢手绢的同学抓住……

  游戏开始了,只见丢的同学悠闲自得地像没事一样在同学围的圈外“散步”,突然,她飞快地跑了起来,手绢也已经从她手上不胫而走了。原来,手绢丢在了我身后,于是,我急忙起身,把手绢拿了起来,以最快速度追了起来,一开始,我还以为追不上了呢,垂头丧气的,但好在,我的'速度比她快得多,所以我终于抓到了她,那时,我的心里才安宁了下来……

  操场上的笑声虽然没有音乐美,但它更加纯洁,要知道,那是孩子们的心啊!

游戏作文 篇2

  学校里的一天,我们全班同学在一起玩“砸鸭子”的游戏。

  “砸鸭子”的游戏规则是一部分人围成一圈当“猎人”,剩下的一部分人站在圈里面当“鸭子”,“猎人”要用球去砸“鸭子”,被砸中的人也要当“猎人”。

  游戏开始了,我班男生当“猎人”,女士当“鸭子”。第一个仍球的“猎人”是方浩哲,只见他双手握球,举过头顶,瞄准一只“鸭子”把球仍了出去。随着“啊!”的'一声,一只“鸭子”被打中了。“猎人”们一阵欢呼。

  接着有更多的“鸭子”陆陆续续地被打中了。慢慢地,场上只剩下我们四只“鸭子”,我开始有点得意了。忽然,一只球飞了过来,啊!我被打中了,我失望地下了场,也成了“猎人”。这时,场上还剩三只“鸭子”,其中最灵活的是卓韵。只见她盯着“猎人”手中的球,当球飞过来的那一瞬间,她飞快地往旁边一闪,就躲过了“猎人”的攻击,最后她获胜了,高兴地又蹦又跳。

  这个游戏锻炼了我们的跳跃力和反应能力,我喜欢这个游戏。

游戏作文 篇3

  今天,戴老师说:“我们来玩一个游戏,游戏的名字叫‘撕纸’,有趣的撕纸游戏。同学们,我们用过的废报纸有什么用呢?”我们说:“可以折飞机、擦玻璃,还有,画画的时候为了不把桌子弄脏,还可以把废报纸拿来垫在下面……”

  游戏开始了,老师开始宣布游戏规则:“游戏第一步,把纸撕成一条一条的,但每条必须是连着的,还有,就是必须在三分钟内完成。”老师刚说完,我们就开始撕纸了,三分钟很快就过去了,老师喊“停”的时候,有些人还没撕好。老师开始“采访”成功完成任务的同学是怎么撕的。有的说:“我先把纸平均对折,再沿着折痕把它撕掉就好了,再往下巴上一戴,嘿,变成老爷爷啦!”还有的说:“我偷懒,把纸对折,再跟他一样,把折起来的连在一起撕,心想这样就能一下子撕出两个来了,可没想到打开以后,就变成老爷爷的皱纹了,一张一合,又像是许多小嘴巴在唱歌,看来,这个懒还是没偷成!”

  看着大家撕得津津有味,老师又让我们发挥合作精神,把自己撕的纸和同学撕的合起来,变成一幅作品,小学生作文《有趣的撕纸游戏》。我和杨陈骞讨论了一下,发现把杨陈骞撕的'“兔子头”放到我撕的“蜗牛”旁边,刚好可以配成“龟兔赛跑”,我正得意,不对呀?杨陈骞撕的只有一个“兔子头”,还配不成完整的兔子呀,怎么办呢?刚巧,胡时捷撕的是一条“裤子”,我就把她撕的“裤子”拿来给“兔子”穿上,这样就像是一只穿着背带裤的“兔子”了。时间快到了,我不管三七二十一,赶紧把我们的作品拿给老师看……

  撕纸游戏真好玩,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们学会了在合作中成功!

游戏作文 篇4

  我最喜欢 的游戏是找不同。找不同是一个考眼力的游戏,游戏并没有什么规则,只是在两幅画上找不同的.地方。它给了我很大的快乐 。

  有一次,我和妈妈比赛,看谁在最快的时间 里找出不同的最多。结果是妈妈羸了,我不服气,想再比试,接着我又输了。可这时,我已经掌握一点点找的技巧了,就是要细心地看后然后马上进行对比分析,一下就找到了。这样我就对妈妈说:“我们再来最后一次,一次定输赢,以前就不算了。”妈妈也毫不示弱地说:“行啊,我倒想领教一下。”说着,我们就又找出一幅画。这次,我找到后马上看着妈妈,妈妈正准备说,我抢先说:“我知道了。”然后看见妈妈将要张开的嘴关闭了,看着我说。我洋洋得意地说出我的答案。妈妈笑着说:“很棒,你得第一了。妈妈老了,不行了。”我开心得不得了说:“妈妈,有我呢,你不要害怕 。”妈妈也眉开眼笑地点点头。

  要知道我为什么喜欢这游戏吗?因为它可以让我专心致志几分钟,还可以用那色彩鲜艳的图案,来治疗我有点斜视的眼睛。所以我喜欢这找不同的游戏。

游戏作文 篇5

  灶堂烤地瓜,下河捞鱼虾,爬树采桑子,点火过家家……这些是爸爸妈妈的童年。说起我的童年趣事,最难忘的要数小时候和小宝哥哥一起玩躲猫猫了。

  唉,家里就这么大,躲哪里好呢?说出来你别不相信,其实躲的地方多了去了。衣柜里,床底下,被窝里,洗衣机后面……只要你能躲进去不被人发现,那就ok了。可是,最关键的是鞋子一定要藏好!有时躲在被窝里被捂得满头大汗,气都喘不过来了,有时躲在床底下,身上粘了一层灰,结果被妈妈臭骂一顿……哈,这些我都经历过。

  记得有一次,哥哥躲,我找时,他活像一只猫东跑跑,西窜窜,当我寻着脚步声跑过去时,他又嗖的一声,不知道窜哪儿去了。渐渐的,屋里安静下来,静得只能听到自己的呼吸声。咦!狡猾的哥哥会去哪儿呢?衣柜里?没有。厕所里面呢?也没有。难道他插上一对翅膀飞走了?我呆若木鸡站在原地不动。我正想放弃寻找时,突然,从卧室传来一阵呼噜声,我沿着声音走去,这才恍然大悟,原来哥哥躲在被窝里睡着了,怀里还紧抱着他的一双臭鞋子呢!我拍他一下,他像幽灵一样坐了起来,瞪着一双又大又黑的'眼睛望着我,我轻声对他说:“我赢了!你睡得香吗?”他似乎还没睡醒,只微微地向我点点头,然后又倒头大睡。

  哈!真是好玩的游戏,有趣的童年啊!

游戏作文 篇6

  我们到白羽公园游玩,老师带着我们在公园里转来转去,左瞅瞅、右瞧瞧。我们以为老师是要给我们选个好地方休息的,谁知,他居然站在一棵树下不走了。

  这棵树很特别,有一个枝横着伸出来老远。“我想到了一个好主意。”老师说道。

  我们看着老师问他:“什么好主意?是玩吗?”

  “是的。”老师答道,“我们来玩一个过河的游戏。”

  同学们听到“过河”俩字都纳闷了,河在哪儿?怎样过?

  老师说:“用绳子过。”

  我问老师:“哪有绳子?”

  老师说:“放心吧,我早有准备。”说完,老师从他自己拿的袋子里取出了一根长长的绳子,往刚才那个树的树枝上一扔,哎呀,没过去,还卡在了树枝上。老师赶紧去别的树上折下来的一根很长的树枝,把绳子给扯了下来。又扔了一次,这次可扔过去了。扔过去之后,老师又把绳子给打了个结,然后在北面放了一个树枝,在南面也放了一个树枝,这两个树枝的中间大约有三米多宽的样子。

  游戏开始了,老师先给我们演示了一遍,老师说我们在荡的时候,要想象后面有一个敌人在追你,你要赶快跑,跑得慢了点,有可能敌人要开枪了。跑着跑着,前面出现一条河了,这个河很宽,人是跳不过去的。正好河边有一棵树,树上有根绳子,你只有抓住绳子荡过去,才能逃脱敌人的追赶。如果荡不过去,要么你被敌人抓住,要么你就掉水里“牺牲”了。

  第一个是冲上去的是李松翰。他是那个样子荡的,你听好了,他荡过去却不下来了,又荡过来了。荡过来荡过去的,就是不放手。下一个人急得直搓手,喊着让他快点把绳子让出来。最后他荡着荡着,头碰到树了,他大叫:“疼死我了。”才松开绳子,他那叫自作自受。

  还有周国庆,他没开始荡的时候就说:“看着你们的周大哥给你们表演一下,什么叫做真正的过河。”我们都睁着大眼睛看着他,想看看他有什么绝招。谁知他拽着绳子,用脚跐着地划过去了,快到岸上的时候没拽紧,竟然掉到“水”里了。同学们都说:“你这是什么呀?明明是给我们表演怎样溺水的'。”

  “这次没成功,下次肯定会成功的。”周国庆像一个打不死的小强一样倔强地说。结果,一直玩到最后,都没见到他成功地荡过去,可能是太胖了吧。

  我们的活动吸引了很多人的注意,公园里好多人都围了过来看。有一个家长说对他的孩子说:“宝宝。你要不要去上去试试呀?”这个小孩子说:“要,要,我要玩。”可是我们是排队玩的,无论谁想玩都得排队,按顺序来。这个小女孩儿她不想排队,非要插队,但是我们不允许她插队,她只好伤心地走了。

  想插队,没门!

游戏作文 篇7

  在我的记忆长河里,有许许多多进行愉快的事,最让我感到非常愉快的是,在一个国家星期天里,和姐姐、哥哥玩贴鼻子的游戏。

  那天,午饭后,每个人都没事做,所以我建议我们一起玩粘鼻子的游戏,大家都同意了。

  比赛开始后,我妹妹什么第一画了一个小头,耳,鼻等在黑板上有,就是没了鼻子。首先是要坚持哥哥,姐姐,里掏出一块手帕捂住了哥哥的'眼睛,然后把弟弟了几圈,只能往前走。大概哥哥转移被它暂时失明,竟走到墙的一侧。我们哄堂大笑,他的弟弟听到笑声,知道自己的方向错了。所以,他摸索着他的弟弟墙壁,朝黑板慢慢地,终于,他的哥哥发现黑板的位置,我的哥哥正要伸出他的手,把手缩了回去。他犹豫了片刻,终于以为是在地方张贴。只要坚持完,大家会笑。弟弟赶紧把手绢送行,一看,他笑而不答。弟弟把鼻子贴在眼睛上。

  接着现在轮到我了,我的心像有一只非常顽皮的小兔子他们蹲在一个里面都是一样,怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛也是一样学生蒙住我的眼睛。顿时,我的眼前发展一片完全漆黑,什么也看不见。我只好不断摸索着向前走,走了那么几步就碰到了传统黑板。我不管三七二十一,就把保护鼻子贴了上去。贴完后,我连忙揭开手帕,看到中国自己贴对了,高兴得一蹦三尺。游戏在我们的欢笑声中继续教育进行……

  贴鼻子的游戏,真让人难以感到非常高兴、难忘!

游戏作文 篇8

  今天,老师带来了许多桔子,让我们玩一个游戏。一开始,我们有很多疑问:这到底是什么游戏呢?伴随着种种疑惑,游戏开始了。

  这个游戏叫“顶桔子”,一共进行了三轮比赛,最喜欢且印象最深的是第三轮。比赛规则:把手臂伸平,手心朝下,头和两个手背各放一个桔子,从起点走到终点,最后比谁身上剩的桔子多,奖品为身上没掉的'桔子。听起来,就很有趣,也很刺激,对于游戏的开始,我已经迫不及待了。

  各组派一名代表参赛,我们派出了一位勇士。我对他说:“必须带桔子来,最少带一个,最多带三个。”他向我点点头,身肩重任地走上台。他上台后,首先把桔子放在头上,接着把右手的桔子放在左手背上,然后右手背的桔子老师给放上了,最后进行“战斗”。在比赛过程中,我们一起为他加油助威。眼看就要到终点了,胜利就在眼前。可是,他一不留神,头上的桔子像皮球一样掉了下来,我的心情也随着那个桔子从高潮到了低谷。

  经过三轮比赛,我们组虽然只获得了三个桔子,但也是通过努力得到的。不过从这个游戏中,我深刻体会到:“小心驶得万年船”啊!

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